Planif de Música 5° Marzo Abril
Planif de Música 5° Marzo Abril
Planif de Música 5° Marzo Abril
Nombre de Docente: Mara Elena Rodrguez Asignatura: Educacin Musical Curso: Quinto Ao Bsico
Valenzuela
Unidad de aprendizaje: Escucho y aprecio la msica. Fecha de inicio: 20 de marzo Fecha de trmino: 24 de
Abril
Tradicin escrita
(docta)
Msica de En conjunto con los estudiantes, la
compositores profesora guiando la conversacin,
americanos y del recuerdan lo que hicieron la clase
mundo (por anterior, relacionan la existencia de
ejemplo, las canciones de tradicin con las
Cantos de del presente y en qu se
Mxico de C. diferencian cada una, ms, se les
Chvez, pregunta si consideran que este
Malambo de C. tipo de canciones existe slo en
Guastavino, Chile? O en otros pases vecinos
Cinema de E. tambin podra existir?
Satie)
La profesora les solicita que lean la
Tradicin oral cancin ya expuesta, el lobo
(folclor, msica Chilote y comenten sus
de pueblos apreciaciones a mano alzada.
originarios) Ensayan el tema, y luego la
Msica profesora divide al curso en grupos
americana y sus de 4 estudiantes cada uno.
orgenes (por Toman sus recortes y preparan un
ejemplo, msica collage sobre la meloda. Escogen
africana, un representante por grupo y lo
huaynos, presenta a sus compaeros,
joropos) explicando el porqu de sus
elecciones y que significa su
Popular (jazz, presentacin. Pegan su trabajo en
rock, fusin, la sala o en un lugar permitido en el
etc.) establecimiento, para que sea
Msica de apreciado por la comunidad
Amrica (por estudiantil.
ejemplo: tangos,
jazz, cumbias La profesora les pide que
practiquen nuevamente el tema y
lo presentan por grupo a sus
compaeros, el objetivo de este
ejercicio es lograr un buen ritmo
grupal, constante de principio a fin.
Se evala mediante tabla de
apreciacin.(tabla de apreciacin
lobo Chilote)