Cómo Elaborar Un Informe Psicodiagnóstico para Niños
Cómo Elaborar Un Informe Psicodiagnóstico para Niños
Cómo Elaborar Un Informe Psicodiagnóstico para Niños
psicodiagnostico
La elaboracin de un informe psicodiagnstico demuestra la calidad
profesional del psiclogo. Aunque el informe tenga diversos propsitos y
este dirigido a diferentes profesionales (profesionales como psiclogos,
psicoterapeutas, fisioterapeutas, mdicos y maestros; adems de considerar
a los padres o tutores del nio) y diversas instituciones el informe siempre
debe redactarse teniendo en cuenta el funcionamiento cognoscitivo,
emocional y social del nio.
El informe psicolgico puede variar en su estilo o extensin, dependiendo de
a quin se dirija y en funcin de la atencin que se brindar al paciente.
Contenido del informe
Ficha de identificacin
En la ficha o datos de identificacin se toman en cuenta toda la informacin
domiciliar, escolar y personal del paciente y sus remitentes.
Motivo de consulta
En el motivo de consulta se deben aclarar las fuentes de informacin
(escuela, pediatra u otro profesional), as como lo que preocupa a los padres
o encargados del nio. Con base en la informacin obtenida en el motivo de
consulta se puede disear los procedimientos y las pruebas que se aplicarn
para realizar una evaluacin pertinente.
En este apartado, tambin deben tomarse en cuenta los antecedentes
importantes con respecto al problema (entrevista e historia clnica, as como
otros estudios realizados con anterioridad como podran ser estudios
mdicos o psicolgicos).
Observaciones de la conducta del nio y los familiares durante las sesiones
de evaluacin
En este apartado se registran las conductas que el nio present durante la
evaluacin, como, por ejemplo, sus reacciones ante el fracaso, mtodos de
trabajo, cmo se relaciona con el examinador, cules son las actitudes que
asume ante las pruebas, el lenguaje que usa, as como las conductas
motrices (hbil, torpe, algunos movimientos con manos, pies etctera.).
Instrumentos de evaluacin
En esta parte del informe se listan los mtodos y pruebas que se emplearon
en la evaluacin, utilizando los nombres completos de los mismos y la
versin con la que se trabaj, ya que las normas varan de una versin a
otra.