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    Repaso 1erbimestre Borges

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    Henry Diaz
    Este documento contiene 10 problemas de geometría sobre triángulos. Los problemas incluyen calcular ángulos, lados y medidas en triángulos dados información como medidas de ángulos, lados congruentes y relaciones entre elementos. También incluye gráficos con triángulos para resolver problemas geométricos. Por último, presenta 4 actividades domiciliarias similares para practicar conceptos de triángulos.

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    Este documento contiene 10 problemas de geometría sobre triángulos. Los problemas incluyen calcular ángulos, lados y medidas en triángulos dados información como medidas de ángulos, lados congruentes y relaciones entre elementos. También incluye gráficos con triángulos para resolver problemas geométricos. Por último, presenta 4 actividades domiciliarias similares para practicar conceptos de triángulos.

    Descripción original:

    Repaso nivel-II

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    Este documento contiene 10 problemas de geometría sobre triángulos. Los problemas incluyen calcular ángulos, lados y medidas en triángulos dados información como medidas de ángulos, lados congruentes y relaciones entre elementos. También incluye gráficos con triángulos para resolver problemas geométricos. Por último, presenta 4 actividades domiciliarias similares para practicar conceptos de triángulos.

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    GEOMETRA AULA: BORGES

    SEMANA: REPASO PROFESOR: HENRY DAZ


    A) 10 m B
    B) 20
    1. En un tringulo acutngulo ABC, la mB es de 80.
    C) 15
    Calcule el valor del ngulo que forman las R
    D) 5 Q
    bisectrices interiores de los ngulos A y C.
    E) 18
    Rptas.:
    A C
    P
    2. Grafique al tringulo ABC de modo que: mA = 64 y
    9. En el grfico: AB = 7m y EC = (x - 1)m. Calcula x.
    mC = 30. Trace altura y calcule la diferencia de B E
    los ngulos HBC y ABH.

    Rptas.:

    A C
    3. Dado el tringulo ABC, el B mide 44 y el menor
    ngulo que forman las bisectrices interior de A y Rptas.:
    exterior de C es de 2x. Calcular el valor de x.
    10. La mediana relativa a la hipotenusa de un tringulo
    Rptas.: rectngulo mide a y el valor de la hipotenusa es de
    b. Si: a + b = 30; calcular el valor de a.b.
    4. Sea EFG un tringulo y una bisectriz interior. Si:
    mG = 30 y mFEA = 43, calcular la mEAF. Rptas.:

    Rptas.:

    ACTIVIDADES
    5. Si ABC y PQR son dos tringulos, tal que AC= PR, DOMICILIARIAS
    AB= QR, mA= mR, BC= 12 y PQ= x2 - 4 .Calcule
    x. 1. En un tringulo acutngulo ABC, se traza la altura AH
    de tal manera que mBAH =42. Calcular la mB.
    Rptas.:
    Rptas.:
    6. En el grfico, AC= CQ, AB= 9m y HQ= 12m. Calcule
    BH. 2. Dado el tringulo ABC, el ngulo B mide 100 y sea
    Q I su incentro. Calcular la mAIC.
    B Rptas.:

    3. Calcular la longitud de la ceviana " BF ". si AC = 8 cm.


    H
    B
    a) 8 cm
    A C
    b) 4
    c) 2 6
    d) 6
    7. En la figura, CM=MB y AB=8m. Calcule CD.
    C e) 7
    32
    A C
    A) 3m F
    B) 4 m 4. En la figura, AD= BC, BD=CD y el tringulo CDR es
    C) 5 m A equiltero. Halle m<BAD.
    45
    D) 5 m 30 D B R
    2 M
    A) 20
    E) 4 2 m B) 35
    C) 45
    B
    D) 50
    8. Calcular el permetro del tringulo PQR si el 20
    tringulo ABC tiene un permetro de 20 m. E) 30 A C
    D

    AULA BORGES Seleccin Pg. 1


    AEC HENRY MILLER IEP SAN LUIS DE BORJA SEDE ERMITAO

    5. Del grfico calcular " HQ " si ABC es issceles. a) 14


    b) 15
    B
    c) 16
    a) 5 d) 20
    b) 2,5 e) 22
    c) 3,5 Q
    d) 4
    e) 4,5
    37
    A C
    H
    8 8. En la figura, calcule los valores entero que puede
    tomar x. B
    6. La figura muestra a dos tringulos congruentes.
    Calcular x + y. x
    A) 3
    6 8 C
    B) 3,4 8
    x C) 2,3 y4 3x
    y
    D) 2 y 3
    E) 4 A D
    a a

    Rptas.:

    PROF.: HENRY DAZ


    7. Del grfico calcular " AB " :

    2
    E
    16


    A C

    CEUSM
    ALIANZA ESTRATGICA EDUCATIVA CICLO ESPECIAL UNI SAN MARCOS

    AULA BORGES Seleccin Pg. 2

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