2G U6 Sesion04

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SEGUNDO Grado - Unidad 6 - Sesin 04

Conversando con la Pachamama:


Madre tierra
Las nias y los nios reconocen la importancia de
la tierra para la subsistencia, especialmente para los
pueblos de los Andes que viven de sus siembras.
Identificar algunos rituales que se realizan a la Madre
Tierra, como agradecimiento a las cosas que nos brinda
para la vida.

Antes de la sesin

Preprate para narrar el cuento de la Pachamama a las


nias y los nios.
Puedes llevar algunos objetos o dibujos que apoyen la
narracin.
Tambin pueden llevar muecos que representan a los
personajes.
Consigue una olla de barro o depsito, una manta y
granos para realizar el ritual de pago a la tierra.

Materiales o recursos a utilizar


Cartulina.
Plumones, colores.
Imgenes y muecos para acompaar la hisoria que
narrars.
Cuento del Anexo 1.

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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 04

COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADOR(ES)


A TRABAJAR EN LA SESIN
REA CURRICULAR DE PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Construye interpretaciones Elabora explicaciones Identifica alguna causa de
histricas. histricas reconociendo la hechos o situaciones de la
relevancia de determinados vida cotidiana.
procesos.

Momentos de la sesin

1. INICIO

Recuerda con los estudiantes las actividades que realizaron en la sesin


15
minutos
anterior. Pregunta: qu tipos de suelo tiene nuestra comunidad?
Luego, formula las siguientes preguntas:
Saben qu es la Pachamama?, han escuchado ese nombre
alguna vez?
El nombre Pachamama les recuerda a otros que han escuchado
antes, como Pachamanca o Pachacmac?
A qu nos referimos con el nombre Pachamama?
Escucha las respuestas de las nias y los nios. Si conocen lo que es
una pachamanca, es posible que tengan una idea de lo que significa
Pachamama.

Pachamama es una palabra quechua. Explora con los


estudiantes:
PACHA = TIERRA y MAMA = MADRE
La Pachamama es nuestra casa. En ella vivimos los seres
humanos, los animales y las plantas junto con el aire, el agua, el
suelo y los vientos.
La Pachamama es nuestra madre y todos los seres humanos
somos sus hijos. Por eso debemos cuidarla.

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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 04

Di que les vas a contar un cuento sobre la Pachamama (Anexo 1) y que


deben permanecer sentados, en silencio y escuchar atentamente. Si
vas a usar imgenes u objetos, colcalos en una mesita cerca para que
puedas emplearlos en el momento adecuado.
Presntales el propsito de la sesin: hoy aprenderemos sobre la
Madre Tierra y la importancia de cuidarla.
Revisa con los estudiantes las normas de convivencia en las que
pondrn nfasis durante esta sesin.

2. DESARROLLO
Problematizacin
65
minutos

Cuando el ambiente sea propicio, empieza a contarles el cuento (Anexo


1). Emplea diferentes sonidos de voz y crea suspenso en algunas
partes de la lectura. Utiliza recursos visuales para que la historia sea
ms amena.
Cuando termines de contar la historia, conversa con las nias y los
nios sobre ella. Puedes formular las siguientes preguntas:
Qu cosas de la naturaleza representa la Pachamama?
Por qu estaba triste?
Por qu hay que cuidar el agua y la electricidad?
Cmo era la Pachamama?
En grupos de cuatro
Pdeles que en grupos de cuatro dibujen en una cartulina cmo
representaran a la Pachamama. Luego, solicita que se preparen para
exponer su trabajo a los dems grupos.
Cada grupo recibir materiales para realizar el trabajo: una cartulina,
colores y plumones.

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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 04

Anlisis de la informacin

En grupo clase: puesta en comn


Cada grupo expone su dibujo. Luego, conversa con ellos sobre la
importancia de la Pachamama para la vida.
Explcales la conexin que hay entre los seres vivos y las necesidades
de agua, aire y tierra. Conversen sobre los recursos naturales que
tenemos.
Diles que nuestra Madre Tierra nos brinda muchas cosas y nos
alimenta. Por ello debemos darle las gracias.
Comntales que algunas poblaciones realizan ceremonias llamadas
pago a la tierra, en las que agradecen a la Pachamama por las cosas
que les brinda todos los aos.
Explcales que van a realizar una representacin de agradecimiento a
la tierra. Para ello debes tener lista una olla con varios granos que la
tierra ha producido (previamente puedes pedir a las nias y los nios
que traigan algunos productos).
Invtalos a salir al jardn del colegio o a una zona verde cercana. Diles
que se pongan en crculo alrededor de las ofrendas que hay en la olla
de barro. Recalca que todos los elementos, incluida la olla, son parte
de la tierra.
Luego, con mucha solemnidad, empieza a recitar la siguiente oracin
(puedes usar otra, tal vez una que hayas elaborado con las nias y los
nios).

Oracin a la Pachamama
Madre Tierra, ensanos a amarnos como hermanos
y a cuidarte con amor,
guanos para dar luz, ser radiantes como el sol.
Pachamama, Pachamama, venimos a agradecer
todas las riquezas que nos das.
Recibe esta ofrenda para que sea buena la tierra.
Pachamama, buena madre.

Entrega un poco de semillas a cada estudiante. Haz que las siembren


en una parte del jardn y pide que pongan letreritos para que las
puedan cuidar y visitar peridicamente. Si no hubiese un jardn cerca,
pueden sembrar las semillas en vasitos.

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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 04

Toma de decisin - Reflexin

Orienta la reflexin de las nias y los nios a partir de las siguientes


preguntas: cmo se han sentido al saber que nuestras acciones
ayudan o daan a la Madre Tierra?; si la Pachamama es puesta en
peligro, los seres vivos tambin lo estaramos?, por qu?; qu
compromiso personal podemos asumir para cuidar a la Madre Tierra?

3. CIERRE (valoracin del aprendizaje)


Pide a las nias y los nios que formen un semicrculo y reflexionen
10 a partir de estas preguntas: las actividades realizadas ayudaron a
minutos comprender la importancia de la Madre Tierra?; qu idea tenamos
sobre la Pachamama?, qu pensamos ahora?; qu podemos hacer
para cuidar a la Madre Tierra?

Tarea a trabajar en casa


Solicita a las nias y los nios que:
Conversen con sus padres acerca de la Pachamama y su
importancia para la vida de la comunidad.
Realicen en familia un compromiso para cuidar a la Madre Tierra.
Por ejemplo: cerrar bien los caos, apagar las luces cuando no se
utilicen, etc.

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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 03

Anexo 2
Segundo Grado

Too y Pachamama
Ana Delia Meja

Una noche Too tuvo un sueo O tal vez no fue un sueo


Abri los ojos y, parada al pie de su cama, vio a una mujer muy hermosa; su piel
tena el color de la tierra mojada, su cabello y ojos eran muy negros. Estaba cubierta
con un gran manto verde que pareca hecho de hojas y pasto. La mujer tena una
expresin muy triste y Too le pregunt:
Quin es usted?
Soy la Pachamama, querido hijo.
Hijo?
S, eres mi hijo. Yo soy la madre de toda la humanidad. Soy la Madre Tierra. Soy
los rboles, los lagos, los mares, los ros, los desiertos, los animales, las flores y las
montaas.
Por qu est triste?
Porque muchos me maltratan, no me quieren ni me cuidan. Mira... y le mostr
a Too sus heridas y raspones.
Quin le hizo todo eso? interrog Too muy indignado.
Ustedes. Ves esta herida de aqu? pregunt. Un grupo de personas est
destruyendo una laguna buscando oro y cada da de excavacin esta herida se
hace ms profunda. Las lesiones ms grandes que tengo son porque se destruyen
rboles y lagos, y se asesinan animales por ganar dinero. Tambin tengo heridas
internas. Mis pulmones estn llenos del humo que despiden las industrias y los
automviles. Poco a poco estoy muriendo.
Too empez a llorar. Aunque era la primera vez que vea a la mujer, senta que la
conoca de toda la vida y que la quera. Por eso su sufrimiento le caus dolor.
Puedo hacer algo para que no mueras?
S, puedes dejar de lastimarme.
Yooo?, pero cmo? pregunt Too asombrado.
Estas heridas en mi cuerpo me las ocasionan los que como t me maltratan con
detalles que parecen insignificantes, como malgastar el agua, abusar de la energa
elctrica, ensuciar las calles y producir mucha basura.

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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 03

Oh, Pachamama! S, s que es malo ensuciar, pero lo de la luz y el agua no lo


entiendo bien. Dime: te maltrato encendiendo muchos aparatos elctricos?
Querido hijo, para producir energa elctrica se tiene que utilizar sustancias
contaminantes. Es por eso que debes usar solo la necesaria. Si ests viendo
televisin, apaga los dems aparatos y siempre desconctalos. Si nadie est en
la sala o en la cocina, apaga las luces.
Y el agua? Por qu debo cuidarla si hay mucha?
Te equivocas. No podemos consumir agua de mar por la gran cantidad de sal
que tiene, solo agua dulce (de ros y lagos), y esta es muy escasa. Hay pueblos
enteros que mueren de sed mientras t la desperdicias. Como no eres el nico
que lo hace, pronto el agua se acabar en todo el mundo.
Lo siento, Madre Tierra. Te prometo que no lo har ms.
Eso espero. Me hace muy feliz cuando percibo el amor de mis hijos.

Pachamama sonri y su sonrisa era bellsima.

http://creatieducacion.weebly.com/uploads/1/3/7/0/13705675/recopilacin_de_
cuentos_para_trabajar_la_ecologa.pdf

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