Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 443 vistas

    SESIÓN DE APRENDIZAJ2contaminacio

    Cargado por

    Juan Mario García Castro
    El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre contaminación ambiental para estudiantes de cuarto grado. La sesión busca que los estudiantes reconozcan las formas de contaminación del medio ambiente y propongan ideas para prevenirla. La sesión incluye una discusión sobre contaminación, la lectura de un texto e imágenes sobre el tema, la creación de carteles y dibujos sobre contaminación y preguntas de evaluación. El objetivo es crear conciencia sobre cómo se contamina el aire, agua y suelo, y las

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    SESIÓN DE APRENDIZAJ2contaminacio

    Cargado por

    Juan Mario García Castro
    443 vistas3 páginas
    El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre contaminación ambiental para estudiantes de cuarto grado. La sesión busca que los estudiantes reconozcan las formas de contaminación del medio ambiente y propongan ideas para prevenirla. La sesión incluye una discusión sobre contaminación, la lectura de un texto e imágenes sobre el tema, la creación de carteles y dibujos sobre contaminación y preguntas de evaluación. El objetivo es crear conciencia sobre cómo se contamina el aire, agua y suelo, y las

    Descripción original:

    Título original

    SESIÓN DE APRENDIZAJ2contaminacio.docx

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre contaminación ambiental para estudiantes de cuarto grado. La sesión busca que los estudiantes reconozcan las formas de contaminación del medio ambiente y propongan ideas para prevenirla. La sesión incluye una discusión sobre contaminación, la lectura de un texto e imágenes sobre el tema, la creación de carteles y dibujos sobre contaminación y preguntas de evaluación. El objetivo es crear conciencia sobre cómo se contamina el aire, agua y suelo, y las

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    443 vistas3 páginas

    SESIÓN DE APRENDIZAJ2contaminacio

    Cargado por

    Juan Mario García Castro
    El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre contaminación ambiental para estudiantes de cuarto grado. La sesión busca que los estudiantes reconozcan las formas de contaminación del medio ambiente y propongan ideas para prevenirla. La sesión incluye una discusión sobre contaminación, la lectura de un texto e imágenes sobre el tema, la creación de carteles y dibujos sobre contaminación y preguntas de evaluación. El objetivo es crear conciencia sobre cómo se contamina el aire, agua y suelo, y las

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    SESIN DE APRENDIZAJE

    Contaminacin?
    Propsito de la sesin: Que los nios puedan reconocer las formas como contaminados
    nuestro ambiente.
    I.- DATOS GENERALES
    INSTITUCIN EDUCATIVA 42211 Alfonso Eyzaguirre Tara
    DOCENTE DE AULA Juan Mario Garca castro
    DIRECTORA Elsa Ivonne Ramos Hume
    DOCENTE ACOMPAANTE
    CICLO Cuarto Grado
    AREA personal
    FECHA 31 de agosto del 2017

    II.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

    Competencia:. Contaminacin Suelo.Aire.Agua

    AREA CAPACIDADES INDICADORES INST. DE


    EVALUACIN
    .Identifica problemas deReconoce las formas de
    Ficha
    contaminacin en su contaminacin del
    comunidad y participa medioambiente.
    en la elaboracin de Propone ideas de
    Personal

    normas para solucin evitando la


    contaminacin.
    su prevencin
    Expresa lo que comprende del
    texto.
    Realiza carteles alusivos
    al cuidado del medioambiente.
    Actitud Respeta a los dems; solicita y espera su turno para hablar.
    Materiales Papelgrafos
    III.- SECUENCIA DIDCTICA:
    PROCESOS ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES RECURSOS
    INICIO: Motivacin, recuperacin de saberes previos y generacin de conflicto cognitivo,
    comunicacin del objetivo de la sesin
    El docente ingresa al aula, saluda a los nios(as) y los motiva con un pequeo paseo fuera de la I.E
    para que observen el medio que los rodea.

    La docente junto con los nios ingresan al aula y dialogan sobre lo observado a travs de preguntas
    que ella les hace:Dnde hemos ido?Qu han observado?Estaban limpias las calles?Qu es lo
    que botaban los carros?Qu sucede cuando arrojan basura al suelo, a los ros y cuando los carros
    botan humo?Qu es lo que contaminan?
    Despus de la lluvia de preguntas el docente da a conocer el tema.
    CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
    PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN
    - leen un texto sobre como cuidar el medio ambiente.
    Luego les preguntas, Qu es lo que han comprendido del texto que les he ledo?
    El docente a partir de la respuesta de los alumnos, les muestra una lmina y explica el
    tema.
    Despus de explicar el tema la docente engrupo de 3 junto con los alumnos elaboran
    carteles que incentiven al cuidado del medioambiente y los colocan en la pizarra para
    exponerlos y luego pegarlos en toda la I.E.

    La docente entrega el texto ledo en clase para que cada nio lo pegue en su cuaderno y
    dibujen una ciudad contaminada y otra no contaminada.
    .
    CONTAMINACION AMBIENTAL

    Es ensuciar con residuos contaminantes y


    qumicas, como pesticidas, herbicidas,
    insecticidas, que alteran la composicin del
    suelo y desminuye su fertilidad.

    LOS ELEMENTOS DE LA NATURELEZA

    AIRE AGUA SUELO

    - Monxido de carbono - Negras - Pesticidas


    - Los carros que arrojan - Estancadas - Herbicidas
    Sustancias toxicas - Servidas - Insecticidas
    -Los carros y otros - Detergentes - Plsticos y otros

    APLICACIN DE LO APRENDIDO
    --Se observara los suelos contaminados y no contaminados de la localidad, como lagos,
    ros, manantiales etc. Y el calo que da por efectos de la contaminacin al medio ambiente,
    acerca de la prevencin y conservacin del medio ambiente.
    -Se le entrega cuestionarios a cada nio y nia para que respondan a los siguientes
    preguntas:
    1. Cmo se contamina el aire?
    2. Como se contamina el agua?
    3. Cmo se contamina el suelo?
    4. Qu debemos hacer para que no se contamine nuestro ambiente?
    5. Qu enfermedades produce la contaminacin?
    6. Explica que lugares son contaminados y lugares limpios?
    .
    TRANSFERENCIA A NUEVAS SITUACIONES
    Resuelven una Ficha de Aplicacin.

    CIERRE: Sistematizacin, resumen, meta cognicin con verbalizacin .


    - Realizan la meta cognicin a travs de las siguientes Ficha
    preguntas
    o Qu hemos aprendido hoy? Cmo lo hemos
    aprendido?
    o Consideras importante el tema estudiado? Por qu?

    - Se hace uso de la hoja de autoevaluacin


    - Se evala la sesin mediante una ficha de cotejo
    - Actividades extensivas: En sus cuadernos dibujan a los personajes
    del texto
    ______________________________ _________________________________
    Docente de aula

    También podría gustarte