Desarrollo de La Psicología Como Ciencia.
Desarrollo de La Psicología Como Ciencia.
Desarrollo de La Psicología Como Ciencia.
ESCUELA: DERECHO
TEMA: TAREA I
CODIGO: 2217100086
CICLO: II
GRUPO: A
1. Explique qué es Psicología y cuál es su relación con la ciencia.
*La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y
animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio).
Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva, afectiva y
conductual.
experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su
*Toda ciencia tiene como función describir y explicar el comportamiento, las relaciones y las
Formulación de hipótesis: conjeturas que formula el científico sobre los hechos observados.
(si...entonces).
Es ahora cuando se utiliza la técnica inductiva. Con la realización del experimento la hipótesis
puede ser verificada, cuando los datos la avalan o rechazada, quedando así falseada.
Probar la hipótesis
Experimental:
Se crea una situación donde podrán estudiar al individuo mediantes pruebas para averiguar los
Correlacionar:
Dado que no siempre es posible realizar un experimento para contrastar una hipótesis, se
factorial.
Observacional:
Esta técnica se basa en estudiar los fenómenos tal y como ocurren sin alterar ninguna
3. Cuáles son los aportes más importantes en las diferentes escuelas en el desarrollo de la
psicología.
Esta corriente se dedica a estudiar la estructura del cerebro. Una de las principales
nosotros mismos, mirar hacia nuestro interior. El estructuralismo tuvo un papel esencial en la
formación y desarrollo de la psicología y sus seguidores pusieron las bases de la psicología como
Aportes:
Énfasis en el método experimental y en el laboratorio como fuente para lograr datos
relevantes.
Freud y el psicoanálisis
Freud se centró en el estudio del inconsciente y comparó la psique humana con un iceberg,
puesto que sostenía que solo una pequeña parte es visible, el resto se encuentra por debajo de la
superficie. Freud pensaba que nuestros pensamientos y acciones están influidos por factores que
Aportes:
Complementa la psicología de la conciencia y ve más allá de ella. El énfasis fue puesto en la
curación de sujetos con dificultades, más que en la descripción de la mente sana y más que en la
experimentación
El conductismo
El conductismo es una escuela psicológica que se desarrolló por los pensadores como John B.
Los conductistas creen que la observación del comportamiento es la clave para la psicología.
humano.
Aportes:
El conductismo cambia la introspección y el análisis del propio sujeto por el estudio y la
El humanismo
puesto que se centra en ideas como el crecimiento personal o la libre voluntad del individuo.
Aportes:
Propone tener en cuenta elementos y experiencias que son únicos para el ser humano y que lo
La escuela Gestalt
Sostienen que la mente humana tiende a convertir la información parcial en total. La escuela
Gestalt entendía que las imágenes son percibidas en su totalidad como forma o configuración y
no como una mera suma de sus partes. La teoría Gestalt se basa en tres principios fundamentales:
Según Moreira (2001) citado por Calderón (2012), busca explicar cómo el cerebro lleva a
cabo funciones mentales básicas y complejas. Es un movimiento que considera que el cerebro
humano organiza las percepciones como totalidades, postulando que “El todo es diferente a la
Aporte:
La percepción, postulando que los seres humanos percibimos el todo, en este sentido si
observamos por ejemplo un reloj y luego observamos sólo las manijas del reloj, estas al ser
Bibliografía
https://definicion.de/psicologia/
https://www.psicologia-online.com/el-metodo-en-psicologia-cientifica-2095.html
http://www.ub.edu/iasc/content/t1-el-objeto-de-estudio-de-la-psicologia
https://www.universidadviu.com/5-escuelas-psicologicas-estructuralismo-psicoanalisis-
conductismo-humanismo-gestalt/