Clasificacion de Las Situaciones Manual de Convivencia
Clasificacion de Las Situaciones Manual de Convivencia
Clasificacion de Las Situaciones Manual de Convivencia
1. Reunir inmediatamente a las partes involucradas en el 1. En casos de dao al cuerpo o a la salud, garantizar la 1. En casos de dao al cuerpo o a la salud, garantizar la
conflicto y mediar de manera pedaggica para que estas atencin inmediata en salud fsica y mental de los involucrados,
atencin inmediata en salud fsica y mental de los involucrados,
expongan sus puntos de vista y busquen la reparacin de los mediante la remisin a las entidades competentes, actuacin de
daos causados, el restablecimiento de los derechos y la la cual se dejar constancia. mediante la remisin a las entidades competentes, actuacin de
reconciliacin dentro de un clima de relaciones constructivas en la cual se dejar constancia.
el establecimiento educativo. 2. Cuando se requieran medidas de restablecimiento de
derechos, remitir la situacin a las autoridades administrativas, 2. Informar de manera inmediata a los padres, madres o
2. Fijar la forma de solucin de manera imparcial, equitativa y en el marco de la Ley 1098 de 2006, actuacin de la cual se acudientes de todos los estudiantes involucrados, actuacin de
justa, encaminada a buscar la reparacin de los daos dejar constancia. la cual se dejar constancia.
causados, el restablecimiento de los derechos y la
reconciliacin dentro de un clima de relaciones constructivas en 3. Adoptar las medidas para proteger a los involucrados en la
el grupo involucrado o en el establecimiento educativo. De esta situacin de posibles acciones en su contra, actuacin de la 3. El Presidente del Comit Escolar de Convivencia de manera
actuacin se dejar constancia. cual se dejar constancia. inmediata y por el medio ms expedito, pondr la situacin en
conocimiento de la Polica Nacional, actuacin de la cual se
3. Realizar seguimiento del caso y de los compromisos a fin de 4. Informar de manera inmediata a los padres, madres o dejar constancia.
verificar si la solucin fue efectiva o si se requiere acudir a los acudientes de todos los estudiantes involucrados, actuacin de
protocolos consagrados en los artculos 43 y 44 del presente la cual se dejar constancia. 4. No obstante, lo dispuesto en el numeral anterior, se citar a
decreto.
los integrantes del Comit Escolar de Convivencia en los
5. Generar espacios en los que las partes involucradas y los
PARGRAFO. Los estudiantes que hayan sido capacitados padres, madres o acudientes de los estudiantes, puedan trminos fijados en el manual de convivencia. De la citacin se
como mediadores o conciliadores escolares podrn participar exponer y precisar lo acontecido, preservando, en cualquier dejar constancia.
en el manejo de estos casos en los trminos fijados en el caso, el derecho a la intimidad, confidencialidad y dems
Manual de Convivencia. derechos. 5. El Presidente del Comit Escolar de Convivencia informar a
los participantes en el comit, de los hechos que dieron lugar a
6. Determinar las acciones restaurativas que busquen la
la convocatoria, guardando reserva de aquella informacin que
reparacin de los daos causados, el restablecimiento de los
derechos y la reconciliacin dentro de un clima de relaciones pueda atentar contra el derecho a la intimidad y confidencialidad
constructivas en el establecimiento educativo; as como las de las partes involucradas, as como del reporte realizado ante
consecuencias aplicables a quienes han promovido, contribuido la autoridad competente.
o participado en la situacin reportada.
6. Pese a que una situacin se haya puesto en conocimiento de
7. El Presidente del Comit Escolar de Convivencia informar a las autoridades competentes, el Comit Escolar de Convivencia
los dems integrantes de este comit, sobre la situacin
adoptar, de manera inmediata, las medidas propias del
ocurrida y las medidas adoptadas. El comit realizar el anlisis
y seguimiento, a fin de verificar si la solucin fue efectiva o si se establecimiento educativo, tendientes a proteger dentro del
requiere acudir al protocolo consagrado en el artculo 44 del mbito de sus competencias a la vctima, a quien se le atribuye
la agresin y a las personas que hayan informado o hagan parte
presente decreto. de la situacin presentada, actuacin de la cual se dejar
constancia.
8. El Comit Escolar de Convivencia dejar constancia en acta
de todo lo ocurrido y de las decisiones adoptadas, la cual ser
7. El Presidente del Comit Escolar de Convivencia reportar la
suscrita por todos los integrantes e intervinientes.
informacin del caso al aplicativo que para el efecto se haya
9. El Presidente del Comit Escolar de Convivencia reportar la implementado en el Sistema de Informacin Unificado de
informacin del caso al aplicativo que para el efecto se haya Convivencia Escolar.
implementado en el Sistema de Informacin Unificado de
Convivencia Escolar. 8. Los casos sometidos a este protocolo sern objeto de
seguimiento por parte del Comit Escolar de Convivencia, de la
PARGRAFO. Cuando el Comit Escolar de Convivencia
autoridad que asuma el conocimiento y del Comit Municipal,
adopte como acciones o medidas la remisin de la situacin al
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar para el Distrital o Departamental de Convivencia Escolar que ejerza
restablecimiento de derechos, o al Sistema de Seguridad Social jurisdiccin sobre el establecimiento educativo en el cual se
para la atencin en salud integral, estas entidades cumplirn present el hecho.
con lo dispuesto en el artculo 45 del presente decreto.