Guia Topografia Itm
Guia Topografia Itm
Guia Topografia Itm
UPCT
UniversidadPolitcnicadeCartagena
EscuelaUniversitariadeIngenieraTcnicaCivil
IngenieraTcnicadeMinas
Topografa
GUADOCENTE
Curso20092010
Introduccin
Esta Gua Docente pretende ser una herramienta de trabajo que permita al alumno
disponer de la informacin necesaria para cursar la asignatura con el mximo
aprovechamiento.Constituye,adems,undocumentoporelqueelprofesordelaasignatura
secomprometeaaplicarunadeterminadametodologadocenteorientadaalaprendizajedel
alumno a travs del desarrollo de una serie de competencias (conocimientos, habilidades y
aptitudes)enmarcadasenlosobjetivosgeneralesdelatitulacinydelaasignatura.
1 Datosdelaasignatura
Crditos Crditos
Especialidad(*) Cdigo Curso Cuatrimestre Tipo
Tericos Prcticos ECTS
EM 123211009
1 2 Troncal 3 3 5
RECE 125211009
*EM:ExplotacindeMinas
RECE:RecursosEnergticos,CombustiblesyExplosivos
Descriptores de la asignatura segn el plan de estudios: Topografa. Fotogrametra y
Cartografa.TopografaMinera.
Horario de clases: Mircoles de 12:10 a 14:00 (prcticas) y jueves de 10:00 a 11:50
(teora).
Aula:N1.3(aulariogeneralI,anexoalaFacultaddeCienciasdelaEmpresa,1planta).
80
Topografa
60
%A
40
% NP
20 %S
0
99-00 00-01 01-02 02-03 03-04 04-05 05-06 06-07 07-08 08-09
Convocatoria de junio
2 Datosdelprofesorresponsabledelaasignatura
Nombre AntonioGarcaMartn
Titulacin DoctorIngenierodeMinas
Cuerpodocente ProfesorTitulardeUniversidad
Despacho DireccinEUITC
Horariotutoras Horarioabiertodelunesaviernes
Correoelectrnico [email protected]
Telfonos 968325424696485395
Latablasiguientemuestralosresultadosdelaevaluacindelaactividaddocentedel
profesorenlosltimoscursos.LosdatosprocedendelaencuestaqueelServiciodeGestinde
laCalidadrealizaentrelosalumnosdelaasignatura:
TOPOGRAFA1deITMinas Curso
Pregunta 0809 0708 0607 0506 0405
1 Elprofesorparecedominarlaasignatura 9,70 9,65 8,33 9,50 9,38
2 Respondeconvenientementealaspreguntas 9,38 9,65 7,93 8,50 9,38
3 Explicaconclaridad 9,22 9,28 7,93 8,00 7,50
4 Preparabienlasclases 8,90 9,28 7,50 7,50 6,88
5 Lasexplicacionesseadaptanalniveldeconocimientos 8,60 8,58 7,93 8,00 6,88
6 Loscriteriosdeevaluacinseconocenconantelacin 8,28 7,50 7,50 8,00 7,50
7 Elsistemadeevaluacinmepareceadecuado 8,75 7,85 6,25 6,50 8,13
8 Utilizamaterialdidcticoqueayudaacomprender 7,83 9,28 6,25 7,00 8,75
9 Labibliografasuministradamehasidotil 9,22 9,65 7,50 8,50 7,50
10 Lacomunicacinconelprofesoresbuena 9,85 10,00 8,75 9,50 10,00
11 Elprofesoracuderegularmenteaclase 9,85 10,00 8,33 9,00 10,00
12 Estdisponibleensuhorariodetutoras 9,43 10,00 3,75 9,18 8,75
Valormedio112 9,08 9,23 7,33 8,26 8,39
13 Valoreglobalmentelalabordelprofesor 9,23 9,29 8,33 8,00 9,17
ValormediodelDepartamento 8,30 7,72 7,43 6,93 6,92
Valormediodelatitulacin 8,00 7,80 7,51 6,94 6,84
ValormediodelaUniversidad 7,23 7,14 6,83 6,52 6,71
3 Contextualizacinyprerrequisitos
Laasignaturasesitaenprimercursodelatitulacin.Sinembargo,nosetratadeuna
asignatura bsica de las que suelen ser comunes a las titulaciones tcnicas (matemticas,
fsica, dibujo, etc.) sino ms bien de una de las disciplinas tecnolgicas propias de las
ingenieras civiles, sin ser exclusiva de ellas. Procede de la materia troncal denominada
Expresin Grfica y Cartografa, de la que tambin procede la asignatura Expresin
Grfica/DibujoTcnico.
4 Competencias
Desdelaperspectivaprofesionalyenrelacinconlasrestantesasignaturasdelplande
estudios (y, particularmente, con las materias tecnolgicas especficas propias de cada
especialidad),laasignaturacontribuye adesarrollartodaslascompetenciasrelacionadascon
el diseo y la ejecucin de proyectos de ingeniera, con especial nfasis en los aspectos
topogrficos de estos, incluyendo las fases de elaboracin de cartografa, replanteo,
cubicacin,etc.LascompetenciasprofesionaleslistadasenelLibroBlancodelttulodeGrado
enIngenieradeMinasyEnerga(publicadoporANECA)queenmayormedidatienenrelacin
conestaasignaturason:
P01 Elaboracineinterpretacindeplanosymapastopogrficos,geolgicos,temticosy
deingeniera
P02 Mediciones,replanteos,gestinyseguimientoenproyectosdeingeniera
P03 Modelizacindeyacimientos:recursosmineros,energticos,hidrogeolgicos
http://www.upct.es/~euitc/documentos/libros_blancos/libroblanco_minas_def.pdf
Comoobjetivosespecficosdelaasignaturaplanteamoslossiguientes:
Proporcionaralalumnounconocimientorazonabledelosmtodosydelmanejodelos
instrumentos topogrficos y fotogramtricos. Ensearle a planificar y realizar
levantamientostopogrficosdedificultadmediana.
Proporcionar al alumno un conocimiento razonable sobre los sistemas cartogrficos
ms empleados y sobre la forma de relacionar la informacin obtenida de distintas
fuentes. Ensearle a manejar los distintos sistemas de coordenadas y a realizar las
correspondientestransformacionesentreellos.
Proporcionar al alumno un conocimiento razonable sobre las tcnicas de replanteo y
sobrelosmtodosdeclculodemovimientodetierrasmsusados.
5 Programacompleto
ElprogramacompletodelaasignaturatambinpuedeconsultarseenlapginaWeb
delaEUITCivil:
http://www.upct.es/~euitc/programas/minas/explotacion/primero/em1_topografia.pdf
http://www.upct.es/~euitc/programas/minas/recursos/primero/rece1_topografia.pdf
Teora
BLOQUEI. INTRODUCCIN.CONCEPTOSBSICOS.
TEMA1. CONCEPTODETOPOGRAFA.
1.1. Introduccin.ObjetodelaTopografa.
1.2. RelacindelaTopografaconotrasciencias.
1.3. Mapas,cartas,planosyfotoplanos.
1.4. Escalas.Lmitedelapercepcinvisual.
1.5. Conceptodeplanimetrayaltimetra.
1.6. Influenciadelacurvaturaterrestre.
TEMA2. NOCIONESDEGEODESIA.
2.1. Geodesia.Conceptosbsicos.
2.2. Definiciones.Coordenadasgeogrficas.
2.3. Conceptodemeridiana.Acimut.Orientacingeodsica.
2.4. Mtodosgeodsicos.Redesgeodsicasespaolas.
TEMA3. NOCIONESDECARTOGRAFA.
3.1. Proyeccionescartogrficas.
3.2. Deformaciones.Escalalocal.
3.3. Sistemasconvencionales.ProyeccinPolicntrica.
3.4. Sistemasperspectivos.ProyeccinEstereogrfica.
3.5. Sistemaspordesarrollo.ProyeccinLambertyU.T.M.
TEMA4. TEORADEERRORES.
4.1. Tiposdeerrores.
4.2. Distribucindeloserroresaccidentales.Valormsprobable.
4.3. Valorescaractersticos.Distribucindeloserrores.CampanadeGauss.
4.4. Transmisindeloserroresaccidentales.
4.5. Conceptodeerrordecierre.Compensacindeerrores.
TEMA5. COORDENADASCARTESIANASYPOLARES.
5.1. Coordenadaspolares.
5.2. Coordenadascartesianas.
5.3. Transformacindecoordenadas.
5.4. Coordenadasrelativasyabsolutas.
BLOQUEII. INSTRUMENTOSTOPOGRFICOS.
TEMA6. ELEMENTOSDELOSINSTRUMENTOSTOPOGRFICOS.
6.1. Elementosdefijacinypuestaenestacin.
6.2. Nivelesdeburbuja.
6.3. Anteojos.Definicindeejes:ejeptico,mecnicoydecolimacin.
6.4. Elementosdemedidadengulos.
6.5. Mirasyseales.
TEMA7. MEDIDADENGULOSYDISTANCIAS.
7.1. Medidadengulos.
7.1.1. nguloshorizontales.Orientacin.
7.1.2. ngulosverticales.
7.1.3. Erroresaccidentalesenlamedidadengulos.
7.2. Medidadirectadedistancias.
7.2.1. Distancianaturalydistanciareducida.
7.2.2. Rodete,cintametlicaehilosinvar.
7.3. Medidaindirectadedistancias.
7.3.1. Fundamentodelosmtodosestadimtricos.Visualesinclinadas.
7.3.2. Erroresaccidentalesenlamedidadedistancias.
7.3.3. Mtodoselectrnicos.
TEMA8. ELTEODOLITO.
8.1. Constitucindelteodolito.Ejesymovimientos.
8.2. Tiposdeteodolitos.
8.3. Puestaenestacin.Medidadengulos.
8.4. Mtodosparaaumentarlaprecisin:RegladeBessel.Repeticinyreiteracin.
8.5. Verificacionesycorrecciones.
TEMA9. TAQUMETROSYESTACIONESTOTALES.
9.1. Orientacin.Medidadedistancias.Clculodeldesnivel.
9.2. Erroresaccidentalesenlamedidadedesniveles.
9.3. Teodolitoselectrnicos.Estacionestotales.
TEMA10. ELNIVELYLABRJULA.
10.1. Nivelesoequialtmetros:Fundamento.Clculodeldesnivel.
10.1.1. Tiposdeniveles.
10.1.2. Verificacionesycorrecciones.Erroresaccidentales.Errorkilomtrico.
10.2. Brjulas:Fundamento.Magnetismoterrestre.Tiposdebrjula.
10.2.1. Clculodeladeclinacinmagntica.
10.2.2. Errorporexcentricidaddelanteojo.
10.2.3. Verificacionesycorrecciones.
BLOQUEIII. MTODOSYLEVANTAMIENTOSTOPOGRFICOS.
TEMA11. MTODOSPLANIMTRICOS.
11.1. MtododeRadiacin.Fundamento.
11.1.1. Conceptodecorreccindeorientacin.
11.1.2. Erroresaccidentales.Limitacindelalongituddelasvisuales.
11.2. MtododeItinerarioopoligonal.Fundamento.Tiposdeitinerario.
11.2.1. Itinerarioscontaqumetroorientado.Itinerarioscontaqumetrosin
orientar.
11.2.2. Clculoycompensacindeitinerarios.
11.2.3. Erroresaccidentalesenitinerarios.Limitacindelnmerodeejes.
11.3. MtododeInterseccin.Fundamento.Tiposdeinterseccin.
11.3.1. Interseccindirecta.Elipsedetolerancia.
11.3.2. Interseccininversa:MtododePothenot.MtododeHansen.
TEMA12. MTODOSALTIMTRICOS.
12.1. Erroressistemticosenaltimetra.
12.2. Nivelacingeomtrica.Errordecierre.Toleranciaycompensacin.
12.3. Nivelacintrigonomtrica.Errordecierre.Toleranciaycompensacin.
TEMA13. REDESPLANIMTRICAS.
13.1. Redtrigonomtrica.
13.1.1. Basedeunatriangulacin.Ampliacinyreduccindebases.
Orientacin.
13.1.2. Mtodosdeobservacin.Reduccinalcentrodeestacin.Puntos
trigonomtricoscomplementarios.Trilateracintopogrfica.
13.1.3. Clculoycompensacinderedes.Erroresentriangulacin.
13.2. Redtopogrfica.
13.2.1. Mtodosempleados:interseccineitinerario.
13.2.2. Clculoycompensacin.
13.3. Reddedetalleorelleno.
13.3.1. Mtodosempleados:itinerarioyradiacin.
13.3.2. Clculodelared.Dibujodelplano.Planimetra.
TEMA14. REDESALTIMTRICAS.
14.1. Representacinaltimtricadelterreno.
14.2. Nivelacionesdereferencia.Puntoaltimtricofundamental.
14.3. Redesaltimtricas.Clculoycompensacin.Erroresenredesaltimtricas.
14.4. Dibujodelplano.Altimetra.
TEMA15. PLANIFICACINDEUNLEVANTAMIENTOTOPOGRFICO.
15.1. Criteriosparaelestablecimientoderedesplanimtricas.
15.2. Criteriosparaelestablecimientoderedesaltimtricas.
15.3. Acumulacindeerrores.Comprobacinfinal.
BLOQUEIV. FOTOGRAMETRAYG.P.S.
TEMA16. PRINCIPIOSDEFOTOGRAMETRA.
16.1. Mtodogeneraldelaestereofotogrametra.
16.2. Orientacindeunpardefotogramas:.
16.3. Restitucindeunpardefotogramas.
16.4. Instrumentosempleados.
16.5. Fotogrametraterrestre.Eleccindelasbases.Puntosdeapoyo.
16.6. Fotogrametraarea.Escaladevuelo.Recubrimientos.Plandevuelo.
16.7. ConceptodeAerotriangulacin.
16.8. Ortoproyeccin.
TEMA17. INTRODUCCINALG.P.S.
17.1. Conceptosbsicos.
17.2. FuncionamientodelG.P.S.
17.3. TiposdeposicionamientoenG.P.S.
17.4. Tiposdereceptores.
TEMA18. PRINCIPIOSDETELEDETECCIN.
18.1. Conceptosbsicos.Mtodosempleados.Elespectroelectromagntico.
18.2. Obtencinytransmisindedatos.Tiposdesensores.Satlites.
18.3. Elpixel.Resolucindelossensores.
18.4. Procesadodeimgenes.
18.5. Signaturaespectral.Laverdadterreno.
BLOQUEV. APLICACIONES.
TEMA19. MOVIMIENTODETIERRAS.
19.1. Cubicacin:mtodosaemplear.
19.2. Mtododelosperfiles.
19.3. Otrosmtodos.
TEMA20. REPLANTEOS.
20.1. Replanteodepuntos.
20.2. Replanteodealineacionesrectas.
20.3. Replanteodealineacionescurvascirculares.
20.4. Curvascircularescompuestas.
Prcticas
Laasistenciaalasclasesdeprcticasnoesobligatoria,perosloeslapresentacindel
informecorrespondientealaprcticadelevantamientotopogrficodeunazonadelCampus.
Elresultadodelaevaluacindedichaprcticaseconservaparafuturasconvocatorias
6 Surveying:Programaresumidoeningls
I. INTRODUCTION.BASICCONCEPTS:
1. ConceptofTopography.
2. NotionsofGeodesy.
3. NotionsofCartography.
4. TheoryofErrors.
5. PolarandCartesiancoordinates.
II. TOPOGRAPHICALINSTRUMENTS:
6. Elementsoftopographicalinstruments.
7. Measurementofanglesanddistances.
8. Theodolites.
9. Tacheometersandtotalstations.
10. LevelandCompass.
III. TOPOGRAPHICALMETHODSANDUPLIFTS:
11. Planimetricmethods:intersection,traverseandradiation.
12. Altimetricmethods:geometriclevellingandtrigonometricallevelling.
13. Planimetricnetworks.
14. Altimetricnetworks.
15. Planningatopographicalnetwork.
IV. PHOTOGRAMMETRY,REMOTESENSINGANDG.P.S:
16. PrinciplesofPhotogrammetry.
17. IntroductiontoG.P.S.
18. PrinciplesofRemoteSensing.
V.APPLICATIONS:
19. Earthworkquantities.
20. Settingout.
7 Metodologa
Lametodologadocentesehaelegidoteniendoencuentalaubicacindelaasignatura
en el plan de estudios. Por otra parte, el hecho de que se trate de un grupo de alumnos de
tamaoreducido(alrededorde25matriculados)permiteuncontactomuydirectoconellosy
unseguimientocasipersonalizado.Serealizanlassiguientesactividades:
Actividadespresenciales:
Clasemagistral
Resolucindeejerciciosysupuestosprcticos
Prcticasenaulaolaboratorio:
Interpretacindemapasyplanos
Prcticasdeinstrumentostopogrficos
Tutoras
Evaluacin
Actividadesnopresenciales:
Estudiopersonaldeteora
Resolucindeejerciciospropuestosporelprofesor
Prcticasenlaboratoriooencampo:
Prcticasdeinstrumentostopogrficos(1)
Levantamientotopogrficodeunapartedelcampus(2)
Elaboracindeunplanotopogrficoydelinformecorrespondiente(3)
Lasprcticasnopresencialesconsistenen:
(1) Prcticas en grupo de conocimiento y manejo de instrumentos topogrficos. Se
realizanenhorarioabiertoyunavezsehandesarrolladoloscontenidostericosylas
prcticas presenciales correspondientes. El profesor no est presente; las posibles
dudas se resuelven en tutoras (horario abierto) por cualquiera de los profesores del
rea.
(2) Levantamiento topogrfico de una parte del campus. Se hace por grupos de hasta 5
alumnos,enhorarioabiertoysinlapresenciadelprofesor.Laexplicacindetalladade
la prctica se hace en clase. La prctica se desarrolla cuando los alumnos han
acreditadounadestrezasuficienteenelmanejodelosequipos.
(3) Los datos del levantamiento sirven para realizar un plano topogrfico que se
acompaadeuninformeyseentrega,comomuy tarde,el da delexamenfinal.Las
dudas, tanto durante el levantamiento como durante el trazado del plano, se
resuelvenentutoras.
Competenciastransversales
Comunicacinoralyescritaenlenguanativa
Capacidaddeorganizacinyplanificacin
Capacidaddegestindelainformacin
Adaptacinanuevassituaciones
Capacidaddeanlisisysntesis
Motivacinporlacalidad
Resolucindeproblemas
Tomadedecisiones
Trabajoenequipo
EscuelaUniversitariadeIngenieraCivil
ITMinas
Topografa
T03
T01
T02
T06
T07
T08
T17
T22
T09
Estudiopersonaldeteorayproblemas
Prcticadeinstrumentostopogrficos
Levantamientotopogrfico
Elaboracindeplanoeinformes
Cargadetrabajodelalumno
Paracuantificarlacargadetrabajosehanconsultadolosestudiosdesarrolladosenel
LibroBlancoyenelproyectodeinnovacineducativa(P.I.E.curso20062007)delaEUITCivil:
http://www.upct.es/~euitc/documentos/memoria_pie.pdf
EstosestudiossebasanenencuestasrealizadasentreprofesoresdelastitulacionesdeMinas
deuniversidadesespaolasyalumnosdelasmismas(LibroBlanco)yenencuestasrealizadas
entrealumnosdenuestratitulacin(P.I.E.).
Sehaconsideradounacargalectivade5crditosECTSy140horastotalesdetrabajo
delalumno,valorquesesitaentreloslmitesmarcadosporelRDcorrespondiente:entre25y
30horasporcrditoECTS.Lashorasresultantespuedendistribuirsedelasiguienteforma:
Actividadespresenciales Duracin(horas)
Clasestericas 25
Resolucindeejerciciosysupuestosprcticos 20
Conocimientoymanejodeinstrumentostopogrficos 10
Tutorasyevaluacin 5
Actividadesnopresenciales Duracin(horas)
Estudiodeteora 35
Resolucindeejercicios 20
Conocimientoymanejodeinstrumentostopogrficos 10
Levantamiento,elaboracindelplanoeinforme 15
TOTAL 140
Latablasiguientemuestraladistribucindeactividadesformativasalolargodelas15
semanas del cuatrimestre. Dependiendo de las circunstancias, esta temporalizacin puede
sufrirpequeasvariaciones:
Ladistribucindeactividadespresencialesynopresencialesalolargodeltiempodisponiblese
hardemaneraquelacargadetrabajoserepartalomsuniformementeposible,teniendoen
cuenta que hay actividades que no pueden empezar a desarrollarse hasta que se hayan
impartidoloscontenidostericosquelessirvendebase.
8 Criteriosdeevaluacin
Laevaluacindelaadquisicindecompetenciasserealizaratravsdelaaplicacin
delossiguientesmtodos:
Prueba oral de conocimiento y manejo de instrumentos topogrficos. Se repite
cuantas veces sea necesario hasta que el alumno demuestra haber adquirido las
habilidadescorrespondientes.
Elaboracin por grupos del informe correspondiente a la prctica de levantamiento
topogrficoytrazadodelplano:Obligatoriaparasuperarlaasignatura.
Pruebaescrita:Unaparteterica(5preguntasbreves)yotraprctica(34ejercicios).
Lasdospartestienenelmismovalor.
Resolucin en casa de los ejercicios propuestos por el profesor; entrega de los
resultadosparasuevaluacin.Estaactividadnoesobligatoriaysevaloraconhasta2
puntosdelanotafinal.
T01,T02,T03,T06,
Informesobrelevantamiento;plano Informeescrito E2,E3,E4,E6
T08,T09,T17,T22
9 Bibliografa
Comobibliografacomplementariaserecomiendaladisponible
enelServiciodeDocumentacindelaUPCT,quehasidoadquiridapor
recomendacindelosprofesoresdelreadeconocimiento.