Cómo Son Los Procesos Pedagógicos Que Promueven Competencias
Cómo Son Los Procesos Pedagógicos Que Promueven Competencias
Cómo Son Los Procesos Pedagógicos Que Promueven Competencias
COMPETENCIAS?
La forma de identificarlos puede ser muy diversa, pero sea cual fuere la
estrategia empleada carece de sentido recuperar saberes previos para
despus ignorarlos y aplicar una secuencia didctica previamente
elaborada sin considerar esta informacin. Tampoco significa plantear
preguntas sobre fechas, personas, escenarios u otros datos
intrascendentes, sino de recuperar puntos de vista, los procedimientos
para hacer algo, las experiencias vividas sobre el asunto, etc.
La funcin de la fase de identificacin de saberes previos no es
motivacional, sino pedaggica. Esa informacin le es til al docente para
tomar decisiones sobre la planificacin curricular, tanto en el plano de los
aprendizajes a enfatizar como en el de la didctica ms conveniente.