Resumen de Teoría de La Recepción y Comentario

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Esttica III

Anah Villena Scaccia

Resumen de La teora de la recepcin de Hans Robert Jauss

Jauss postula su teora para lograr un nuevo paradigma en la historia de la


literatura. Afirmando que la obra se centra en s misma para entenderse, propone
que se centre en el receptor. Para esto dice que hay que romper con tres
paradigmas que se han establecido desde Grecia hasta el siglo XX. stos son: el
clsico-humanista, que se centra en el modelo literario universal clasicista, el
histrico-positivista, que explica su existencia a travs de la historia, y el estilstico-
formalista, que se considera un ncleo autnomo e independiente del contexto
histrico o social. Jauss al sostener que nunca se le ha dado importancia al lector,
sugiere una relacin dialgica y agrega que la historia de la literatura conjuga una
sucesin de lecturas debido a la relacin historiador-lector.

En su segunda tesis habla de los horizontes de expectativas que son todos los
elementos que el lector conoce de la obra antes de leerla como temtica, forma,
gnero, etc. Para l, ste es un sistema referencial y objetivable, porque dicho
conocimiento proviene de las obras ledas con anterioridad.

Por otro lado habla de la distancia esttica, que es cuando se rechaza una obra
nueva porque no entra en el horizonte de expectativas dominantes, o sea, en otras
palabras, sta se crea cuando hay una distancia mediadora entre el horizonte de
expectativas dado y el horizonte de expectativas del receptor. Jauss sostiene que
mientras ms grande es la distancia entre el horizonte de expectativas del receptor
y el horizonte de expectativas dado, ms grande ser el valor esttico de la obra.
Acenta la calidad sobre la innovacin y la ruptura.

En su cuarta tesis reflexiona sobre contestaciones a preguntas en un texto pasado.


Afirma que en su tiempo el texto pudo dar una respuesta a cierta pregunta pero eso
no significa que en el presente el lector encontrar la misma respuesta. No la
puede dar porque responde desde otro horizonte de expectativas.
En la quinta tesis sostiene que no basta con introducir la obra en la historia de sus
recepciones sino que debe encajar en su evolucin literaria constante, en los
acontecimientos literarios. Literalmente dice que "se muestra como un proceso en
el que la obra posterior puede solucionar problemas formales y morales legados
por la obra anterior y en un proceso que tambin puede plantear nuevos
problemas" (Jauss, 1987). Lo que determina el paso de una obra a otra posterior es
la transformacin de la recepcin pasiva en la recepcin activa que ve en la obra
problemas que no resuelve. All surge la exigencia de que el autor produzca una
nueva obra.

En su sexta tesis explica lo diacrnico y lo sincrnico a la literatura, teniendo en


cuenta que hasta ese momento el nico mtodo utilizado haba sido el diacrnico.
Esto quiere decir que los autores no haban tomado en cuenta, hasta entonces, la
sucesin de recepciones. Adems dice que hay que tener en cuenta lo sincrnico
ya que es el horizonte comn de los lectores de determinada poca histrica.

En su ltima tesis sostiene que la tarea de la historia de la literatura termina luego


del estudio diacrnico y sincrnico, cuando se busca la relacin con la historia
general. La literatura es un reflejo de la realidad social, pero ms all de esto,
cumple con una funcin social cuando su recepcin se integra al horizonte de
expectativas propio del receptor y al horizonte de expectativas de su actividad
prctica cotidiana.

Comentario

El aporte de Hans Robert Jauss es de suma importancia ya que se presenta como


un manifiesto literario en el cual rescata algunos puntos clave para la esttica de la
recepcin. stos son: la relacin entre texto y recepcin, los horizontes de
expectativas como mediadores y la funcin social de la literatura. Creo que sin
dicho aporte la literatura no hubiera podido pasar a las adaptaciones que se
experimentan, a modo de laboratorio, en la contemporaneidad y que buscan
nuevos paradigmas.

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