SH5002-7D Esn
SH5002-7D Esn
SH5002-7D Esn
Curso EloTrain
Tecnologa de Corriente Alterna y Trifsica
ndice
El sistema EloTrain
Material
Juego de componentes
10
17
18
21
26
Contenidos de aprendizaje
27
Diagramas de vectores
28
31
32
36
43
44
46
53
Metas de aprendizaje
54
Capacitancia de un condensador
55
57
58
60
66
67
72
74
79
Reactancia de un condensador
80
Ejercicio: Reactancia
82
Desfase en el circuito RC
87
90
95
Descomposicin de Fourier
100
103
108
109
110
112
113
114
119
120
125
128
133
134
136
141
144
151
Contenidos de aprendizaje
152
153
154
Clculos en el transformador
156
157
Respuesta en carga
162
165
172
173
175
Vectores
177
178
183
184
187
193
194
196
Copyright
201
El sistema EloTrain
Material
CO3535-5H
CO3538-8N
Multi-Power-Supply
LM6210
LM2332
PS41xx-xx
SO5146-1M
Juego de componentes
El sistema EloTrain ofrece una gran variedad de diferentes componentes que se pueden insertar en
la placa. El conjunto de piezas para los cursos de Electrotecnia y Electrnica contiene un
equipamiento optimizado, que permite la realizacin de numerosos experimentos.
Componentes electromecnicos
Resistores
Resistores no lineales
Condensadores electrolticos
Bobinas
Ledes
Diodos
Potencimetros
Condensadores
Altavoces
Bombillas
Diodos Zener
Amplificadores operacionales
Inductancias
Transistores
Denominacin
Cantidad
PS4122-2C
Condensasor de 0,47 F
PS4122-2E
Condensasor de 1 F
PS4123-7B
Pulsador
PS4123-5B
Led rojo
PS4123-5E
Led verde
PS4124-1E
Bobina de 10 mH
PS4124-1F
Bobina de 33 mH
PS4124-2D
Bobina de 300
PS4124-2E
Bobina de 900
PS4124-2N
PS4121- 2A
Resistor de 10
PS4121- 2E
Resistor de 22
PS4121- 2G
Resistor de 33
PS4121- 2N
Resistor de 100
PS4121- 2S
Resistor de 220
PS4121- 3A
Resistor de 680
PS4121- 3C
Resistor de 1 k
PS4121- 3G
Resistor de 2,2 k
El sistema de experimentacin
Durante la realizacin de los ejercicios de este curso le servirn de ayuda diferentes tipos de
imgenes (diagramas de circuito, esquemas de montaje e instrumentos de medicin) adems de la
fuente de alimentacin Multi-Power-Supply, que le proporcionarn la siguiente informacin:
Cantidad y tipo de componentes, cables y conectores puente necesarios.
Informaciones acerca de los componentes.
Posicin de las piezas en el montaje de los circuitos y durante la realizacin de las
mediciones.
Alimentacin necesaria de energa de la red para una ejecucin correcta de los ejercicios
y una obtencin de resultados convincentes.
Diagramas de circuito
Estos diagramas proporcionan informacin acerca de los diferentes mdulos. Se muestran tambin
las denominaciones y valores de cada componente.
10
(N. del T.: En algunas imgenes y animaciones de este curso aparece la letra U, que corresponde al
smbolo alemn usado para tensin (V). Por otra parte, tambin se emplean las abreviaturas
alemanas de e (Eingang, es decir entrada o input) y a (Ausgang, es decir salida o
output); por lo tanto, Ue = Vin y Ua = Vout).
Esquema de montaje
Nota: Los montajes que aparecen en este curso son nicamente propuestas de la manera en
que se podra configurar un circuito o llevar a cabo un ejercicio. Naturalmente, usted se
encuentra en plena libertad de crear sus propios modelos de experimentacin.
A continuacin aparece un ejemplo del aspecto que podra tener un montaje sobre la placa de
conexiones:
Las pequeas lneas negras, que indican una conexin, representan a los conectores
puente.
Las lneas rojas muestran la conexin a la tensin de alimentacin.
Los componentes se representan por medio de los mismos smbolos que aparecen en el
juego de piezas.
Las conexiones de instrumentos de medicin se muestran por medio de un conector
rotulado con su identificacin respectiva.
11
12
Instrumentos de medicin
Para el desarrollo de los ejercicios, se cuenta con diferentes dispositivos de medicin:
Multmetro:
El multmetro es un instrumento verstil, til para mediciones
generales de circuitos elctricos, al igual que para las reas de
Ingeniera de Instalaciones donde se presenten tensiones de
hasta 1.000 V.
Tenga en cuenta que no se pueden realizar
simultneamente todas las mediciones.
Osciloscopio:
Este tipo de instrumento cuenta con muchas
posibilidades de conexin y configuracin. Es por esto
que, al inicio de cada ejercicio, con fines de asistencia,
se indican ajustes de orientacin que podran resultar
adecuados para el ejercicio en estudio. No obstante,
sintase en plena libertad de seleccionar las opciones
de su preferencia.
13
Este equipo constituye una fuente de alimentacin multifuncin para todos los ejercicios a realizarse
con el sistema de piezas para insertar. Todas las salidas estn protegidas contra sobrecarga y
cortocircuitos.
5: Conexin a tierra para todas las tensiones continuas y la del generador de funciones.
6: - 15 V
Generador de funciones
El generador de funciones suministra en dos salidas una tensin alterna modificable en amplitud,
frecuencia y en lo concerniente a la forma de la curva. Las salidas estn protegidas electrnicamente
contra sobrecargas y cortocircuitos.
10: Pulsador para la activacin y desactivacin del generador de funciones.
11: Pulsador e indicacin por ledes de la forma de curva seleccionada.
12: Pulsador e indicacin por ledes de la seleccin del multiplicador de ajuste de frecuencia (ajuste
basto).
13: Ajuste de frecuencia del generador de funciones.
14: Ajuste de amplitud en las salidas 15 y 16.
15: Salida del generador de funciones.
16: Salida atenuada del generador de funciones til, en particular, para el ajuste de tensiones muy
bajas.
15
16
Introduccin
17
Contenidos de aprendizaje
Diferencias entre corrientes y tensiones continuas y alternas
Generacin de corriente alterna
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos acerca de circuitos de corriente continua
Conocimiento de las magnitudes bsicas, es decir, tensin, corriente y resistencia
Conocimiento de la Ley de
Definicin
La investigacin sistemtica de la electricidad, iniciada desde el siglo
XVIII, trajo consigo que, al principio, solo se experimentara con
tensiones continuas. Este tipo de voltaje se produce durante la
separacin de cargas debida al frotamiento de dos elementos. Las
primeras mquinas generadoras de corriente (se trataba, en todo caso,
de intensidades muy pequeas), es decir, mquinas electrizantes,
generadores electrostticos y generadores de banda, producan, de
igual manera, tensiones continuas. Tambin las bateras que se
desarrollaron paralelamente suministraban tensiones continuas o bien
corriente continua transmitida a una carga resistiva conectada al
circuito. Hoy en da, las tensiones continuas se emplean, ms que
nada, para la alimentacin de los circuitos de los aparatos de radio, las
calculadoras de bolsillo o los PC.
La tensin y la corriente continuas se caracterizan por lo siguiente:
18
19
20
Diagrama de circuito
Para este experimento se utilizar el siguiente diagrama:
21
Equipos
Para el experimento se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Cable negro
Masa
Cable rojo
Entrada de 400 mA
Selector giratorio
mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.
22
Montaje de experimentacin
23
Correcto!
Separe ahora la parte inferior del ncleo aproximadamente 1 cm hacia fuera de la bobina y
sostngalo fijamente. Accione ahora el pulsador. Tenga cuidado de que la parte inferior del
ncleo ferromagntico, al cerrar el interruptor, no se vea nuevamente atrapada por la bobina.
Correcto!
24
Correcto!
Correcto!
25
26
Contenidos de aprendizaje
Contenidos de aprendizaje
Diferencias entre corrientes y tensiones continuas y alternas
Generacin de corriente alterna
Clculos con variables de corriente alterna
Curvas de tensin de corriente alterna
Relacin entre tensin alterna, corriente y potencia
Ventajas de la corriente alterna en las aplicaciones tcnicas
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos acerca de circuitos de corriente continua
Conocimiento de la Ley de Ohm
Conocimiento de las funciones seno y coseno
Conocimiento de las magnitudes bsicas denominadas corriente, tensin,
resistencia y potencia
27
Diagramas de vectores
Las curvas que describen en el tiempo las tensiones y corrientes alternas sinusoidales no solo se
pueden representar por medio de los diagramas lineales empleados hasta ahora, sino que, para
determinados casos de aplicacin, tambin es posible recurrir de manera ms ventajosa a un
diagrama de vectores como el que se integra en la imagen siguiente, la misma que muestra la
relacin que existe entre una tensin alterna sinusoidal v, que posee un valor de cresta v0, y la
frecuencia f. Aqu se puede reconocer al vector como una recta que tiene una longitud v0 y que gira
en sentido contrario al de las agujas del reloj, alrededor del origen de las coordenadas, en funcin de
la frecuencia f y la frecuencia angular Z = 2Sf .
A la curva sinusoidal que se inicia en el punto cero del diagrama lineal, en el instante en que t = 0,
pertenece la posicin de partida horizontal del vector cuya flecha seala hacia la derecha.
Adicionalmente, el diagrama contiene la posicin del vector para un ngulo de fase Zt = 60. La
perpendicular que desciende desde la punta de la flecha y llega al eje horizontal (lnea azul
entrecortada) indica el valor momentneo v de la tensin para el correspondiente ngulo de fase, de
acuerdo con la siguiente ecuacin:
La imagen siguiente ilustra la relacin existente entre el diagrama vectorial y la representacin lineal.
28
Si se debe representar una tensin v2 (valor de cresta v20) que se encuentra retrasada en un ngulo
de fase M en relacin con una tensin v1, que tiene un valor de cresta v10, se introduce al diagrama
otro vector, el cual se encontrar desplazado en un ngulo M en relacin con el vector que
representa la tensin v1 (vase la imagen siguiente).
29
Se supone que, en una representacin de este tipo, los vectores se han detenido en una
determinada posicin. Por as decirlo, esta imagen representa, por lo tanto, una captura instantnea
del vector rotatorio en el momento que t es igual a 0.
La ventaja de los diagramas de vectores sobre las representaciones lineales radica en que, con los
primeros, resulta muy sencillo graficar variables alternas sinusoidales. La representacin por medio
de un diagrama vectorial se vuelve especialmente clara si, como en el ejemplo anterior, es necesario
representar dos o ms variables de tensin alterna desfasadas entre s.
En lugar de los valores de cresta, tambin se pueden representar diagramas de vectores con los
valores eficaces de V e I, dado que ambos, respectivamente, solo se diferencian en funcin de un
factor igual a la raz cuadrada de 2.
Las variables alternas sinusoidales, de igual frecuencia, tambin se
pueden trazar en diagramas vectoriales. En este caso, la longitud
del vector representa los valores de tensin o de corriente y el
ngulo presente entre los vectores indica el desfase M existente
entre ellos.
30
Como se puede reconocer, la tensin total posee aqu una posicin de fase que se encuentra
entre las posiciones de fase de las tensiones individuales sumadas.
Las magnitudes alternas de onda sinusoidal e igual frecuencia se
suman por medio de la adicin geomtrica de sus vectores; es
decir, en funcin de su dimensin y sentido.
31
Dado que la tensin y la corriente son magnitudes dependientes del tiempo, tambin la potencia
generada en la resistencia depende del tiempo y tiene el valor que se expresa a continuacin:
Las imgenes siguientes muestran la curva en funcin del tiempo de la tensin y la corriente alterna
(imagen superior) al igual que de la potencia (imagen inferior).
La superficie encerrada entre la curva de potencia y el eje del tiempo es una medida indicadora de la
energa elctrica disipada en calor en la resistencia. Si se traza una lnea paralela al eje del tiempo a
una distancia p0/2, las superficies parciales que se encuentran por encima y debajo de esta lnea
(marcadas en color en el siguiente grfico) tienen el mismo tamao. La potencia media p0/2 obtenida
de esta manera, observada a travs de varios periodos de oscilacin, realiza el mismo trabajo que la
potencia momentnea p(t), cuyo valor vara constantemente. El siguiente grfico ilustra lo afirmado.
32
Si ahora se plantea la pregunta acerca de cul es la tensin continua V necesaria para desarrollar en
el resistor la misma potencia obtenida con la tensin alterna anterior, debe ser vlido lo siguiente:
33
Este voltaje V se denomina valor eficaz de tensin alterna y dado que se trata de una magnitud que
no depende del tiempo se la representa con una letra mayscula al igual que a la tensin continua
correspondiente; de una manera completamente anloga, se puede deducir el valor eficaz
correspondiente a la corriente alterna. Por lo tanto, es vlido:
Los valores eficaces V e I de tensin y corriente alternas
desarrollan en una resistencia R la misma potencia P que
desplegara una corriente continua I del mismo valor, al igual que
una tensin continua V tambin del mismo valor.
La relacin entre los valores eficaces y de cresta de corriente y tensin, para el caso aqu analizado,
en el que se presentan variables de onda sinusoidal, est dado por las ecuaciones siguientes:
El valor eficaz alcanza, por lo tanto, en lo relacionado con la tensin y la corriente, aproximadamente
un 70% del valor de cresta.
Ejemplo: Una tensin de red con un valor eficaz de V = 230 V tiene un valor de cresta de:
Obviamente, tambin para las seales peridicas no sinusoidales, como es el caso de las
oscilaciones de onda triangular o rectangular, se puede indicar un valor eficaz; no obstante, en este
caso, de acuerdo con la forma de la seal, se produce una relacin (factor de conversin) algo
diferente entre el valor eficaz y la amplitud (valor de cresta) de la seal.
34
35
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
36
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
1 V/DIV
Acoplamiento
DC
Polaridad
Normal
Barrido
Modo
5 ms/DIV
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
4 Vpp
1
50 Hz
37
Cable negro
Masa
Cable rojo
Entrada de 400 mA
Selector giratorio
mA ~
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
38
Montaje de experimentacin
39
A partir del oscilograma determine el valor de cresta v0 de la tensin y calcule el valor eficaz
VRMS. Anote sus resultados en las siguientes casillas.
U0 = 1,9___ V
URMS = 1,3___ V
Correcto!
40
Qu correlacin existe entre el pico de tensin y su valor eficaz al igual que entre el pico
de corriente y su valor eficaz?
El pico de voltaje y la tensin eficaz tienen valores idnticos.
El valor de cresta de la tensin es mayor que el valor eficaz
en un factor igual a la raz cuadrada de 2.
Correcto!
Ahora eleve la frecuencia del generador de funciones, paso a paso, hasta 1 kHz, y observe la
indicacin de los valores eficaces de tensin y corriente en el osciloscopio as como en el
ampermetro y en el voltmetro.
Qu consigue observar?
Los valores eficaces no dependen de la frecuencia.
Los valores eficaces disminuyen si la frecuencia aumenta.
Correcto!
URECTANGULO = 2_____ V
Correcto!
41
Correcto!
42
43
Si en este circuito se eleva la tensin, por ejemplo, al doble de su valor, se descubrir que tambin la
intensidad de corriente asciende al doble. Si, con una tensin constante, se eleva la resistencia al
doble de su valor, la intensidad de la corriente disminuye a la mitad. Ambas observaciones se
pueden resumir conjuntamente por medio de la Ley de Ohm:
La intensidad de corriente I aumenta si aumenta la tensin V y
disminuye si aumenta la resistencia R. La intensidad de la corriente
vara proporcionalmente a la tensin y de manera inversamente
proporcional a la resistencia.
La Ley de Ohm se puede entonces expresar por medio de la siguiente frmula:
la cual describe la cada de tensin en una resistencia por la que circula una corriente I. Si se
despeja la ecuacin de manera que en el lado izquierdo aparezca la resistencia R, se obtiene la
relacin:
44
En la jerga comn, los valores de 230 V, para tensin alterna, y de 400 V, para trifsica, se
refieren siempre a los valores eficaces.
45
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
46
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
2
V/divisin
2
V/divisin
Acoplamiento
DC
DC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
5 ms/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
14 Vpp
1
50 Hz
47
Montaje de experimentacin
48
Correcto!
Correcto!
Correcto!
49
Correcto!
Correcto!
Correcto!
Correcto!
Repita el ejercicio con otra frecuencia. Multiplique por diez la frecuencia llevando a 100 el
selector correspondiente de rango del generador de funciones y seleccionando un valor de
500 Hz. De acuerdo con esto, elija tambin un valor de barrido correspondientemente menor
en el osciloscopio (1ms/DIV).
50
Correcto!
Correcto!
Correcto!
Correcto!
51
Correcto!
Correcto!
Correcto!
52
53
Metas de aprendizaje
Metas de aprendizaje
Capacitancia de un condensador
Procesos de carga y descarga
Respuesta de un condensador a la tensin variable
Reactancia de un condensador
Circuito de condensadores en paralelo
Circuito de condensadores en serie
ngulo de fase
Filtro pasa bajo
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos fundamentales de Tecnologa de Corriente Continua
54
Capacitancia de un condensador
Los condensadores son estructuras en las que se pueden almacenar cargas elctricas en reposo.
En su forma bsica, constan de dos placas metlicas que representan sus electrodos. La
separacin de las cargas crea una diferencia de potencial elctrico (tensin) V entre los electrodos.
La imagen siguiente muestra como ejemplo un condensador de placas: se observa la superficie
A, que porta la carga Q y est separada de la otra placa por la distancia d. Debido a esta separacin
se forma un campo elctrico entre las placas (no representado en esta imagen).
Entre las placas, por lo general, se encuentra un material aislante, es decir, el componente que se
conoce como dielctrico (tampoco representado en la imagen). Entre la carga y la tensin existe una
relacin lineal. Es vlida la siguiente relacin:
55
56
Las corrientes de carga y descarga fluyen aqu en sentidos contrarios. La velocidad de descarga del
condensador depende de su capacitancia y del valor de la resistencia R y se define por medio de la
constante de tiempo T = RC. Una vez que ha transcurrido este tiempo, durante la carga, el
condensador ha alcanzado el 63% de su valor de tensin o bien, durante la descarga, ha perdido el
63% de su tensin inicial. Si el condensador est completamente cargado, ya no fluye ninguna
corriente de carga; en este estado, el condensador bloquea el paso de la corriente continua.
Si despus del proceso de carga del condensador se produce una desconexin de la fuente de
tensin, sin que el circuito de corriente se cortocircuite, tericamente, el condensador mantiene toda
su carga y, con ello, su tensin por tiempo indefinido. Naturalmente, en la realidad se produce
siempre cierta autodescarga.
57
A partir del diagrama se puede concluir que, en principio, una corriente fluye en el condensador
antes de que la tensin se acumule en las placas. De igual manera, inicialmente, fluye una corriente
de descarga antes de que la disminucin de la tensin del condensador sea notoria. Se habla aqu
de un desfase entre corriente y tensin. En el condensador, la corriente se adelanta temporalmente
a la tensin, este es el caso contrario de lo que ocurre, por ejemplo, en una resistencia hmica, en la
que la corriente y la tensin se encuentran en fase.
58
Por otra parte, la curva muestra que la mayor intensidad de corriente aparece al inicio y que, a
continuacin, disminuye rpidamente. A ms velocidad de conmutacin, mayor ser la intensidad
media de corriente, puesto que se aprovecha la parte ms elevada de las curvas de carga y
descarga. Por lo tanto, es de esperar que la resistencia se vuelva menor si aumenta la frecuencia de
la corriente alterna. Por otra parte, tambin es de esperar que si la capacitancia del condensador es
mayor, fluya tambin una mayor corriente alterna, puesto que cada fase de carga y, con ello, la fase
de mayor flujo de corriente es ms extensa; esto significa que tambin una capacitancia mayor
presupone una resistencia menor a la corriente alterna.
59
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
60
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
5
V/divisin
5
V/divisin
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
1 ms/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Forma de la curva
Rectangular
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
20 Vpp
100
100 Hz
61
Montaje de experimentacin
62
Mida ahora aquel tiempo con el que la tensin del condensador cay en un 63%, es decir,
alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 0,6_ms
Correcto!
Correcto!
63
Mida ahora el tiempo con el que la tensin del condensador cay en un 63%, es decir,
alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 1___ms
Correcto!
Correcto!
64
Correcto!
El lapso que necesita el condensador para cargarse o descargarse en un 63% (sealado aqu
como t63%) se define en la Electrotecnia como constante de tiempo (se emplea como
smbolo la legra griega tau).
65
La carga Q suministrada por la fuente de corriente continua es igual a la suma de las cargas
parciales:
Los valores entre parntesis se pueden sumar y se obtiene as la capacitanci total C del circuito en
paralelo:
66
Diagrama de circuito
El diagrama de circuito se mantiene casi invariable, sin embargo, se conecta en paralelo un segundo
condensador:
67
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
5
V/divisin
5
V/divisin
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
2 ms/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Forma de la curva
Rectangular
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
20 Vpp
1
50 Hz
68
Montaje de experimentacin
69
Mida ahora el tiempo con el que la tensin del par de condensadores cay en un 63%, es
decir, alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 1,6_ms
Correcto!
Correcto!
70
Correcto!
71
Debido a la induccin electrosttica, la misma carga Q llega a todos los condensadores; la tensin
parcial Vi, generada por este hecho, es ahora diferente en funcin de cada capacitancia:
La tensin total corresponde a la suma de las tensiones parciales, por lo tanto, es vlido:
72
73
Diagrama de circuito
El diagrama de circuito se mantiene casi invariable, sin embargo, se conecta en serie un segundo
condensador:
74
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
5
V/divisin
5
V/divisin
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
2 ms/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Forma de la curva
Rectangular
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
20 Vpp
1
50 Hz
75
Montaje de experimentacin
76
Mida el tiempo con el que la tensin del par de condensadores cay en un 63%, es decir,
alrededor de 12,6 voltios.
t63% = 0,4_ms
Correcto!
Correcto!
77
Correcto!
78
se mostrar que tambin la corriente i del condensador traza una curva sinusoidal y que la tensin
se encuentra adelantada en un ngulo igual a:
La tensin del condensador alcanza su mayor valor en el momento en que la intensidad de corriente
tiene un valor igual a cero y viceversa.
En el circuito del condensador, la corriente se adelanta a la tensin aplicada en un ngulo de M =
90.
79
Reactancia de un condensador
El valor instantneo p(t) de la potencia consumida por el condensador es el resultado del producto
de los valores instantneos de corriente y tensin. Dado que, no obstante, la corriente y la tensin
del condensador tienen un desfase de 90, para el consumo de potencia, se obtiene en el tiempo
una curva de doble frecuencia, tal como se muestra en la siguiente grfica (curva verde). Esta
contiene, por una parte, tramos temporales en los que la tensin y la corriente mantienen el mismo
sentido y en los que, por lo tanto, el condensador opera como carga; por otro lado, tiene tambin
largos tramos en los que la tensin y la corriente presentan sentidos opuestos, lo que indica que el
condensador hace las veces de generador (batera).
Al igual de lo que ocurre con la resistencia efectiva, la unidad que expresa la reactancia es el ohmio
(smbolo :).
Como se indic anteriormente, un condensador conduce corriente alterna de mejor manera
mientras mayor sea su frecuencia y ms elevada su capacitancia. A continuacin se expone la
frmula de la reactancia capacitiva:
80
81
Ejercicio: Reactancia
En este ejercicio se determinar el valor de la reactancia del condensador por medio de medicin
tcnica y se comparar el resultado con lo obtenido mediante clculo.
Diagrama de circuito
El montaje del ejercicio anterior permanece casi invariable. Cambie solo los instrumentos de
medicin.
82
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Forma de la onda
Sinusoidal
20 Vpp
Amplitud
Factor de frecuencia
1k
Frecuencia
1 kHz
Cable negro
Masa
Cable rojo
Entrada de 400 mA
Selector giratorio
mA ~
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
83
Montaje de experimentacin
84
Ajuste el generador de funciones como est indicado arriba, mida la tensin y corriente en los dos
multmetros y realice el clculo:
A cunto asciende la tensin en el condensador C?
UC = 2___V
Correcto!
Correcto!
Correcto!
Correcto!
Eleve la frecuencia del generador de funciones a 2 kHz, mida nuevamente la tensin y la corriente
en los dos multmetros y realice el clculo:
A cunto asciende la tensin en el condensador C?
UC = 2___V
Correcto!
85
Correcto!
Correcto!
Correcto!
Correcto!
86
Desfase en el circuito RC
Si se interpone una resistencia hmica R al paso de una tensin alterna sinusoidal, la corriente y la
tensin se encontrarn en fase, esto significa que los vectores correspondientes I y V de los valores
eficaces presentan el mismo sentido (imagen siguiente, parte izquierda). Si el condensador
representa una reactancia pura XC, en la que la tensin sigue a la corriente en un ngulo de fase de
M = 90, entonces los dos vectores forman un ngulo rectngulo (centro de la imagen). Si se conecta
ahora una resistencia hmica y un condensador en serie para formar un circuito RC, se genera una
resistencia total que contiene una componente eficaz al igual que una reactiva. En este caso, la
tensin sigue a la corriente en un ngulo de fase M, que puede ubicarse entre 0 y 90 de acuerdo
con la frecuencia, la resistencia hmica y la capacitancia (parte derecha de la imagen). En esta
ocasin, el vector de tensin V es el resultado de la adicin geomtrica de las tensiones parciales VR
(en fase con la corriente) y VC (que sigue a la corriente en un ngulo de 90).
Al igual que en el circuito de corriente continua, tambin es aqu vlida la Ley de Ohm por lo que los
valores eficaces de corriente y tensin son los siguientes:
87
La impedancia Z se puede calcular a partir de esta figura geomtrica y, dado que se trata de un
tringulo rectngulo, es vlida la siguiente relacin:
Tambin el ngulo de fase M se puede calcular a partir del tringulo de resistencia; es vlido lo
siguiente:
De manera alternativa (como sucede en el ejercicio de la siguiente pgina del curso) tambin se
puede medir el desfase entre la tensin VC del condensador y la tensin de alimentacin V; el valor
de capacitancia buscado se obtiene a partir de la siguiente frmula:
88
89
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
90
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
5 V/divisin
5 V/divisin
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
500 ms/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
20 Vpp
10
500 Hz
91
Montaje de experimentacin
92
Registre con un osciloscopio la curva de las dos tensiones. Tome en cuenta que la frecuencia
del generador de funciones sea exactamente de 500 Hz para que el perodo sea de 2 ms.
Observe la posicin de fase de ambas seales.
Copie el diagrama en el siguiente recuadro:
Correcto!
Qu desfase se puede calcular a partir del tiempo medido de las dos tensiones?
= -56_
Correcto!
93
Correcto!
Correcto!
adelantada
94
95
donde el signo negativo expresa que la tensin de salida sigue a la de entrada. La representacin
grfica de esta relacin se denomina respuesta en fase del circuito RC. Con frecuencias menores,
las dos tensiones se encuentran casi en fase, mientras que con las frecuencias muy elevadas se
asume una tensin de casi 90.
96
,
lo que significa que, con la frecuencia de corte, la amplitud y el valor eficaz de las variables de salida
disminuyen 0,707 veces en comparacin con su valor mximo. Para la respuesta en fase es vlido:
Esto indica que, con la frecuencia de corte, el desfase entre las tensiones de entrada y salida es
igual a 45. Las siguientes imgenes ilustran las relaciones mencionadas.
97
98
La respuesta en amplitud de 1/2 = 0,707 con frecuencia de corte corresponde, por lo tanto, a un
valor de -3 dB.
99
Descomposicin de Fourier
Todas las seales peridicas se pueden representar por medio de la denominada descomposicin
de Fourier como una suma de las oscilaciones sinusoidales, cuyas frecuencias son mltiplos enteros
de la verdadera frecuencia de la seal. Por ejemplo, para una seal de onda rectangular s(t) con una
frecuencia f0 es vlido:
El primer trmino sinusoidal con la frecuencia f0 se denomina onda fundamental y los siguientes
trminos de frecuencia ms elevada armnicos. En una seal rectangular aparecen en la
descomposicin de Fourier solo armnicos (de cantidad infinita) con mltiplos impares de la
frecuencia de la seal, y la amplitud de estas ondas decrece si aumenta la frecuencia.
La siguiente imagen interactiva muestra una seal rectangular de frecuencia f0 (curva roja) y
amplitud 1. De acuerdo con la ecuacin anterior, aplicando la descomposicin de Fourier, esta seal
se convierte aproximadamente en una serie de oscilaciones sinusoidales de diferente frecuencia.
Para observarlo, active la onda fundamental, que se encuentra al lado derecho, al igual que los
armnicos, hasta llegar a la frecuencia de 35f0. Si, adems, se activan paso a paso las
componentes individuales de frecuencia se puede observar cmo la suma de los trminos
sinusoidales se aproxima cada vez de mejor manera a la oscilacin rectangular.
100
101
Si ahora se enva una seal de onda rectangular de esta naturaleza (o tambin cualquier otra seal
peridica no sinusoidal) a un filtro pasa bajo RC, los armnicos individuales se vern atenuados con
distinta intensidad debido a la caracterstica de amplitud del filtro. Esto conduce a una
deformacin de la seal en la salida del filtro pasa bajo.
102
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
103
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Forma de la curva
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
Sinusoidal
5 V, valor eficaz (7 V)
1-1k
10 Hz a 3 kHz
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
104
Montaje de experimentacin
105
Registre ahora la curva del filtro pasa bajo en el diagrama. Con este fin, seleccione en el filtro
un voltaje de entrada de 5 V de tensin eficaz. A continuacin, seleccione en el generador de
funciones, una tras otra, las frecuencias indicadas en la tabla y anote en la misma tabla las
tensiones de salida medidas con el segundo voltmetro. Calcule a continuacin la relacin que
existe entre las tensiones de salida y de entrada. Introduzca tambin los resultados en la
tabla.
f en Hz
Ua en V
V = Ua / Ue
10
U = 5__
V = 1__
50
U = 4,9
V = 0,98
100
U = 4,7
V = 0,94
200
U = 4,2
V = 0,84
500
U = 2,6
V = 0,53
1000
U = 1,5
V = 0,3
3000
U = 0,6
V = 0,12
106
Correcto!
Correcto!
Correcto!
107
108
La conexin progresiva de un nmero determinado de bucles de conduccin crea una bobina que,
ante la presencia del flujo de corriente, se ve atravesada por lneas de campo magntico. La
intensidad de este campo se caracteriza por el flujo de dicho campo. Si el campo magntico que
atraviesa la bobina vara (por ejemplo, debido a una variacin de la intensidad de corriente), en el
componente se produce el fenmeno denominado autoinduccin, cuya magnitud depende, por una
parte, de la velocidad de variacin de la corriente pero tambin, por otra parte, del tamao y la
estructura de la bobina. La inductancia L de la bobina es, en este caso, un indicador de su capacidad
de generar una tensin de autoinduccin. Para una bobina alargada es vlida la siguiente relacin:
La unidad de la inductancia es el henrio (smbolo H, 1 H = 1 Vs/A). Una bobina tiene una inductancia
igual a 1 H si durante la modificacin uniforme de la corriente que circula por ella, en razn de 1 A
por segundo, se autoinduce una tensin de 1 V.
109
110
111
Si se desconecta la tensin continua externa (es decir, si se abre el interruptor), colapsa el campo
magntico de la bobina y aparece ahora en ella una tensin de induccin, que acta opuestamente a
la causa que origin la variacin del campo (es decir, la desconexin de la tensin) y que, en
principio, permite que contine el flujo de corriente (parte (2) del diagrama de tiempo). Por lo tanto, la
tensin de induccin retarda en este caso la desaparicin de la corriente de la bobina.
Para la constante de tiempo es vlido lo siguiente:
112
se mostrar que tambin la corriente i de la bobina tiene una curva sinusoidal y que la tensin se
encuentra retrasada en un ngulo igual a:
La corriente de la bobina alcanza su mayor valor en el momento en que la tensin tiene un valor de
cero y viceversa.
En el circuito de corriente de la bobina, la corriente sigue a la tensin aplicada en un ngulo M =
90.
Al igual que ocurre en un condensador, la bobina consume una corriente alterna pero, debido al
desfase de 90, tambin consume una potencia reactiva que sirve para el aumento y la disminucin
peridica del campo magntico. No obstante, las bobinas reales poseen siempre una resistencia
hmica (aunque su valor sea pequeo), de manera que el desfase es un poco menor que 90 y, por
lo tanto, tambin una parte de la potencia se mantiene activa.
113
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
114
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
5 V/divisin
5
V/divisin
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
100 s/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Forma de la curva
Rectangular
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
10 Vpp
1k
1 kHz
115
Montaje de experimentacin
116
Mida ahora el tiempo con el que la tensin de la bobina cay en un 63%, es decir, alrededor
de 12,6 voltios.
t63% = 35__s
Correcto!
Correcto!
117
Correcto!
118
Ejemplo 2: Una bobina que posea una reactancia de 12,5 : con una frecuencia de 40 Hz, tendr
una inductancia de:
119
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
120
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
1 V/div.
1 V/div.
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
10 s/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
Factor de frecuencia
Frecuencia
4 Vpp
1k
5 kHz
121
Montaje de experimentacin
122
Observe que la frecuencia del generador de funciones sea igual a 5.000 Hz de la manera ms
exacta posible, para que el perodo tenga un valor de 200 s. Mida ahora las dos tensiones
con el osciloscopio.
Copie las curvas de tensin en el siguiente diagrama:
Correcto!
Qu desfase se puede calcular a partir del tiempo medido en las dos tensiones?
= 40__
Correcto!
123
Correcto!
adelantada
124
La tensin de salida VL se puede calcular de la misma manera empleada para el divisor puramente
resistivo analizado en el estudio de corriente continua. Por lo tanto, es vlido:
,
mientras que para la relacin entre las tensiones de salida y de entrada se obtiene:
125
Tambin para el filtro pasa alto RL existe una frecuencia de corte que, en este caso, se rige por la
siguiente ecuacin:
En el circuito RL, el desfase M de las tensiones de entrada y salida obedece a la siguiente frmula:
126
La siguiente imagen muestra la respuesta en fase correspondiente. Para las frecuencias elevadas,
las dos tensiones se encuentran casi en fase, mientras que para las frecuencias muy pequeas, en
el circuito RL, se asume un desfase de casi +90. En el lmite de la frecuencia de corte, el desfase es
exactamente de +45.
127
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
128
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
5 V, valor eficaz (7 V)
Factor de frecuencia
1 - 10 k
Frecuencia
30 Hz - 50 kHz
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
129
Montaje de experimentacin
130
Determine ahora la curva de un filtro pasa alto. Con este fin, seleccione en el filtro un voltaje
de entrada de 5 V de tensin eficaz. A continuacin, seleccione en el generador de funciones
las frecuencias indicadas en la tabla y anote en la misma tabla las tensiones de salida
medidas con el segundo voltmetro. Calcule a continuacin la relacin que existe entre la
tensin de salida y la de entrada e, igualmente, anote este valor en la tabla.
f en Hz
Ua en V
V = Ua / Ue
30
U = 0,27
V = 0,054
100
U = 0,285
V = 0,057
250
U = 0,38
V = 0,076
500
U = 0,585
V = 0,117
1000
U = 1__
V = 0,2
2500
U = 2,2
V = 0,44
5000
U = 3,3
V = 0,66
10000
U = 3,9
V = 0,78
25000
U = 4,1
V = 0,82
50000
U = 3,9
V = 0,78
131
Correcto!
Correcto!
Correcto!
132
133
Contenidos de aprendizaje
Circuito en serie y en paralelo de bobina, resistencia y condensador
Estructura de un filtro pasa banda
Estructura de un circuito resonante
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Haber comprendido el funcionamiento de los filtros pasa alto y pasa bajo
La respuesta en frecuencia del filtro pasa banda es el resultado de la superposicin de uno pasa
alto y de otro pasa bajo. La imagen siguiente ilustra esta relacin a partir de la caracterstica de
amplitud.
134
El rango de paso, visible en el grfico, se caracteriza por un ancho de banda B que cubre la
frecuencia media f0. La frecuencia media se define como el centro geomtrico del producto de la
multiplicacin de fH por fL:
El ancho de banda B del filtro representa la diferencia que existe entre la frecuencia de corte
superior fH y la de corte inferior fL.
135
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
136
Equipos
Para el experimento se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
5 V de tensin efectiva
(7 V)
Factor de frecuencia
1- 1 k
Frecuencia
10 Hz - 20 kHz
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
137
Montaje de experimentacin
138
Registre ahora la curva del filtro pasa banda. Con este fin, seleccione en el filtro un voltaje de
entrada de 5 V de tensin eficaz. Para el generador de frecuencias, seleccione uno tras otro
los valores indicados en la tabla. Observe respectivamente la tensin de salida medida en el
segundo voltmetro y anote el valor en la tabla. Calcule a continuacin la relacin que existe
entre la tensin de salida y la de entrada e, igualmente, anote este valor en la tabla.
f en Hz
Ua en V
V = Ua / Ue
30
U = 1,85
V = 0,13
50
U = 2,73
V = 0,47
100
U = 3,83
V = 0,77
250
U = 4,44
V = 0,89
500
U = 4,54
V = 0,91
1000
U = 4,41
V = 0,88
2500
U = 3,68
V = 0,73
5000
U = 3,45
V = 0,52
10000
U = 1,5
V = 0,3
20000
U = 0,77
V = 0,15
139
Correcto!
Correcto!
Correcto!
Correcto!
140
Contenidos de aprendizaje
Circuito en serie y en paralelo de bobina, resistencia y condensador
Estructura de un filtro pasa banda
Estructura de un circuito resonante
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Haber comprendido el funcionamiento de los filtros pasa alto y pasa bajo.
Resonancia
Si se conecta en paralelo una bobina y un condensador, se crea un circuito resonante paralelo como
se muestra en la imagen siguiente.
141
Si existe resonancia, las corrientes de bobina y condensador pueden asumir valores muy elevados y
sobrepasar en un mltiplo a la corriente total en la lnea de conduccin.
Un circuito resonante en paralelo alcanza su mayor valor de resistencia si existe resonancia. En
la bobina y en el condensador aumenta excesivamente la corriente (resonancia de corriente).
Dado que para que exista resonancia, las susceptancias inductiva y capacitiva deben ser idnticas,
se obtiene para la frecuencia de resonancia la misma ecuacin que se emple para el circuito
resonante en serie; por lo tanto, es vlido lo siguiente:
La relacin entre una corriente parcial y la corriente total se denomina aqu factor de calidad del
circuito resonante en paralelo:
Con resonancia, cada una de las dos corrientes parciales es mayor que la corriente total en un factor
igual al valor de Q. El factor de calidad tambin se puede calcular a partir de las ecuaciones ya
deducidas para el circuito resonante en serie, empleando directamente los parmetros de los
componentes.
142
Un circuito resonante en paralelo se emplea, por ejemplo, para filtrar una frecuencia determinada (la
frecuencia de resonancia) de un espectro de frecuencias. Dado que la resistencia de este circuito
alcanza su mayor valor cuando hay resonancia, para la caracterstica de amplitud se obtiene la curva
representada a continuacin.
Se observa, por lo tanto, una caracterstica inversa a la del circuito resonante en serie. Dado que los
circuitos filtradores de esta naturaleza solo permiten el paso de una determinada banda de
frecuencia en el rango de resonancia, se los conoce como filtros pasa banda. Por ejemplo, dado que
entre una antena y tierra se encuentran las tensiones de todas las frecuencias que puede captar la
antena, si se integra un circuito resonante en paralelo entre la antena y tierra, este cortocircuitar
casi todas las frecuencias con excepcin de la de resonancia. El generador de tensin (la antena)
opera, por lo tanto, aproximadamente en circuito abierto nicamente para la frecuencia de
resonancia y en cortocircuito para todas las dems frecuencias.
143
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
144
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
2 V/divisin
1 V/divisin
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
y pos
Barrido
100 s/divisin
Modo
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
8 V, valor pico
Factor de frecuencia
100
Frecuencia
1500 Hz
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
145
Montaje de experimentacin
146
Determine la frecuencia de resonancia del circuito oscilante. Con este fin, seleccione en el
osciloscopio y en el generador de funciones las opciones que se indicaron anteriormente.
Ahora, en el regulador de frecuencia del generador, seleccione un valor que permita que las
dos curvas crucen el eje X en el mismo lugar.
Correcto!
147
El circuito oscilante se excita con la tensin alterna aplicada. La tensin de salida sufre una
atenuacin en funcin del factor de calidad del circuito resonante y de la potencia disipada por
los componentes.
Registre la curva de filtrado del circuito oscilante en paralelo. Con este fin, para las frecuencias
indicadas en la tabla, mida las tensiones U1 y U2 y anote los valores en la misma tabla. Evale la
representacin logartmica de las dos curvas de filtrado.
f en Hz
U1 en V
U2 en
50
U = 4,6
U = 3,9
100
U = 4,6
U = 3,9
250
U = 4,6
U = 3,8
500
U = 4,6
U = 3,48
1000
U = 5,2
U = 2,68
1500
U = 5,65
U = 1,3
2500
U = 4,8
U = 3,2
5000
U = 4,15
U = 3,8
10000
U = 3,9
U = 3,9
20000
U = 3,7
U = 3,9
148
Correcto!
Correcto!
149
Correcto!
150
151
Contenidos de aprendizaje
Contenidos de aprendizaje
Estructura de un transformador
Respuesta de operacin en circuito abierto
Respuesta bajo carga
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requieren:
Conocimientos acerca de corriente alterna y bobinas
152
153
154
Si se reemplaza la frecuencia angular por la expresin 2Sf y el valor de cresta de la tensin por el
valor eficaz de la tensin en vaco V0 multiplicada por se obtiene la relacin conocida como
ecuacin fundamental del transformador:
Relacin de transformacin
La ecuacin fundamental de un transformador no solo es vlida para el lado secundario, sino
tambin para el primario. Dado que la densidad de flujo, la seccin transversal del hierro y la
frecuencia son iguales en ambos lados, si se desprecian las resistencias hmicas de las bobinas, es
vlida la siguiente relacin:
donde las magnitudes caracterizadas por el ndice 1 son las del primario y las marcadas por el ndice
2 las del secundario. Por lo tanto, es vlido:
En un transformador, la relacin de las tensiones en circuito abierto
es igual a la relacin entre el nmero de espiras.
En las bobinas con muchas espiras se genera por tanto una tensin elevada y en las bobinas con
pocas espiras una tensin baja. La relacin entre el nmero de espiras de lado en que se encuentra
la alta tensin (independientemente de si sea el primario o el secundario) y el nmero de espiras del
lado de baja tensin recibe el nombre de relacin de transformacin.
Si imaginamos que el transformador no sufre ninguna prdida, entonces la carga de la potencia
aplicada en el primario, es decir S1 = V1 I1, debe ser igual a la potencia tomada del secundario, es
decir, S2 = V2 I2. Esto significa que las corrientes se comportan de manera inversa a las tensiones;
por lo tanto, en lo relativo al nmero de espiras, es vlida la siguiente relacin:
155
Clculos en el transformador
La siguiente imagen, en conjuncin con la tabla expuesta a continuacin, ilustra la relacin que
existe entre tensiones, corrientes y nmero de espiras. Se indican uno tras otro valores diferentes de
tensin del primario (U1), corriente del secundario (I2) y nmero de espiras (N1 y N2) (junto a
cursores que permitiran modificar el valor). Observe por medio de la tabla cmo se modifican los
valores correspondientes en el otro lado del transformador.
156
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
157
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
3 V, valor eficaz
Factor de frecuencia
Frecuencia
50 Hz
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
158
Montaje de experimentacin
159
Correcto!
Inserte ahora las dos mitades del ncleo laminado en las bobinas de manera que los
extremos se junten en el interior de los devanados. Qu tensin consigue medir ahora?
Tensin secundaria US = 3___V
Correcto!
Por qu solo una vez que se inserta el ncleo se induce una tensin en el devanado
izquierdo, es decir, en el secundario?
Los electrones fluyen hacia el secundario a travs del
ncleo.
Correcto!
Cambie el secundario por una bobina de 300 espiras. Qu tensin mide ahora?
Tensin secundaria US = 1___V
Correcto!
160
Reduzca la tensin del primario a un valor eficaz de 1,5 V. Cambie el secundario por una
bobina de 900 espiras. Cambie el primario por una bobina de 300 espiras. Qu tensin se
mide ahora?
Tensin secundaria US = 4,3_V
Correcto!
N1 / N2 = U1 / U2
N1 / N2 = U2 / U1
Correcto!
N1 * U1 = N2 * U2
161
Respuesta en carga
Con presencia de carga, fluye una corriente en el secundario. Esta corriente debilita el campo
magntico de acuerdo con la Ley de Lenz, puesto que genera otro campo en sentido opuesto. De
esta manera, una parte del campo se ve expulsada del ncleo de hierro y, as, solo atraviesa uno de
los dos devanados. Estas lneas de campo reciben el nombre de lneas de dispersin. Este flujo trae
como resultado una cada de tensin. Por esto, la tensin secundaria ya no es tan elevada como
debera ser de acuerdo con la relacin que existe entre el nmero de espiras.
Debido a la corriente que circula por el lado secundario, tambin aumenta la corriente de entrada.
Las corrientes generan cadas de tensin en las resistencias de los devanados. El transformador con
carga, por lo tanto, acta igual que un generador con una resistencia interna, que consta de una
componente resistiva y otra inductiva. La imagen siguiente muestra, de manera simplificada, el
esquema equivalente de un transformador con una carga resistiva RL. En este caso, I es la corriente
de carga en circulacin.
El voltaje de salida V2 es menor que el de entrada V1 en funcin de la cada interna de tensin del
transformador. Ambas tensiones tienen un desfase M que depende del tipo de carga. El diagrama
vectorial que se muestra a continuacin muestra las relaciones de una carga resistiva. La tensin de
salida y la corriente de carga se encuentran en fase en este ejemplo.
La cada interna de tensin del transformador se compone de las cadas parciales de tensin I x R e
I x XL, las cuales se representan en el diagrama vectorial por medio del tringulo sombreado de gris.
Esta figura geomtrica recibe el nombre de tringulo de Kapp.
162
El siguiente diagrama vectorial representa las relaciones de una carga puramente inductiva. La
corriente de carga sigue a la tensin de salida, en este caso, con un desfase de 90. Lo mismo
ocurre con la cada de tensin resistiva I x R. Dado que, en la carga, el voltaje tiene la misma
posicin de fase que la cada de tensin inductiva I x XL, la cada interna de tensin es bastante
elevada con este tipo de configuracin.
El diagrama vectorial siguiente muestra las relaciones con carga capacitiva. Aqu, la corriente de
carga se adelanta a la tensin de salida en 90. La tensin de salida es, en este caso, mayor que la
de entrada, dado que la inductancia interna y la capacitancia de la carga forman un circuito
resonante en serie. Por este motivo, los condensadores de gran tamao no se deben conectar solos
a la red de corriente.
163
164
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
165
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Forma de la curva
Sinusoidal
Amplitud
Tensin eficaz de 6 V
(8 V)
Factor de frecuencia
Frecuencia
50 Hz
Cable negro
Masa
Cable rojo
Entrada de 400 mA
Selector giratorio
mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
166
Montaje de experimentacin
167
Seleccione una tensin de entrada de aproximadamente 6 V. Con este fin, por favor, emplee
el voltmetro. Mida las corrientes del primario y secundario con los valores de resistencia
indicados en la tabla, al igual que la tensin del secundario que cae en la resistencia de
carga. Emplee el ampermetro del primario para la medicin de corriente del secundario y, al
hacerlo, puentee la posicin de medicin abierta con un conector correspondiente. A
continuacin, calcule las potencias y la eficiencia para todos los casos y anote los resultados
en la tabla.
R1 en
Iin en A
Iout en A
Uout en V
Pin en W
Pout en W
en %
10
I = 48,3
I = 127
U = 1,3
P = 288
P = 165
= 57_
22
I = 26,9
I = 72_
U = 1,5
P = 162
P = 108
= 67_
33
I = 20,1
I = 51,4
U = 1,6
P = 121
P = 82_
= 68_
100
I = 11_
I = 17,8
U = 1,8
P = 66_
P = 32_
= 48_
220
I = 9,3
I = 8,4
U = 1,9
P = 56_
P = 16_
= 29_
680
I = 8,8
I = 2,6
U = 1,9
P = 53_
P = 5__
= 9__
Trace a continuacin en un diagrama las curvas de las variables del primario y del secundario.
Seleccione una escala de ejes que le parezca adecuada. Haga que en los diagramas se
diferencien con claridad las variables del primario de las del secundario.
168
169
Correcto!
Correcto!
170
La relacin que existe entre la potencia del secundario y la del primario (eficiencia, letra
griega eta)...
corresponde aproximadamente a la relacin del nmero de
espiras si la carga no es demasiado elevada.
es siempre menor que 1 (100%).
Correcto!
Correcto!
Correcto!
171
172
Contenidos de aprendizaje
Descripcin de la generacin de una corriente trifsica.
Estructura de una red trifsica y denominacin de los conductores.
Medicin y diferenciacin de las tensiones de una red trifsica.
Determinacin y descripcin de las relaciones que existen entre las tensiones.
Medicin y explicacin del ngulo de desfase que se forma entre las tensiones.
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Conocimientos bsicos de lo que es la corriente alterna.
173
rotor.
Estator:
El estator es la pieza fija. Contiene zapatas polares y devanados de cobre.
Rotor:
El rotor (no representado en la imagen) es la parte mvil interna. Posee un eje que acta como
accionamiento del generador.
174
Si el rotor se ve impulsado y gira a velocidad constante, induce tensiones en los devanados que, al
representarse en una curva, tendran una forma sinusoidal y que alcanzan su mximo valor positivo
cuando el polo norte magntico del imn en rotacin llega a la mitad de la zapata polar y,
correspondientemente, su mximo valor negativo cuando el polo sur magntico llega a esta misma
posicin.
Dado que las tres zapatas polares se emplazan formando un ngulo de 120 , las tensiones
inducidas tendrn el mismo desfase en el tiempo. Es decir que, por lo tanto, las tensiones estn
desfasadas en 120 .
En las centrales elctricas, los rotores giran siempre muy exactamente con la misma velocidad. La
frecuencia de la tensin que resulta de esto es de 50 Hz y el usuario final no puede cambiar de
ninguna manera este valor. Tambin las tensiones se mantienen muy exactamente al mismo nivel.
175
Las tensiones del generador se conducen a lo largo de extensas lneas y diversas estaciones de
transformacin, conformando en definitiva un entramado que va desde la central elctrica hasta cada
vivienda y cada aparato que se conecte como carga. Por esta razn, tambin se habla de red y de
tensin de red. Dado que el generador del ejemplo anterior posee un total de cuatro lneas de
conexin, tambin se necesitan cuatro lneas de red, que conforman una red de cuatro hilos.
En una red de cuatro hilos, se encuentran a disposicin del usuario directamente dos tipos de
tensin de diferente magnitud:
1. Las tensiones de fase U1N,U2N y U3N, que se pueden tomar entre los conductores L1, L2 o
L3 y el conductor neutro N.
2. Las tensiones de lnea U12, U23 y U31 que, correspondientemente, se pueden tomar entre
dos conductores de fase.
Estas tensiones tienen amplitudes de distinta magnitud y se diferencian exactamente en un valor
igual al factor de lnea a lnea de 1,732.
176
Vectores
Las tensiones de un sistema trifsico tambin se pueden representar con mucha claridad por medio
de vectores. La longitud de estos describe la amplitud y la direccin el ngulo de desfase. Los
vectores representan las tensiones de fase si parten de un conductor y se dirigen hacia el centro.
Tambin representan una tensin de lnea si se dirigen desde un conductor al siguiente.
La longitud de los vectores se diferencia exactamente por medio del factor de lnea a lnea de .
El generador del sistema EloTrain empleado en este ejercicio emula al generador de corriente
trifsica aqu descrito y suministra tensiones comparables. Su valor se puede regular de modo
continuo hasta un voltaje de cresta a cresta de 14 V. Por lo tanto, aqu se trabaja con una tensin no
peligrosa y especialmente apta para realizar experimentos introductorios. Al contrario de lo que
ocurre con la tensin de la red que aprovechamos desde las tomas de corriente, en el caso de este
generador trifsico, tambin la frecuencia se puede seleccionar entre 0 Hz y 100 Hz.
177
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
178
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Canal A
Canal B
Sensibilidad
5
V/divisin
5
V /divisin
Acoplamiento
CC
CC
Polaridad
Normal
Normal
Barrido
Modo
2 ms/divisin
X/T
Canal de disparo
Flanco de disparo
Positivo
Fuente de corriente
trifsica
Frecuencia
12 V
1 Hz / 50 Hz
179
Montaje de experimentacin
180
Correcto!
181
La seal del canal B sigue a la seal A. Mida el tiempo T que separa a la seal con retardo de
la otra y calcule el ngulo de fase.
Correcto!
Correcto!
182
183
Contenidos de aprendizaje
Estructura y anlisis de un circuito estrella.
Descripcin de las conexiones necesarias para configurar en estrella una carga que
consume corriente trifsica.
Diferenciacin entre cargas simtricas y asimtricas.
Determinacin de las corrientes de compensacin del conductor neutro.
Explicacin de las consecuencias que traera un corte en el conductor neutro.
Requisitos
Para un exitoso trabajo con el curso se requiere:
Haber comprendido lo que es la corriente alterna.
184
Si todas las impedancias de fase Z1, Z2 y Z3 de la carga de corriente trifsica son de igual magnitud,
entonces se habla de una carga simtrica y, en caso contrario, de una carga asimtrica.
En el caso de la carga simtrica las tres tensiones de fase son iguales. La tensin en el punto neutro
es igual a cero incluso aunque no se haya conectado un conductor neutro. Si se conecta un
conductor neutro N a dicho punto, en ese lugar no circular corriente.
En el caso de la carga asimtrica, las tensiones de fase solo son iguales si se ha conectado el
conductor neutro al punto neutro. Si esto es as, entonces circula una corriente a travs del
conductor neutro.
Si no se ha conectado el conductor neutro, aparecen diferentes tensiones de fase y el punto neutro
se desplaza puesto que se hace mensurable una tensin entre este y el conductor neutro.
Las tensiones entre dos fases no corresponden a las tensiones de fase: V L z Vfase
Las corrientes de lnea corresponden a las de fase: IL = I fase
En conformidad con la norma, si se cuenta con una carga que consume corriente trifsica, los inicios
de los devanados se identifican por medio de los smbolos U1, V1, W1 y los extremos finales por
medio de U2, V2, W2. De esta manera, en la prctica, en un circuito en estrella se tienen las
conexiones que se muestran en esta imagen:
185
186
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
187
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Cable negro
Masa
Cable rojo
Entrada de 400 mA
Selector giratorio
mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (AC)
Fuente de corriente
trifsica
12 V
Frecuencia
50 Hz
188
Montaje de experimentacin
189
Cul es el valor de la corriente IR (R1, R2 o R3) que circula por cada resistencia y a cunto
asciende la intensidad de IS (corriente del conductor neutro)?
IR = 8,5___________________ mA
IS = 0,3___________________ mA
Correcto!
Correcto!
190
Correcto!
Correcto!
Correcto!
191
Retire la resistencia R1. A cunto asciende ahora la corriente IS que circula desde el punto
neutro hacia el conductor neutro?
IS = 9_____________________ mA
Correcto!
A cunto llega el desfase del punto neutro si se retira del circuito el puente D?
US = 4_____________________ V
Correcto!
Para R1 emplee una resistencia de 2,2k. A cunto asciende ahora el desfase del punto
neutro (Us)?
US = 2,2_ V
Correcto!
192
193
Contenidos de aprendizaje
Estructura y anlisis de un circuito tringulo.
Descripcin de las conexiones necesarias de una carga que consume corriente trifsica
en un circuito tringulo.
Diferenciacin entre cargas simtricas y asimtricas.
Explicacin de las consecuencias que traera la ausencia de las resistencias de fase.
Explicacin de las consecuencias que traeran cortes en los conductores de fase.
Determinacin grfica y por medicin tcnica de las corrientes de fase con carga
asimtrica.
Requisitos
Para un exitoso aprendizaje del curso se requiere:
Haber comprendido lo que es la corriente alterna.
194
Las tensiones entre dos fases se aplican directamente a las fases: U L = Ufase
Las corrientes de lnea se dividen correspondientemente en las fases de manera que IL no es igual
a Ifase
En conformidad con la norma, en el caso de una carga que consume corriente trifsica, los inicios de
los devanados se identifican por medio de U1, V1, W1 y los extremos finales por medio de U2, V2, W2.
De esta manera, en la prctica, en un circuito tringulo se tienen las conexiones que se muestran en
la imagen:
Diagrama de circuito
Para este ejercicio se utilizar el siguiente diagrama:
196
Equipos
Para el ejercicio se necesitan los siguientes elementos con sus ajustes correspondientes:
Equipo
Ajustes
Cable negro
Masa
Cable rojo
Entrada de 400 mA
Selector giratorio
mA =
Inserte las puntas de
prueba roja y negra en los
sitios indicados.
Entrada positiva
Entrada negativa
Masa
Selector giratorio
V~ (CA)
Fuente de corriente
trifsica
12 V
Frecuencia
50 Hz
197
Montaje de experimentacin
198
Mida la corriente que circula a travs de una resistencia (R1, R2 o R3) al igual que la tensin
de la misma resistencia. A cunto llegan estos valores? Calcule la potencia en esta
resistencia.
IR = 12,2__________________ mA
U0 = 12____________________ V
P0 = 147___________________ mW
Correcto!
Correcto!
199
Correcto!
200
Copyright
Felicidades!
Ha llegado a la ltima pgina! De esta manera ha finalizado el curso EloTrain: Tecnologa de
corriente alterna y trifsica.
201
www.lucas-nuelle.com
Siemensstrae 2 D-50170 Kerpen Tel. +49 2273 567 - 0