Ejercicios de Comprensin Lectora para Bachillerato

Ejercicios de Comprensin Lectora para

Bachillerato.
TEXTO 1

Revisas tu smartphone cada cinco minutos? Has sentido

vibraciones fantasmas?
Te llevas tu celular a la mesa e incluso hasta al bao? Si es as, seguramente perteneces a las
millones de personas que padecen nomofobia.
El trmino surgi como abreviatura de no-mobile-phone-phobia durante un estudio realizado por
la empresa inglesa de investigacin demoscpica You Gov, para sealar la ansiedad y angustia que
produce el estar sin celular.
Si bien la denominacin fobia podra ser incorrecta, un estudio conducido por el psiclogo
Richard Balding de la Universidad de Worcester en Reino Unido, revel que, efectivamente, el
uso constante de estos aparatos aumenta los niveles de estrs, lo que a su vez incrementa los
comportamientos compulsivos como el buscar incesantemen te nuevas alertas, mensajes y
actualizaciones.
Durante el experimento, se les aplic un cuestionario y una prueba psicosomtica de estrs a 100
participantes, entre ellos estudiantes universitarios y empleados de diversas categoras y
ocupaciones. Se confirm la existencia de un crculo vicioso: si bien las personas adquiran el
smartphone para manejar su carga de trabajo, una vez que el aparato extenda virtualmente su
vida social, la angustia y el estrs se disparaban.
La inhabilidad de apagar el celular, el tenerlo siempre a la mano, el asegurarse de que nunca se
acabe la pila y el miedo a perder la seal son algunos sntomas de quienes sufren altos niveles de
estrs.
En Mxico, existen ms de 190 millones de smartphones: el 72% de los usuarios no salen de su
casa sin su celular, segn un informe realizado por Google, la consultora IPSOS y Mobile
Marketing Association.

1. Cul es el tema central del texto?

A) La preocupante proliferacin de smartphones en Mxico.
B) La nomofobia o estrs ocasionado por el uso de celular.
C) El estrs asociado al uso compulsivo de tecnologa digital.
D) La sensacin de vibraciones fantasmas en el smartphone.
E) El uso necesario de telfonos inteligentes en la actualidad.
2. Determine la idea principal del texto.
A) El 72% de individuos jams olvida salir sin telfono celular en Mxico.
B) Quienes usan smartphones buscan que este registre nuevos mensajes.
C) El nombre nomofobia surgi abreviando la frase no-mobile-phone-phobia.
D) Los jvenes son incapaces de dejar inactivos sus telfonos celulares.
E) La nomofobia es el estrs ocasionado por el uso compulsivo del celular.

3. En el texto, la palabra DISPARAR implica el desarrollo de un proceso

A) Gradual.
B) Armnico.
C) Acelerado.
D) Custico.
E) Complejo.

4. La palabra INHABILIDAD connota

A) Defecto.
B) Desmesura.
C) Destreza.
D) Impericia.
E) Torpeza.

5. Resulta incompatible con la informacin textual afirmar que los individuos

nomofbicos
A) Incrementan sus niveles de estrs debido al uso compulsivo de sus celulares.
B) Buscan de manera incesante nuevas actualizaciones en sus telfonos mviles.
C) Acusan cierto temor ante una posible descarga del celular y la prdida de seal.
D) Pueden sentir subjetivamente que el telfono celular se encuentra vibrando.
E) Son completamente independientes y desinteresados de la aceptacin social.

6. Es incongruente con lo sealado en el texto sostener que el pblico usado

como objeto del experimento
A) Constitua una poblacin que realizaba las mismas actividades.
B) Pas por una prueba psicosomtica y la resolucin de un test.
C) Estaba conformado parcialmente por estudiantes universitarios.
D) Hizo posible la confirmacin de que ocurra un crculo vicioso.
E) Contaba, en parte, con la participacin de empleados diversos.

7. Respecto de las personas que padecen nomofobia, se puede colegir que

A) Ascienden a la alarmante e inopinada cifra de 190 millones solamente en Mxico.
B) Llegan al extremo de perder sus empleos por la elevada atencin a los mensajes.
C) Toman medidas muy seguras de prevencin para evitar el elevado estrs y miedo .
D) Podran evitar el incremento del estrs si usarn el celular solo para organizarse.
E) La vida social los lleva inexorablemente a comprar smartphones ms sofisticados.
TEXTO 2

El respeto que siente el hombre por el conocimiento es una de sus

caractersticas ms peculiares. En latn conocimiento se dice scientia y ciencia lleg a ser el nombre
de la clase de conocimiento ms respetable. Qu distingue al conocimiento de la supersticin,
la ideologa o la pseudociencia? La Iglesia Catlica excomulg a los copernicanos, el Partido
Comunista persigui a los mendelianos por entender que sus doctrinas eran pseudocientficas.
La demarcacin entre ciencia y pseudociencia no es un mero problema de filosofa de saln; tiene
una importancia social y poltica vital.
Muchos filsofos han intentado solucionar el problema de la demarcacin en los trminos
siguientes: un enunciado constituye conocimiento si cree en l, con suficiente conviccin, un
nmero suficientemente elevado de personas. Pero la historia del pensamiento muestra que
muchas personas han sido convencidos creyentes de nociones absurdas. Si el vigor de la creencia
fuera un distintivo del conocimiento tendramos que considerar como parte de ese conocimiento a
muchas historias sobre demonios, ngeles, diablos, cielos e infiernos. Por otra parte, los cientficos
son muy escpticos incluso con respecto a sus mejores teoras. La de Newton es la teora ms
poderosa que la ciencia ha producido nunca, pero el mismo Newton nunca crey que los cuerpos se
atrajeran entre s a distancia. Por tanto, ningn grado de convencimiento con relacin a ciertas
creencias
las convierte en conocimiento. Realmente lo que caracteriza a la conducta cientfica es un cierto
escepticismo incluso con relacin a nuestras teoras ms estimadas. La profesin de fe ciega en una
teora no es una virtud intelectual sino un crimen intelectual. De este modo un enunciado puede
ser pseudocientfico aunque sea eminentemente plausible y aunque todo el mundo lo crea, o
puede ser cientficamente valioso aunque sea increble y nadie crea en l. Una teora puede tener
un valor cientfico incluso eminente, aunque nadie la comprenda y, an menos, crea en ella.
El valor cognoscitivo de una teora nada tiene que ver con su influencia psicolgica sobre las mentes
humanas. Creencias, convicciones, comprensiones... son estados de la mente humana. Pero el
valor cientfico y objetivo de una teora es independiente de la mente humana que la crea o
la comprende. Su valor cientfico depende solamente del apoyo objetivo que prestan los hechos a
esa conjetura.

8. El tema central que el autor expone es

A) El sustento moral que determina la aparicin de una teora cientfica.
B) El valor cognoscitivo que una teora ostenta al margen de su creador.
C) El distincin entre el conocimiento cientfico y el pseudocientfico.
D) La comprensin cabal que hace de una teora un saber aceptado .
E) Los motivos que determinaron la persecucin de los mendelianos.

9. En el texto, la expresin FILOSOFA DE SALN alude a una actividad

A) Relevante para la sociedad en la cual se desarrolla.
B) De tipo pseudocientfico y arbitrariamente dependiente.
C) Intelectual que cuenta con un estatus social elevado.
D) Eminentemente objetiva que es aceptada por todos.
E) Puramente reflexiva y sin ninguna aplicacin prctica.

10. Determine la idea principal del texto.

A) Muchos filsofos sostienen que un enunciado constituye un conocimiento cientfico si un
nmero elevado de individuos lo aceptan y lo comparten con suficiente conviccin.
B) La diferencia entre ciencia y pseudociencia reside en que la primera depende del apoyo objetivo
de los hechos mientras que la segunda est relacionada con estados de la mente.
C) La aceptacin y la defensa viscerales de los asertos ms innovadores y slidos de una teora
cientfica constituyen un crimen intelectual ms que una capacidad intelectual virtuosa.
D) La demarcacin entre ciencia y pseudociencia ha constituido un problema sin resolver por parte
de los miembros del Partido Comunista que rechazaban la teora de Gregorio Mendel.
E) Los cientficos actan con mucha cautela respecto de sus teoras mejor elaboradas, como lo
demuestra la incredulidad de Newton respecto de la atraccin de cuerpos a distancia.

11. Es incompatible con lo sostenido por el autor del texto aseverar que la aceptacin
mayoritaria de un tipo particular de conocimiento
A) Es posible que evidencie un influjo de tipo psicolgico.
B) Abre la posibilidad de que este sea pseudocientfico.
C) Se relaciona muchas veces con creencias absurdas.
D) Determina de forma irrecusable su estatus cientfico.
E) Es definible como parte de un conjunto de creencias.

12. En el texto, la palabra PODEROSA adquiere el sentido de

A) Slida.
B) Grande.
C) Ingente.
D) Mirfica.
E) Inusitada.

13. Si tanto la ciencia como la pseudociencia fueran aceptadas masivamente y

determinarn un influjo en la mente de quienes la aceptan, probablemente
A) El mtodo cientfico sera insoslayable para creer en algo.
B) Newton habra tenido ms razones para dudar de su teora.
C) El apoyo objetivo en la evidencia fctica sera inevitable.
D) Se superara la confirmacin a partir de los hechos reales.
E) El deslinde entre una y otra sera sumamente impreciso.

14. Si la creencia en los ngeles fuera aceptada por un conjunto minsculo de

personas,
A) Tendra que ser considerada como un conocimiento cimentado de forma slida.
B) Permitira la inclusin de esta como un ejemplo claro de escepticismo cientfico.
C) Al carecer de un apoyo objetivo en los hechos, seguira siendo pseudocientfica.
D) Sera menester considerarla cientfica pues dejara de ser una creencia absurda.
E) El autor del texto la soslayara como ejemplo de consideraciones inverosmiles.

TEXTO 3

El cielo aparece a la vista como una cpula ms o menos plana, en

la cual estn clavados los astros. Esa cpula, empero, da vuelta, en el curso de un da, alrededor de
un eje, cuya posicin en el cielo est determinada por la estrella polar. Mientras esta
apariencia pas por realidad, era superflua la traslacin de la geometra de la Tierra al espacio
csmico, y de hecho no se verific; pues no existen longitudes, distancias que pudieran medirse
como unidades terrestres, y para designar las posiciones de los astros bastaba con indicar el
ngulo aparente que la mirada del observador, dirigida hacia el astro, hace con el horizonte y
otro plano elegido convenientemente. En este estadio del conocimiento, la superficie de la Tierra es
la base inmvil y eterna del todo; las palabras arriba y abajo tienen un sentido absoluto, y
cuando la fantasa potica o la especulacin filosfica emprenden la tarea de estimar la altura del
cielo o la profundidad del Trtaro, no necesita explicarse la significacin de estos conceptos, pues la
inmediata vivencia de la intuicin nos lo entrega, sin especulacin. Aqu, la conceptuacin
naturalista se nutre de la riqueza que presentan las intuiciones subjetivas.
El sistema cosmolgico que lleva el nombre de Ptolomeo 150 despus de J. C. es la frmula
cientfica de este estadio espiritual; conoce ya una multitud de hechos finamente observados sobre
el movimiento del Sol, de la Luna, de los planetas, y sabe dominarlos tericamente con notable
xito; pero se atiene a la absoluta inmovilidad de la Tierra, alrededor de la cual giran los astros a
distancias inmensurables. Sus trayectorias son determinadas como crculos y epiciclos, segn
las leyes de la geometra terrestre, sin que pueda decirse por ello que el espacio csmico se halle
propiamente sometido a la geometra; pues las trayectorias residen, cual rieles que, afianzados
en las bvedas cristalinas, representan el cielo en capas sucesivas.

15. El tema central del texto es

A) La irrelevancia de las longitudes fuera del espacio terrestre.
B) La traslacin de la Tierra en la concepcin naturalista griega.
C) La trayectoria que sigue la Tierra en relacin con otros astros.
D) La importancia de las notaciones bidimensionales en ciencia.
E) El sistema cosmolgico intuicionista planteado por Ptolomeo.

16. La palabra ATENER connota

A) Especulacin.
B) Dependencia.
C) Complejidad.
D) Naturaleza.
E) Exclusin.

17. Determine la aseveracin que desarrolla esencialmente el tema central.

A) En la concepcin de Ptolomeo, la posicin de los astros era definida a partir del ngulo aparente
que se formaba el observador entre estos y el horizonte.
B) Los conceptos espaciales, obtenidos a travs de la vivencia inmediata, fueron la base de la
cosmologa ptolemaica y ostentaban un carcter irrecusable.
C) El cielo para el observador es una cpula plana sobre la que se distribuyen los astros, los cuales, a
partir de una observacin directa, parecieran desplazarse.
D) Las distancias fuera del espacio terrestre eran asumidas como inmensurables en la propuesta
cosmolgica planteada de forma conveniente por Ptolomeo.
E) El sistema de Ptolomeo respecto de la inmovilidad de la Tierra obedece a una concepcin
del cosmos basada en la intuicin derivada de percepciones directas.

18. Es posible deducir del texto que la determinacin de ngulos referenciales

de medicin obedece a un procedimiento
A) Taxativo.
B) Arbitrario.
C) Preciso.
D) Definitivo.
E) Irrecusable.

19. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la trayectoria de los
astros
A) Fue determinada por Ptolomeo a travs de epiciclos.
B) Se conceba antiguamente de forma subjetiva e intuitiva.
C) Tena como base, para Ptolomeo, a la Tierra esttica.
D) Se ignor completamente en la propuesta de Ptolomeo.
E) Fue definida imprecisamente por el sistema ptolemaico.

20. Si Ptolomeo hubiera sido capaz de plantear unidades de medicin para los
astros, distintas a las de las unidades terrestres, probablemente
A) La determinacin de la trayectoria de estos habra sido ms precisa.
B) El estatus terrestre inmutable habra ostentado bases tericas slidas.
C) El Sol y la Luna habran desplazado en relevancia a los dems astros.
D) Las intuiciones como base para teorizar habran alcanzado relevancia.
E) La teora geocntrica habra permitido un riguroso anlisis del cosmos.

TEXTO 4

Dos exposiciones paralelas rescatan los extraordinarios dibujos procedentes

de los cuadernos de bocetos de Leonardo da Vinci (1452-1519), el genio universal del
Renacimiento italiano, quien en raras ocasiones se presentaba en las cortes como un pintor, sino
ms bien como un ingeniero, arquitecto, msico, diseador de armas u organizador de fiestas. La
muestra Leonardo da Vinci: la mecnica del hombre se puede visitar hasta el 10 de noviembre de
2013 en The Queen's Gallery, en el Palacio de Holyroodhouse, en Edimburgo; y Leonardo da
Vinci. El hombre universal hasta el 1 de diciembre en las Galeras de la Academia, en Venecia.
Ambas retrospectivas representan una ocasin nica para admirar los dibujos del clebre artista
florentino, que son extremadamente frgiles, y en el caso de la muestra veneciana slo se pueden
exponer pblicamente una vez durante una generacin, ya que deben ser custodiados en la
oscuridad ms absoluta y bajo unas exigentes condiciones ambientales.
Leonardo da Vinci: la mecnica del hombre examina los innovadores dibujos que realiz el
artista sobre el cuerpo humano y demuestra que es uno de los ms destacados anatomistas de la
historia. La muestra rene 30 obras que incluyen 18 hojas, entre las ms preciosas de Leonardo, que
forman el Manuscrito anatmico a ms de 240 dibujos y 13 000 palabras rellenan estas pginas,
que fueron realizadas durante el invierno de 1510 y 1511. Leonardo ilustr prcticamente cada hueso
del cuerpo humano y los principales grupos musculares. Estos estudios anatmicos no fueron
publicados a lo largo de su vida y permanecieron inditos durante varios siglos. En sus
anotaciones, presentes en la exposicin, describe un examen post mortem de un hombre de 100
aos de edad en el que ofrece la primera descripcin exacta de una cirrosis heptica y del
estrechamiento de las arterias. Los cuadernos de Leonardo se exhiben junto a imgenes mdicas del
siglo XXI que revelan el carcter precursor del genio florentino en tcnicas como el escner
IRM o la modelizacin informtica en 3D.
Leonardo da Vinci. El hombre universal muestra los excepcionales folios del maestro florentino
conservados desde el ao 1822 en la coleccin grfica del Gabinete de los Dibujos de las Galeras
de la Academia, en Venecia. Un total de 25 obras grficas que nunca han sido mostradas al pblico.
La exposicin cuenta tambin con otras 27 hojas procedentes de prstamos de museos italianos y
extranjeros como la Biblioteca Real de Turn, la Galera Uffizi de Florencia, la Galera Nacional de
Parma, la Royal Collection del Castillo de Windsor, el Museo Britnico de Londres y el Museo
Ashmolean de Oxford. La coleccin dedicada al estudio de las proporciones del cuerpo humano
incluye el clebre Hombre de Vitruvio, una representacin armnica que es un smbolo de la
perfeccin clsica del cuerpo y la mente. Tambin se pueden admirar sus dibujos de botnica,
proyectos geomtricos, retratos de hombres, figuras femeninas, batallas y proyectos de armas e
ingenios militares.

21. Fundamentalmente, el tema central gira en torno a

A) Dos muestras en Edimburgo y Venecia que rescatan dibujos de Da Vinci.
B) La forma meticulosa en que Leonardo da Vinci dibuj la anatoma humana.
C) Un conjunto de dibujos inditos que fueron hechos por Leonardo da Vinci.
D) El carcter precursor de Leonardo da Vinci respecto de los escneres IRM.
E) La armona alcanzada por Da Vinci en la representacin del cuerpo humano .

22. En el texto, la palabra INGENIO adquiere el sentido de

A) Prodigio.
B) Talento.
C) Facultad.
D) Ilusin.
E) Artefacto

23. Se puede colegir del texto que la notable fama de Da Vinci como creador pictrico
A) Empieza cuando todos sus dibujos se exhibieron en Italia.
B) Es equiparable a su habilidad como organizador de fiestas.
C) Jams fue promovida por este prodigioso artista italiano.
D) Se inicia con la exposicin de sus dibujos en Edimburgo.
E) Solo fue eclipsada por su fama como diseador de armas.

24. Cul es la idea principal del texto?

A) Los dibujos exhibidos en las dos muestras artsticas estn en lugares que cuentan con
condiciones ambientales rigurosas, dada la notoria fragilidad de la muestra.
B) Dos muestras, una en el Palacio de Holyroodhouse (Edimburgo) y otra en las Galeras de la
Academia (Venecia), rescatan dibujos de Leonardo da Vinci.
C) Leonardo da Vinci. El hombre universal presenta al pblico un total de 25 obras que nunca antes
han sido mostradas y que se conservan desde 1822.
D) La coleccin en que Da Vinci se dedica a representar la armona de la anatoma humana destaca
por la obra Hombre de Vitruvio, un smbolo del Renacimiento.
E) Leonardo da Vinci: la mecnica del hombre examina los innovadores dibujos del pintor y
demuestra que es uno de los ms destacados anatomistas de la historia.

25. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la muestra que se
realiza en Venecia
A) Se llevar a cabo de forma sostenida y perpetua.
B) Se realizar solamente hasta el 1 de diciembre.
C) Presenta esbozos de armas e ingenios militares.
D) Permite admirar dibujos de botnica y retratos.
E) Incluye dibujos prestados de museos italianos.

26. Si Leonardo da Vinci hubiese carecido de inters respecto de la anatoma humana,

posiblemente
A) El valor ecumnico de su legado artstico como pintor renacentista y genio creativo se vera
notoriamente mellado en la actualidad.
B) Sus dibujos inditos relacionados con sus proyectos geomtricos, batallas y material de guerra
permaneceran ocultos por mucho tiempo.
C) Jams se hubiera presentado ante las cortes como arquitecto y diseador de artefactos de
guerra, entre otros productos creativos.
D) La caracterizacin fidedigna de la cirrosis heptica y el estrechamiento arterial padecidos por
un anciano jams se habra realizado.
E) Los museos italianos careceran de muestras abundantes para exponer en exhibiciones
pblicas que atraigan el inters turstico.

LA JERARQUA TEXTUAL:
EL TEMA CENTRAL
El texto es una cadena de enunciados, pero no todos gozan del mismo estatus. En todo texto, hay
un principio de jerarqua. Este principio sostiene que el texto est gobernado por una nocin
capital (el tema central), crucial para entender la trama textual, puesto que es el concepto de mayor
prominencia cognitiva en la estructura semntica del conjunto de enunciados. El tema central se
formula mediante un vocablo o una frase nominal: Por ejemplo, La importancia del sueo.

ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO DEL TEMA CENTRAL

Formule el tema central del siguiente texto.

TEXTO 5
Quien mire al oriente desde el sitio maya de Uxmal puede crear un calendario, anotando la
oscilacin de la salida del Sol desde el equinoccio de primavera (por lo general el 20 de
marzo) hasta el primer paso por el cenit (unos 60 das ms tarde) y el solsticio de verano (el 21 de
junio). Al desplazarse hacia el sur, el Sol vuelve a alcanzar su cenit y, luego, el equinoccio de
otoo (el 23 de setiembre), antes de su extremo meridional, en el solsticio de invierno (el 22 de
diciembre). Los mayas basaron su calendario ritual de 584 das en un ciclo idealizador del
planeta Venus: despus de la aparicin de 236 das como la estrella matutina, desaparece
durante 90 das, antes de que brille en el poniente como la estrella vespertina durante 250 das.
Ocho das despus, se encuentra en el oriente nuevamente. En Europa, fue solo en el siglo XVI
cuando los astrnomos comprendieron que la Tierra gira en torno al Sol, debido a la inclinacin de
23.5 grados de su eje.

27. Tema
central: ............................................................................................................

TEXTO 6

En Europa sigue latiendo un corazn primitivo. Bajo la

apariencia de un mundo moderno, sofisticado y de un alto desarrollo tecnolgico, se agazapan
tradiciones populares y rituales entroncadas con las cosechas, los solsticios y el temor a la
oscuridad invernal, y en las que pueden rastrearse ecos de mitos muy antiguos. En este corazn de
tinieblas habitan monstruos, pero tambin la promesa del renacimiento prima veral, de una cosecha
abundante y de recin nacidos en brazos de sus madres. Porque Europa, o algunos retazos de ella,
no ha perdido el vnculo con los ritmos de la naturaleza.
Esa conexin se renueva en las fiestas que se celebran en todo el continente desde principios de
diciembre hasta Pascua. Aunque estas celebraciones coinciden con las festividades de la Iglesia,
tienen su origen en rituales paganos anteriores al cristianismo, con races de difcil identificacin.
En ellas los hombres (hasta hace poco casi siempre eran hombres) visten trajes que les ocultan el
rostro y la figura. Ataviados de ese modo se echan a las calles, donde el disfraz les permite cruzar la
frontera entre lo humano y lo animal, lo real y lo espiritual, la civilizacin y la naturaleza, la
muerte y el renacer. Un hombre asume una personalidad dual explica Antnio Carneiro, que en
el carnaval portugus de Podence se oculta tras una careta diablica. Se convierte en algo
misterioso.
El fotgrafo Charles Frger se propuso plasmar lo que l llama la Europa tribal en dos inviernos
de viajes por 19 pases. La indumentaria vara de una regin a otra e incluso de una aldea a la
vecina. En el pueblo rumano de Corlata los hombres se visten de ciervos para recrear una cacera
con bailarines. En Cerdea el papel del animal sacrificial puede corresponder a cabras, ciervos,
jabales u osos. En Austria una criatura de apariencia animalizada demonaca, Krampus, castiga a
los nios malos, en contraste con san Nicols, que premia a los buenos.

28. El tema central del texto gira en torno de

A) la historia detrs de los ritos prstinos y la etapa de modernizacin europea.
B) la curiosa forma de celebrar ciertas fiestas religiosas en la Europa moderna.
C) la Europa primitiva y sus rituales en hono r a la heterclita dualidad humana.
D) la conservacin del demonio castigador Krampus en una fiesta de Austria.
E) las representaciones animalizadas en fiestas europeas de origen pagano.

LA JERARQUA TEXTUAL:
LA IDEA PRINCIPAL
Una vez que hemos identificado el tema central de un texto, podemos determinar la idea principal.
Esta se formula mediante una oracin o un enunciado. Por ejemplo, si el tema central de un texto es
La importancia del sueo, la idea principal puede ser El sueo es importante porque cumple
con una funcin esencial de equilibrio de la vida mental. En consecuencia, la idea principal es
el desarrollo esencial del tema central que se hace en el texto.

ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO DE LA IDEA PRINCIPAL

A. Formule la idea principal del siguiente texto.

TEXTO 7
Con el grito Ozapft is!, se da por inaugurada la Oktoberfest, la Fiesta de la Cerveza en
Mnich. Desde hace 180 aos, la capital de Baviera celebra este festival que se ha proclamado
como el evento popular ms grande del mundo. Desde el da 21 de septiembre y hasta el 6 de
octubre en la explanada de Theresienwiese, las casetas de las productoras histricas de cerveza de
Mnich acogen a los siete millones de visitantes que ao tras ao acuden a la cita.
El primer da de la Oktoberfest todos los habitantes de Mnich se dirigen en desfile hacia el recinto
de la fiesta, custodiando los carros de las cerveceras que transportan el oro lquido. sta no
queda inaugurada hasta que el alcalde de la ciudad no introduce el grifo en una de las grandes
cubas y la cerveza comienza a manar. Durante las dos semanas siguientes se servirn hasta seis
millones de litros de cerveza en grandes jarras de un litro.
Las principales cerveceras histricas tienen sus casetas en el interior del recinto que tambin acoge
un gran parque de atracciones y multitud de puestos de comida. Las famosas y deliciosas cervezas
Paulaner, Spaten, Hofbru, Hacker-Pschorr, Augustiner y Lwenbru se sirven en grandes mesas
corridas en sus respectivos pabellones, donde adems se pueden degustar los platos bvaros
tradicionales como todo tipo de wurstel, brezel y pollo asado.

29. Idea principal:........

B. Lea los siguientes textos y conteste las preguntas de opcin mltiple.

TEXTO 8
Una coincidencia sin parangn en el sistema solar: el dimetro del Sol es 400 veces mayor que el de
la Luna, y esta se halla 400 veces ms cerca de la Tierra que el Sol, lo que permite que la Luna
cubra el disco solar al pasar entre la Tierra y el Sol. Si el dimetro de la Luna fuera 225
kilmetros menor, la totalidad no se dara, y los observadores nunca veran la corona.
Desde hace mucho se han datado los sucesos mediante el registro de eclipses; quizs un
escribano chino fue el primero en documentar uno hace cuatro mil aos.
Los eclipses totales de Sol estn condenados a la extincin. Si la Luna contina alejndose de
la Tierra tres centmetros al ao, en mil millones de aos estar demasiado lejos para cubrir el Sol.

30. Cul es la idea principal del texto?

A) La corona del Sol no podra verse si la Luna estuviera ms alejada de la Tierra, y eso ocurrir en
mil millones de aos aproximadamente.
B) La conjuncin entre el dimetro solar y la proximidad de la Luna a la Tierra hacen posible que
podamos presenciar eclipses totales de Sol.
C) Un escribano chino fue el primero en establecer un registro preciso acerca de uno de los eclipses
de Sol que ocurrieron hace 4000 aos.
D) La Luna est ms prxima a la Tierra que el Sol, pero se aleja a razn de tres centmetros por
ao, lo cual hace peligrar los eclipses.
E) El dimetro del sol es 400 veces mayor que el de la Luna, y esta propiedad permite que
los eclipses de Sol sean visualizados.

TEXTO 9
Cuando empezaron a encontrarse vestigios de un mundo perdido en el fondo del mar del
norte, nadie poda creerlo. Aparecieron por primera vez hace un siglo y medio, cuando la pesca de
arrastre se extendi por toda la costa neerlandesa. Los pescadores barran el lecho marino con sus
redes y las suban llenas de lenguados, platijas y otros peces que viven en el fondo del mar. Pero a
veces caa tambin sobre la cubierta algn colmillo enorme, o los restos de un uro, de un
rinoceronte lanudo o de alguna otra bestia extinguida. Estas pistas de que las cosas no siempre
haban sido como eran ahora inquietaban a los pescadores, quienes devolvan al mar todo aquello
para lo que no tenan explicacin.
Generaciones despus, Dick Mol, un hbil aficionado a la paleontologa, convenci a los pescadores
para que le facilitasen esos huesos y tomasen nota de las coordenadas exactas del lugar donde los
haban encontrado. En 1985 un capitn le entreg una mandbula humana completa,
perfectamente conservada, con los molares desgastados.
Mol y su amigo Jan Glimmerveen, otro paleontlogo aficionado, hicieron datar el hueso mediante
radiocarbono. Result que tena 9500 aos de antigedad, lo cual quiere decir que el individuo a
quien perteneci aquella mandbula vivi durante el mesoltico, perodo
que en el norte de Europa comenz al final de la ltima glaciacin, hace unos 12 000 aos,
y se prolong hasta la llegada de la agricultura, unos 6000 aos ms tarde.
Creemos que proviene de un enterramiento que ha permanecido intacto desde que aquel
mundo desapareci bajo las olas, hace unos 8000 aos, dice Glimmerveen.
La historia de esta tierra desaparecida empieza con la retirada de los hielos. Hace unos 18 000
aos, el nivel del mar en el norte de Europa era unos 122 metros ms bajo que el actual. Gran
Bretaa no era una isla, sino la deshabitada esquina noroccidental de
Europa, y entre ella y el resto del continente se extenda una tundra helada. A medida que el
planeta se calentaba y el hielo retroceda, los ciervos, uros y jabales empezaron a dirigirse
hacia el norte y hacia el oeste, seguidos de los hombres que los cazaban. Procedentes de las
regiones montaosas de lo que hoy es la Europa continental, los
cazadores se encontraron ante una vasta llanura de escasa altitud. Los arquelogos
denominan ese terreno desaparecido Doggerland, por el banco de arena del mar del Norte
conocido como Dogger.

31. Cul es la idea principal del texto?

A) El repliegue de los hielos origina catstrofes que permiten la obtencin de evidencia
respecto de la existencia de vida en lugares ahora ocupados por el mar.
B) Un grupo de pescadores encontr restos de un ser humano que vivi durante el mesoltico,
etapa que se desarroll al final de la ltima glaciacin al norte de Europa.
C) La existencia de relictos que pertenecen a poblaciones desaparecidas de su lugar de origen hace
miles de aos ha dejado sorprendidos a los investigadores
europeos.
D) La existencia de Doggerland inquieta a los arquelogos que buscan respuestas acerca de la
desaparicin de una poblacin cuando su tierra es tragada por el mar.
E) Los cazadores de la Europa mesoltica persiguieron a los animales que se dirigan a las regiones
montaosas de lo que hoy se conoce como Europa continental.

TEXTO 10
En la primavera del ao 1990, un grupo de obreros estaba realizando las obras de la carretera del
nuevo aeropuerto internacional de la ciudad de Xian, al sudeste de Beijing, cuando, a unos seis
metros de profundidad, el golpe de un pico produjo un extrao sonido. Los obreros
observaron sorprendidos que haban dado con una especie de bveda subterrnea. Llamados a
toda prisa, los arquelogos no tardaron en darse cuenta de que estaban ante un descubrimiento
excepcional. En efecto, los trabajos de excavacin sacaron a la luz un complejo de bvedas
subterrneas que se extendan por un rea de diez kilmetros cuadrados. En su interior
aparecieron, cuidadosamente alineadas, miles de estatuillas de extraordinaria calidad, que
representaban a personas con rostros exquisitamente moldeados, adems de caballos y todo
tipo de animales domsticos.
No era ste el primer descubrimiento arqueolgico importante en el rea de Xian. En 1974, a pocos
kilmetros de distancia, se haba descubierto el impresionante ejrcito de terracota a tamao
natural de Qin Shi Huang Di, el primer emperador de China. Los lugareos se felicitaron ante
la aparicin de a quellos pequeos hombres de barro, que, segn crean, les traeran hordas de
turistas occidentales.Los arquelogos identificaron fcilmente al propietario de aquellas fosas. Se
trataba de Jing Di, cuarto emperador de la dinasta Han, que gobern China entre 156 y 141 a.C.,
cuyo tmulo funerario, identificado desde haca aos pero que an no ha sido excavado, se alza a un
kilmetro de las fosas. Adems, a unos 500 metros al este del tmulo de Jing Di se encuentra el
enterramiento de su esposa, la emperatriz Wang.
32. Cul es la idea principal del texto?
A) El cuarto emperador de la dinasta Han gobern China entre 156 y 141 a.C., Jing Di, fue
propietario de una fosa llena de estatuillas de un ejrcito chino.
B) El emperador chino Jing Di hizo que enterraran a su esposa, la emperatriz Wang, a unos 500
metros al este del lugar donde este fue cuidadosamente enterrado.
C) En 1990 los arquelogos hallaron en Xian miles de figuras humanas y de animales, y un
ejrcito en 1974, cerca de la tumba del emperador chino Jing Di..
D) En el rea de Xian se detect el impresionante y numeroso ejrcito de Qin Shi Huang, primer
emperador de China, a tamao natural hecho con terracota.
E) Los lugareos de Xian consideraron oportuno el hallazgo del ejrcito chino de Qin Shi Huang,
pues este traera abundantes turistas al lugar.

TEXTO 11
Segn un nuevo estudio del Journal of Agricultural Food and Chemistry, el consumo de zumo de
sanda antes de un entrenamiento duro ayuda a reducir la frecuencia cardaca de los atletas y el
dolor muscular al da siguiente.

El motivo es que la sanda es rica en un aminocido llamado L-

Citrulina, que el cuerpo convierte en L-Arginina, un aminocido esencial que ayuda a relajar los
vasos sanguneos y mejorar la circulacin. Segn un estudio publicado por el fisilogo de la
universidad de Florida Arturo Figueroa, Las mujeres posmenopusicas experimentan una mejor
salud cardiovascular despus de tomar suplementos de extracto de sanda durante 6 semanas.
Adems, en otro estudio de 2012, publicado por Figueroa tambin, confirmaba que tales
suplementos ayudaban a aliviar la presin arterial en adultos obesos de mediana edad. Adems de
los beneficios para el corazn parece ser que puede servir como viagra natural tambin. Tambin es
cierto que para conseguir los efectos deseados es necesario ingerir unas grandes cantidades lo que
puede causar otros efectos no deseados ya que la Sanda es considerada como un buen diurtico. Se
suele pensar que la Sanda tiene poco valor nutricional ya que el 80% de su composicin es
agua. Sin embargo 300ml (una cua) de sanda es alrededor de un tercio de la cantidad diaria de
vitaminas A y C recomendadas. Adems tambin contiene un poco de Potasio.
La sanda es una de las mejores fuentes dietticas de licopeno, un antioxidante ligado tanto a la
prevencin y el tratamiento del cncer de prstata, aunque los cientficos todava estn investigando
los detalles de esa conexin.
33. Cul es la idea principal del texto?
A) La reduccin de la frecuencia cardiaca y el dolor muscular, la mejora de la circulacin, entre otras
razones, hacen favorable el consumo de sanda.
B) La sanda puede servir para contrarrestar los efectos nocivos del cncer a la prstata, aunque las
pesquisas sobre esta conexin todava continan.
C) Una cua de sanda contiene alrededor de un tercio de la cantidad diaria de vitaminas A y C que
un individuo requiere, adems de contener Potasio.
D) Las mujeres que padecen menopausia mejoran sensiblemente al ingerir diariamente
complementos de extracto de sanda durante seis semanas.
E) La sanda es rica en un aminocido llamado L-Citrulina, que el cuerpo convierte en L-Arginina,
un aminocido esencial que ayuda a relajar los vasos.

Ejercicios de Comprensin Lectora para Bachillerato

Respuestas:
SOLUCIN 1: B. En el texto se desarrolla el tema de la nomofobia o estrs disparado por el uso
obsesivo del telfono celular.
SOLUCIN 2: E. La nomofobia, de acuerdo con el tema central, se define como el estrs que
ocasiones el uso excesivo del telfono mvil.
SOLUCIN 3: C. El estrs se DISPARABA, esto es, creca de forma desmedida cuando el
smartphone se extenda al uso social. El vocablo alude a un proceso que se da de forma acelerada.
SOLUCIN 4: B. La palabra aludida hace referencia a la incontinencia en el uso de
celulares, la cual se manifiesta en la resistencia de los usuarios nomofbicos a apagarlos. Por lo
anterior, el vocablo connota desmesura.
SOLUCIN 5: E. En el texto se seala que los usuarios nomofbicos buscan nuevos
mensajes, actualizaciones y, adems, extienden el uso del celular a su vida social. De lo anterior se
deduce que existira una inclinacin a ser aceptado socialmente.
SOLUCIN 6: A. En el texto se indica que las personas que pasaron el experimento
realizaba diversas actividades o tenan diferentes ocupaciones. Resulta incompatible afirmar lo
contrario.
SOLUCIN 7: D. Las personas que padecen nomofobia acusan un crecimiento acelerado de los
niveles de estrs cuando el telfono se usa con fines sociales. De lo anterior se deduce que el estrs
no se disparara si se limitara el uso del celular como organizador.
SOLUCIN 8: C. En el texto el autor establece una diferenciacin entre ciencia y
pseudociencia.
SOLUCIN 9: E. El autor usa la expresin para excluir la actividad filosfica que se
encuentra al margen de las consecuencias sociales que puede tener una distincin entre ciencia y
pseudociencia.
SOLUCIN 10: B. En efecto, el autor del texto sostiene que la ciencia y pseudociencia se
diferencian en el apoyo objetivo de la primera (al margen de la influencia psicolgica que esta pueda
tener) y el efecto que tiene en la mente humana la segunda.
SOLUCIN 11: D. El enunciado en (D) debido a que, segn la propuesta del autor, muchas
creencias ampliamente aceptadas (como la existencia de ngeles y demonios) no forman parte del
conocimiento cientfico.
SOLUCIN 12: A. En este contexto, la palabra hace alusin a una teora asentada sobre
bases tericas firmes, esto es, una teora slida.
SOLUCIN 13: E. Justamente la aceptacin generalizada no hace que un conocimiento sea
considerado cientfico, tampoco los efectos psicolgicos que pudiera generar en quienes lo asumen
como vlido. Si la ciencia se equiparara en esos trminos con la pseudociencia, la divergencia
entre una y otra se tornara sumamente opaca.
SOLUCIN 14: C. El hecho de que la creencia en los ngeles sea asumido por pocas
personas no determina que sea parte de la ciencia, ya que el deslinde real se define a partir del
apoyo objetivo que la ciencia realiza en los hechos.
SOLUCIN 15: E. En efecto, el tema central del texto es la concepcin ptolemaica, basada en la
intuicin, de la inmovilidad terrestre producto de la observacin directa del desplazamiento de
los astros.
SOLUCIN 16: B. El vocablo en cuestin alude a la observacin de los astros desde la
Tierra, la cual hace posible una concepcin del cosmos que se atiene a la inmovilidad de esta. Lo
anterior supone que el sistema ptolemaico depende de este ltimo aspecto.
SOLUCIN 17: E. La cosmologa de Ptolomeo estaba basada en la observacin directa que
deviene en intuiciones subjetivas que no admiten discusin, y que consideran a la Tierra como un
lugar esttico.
SOLUCIN 18: B. El autor del texto indica que el ngulo aparente formado por la mirada del
observador, el horizonte y otro plano elegido convenientemente. El punto de referencia, en
consecuencia, es arbitrario.
SOLUCIN 19: D. Ptolomeo no ignor el desplazamiento de los astros, solo que este se
conceba a partir de la asuncin de que la Tierra era esttica. Por ello, afirmar que la
trayectoria de los astros fue ignorada por aquel resulta incompatible.
SOLUCIN 20: A. En la Antigedad, la distancia de los astros y la longitud de su
desplazamiento eran inmensurables, debido a que las unidades de medicin terrestres eran
inaplicables en un espacio fuera de la Tierra. Si se hubiese contado con unidades de medicin
diferentes a las terrestres, la trayectoria de los astros se hubiera definido plausiblemente con
mayor precisin.
SOLUCIN 21: A. El texto gira en torno a dos exposiciones en las que se muestran dibujos de
Leonardo da Vinci: una se ubica en Edimburgo, y la otra, en Venecia.
SOLUCIN 22: E. La palabra en cuestin hace referencia a mquinas militares imaginadas y
representadas por Da Vinci. En consecuencia, el sentido de INGENIO es MQUINA o
artefacto.
SOLUCIN 23: C. Da Vinci se presentaba a s mismo como arquitecto, organizador de
fiestas, msico, etc., pero jams como pintor. De lo anterior es posible colegir que su fama mundial
como creador pictrico nunca fue promovida por l mismo.
SOLUCIN 24: B. Las dos muestras artsticas rescatan dibujos del maestro florentino
(muchos de estos nunca antes vistos): una de ellas se ubica en Edimburgo, y la otra, en Venecia.
SOLUCIN 25: A. La muestra realizada en Venecia, dada la delicadeza de los dibujos,
tendr un tiempo de duracin limitado, pues contiene obras que [] slo se pueden exponer
pblicamente una vez durante una generacin.
SOLUCIN 26: D. La obsesin de Da Vinci por la anatoma humana devino en la primera
descripcin minuciosa de una cirrosis heptica y el estrechamiento arterial. De no haber estado
interesado por aquella, esta descripcin no se hubiera llevado a cabo.
SOLUCIN 27: El calendario maya, basado en el desplazamiento del planeta Venus.
SOLUCIN 28: E. El texto aborda la persistencia de ciertos rasgos primitivos en festividades
europeas en las que los hombres se disfrazan de seres grotescos y animalizados
SOLUCIN 29: El Oktoberfest o fiesta de la cerveza, evento que se ha convertido en el ms
popular del mundo, se celebra hace 180 aos en Mnich y tiene una duracin de 15 das.
SOLUCIN 30: D. El texto desarrolla de manera esencial el tema de la conjuncin entre el
dimetro del Sol y la proximidad de la Luna a la Tierra, coincidencia que determina la
ocurrencia de eclipses en nuestro planeta.
SOLUCIN 31: D. La idea principal del texto sostiene que los arquelogos conjeturan acerca de la
existencia de una tierra, Doggerland, desaparecida debajo del mar.
SOLUCIN 32: C. La idea que desarrolla esencialmente el tema central sostiene que en
Xian se han encontrado en 1990 y 1974 estatuas de personas y animales, adems de un ejrcito
chino y este ha pertenecido al emperador Qin Shi Huang.
SOLUCIN 33 : A. La idea principal sostiene que existen mltiples razones que hacen
recomendable la ingesta de sanda en la dieta diaria.

Publicado por Julissa Ylenay en 11:16

45 comentarios:

dijo...
Me encanto esta pagina, gracias.
24 de abril de 2014, 23:18

Fumiko Yoshida Mrquez dijo...

La pgina es excelente, los jvenes realmente pueden apoyarse para mejorar su habilidad
lectora
19 de febrero de 2015, 9:07

SUSANA LOMAS VASCONEZ dijo...

Muy buenos ejercicios
23 de febrero de 2015, 20:03

SUSANA LOMAS VASCONEZ dijo...

Muy buenos ejercicios
23 de febrero de 2015, 20:04

lili ana dijo...

muy buen material!!! gracias :)
2 de marzo de 2015, 20:35

Irma Merchand dijo...

Me encant... Gracias por compartirlo
9 de marzo de 2015, 12:47

Javier Enrique dijo...

Me ayud bastante
Thank You
17 de marzo de 2015, 21:33

jhon edinson mamian maca dijo...

Muchsimas gracias por compartir los ejercicios de comprensin lectora!!!! SIGUE
SUBIENDO MAS POR FAVOR :)
21 de agosto de 2015, 9:33

Gonzalo Rojas dijo...

muy buena , esperamosotras comprensiones para el nivel primaria
31 de agosto de 2015, 21:14

Bbegoa Aranzabal dijo...

excelente trabajo, muchas felicitaciones y gracias por compartir
2 de septiembre de 2015, 9:55

Daniela Marin dijo...

Sper Chevere de gran ayuda!! Gan el examen!!
2 de septiembre de 2015, 14:04

Eugenia Talavera dijo...

muy buenos ejercicios.
14 de septiembre de 2015, 16:29

Rochyto dijo...
Muy buen material para trabajar con estudiantes IB
29 de septiembre de 2015, 6:03
ALEX QUINTERO dijo...
Gracias por tu ayuda en los ejercicios, excelente trabajo.
1 de octubre de 2015, 22:01

Sergio Esparza dijo...

Excelente material. Gracias.
19 de noviembre de 2015, 19:14

Evelyn Ramirez dijo...

Gracias por compartirlos, son exelentes.
21 de noviembre de 2015, 11:46

Marco Antonio Chavez Becerra dijo...

Excelente esta pagina para mejor conocimientos en base a las lecturales relacionada a los
medios de comunicaciones actuales . gracias por compartirlo
26 de noviembre de 2015, 16:17

Marthacarlo dijo...
Excelente material. Me ha servido muchsimo. Gracias por permitirnos usar material as.
De calidad
16 de febrero de 2016, 10:24

Lizeth Dayana Martinez dijo...

Excelente texto.
nos ayuda a saber sobre medios de comunicacin y la obsesin que tenemos por aparatos
tecnolgicos.
Lizeth Dayana Martinez Moreno
4 de mayo de 2016, 16:36

Lizeth Dayana Martinez dijo...

Excelente texto.
nos ayuda a saber sobre medios de comunicacin y la obsesin que tenemos por aparatos
tecnolgicos.
Lizeth Dayana Martinez Moreno
4 de mayo de 2016, 16:37

Angie Gavidia dijo...