Temarios y Examenes Tipo Medicina.
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CARRERA MEDICINA
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Durante el examen
Leer cuidadosamente las consignas
Aprovechar el tiempo para terminar cada seccin del examen
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TEMARIO
SECCIN: BIOLOGA
PONDERACIN: 50 %
1. DESCRIPCIN
La Biologa constituye, entre las ciencias bsicas de la Medicina, sin duda una de las
ciencias madre. Previo a la introduccin de otras ciencias primarias, es necesaria la
comprensin y el conocimiento pleno de la unidad biolgica bsica, desde el contexto de
su estructura y funcionamiento. La biologa est orientada a comprender y despertar el
inters por la vida desde el punto de vista celular (microscpico) para as lograr despus
comprender la misma desde un punto de vista ms complejo (macroscpico).
Es indispensable para el futuro profesional mdico adquirir un conocimiento adecuado
de la citologa humana y de las bases genticas, conocimiento que deber estar
expresado a travs de habilidades y destrezas, puesto que las enfermedades tienen su
explicacin en la forma de respuesta de nuestras clulas a las injurias.
Este programa de estudios deber servir como un verdadero engranaje entre lo
aprendido en el bachillerato y lo que posteriormente se asimilar en la Carrera de
Medicina UCSG. De esta forma se lograr una correcta integracin de las ciencias bsicas,
a las ciencias aplicadas a la salud del ser humano.
2. OBJETIVOS
La Biologa tiene como propsito adquirir conciencia de los fenmenos biolgicos
normales y de los estados patolgicos, para que posteriormente el estudiante, acorde
a leyes y principios de la biologa, deducir y entender que la enfermedad constituye
una alteracin del estado normal.
3. TEMAS: Tomados de los lineamientos curriculares del bachillerato general unificado
(Acuerdo 242- 11).
rea: Ciencias Experimentales
Asignatura: Biologa
BLOQUE 1: BASES BIOLGICAS Y QUMICAS DE LA VIDA
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BLOQUE 2: BIOSNTESIS
1. Leyes de la termodinmica
2. Procesos metablicos en los seres vivos (anabolismo, catabolismo, vas metablicas)
Las enzimas:
Especificidad
Energa de Activacin y las enzimas.
Modelo de accin enzimtico
Uso de las enzimas.
Factores que alteran la funcin de las enzimas.
3. Flujo de la materia y energa en el nivel productor:
La fotosntesis y la importancia para los seres vivos y el ambiente.
4. Flujo de la materia y energa en el nivel consumidor:
La respiracin celular.
Utilidad de la respiracin anaerobia para el ser humano.
5. Interrelacin de la fotosntesis y respiracin celular.
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Divisin Meitica
Meiosis I
Meiosis II
Alteraciones
Cromosmicas
Cariotipo humano
BLOQUE 7: HERENCIA
BLOQUE 9: EVOLUCIN
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Bsica
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Pginas Web
Complementaria
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SECCIN: BIOLOGA
EXMENES TIPO
Examen Tipo
TIEMPO: 60 minutos
Instrucciones generales
Estimado postulante:
A partir de este momento usted realizar la Evaluacin de Biologa correspondiente al
Examen de Ingreso de Medicina UCSG. La evaluacin contiene 50 preguntas repartidas en
cada una de las reas de conocimiento anteriormente sealadas. Para completar toda su
evaluacin (incluyendo todas las secciones) tendr 60 minutos totales. Cada pregunta
tiene SLO 1 (una) respuesta correcta.
En la parte inferior usted podr pasar las preguntas haciendo click en "Siguiente". Cuando
haya finalizado su Examen deber hacer click en "Enviar todo y Terminar", caso contrario
su evaluacin no ser calificada.
Cualquier intento de fraude o copia ser sancionado con la anulacin y expulsin del
Examen, y la suspensin por 1 (un) ao para intentar ingresar a la Carrera de Medicina
UCSG.
Le deseamos el mayor de los xitos y gracias por preferir a la Carrera de Medicina de la
Universidad Catlica de Santiago de Guayaquil. 45 aos formando profesionales mdicos
de reconocido prestigio dentro y fuera del pas.
Cuestionario
1. Los seres vivos, se reproducen utilizando un patrn molecular de:
ATP.
CHON.
PROTEINAS.
ADN.
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TEMARIO
SECCIN: QUMICA
PONDERACIN: 20 %
1. DESCRIPCIN
La Qumica es una ciencia que nos ofrece la oportunidad ideal para conocer todo aquello
que rodea al ser humano, partiendo del estudio de los mnimos componentes de la
materia, hasta el estudio de las caractersticas de los cuerpos y de sus formas de
reaccionar para formar nuevos componentes que sin lugar a dudas sern de beneficio
para la comunidad y aportarn soluciones a los problemas del entorno.
En una ciencia experimental que tiene su vinculacin con las otras ciencias o artes como
son la Anatoma, Bioqumica, Medicina, Fsica entre otras; que explica la composicin y
transformacin de la materia, para conocer la estructura de las biomolculas a travs de
los conocimientos qumicos y procedimientos experimentales para comprender la
actividad biolgica. Este programa de estudios deber servir como un verdadero
engranaje entre lo aprendido en el bachillerato y lo que posteriormente se asimilar en la
Carrera de Medicina UCSG. De esta forma se lograr una correcta integracin de las
ciencias bsicas, a las ciencias aplicadas a la salud del ser humano.
2. OBJETIVOS
Adquisicin de los conocimientos cientficos de la qumica general, inorgnica y
orgnica.
Reconocer los elementos qumicos y los grupos funcionales orgnicos de utilidad en
la medicina y medio ambiente.
3. TEMA: Tomados de los lineamientos curriculares del bachillerato general unificado
(Acuerdo 242- 11).
rea: Ciencias Experimentales
Asignatura: Qumica
Disciplinas auxiliares de la Qumica:
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Funcin hidrocarburo:
9. Clasificacin de los hidrocarburos.
10. Reacciones de los compuestos orgnicos.
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teres:
36. Nomenclatura IUPAC
37. Propiedades fsicas
38. Sntesis
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Aldehdos y cetonas:
39. Grupo funcional carbonilo
40. Nomenclatura IUPAC
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SECCIN: QUIMICA
EXMENES TIPO
Examen Tipo
TIEMPO: 40 minutos
Instrucciones generales
Estimado postulante:
A partir de este momento usted realizar la Evaluacin de Qumica correspondiente al
Examen de Ingreso de Medicina UCSG. La evaluacin contiene 20 preguntas repartidas en
cada una de las reas de conocimiento anteriormente sealadas. Para completar toda su
evaluacin (incluyendo todas las secciones) tendr 40 minutos totales. Cada pregunta
tiene SLO 1 (una) respuesta correcta.
En la parte inferior usted podr pasar las preguntas haciendo click en "Siguiente". Cuando
haya finalizado su Examen deber hacer click en "Enviar todo y Terminar", caso contrario
su evaluacin no ser calificada.
Cualquier intento de fraude o copia ser sancionado con la anulacin y expulsin del
Examen, y la suspensin por 1 (un) ao para intentar ingresar a la Carrera de Medicina
UCSG.
Le deseamos el mayor de los xitos y gracias por preferir a la Carrera de Medicina de la
Universidad Catlica de Santiago de Guayaquil. 45 aos formando profesionales mdicos
de reconocido prestigio dentro y fuera del pas.
Cuestionario
1. Los electrones se mueven dentro de espacios tridimensionales limitados llamados
capas de electrones, que tienen la siguiente caracterstica, cada una:
de las capas corresponde a mayores niveles de energa conforme se aleja del ncleo
de las capas corresponde a menores niveles de energa conforme se aleja del ncleo
pierde electrones conforme se aleja del ncleo
presenta un choque atmico de manera particular
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2.
hidrxido o base
perxido
cido Hidrcido
4. La reaccin por la cual se rompe literalmente la molcula con agua, para dividirla y que
regrese a sus subunidades originales se denomina:
Catabolia
Hidrlisis
Anabolia
Protelisis
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5.
6.
7.
El Acetileno es:
Aldehdo
Alcano
Alquino
Alqueno
8.
9. Si existen dobles enlaces entre algunos de los tomos de carbono y por lo tanto menos
tomos de hidrgeno, se dice que el cido graso est:
saturado
insaturado
combinado
hidrogenado
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SECCIN: INTRODUCCIN
INFORMTICA
TEMARIO
A LA
PONDERACIN: 10%
CONTENIDOS
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Componentes Fsicos
Identificar componentes del computador
Hardware
Componentes Lgicos
Software
Sistema Operativo: Windows
Barra de Inicio
Mi PC
Configuracin del escritorio
Panel de Control
Ayuda
Buscar
Explorador de Windows
Winzip
Antivirus
Presentaciones Digitales
El rea de trabajo de PowerPoint
Cuadro de dilogo de inicio de PowerPoint
Modos de ver PowerPoint
Crear Presentaciones
Diseo de Diapositiva
Fondo de diapositiva
Combinacin de colores de diapositiva
Agregar diapositiva
Eliminar diapositiva
Como grabar la informacin
Trabajo con una presentacin existente
Asistente de PowerPoint
Uso de plantillas de presentacin
Insertar texto en vista de diapositiva
Insertar texto en vista de pgina de nota
La funcin de los patrones
Impresin
Dibujar y editar objetos de PowerPoint
Aadir imgenes prediseadas
Copiar informacin de Word a PowerPoint
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INTERNET
Operaciones bsicas: bsqueda y seleccin de informacin
Optimizacin de bsqueda
Avance por localidades conocidas
Almacenamiento de la informacin
Descarga de archivos determinados
Manejo del correo electrnico y adicin de archivos.
Criterios bsicos de seguridad.
BIBLIOGRAFA:
Norton, P. (2007). Introduccin a la Computacin (6ta ed.). Mxico: McGraw Hill.
Prez, J. R. (s.f.). Las TIC en Educacin. Obtenido
dehttp://boj.pntic.mec.es/jgomez46/ticedu.htm
Solutions, O. T. (2001).Microsoft Windows XP Paso a Paso. Espaa: McGrawHill.
eMagister. (s.f.). Obtenido de http://www.emagister.com/cursoculturainfotecnologica/breve-resena-historica-internet
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EXMENES TIPO
SECCIN:
INTRODUCCIN
INFORMTICA
LA
EXAMEN TIPO 1
TIEMPO: 30 min.
INSTRUCCIONES ESPECFICAS:
Encierre en un crculo el literal de la respuesta correcta.
No se aceptan tachones.
1)
2) Qu significa RAM?
a.
b.
c.
d.
Proteger la computadora.
que no se caliente la computadora
guardar la informacin que contiene la computadora
que no se contagie la computadora con un virus
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a)
b)
c)
d)
LCD.
MODEM
Disco duro
Teclado
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a)
b)
c)
d)
7) Word es un:
a)
b)
c)
d)
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EXMENES TIPO
SECCIN: INTRODUCCIN A
LA INFORMTICA
EXAMEN TIPO 2
TIEMPO: 30 min.
INTRUCCIONES ESPECFICAS:
No se aceptan tachones
Encierre en un crculo el/los literal/les correspondiente/s a la/s respuesta/s correcta/s
1) Componentes bsicos de un sistema de cmputo son:
a.
c.
e.
g.
b.
d.
f.
h.
datos
hardware
usuario
tinta de impresora
monitor
software
papel
mdems
Interruptor digital
carcter
bit
byte
el escritorio
mis documentos
un Pen drive
un CD
4) Qu es CPU?
a)
b)
c)
d)
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a)
b)
c)
d)
sistema operativo
procesador de textos
hoja de clculo
antivirus
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[email protected]
http://[email protected]
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[email protected]
A un grupo de trabajo
A una Red
A una fibra ptica
A una impresora compartida
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Ponderacin: 20%
Estimado Postulante:
Has iniciado un proceso de estudio para aprobar con xito tu seccin de Lenguaje y
Comunicacin del Examen para el Ingreso en la Universidad Catlica de Santiago de
Guayaquil. Para ello, te acompaaremos con la gua que a continuacin explicamos:
1. Encontrars tres pruebas, que van a facilitar tu entrenamiento para la seccin.
2. Has de resolver cada una de ellas en el orden que se presentan, porque estn
ordenadas por nivel de dificultad, lo cual te facilitar el proceso.
3. Las pruebas contienen una tabla que te permitir registrar el tiempo en que te
demoras en realizar la prueba de la seccin y evaluar si mejorar tu proceso de
comprensin textual.
4. Las tres pruebas desarrollan las tres competencias planteadas en el temario y que
plantean la continuacin y aplicacin o profundizacin de lo aprendido en el BGU.
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Recomendacin importante:
No te olvides de investigar sobre los elementos paratextuales, ellos te van a
permitir, en los diversos textos, interpretar el tema, la intencionalidad del autor y
los referentes del entorno social.
Ten en cuenta la importancia de extraer informacin relevante de un texto y de
indagar sobre el significado de las palabras.
Te esperamos!
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LA COMPETENCIA COMUNICATIVA:
UNIDAD 2:
II.
LA COMPETENCIA LECTORA:
Analiza y clasifica las diversas fuentes de informacin a travs del anlisis de los
elementos del circuito de la comunicacin en los formatos paratextuales de los
textos de su entorno acadmico y social, en formatos digitales, orales y fsicos.
Reconoce la relacin entre grficos, tema, ttulo y asunto en diversos textos de su
entorno acadmico y social en formatos digitales, orales y fsicos y predice o
anticipa los contenidos de un texto a travs de estrategias de comprensin global
del texto.
Comprende, interpreta y explica el significado de palabras partir del anlisis del
contexto, las relaciones de sinonimia y antonimia, formacin de las palabras y la
definicin y el parafraseo, en textos de su entorno acadmico y social.
Identifica informacin explcita en diversos textos a travs de preguntas y
ejercicios de comprensin literal para procesar y sintetizar informacin clave en
textos de su entorno acadmico y social.
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UNIDAD 3:
III.
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