El documento presenta extractos de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, su Reglamento y el acuerdo que oficializa el Currículo 2016 en Ecuador. Define los niveles educativos de Inicial, Básica y Bachillerato, y los subniveles de cada uno. Además, establece el plan de estudios para la Educación General Básica con las áreas, asignaturas y carga horaria sugerida para cada subnivel.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
60 vistas4 páginas
El documento presenta extractos de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, su Reglamento y el acuerdo que oficializa el Currículo 2016 en Ecuador. Define los niveles educativos de Inicial, Básica y Bachillerato, y los subniveles de cada uno. Además, establece el plan de estudios para la Educación General Básica con las áreas, asignaturas y carga horaria sugerida para cada subnivel.
El documento presenta extractos de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, su Reglamento y el acuerdo que oficializa el Currículo 2016 en Ecuador. Define los niveles educativos de Inicial, Básica y Bachillerato, y los subniveles de cada uno. Además, establece el plan de estudios para la Educación General Básica con las áreas, asignaturas y carga horaria sugerida para cada subnivel.
El documento presenta extractos de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, su Reglamento y el acuerdo que oficializa el Currículo 2016 en Ecuador. Define los niveles educativos de Inicial, Básica y Bachillerato, y los subniveles de cada uno. Además, establece el plan de estudios para la Educación General Básica con las áreas, asignaturas y carga horaria sugerida para cada subnivel.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 4
SUBSECRETARA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIN NACIONAL DE CURRCULO
NORMATIVA LEGAL El presente documento contiene algunos artculos de la Ley Orgnica de Educacin Intercultural, su Reglamento y el acuerdo que oficializa el Currculo 2016, estos artculos nos permitirn tener un primer acercamiento al enfoque y caractersticas de la nueva propuesta curricular.
Ley Orgnica de Educacin Intercultural (LOEI)
Art. 37.- Composicin.- El Sistema Nacional de Educacin comprende los tipos,
niveles y modalidades educativas, adems de las instituciones, programas, polticas, recursos y actores del proceso educativo, as como acciones en los niveles de educacin inicial, bsica y bachillerato, y estar articulado con el Sistema de Educacin Superior. Para los pueblos ancestrales y nacionalidades indgenas rige el Sistema de Educacin Intercultural Bilinge, que es instancia desconcentrada.
Art. 42.- Nivel de educacin general bsica.- La educacin general bsica
desarrolla las capacidades, habilidades, destrezas y competencias de las nias, nios y adolescentes desde los cinco aos de edad en adelante, para participar en forma crtica, responsable y solidaria en la vida ciudadana y continuar los estudios de bachillerato. La educacin general bsica est compuesta por diez aos de atencin obligatoria en los que se refuerzan, amplan y profundizan las capacidades y competencias adquiridas en la etapa anterior, y se introducen las disciplinas bsicas garantizando su diversidad cultural y lingstica.
Reglamento a la LOEI LOS NIVELES Y SUBNIVELES EDUCATIVOS
Art. 27.- Denominacin de los niveles educativos. El Sistema Nacional de
Educacin tiene tres (3) niveles: Inicial, Bsica y Bachillerato.
El nivel de Educacin Inicial se divide en dos (2) subniveles:
Educamos para tener Patria
Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
Quito-Ecuador www.educacion.gob.ec
SUBSECRETARA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIN NACIONAL DE CURRCULO
1) Inicial 1, que no es escolarizado y comprende a infantes de hasta tres (3)
aos de edad; e, 2) Inicial 2, que comprende a infantes de tres (3) a cinco (5) aos de edad.
El nivel de Educacin General Bsica se divide en cuatro (4) subniveles:
1) Preparatoria, que corresponde a 1. grado de Educacin General Bsica y
preferentemente se ofrece a los estudiantes de cinco (5) aos de edad; 2) Bsica Elemental, que corresponde a 2., 3. y 4. grados de Educacin General Bsica y preferentemente se ofrece a los estudiantes de 6 a 8 aos de edad; 3) Bsica Media, que corresponde a 5., 6. y 7. grados de Educacin General Bsica y preferentemente se ofrece a los estudiantes de 9 a 11 aos de edad; y, 4) Bsica Superior, que corresponde a 8., 9. y 10. grados de Educacin General Bsica y preferentemente se ofrece a los estudiantes de 12 a 14 aos de edad. El nivel de Bachillerato tiene tres (3) cursos y preferentemente se ofrece a los estudiantes de 15 a 17 aos de edad. Las edades estipuladas en este reglamento son las sugeridas para la educacin en cada nivel, sin embargo, no se debe negar el acceso del estudiante a un grado o curso por su edad. En casos tales como repeticin de un ao escolar, necesidades educativas especiales, jvenes y adultos con escolaridad inconclusa, entre otros, se debe aceptar, independientemente de su edad, a los estudiantes en el grado o curso que corresponda, segn los grados o cursos que hubiere aprobado y su nivel de aprendizaje. ACUERDO MINISTERIAL Nro. MINEDUC-ME-2016-00020-A Expedir los CURRCULOS DE EDUCACIN GENERAL BSICA PARA LOS SUBNIVELES DE PREPARATORIA, ELEMENTAL, MEDIA Y SUPERIOR; Y, EL CURRCULO DE NIVEL DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO, CON SUS RESPECTIVAS CARGAS HORARIAS
Educamos para tener Patria
Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
Quito-Ecuador www.educacion.gob.ec
SUBSECRETARA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIN NACIONAL DE CURRCULO
Artculo 1.- mbito y objeto.- A travs del presente Acuerdo Ministerial se establecen los currculos de Educacin General Bsica para los subniveles de Preparatoria, Elemental, Media y Superior; y, para el nivel de Bachillerato General Unificado con sus respectivas cargas horarias, mismo que es de aplicacin obligatoria en todo el Sistema Educativo Nacional; a partir de septiembre de 2016 en los establecimientos escolares con rgimen Sierra y en el ao lectivo 2017-2018 en los de rgimen Costa. El documento se incluye como anexo integrante al presente Acuerdo Ministerial.
Artculo 2.- Plan de estudios para Educacin General Bsica.- Para el nivel de Educacin General Bsica que se establece el siguiente plan de estudios con su respectiva carga horaria sugerida: Plan de Estudios para el nivel del Educacin General Bsica (EGB)
Subnivel de Bsica Preparatoria
reas Asignaturas Currculo Integrador por mbitos de aprendizaje Educacin Cultural y Artstica Educacin Cultural y Artstica Educacin Fsica Educacin Fsica Proyectos Escolares Horas pedaggicas totales
Subniveles de Bsica
Carga horaria 25 3 5 2 35
Elemental
Media
Superior
Horas
Horas
Horas
pedaggicas por
pedaggicas por
pedaggicas por
grado
grado
reas
Asignaturas
Lengua y
Lengua y Literatura grado
Literatura Matemtica
Matemtica
10 8
8 7
6 6
Ciencias Sociales Estudios Sociales
Ciencias
Ciencias Naturales
Educacin Naturales
Educacin Cultural y
Cultural y Artstica Artstica
Educacin Fsica Educacin Fsica
2 5
2 5
2 5
Lengua Extranjera Ingls
Proyectos Escolares
Horas pedaggicas totales
35
35
35
En el subnivel de Preparatoria
(1er. grado de EGB) se establece un currculo
integrador organizado por mbitos de desarrollo y aprendizaje. En las 25
Educamos para tener Patria
Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
Quito-Ecuador www.educacion.gob.ec
SUBSECRETARA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIN NACIONAL DE CURRCULO
horas pedaggicas debern realizarse las actividades de la jornada
(actividades
iniciales,
finales,
de lectura,
dirigidas,
rutinas,
entre
diaria otras),
organizadas en experiencias de aprendizaje que estimulen de manera integral las
destrezas con criterios de desempeo de los siete (7) mbitos de desarrollo y aprendizaje. Este currculo integral se encuentra articulado con el enfoque y metodologa del Currculo del nivel de Educacin Inicial. En este currculo se ha propuesto destrezas con criterios de desempeo que inicien el proceso de aprendizaje en el rea de Lengua extranjera Ingls. Los
proyectos
resultado
un
escolares
debern
estar
encaminados
obtener
como
producto interdisciplinario relacionado con los intereses de los
estudiantes, que evidencie los conocimientos y destrezas obtenidas a lo largo
del
ao
lectivo,
transversalmente
fomente
valores,
colaboracin,
emprendimiento y creatividad. Las reas que servirn como eje para la formulacin de estos proyectos son Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Artculo 3.- La flexibilidad en el Plan de estudios para Educacin General Bsica.Cada institucin educativa podr aumentar o disminuir la carga horaria de las reas instrumentales (Lengua y Literatura, Matemtica funcin
de las necesidades
que presenten
Lengua
Extranjera)
en
sus estudiantes orientndose a
cumplir con los objetivos curriculares de cada una de estas reas en cada grado y nivel. ()
Compendio realizado por:
Fernanda Espinoza Febrero 2016
Educamos para tener Patria
Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
