2 Operario Lean Guia 2 Planeacion
2 Operario Lean Guia 2 Planeacion
2 Operario Lean Guia 2 Planeacion
Pgina 1 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
2. INTRODUCCIN
Pgina 2 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Esta gua de aprendizaje tiene como objetivo, guiarlo en dar respuesta efectiva a las demandas del sector
productivo que requiere operarios giles, eficientes y eficaces en el alistamiento, adecuacin y manejo de
las mquinas para confeccin de ropa exterior bajo acciones Lean de reduccin de tiempos de preparacin
(SMED), principios de las 5'S y otras. El desarrollo de las competencias permitir adquirir destreza en el
enhebrado, utilizacin de herramientas y aditamentos necesarios en el proceso de confeccin, adems
de operar las diferentes mquinas teniendo en cuenta las especificaciones de la ficha tcnica o muestra
fsica.
Por lo tanto es importante que Usted como aprendiz asuma con responsabilidad y compromiso su proceso
de aprendizaje para que este sea ptimo, y bajo las normas de seguridad industrial y salud ocupacional.
Lo invitamos conocer las 5S, como una de las herramientas de la Filosofa Lean Manufacturing; estas
tcnicas se utilizan con el fin implementar buenas prcticas en su puesto de trabajo, desarrollar hbitos
para la mejora continua y la creacin de valor en los procesos a partir de la aplicacin de stos cinco
pasos elementales: SlEIRI (Clasificar), SEITON (Ordenar), SEISO (Limpiar), SElKETSU (Estandarizar) y
SHITSUKE (Autodisiciplina) en los procesos organizacionales.
Pgina 3 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
El instructor explica el manejo de cada mquina, resaltando la posicin correcta frente a ella y el uso de
los elementos de proteccin industrial.
Previo a la sesin presencial los aprendices deben leer el documento "Las 5 Ss, su implementacin y
relacin con Lean Manufacturing e investigar sobre las diferentes herramientas y aditamentos utilizados
en las diferentes prendas de vestir. Donde ubicarlos y como.
Donde y como utilizar en los diferentes materiales.
En equipos de tres personas realizar el taller "El Safari de las 5 Ss" que consta de los siguientes pasos:
Paso 1. En equipos de tres personas, realizar la observacin de un puesto de trabajo asignado por el
instructor, bien sea dentro de la empresa o en el taller de produccin; observar la tarea que all se realiza,
cmo se encuentra organizado el puesto de trabajo y los hbitos de trabajo de quien se encuentra all.
Durante 15 minutos, luego registren en la lista de chequeo "Observacin de un Puesto de Trabajo", la
informacin que all se pide.
Al terminar esta parte del taller se realizar socializacin en forma de conversatorio, donde se pondrn
en comn las anotaciones realizadas por los diferentes equipos en la "Observacin de un Puesto de
Trabajo". En esta actividad se pueden utilizar las preguntas de la actividad anterior para orientar la
conversacin, y as lograr la identificacin de los conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Tiempo: 1 hora.
Paso 2. Respondan el cuestionario de Evaluacin de conocimientos. Lo pueden hacer en los mismos
equipos de tres personas. Son 10 preguntas, se aprueba con el 75% de respuestas correctas.
Paso 3. De los resultados obtenidos reflexione y proponga cules seran las mejores prcticas de
aplicacin de las 5 Ss de las actividades del proceso y para cada una de ellas indique qu se debe hacer,
Pgina 4 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
cmo lo debe hacer, cundo y quin lo debe hacer, diligenciando el siguiente cuadro del taller que le
entrega el instructor.
Tiempo aproximado 3 horas.
Paso 4. Realice aplicacin de las 5 Ss de manera cotidiana durante la formacin. Tiempo (50 horas)
(esto es paralelo a su formacin en taller)
Realice una consulta sobre los diferentes tipos de maquinaria de confeccin, partes y funcionamiento de
las mismas, as como de herramientas, aditamentos y/o agujas. A travs del siguiente paralelo grfico
socialice la informacin obtenida en su proceso de consulta y clasifique la maquinaria de confeccin
industrial.
*Tornillo de presin
Recubridora
Fileteadora de cinco
hilos
Pgina 5 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
ELEMENTOS QUE
TIPO DE REFERENCIA DE INTERVIENEN EN AL
SERIE MQUINA
PUNTADA AGUJAS FORMACIN DE LA
PUNTADA
100 175*1
400 Uy 113
600 Recubridora
Pgina 6 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
A. Tope : _____________________________________________________
B _______:_____________________________________________________
C _______:_____________________________________________________
D _______:_____________________________________________________
F ______:_____________________________________________________
G ________:___________________________________________________
I Muesca : __________________________________________________
Pgina 7 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
3.3.4. Ubique en la tabla el tipo de aguja que se requiere para la operacin mencionada en la
utilizacin.
Pgina 8 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Pgina 9 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Pgina 10 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
3.3.7. Realice una consulta y elabore un catlogo de muestras fsicas sobre las agujas
correspondientes a cada una de las diferentes mquinas de confeccin industrial (mquina plana,
fileteadora y recubridora) y especifique referencia, calibre y usos.
Pgina 11 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
ADITAMENTO
CARACTERSTICAS FUNCIONES
Flder para sesgo
Gua trbol
Pie Dobladillador
Pies Compensados
Izquierdo y Derecho.
Diferentes distancias
El instructor planear un cambio de referencia, en la medida de lo posible real, donde el grupo deber
organizarse para aplicar la tcnica de SMED y hacer el cambio en el menor tiempo posible. Este ejercicio
Pgina 12 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
se realizar por lo menos en tres intentos, para estandarizar las operaciones de cambio, hasta mejorar el
tiempo. El instructor registrar lo observado en la lista de Chequeo "Aplicacin de Smed".
Tiempo estimado: 55 horas (este ejercicio se puede aplicar cada que haya cambio de referencia o las
veces que el instructor considere necesario). (esto es paralelo a su formacin en taller)
3.5.1. Sobre la mquina asignada identifique y rotule cada una de las partes de las mquinas
Plana y/o Fileteadora, segn corresponda.
Palanca manual
Rodillera
3.4.3. Tomando como referencia los diagramas de enhebrado de las mquinas para la confeccin de ropa
exterior, realice la prctica del mismo, teniendo en cuenta la calidad y el cumplimiento del tiempo
establecido, realice este proceso en las siguientes mquinas: plana una aguja, fileteadora y recubridora.
Pgina 13 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Pgina 14 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Diagrama de Fileteadora
Diagrama de Recubridora
Evidencias de
Conocimiento:
Tipos de mquina Pone a punto la maquina plana de una
partes y funciones,
aguja de acuerdo con las especificaciones
tcnicas y demuestra conocimiento de las
de las maquinas
partes y funciones.
plana una aguja,
fileteadora,
cerradora de codo,
Utiliza la herramienta de trabajo aplicando
pretinadora y
normas de seguridad industrial.
ojaladora de ojal
recto.
Pgina 15 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Partes funciones y
calibres de la aguja
de confeccin Ajusta guas y aditamentos en la maquina
plana una aguja. Confronta las
Principios y Caractersticas tcnicas de los materiales e
Valores: insumos a utilizar con relacin los definidos
concepto, tipos.
Lista de
verificacin:
registra los
resultados del test
de condicin
fsica.
DE DESEMPEO:
Enhebrado de la
maquina
fileteadora, plana
una aguja,
cerradora de
codo, pretinadora
y ojaladora de ojal
recto, y
alistamiento de la
misma segn las
especificaciones
de calidad.
Establecer
relaciones
interpersonales
dentro de
criterios de
libertad, justicia,
respeto,
responsabilidad,
tolerancia y
solidaridad.
Pgina 16 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Establecer
relaciones
interpersonales
dentro de
criterios de
Pgina 17 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
libertad, justicia,
respeto,
responsabilidad,
tolerancia y
solidaridad.
Abordar procesos
de trabajo
colaborativo
orientados hacia
la construccin
colectiva en
contextos sociales
y productivos.
Evidencias de
Producto:
Lista de
verificacin:
Registra los
resultados del test
de condicin
fsica.
Realizacin de los
ejercicios de
costura aplicando
las normas de
calidad y el
mtodo de
trabajo en los
tiempos
establecidos.
Pgina 18 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: GFP-F-019
GUA DE APRENDIZAJE
reduccin de
tiempos de
preparacin
SMED,
principios de
las 5'S y otras.
Pgina 19 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Cdigo: GFP-F-019
GUA DE APRENDIZAJE
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Actividad de aprendizaje. Adquirir conocimiento orientado por un instructor, para ejercer los tipos de
operacin relacionada con una especialidad en el mundo laboral.
Competencia. Son las capacidades motrices, psicolgicas y cognitivas que permiten a la persona llevar a
cabo de forma adecuada una actividad, utilizando los conocimientos que posee.
Costura. Entrelazamiento de hilos para unir piezas de tela para armar prendas. Es el arte de unir piezas
previamente cortadas mediante puntadas, esta tiene por finalidad unir, adornar y/o pespuntar uno, dos o
tres capas de telas, para ello se emplea mquinas especficas para cada operacin como la recta, la
remalla dora, recubridora, etc.
Devanador. Parte de la mquina que permite llenar el carretel de hilo para alimentar la puntada inferior
de la costura.
Estructura curricular. Sistema de formacin, que da respuesta a las necesidades del sector productivo.
Flder. Accesorios acondicionados a las mquinas para facilitar y agilizar el trabajo y la terminacin de las
prendas.
Garfio o gancho. Es el encargado del entrelazamiento del hilo superior y del hilo inferior.
Pgina 20 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Gancho metlico. Accesorio que se utiliza para facilitar el enhebrado de la mquina Fileteadora.
Garfio o gancho. Es el encargado del entrelazamiento del hilo superior y del hilo inferior.
Loopers. Agujas interiores en mquinas especiales. stos se encargan de tejer las lanzadas de
puntada.
Muesca. Parte de la aguja por donde pasa el tomador de lazada para elaborar la puntada.
Palanca de retroceso. Parte de la mquina cuya funcin es retroceder la costura, sirve para rematar
ase3gurando la costura.
Palanca tira hilo. Sirve para el suministro del hilo a la aguja evitando que el hilo reviente.
Pedal derecho. Parte de la mquina Fileteadora mecnica para levantar el pie prnsatelas.
Pedal izquierdo. Parte de la mquina Fileteadora que acelera o frena la velocidad de la Fileteadora.
Ranura corta. Parte de la aguja que indica la mitad de la hoja hasta el ojo.
Pgina 21 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Rodillera. Parte de las mquinas mecnicas que acciona el movimiento del pie de la mquina.
Semforo. Compuesta de por tres banderines, amarilla, roja y verde, nos ayuda a reconocer el de la
maquinaria.
Tapa frontal. Pieza que se desliza hacia la derecha y hacia afuera para enhebrar la maquina
Fileteadora.
Tornillo regulador de presin del prnsatela. Es un tornillo situado en la parte superior del cabezote
y sirve para dar la presin necesaria del pie prnsatela sobre el tejido, este se ajustara
proporcionalmente al grosor del tejido.
CALIDAD: Es el grado en que un producto cumple con los requisitos exigidos por el cliente.
MATERIA PRIMA: Son los materiales naturales o artificiales que se utilizan para la transformacin de
un producto.
Pgina 22 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Productividad: Capacidad o grado de produccin por unidad de trabajo; relacin entre lo producido y
los medios empleados, tales como mano de obra, materiales, energa, etc.
SMED: Conjunto de tcnicas que buscan reducir los tiempos de preparacin de la maquinaria, para
hacer los cambios de referencias para fabricar lotes pequeos y eliminar inventarios.
Primeros Auxilios en Confeccin: Son habilidades tcnicas en mecnica de confeccin para realizar
ajustes rpidos sin depender del tcnico especializado.
Santiago, S. (2014). Introduccin a las 5Ss: un pequeo juego para entender mejor las 5 Ss. Caletec.
BIBLIOGRAFIA
WEBGRAFIA
5 Ss
Santiago, S. (2014). Introduccin a las 5Ss: un pequeo juego para entender mejor las 5 Ss. Caletec.
Tomado de
https://www.youtube.com/watch?v=RnJK0tN2j_o
Pgina 23 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Hernandez, J. y Vizn, A. (2013). Lean Manufacturing: Conceptos, Tcnicas e Implantacin. Espaa: EOI
Escuela de Organizacin Industrial.
Recuperado de http://www.eoi.es/savia/documento/eoi-80094/lean-manufacturing-concepto-
tecnicas-e-implantacion.
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/ingenie/huaman_ow/anexo.pdf
http://confecionesconmaquinasindustriales.blogspot.com/2011/08/glosario-de-terminos-de-
confeccion.html
https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=9217170985950097814#editor/src=header
SMED
Cuss, L. (2014). Formula 1 Pit Stops - 50s, 60s, 70s, 80s, 90s, 00s and 10's!. Tomado de
https://www.youtube.com/watch?v=cO_ju5UUpZ0.
Villanueva Castrilln, J. y Del Vigo Garca, I. (2009) Reduccin de Tiempos de Fabricacin con el Sistema
SMED. En Espaa. Recuperado de
http://www.tecnicaindustrial.es/tiadmin/numeros/55/40/a40.pdf
Hernandez, J. y Vizn, A. (2013). Lean Manufacturing: Conceptos, Tcnicas e Implantacin. Espaa: EOI
Escuela de Organizacin Industrial.
Captulo. Recuperado de http://www.eoi.es/savia/documento/eoi-80094/lean-manufacturing-
concepto-tecnicas-e-implantacion
Pgina 24 de 25
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 02
GUA DE APRENDIZAJE
Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Pgina 25 de 25