Nombre:

Fecha:

Atencin a la diversidad
Recuerda: La parte inferior (denominador) de una faccin representa las partes
en las cuales se ha dividido. La parte superior (numerador) representa cuantas
partes hemos cogido.
2 Numerador
3 Denominador

Qu fraccin se ha pintado en cada figura?

1 2

3 4

5 6

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 119

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Para calcular la fraccin de un nmero,
dividimos 20 en 4 partes iguales.
3
Despus cogemos 5. Por tanto, de
4
20 es 15.

Resuelve.

5 3 4
1 9
de 63 = 2 5
de 250 = 3 7
de 49 =

3 7 1
4 4
de 50 = 5 10
de 100 = 6 2
de 1.000 =

2 3 2
7 3
de 36 = 8 8
de 32 = 9 3
de 24 =

Resuelve.

13 Un jersei que cuesta 45 se ha rebajado 1 de su precio.

4

a.- Cunto es un 1 de 45?
4

b.- Cul es el precio del jersei una vez rebajado?

14 Teresa est corrigiendo un texto de 200 pginas. Ya ha

corregido 75.

a.- Ha corregido ms de 2 del texto?

3

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 121

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Resuelve.

Isabel ha comprado en la floristera de su barrio

un ramo con 30 flores; la mitad son claveles,
un tercio son rosas y un sexto son tulipanes.

1 Isabel apunta en un papel cmo se leen las fracciones de las

flores que contiene el ramo, pero comete errores. Seala la
fraccin que tiene su nombre correcto.

a. 1 tres medios. b. 1 un medio.

3 2

c. 1 seis medios. d. 1 dos medios.

6 2

2 Cuntos claveles, rosas y tulipanes hay en el ramo?

a. 2 claveles, 3 rosas y 6 tulipanes. b. 10 claveles, 3 rosas y 6 tulipanes.

c. 15 claveles, 10 rosas y 5 tulipanes. d. 15 claveles, 10 rosas y 6 tulipanes.

3 Isabel ordena de menor a mayor las fracciones que representan

cada tipo de flor. Seala la respuesta correcta:

a. 1 < 1 < 1 b. 1 > 1 > 1

2 3 6 2 3 6

c. 1 < 1 < 1 d. 1 < 1 < 1

6 2 3 6 3 2

4 La madre de Isabel escribe las siguientes igualdades, y le dice

a su hija que slo hay una correcta, cul es?

a. 1 = 0,50 b. 1 = 0,25
2 3

c. 1 = 0,75 d. 5 = 1
6 6

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 121

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Los nmeros mixtos estn formados por un nmero entero y una fraccin.

Escribe un nmero mixto que muestre la cantidad.

1 euros 2 vasos de agua

3 galletas 4 naranjas

Resuelve.

5 Andrs tiene 10 1 euros. Cunto dinero tiene en euros y

2
cntimos?

6 Olga practic piano durante 3 de hora el mircoles y 2 horas

4
el viernes. Cunto tiempo practic en total?

7 Mara tiene 24 cajas de lpices de colores. 12 son de colores

diferentes. Qu fraccin de lpices de colores son iguales?

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 125

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Resuelve.

Juan quiere comprarse una piscina para su jardn y en la tienda de

piscinas las encuentra de 4 tamaos diferentes:

California Mediterrneo
1.500 l. 10.000 dl.

Cancn Caribe
1,8 Kl. 20 hl.

1 Cuntos litros de diferencia hay entre la piscina California y

la piscina Mediterrneo?

a. 8.500 L. b. 25.000 L.

c. 500 L. d. Son iguales.

2 Para vaciar la piscina, Juan tiene que utilizar un cubo. Para ello
los tiene de varios tamaos, con cul de ellos tardar menos
tiempo?

a. Cubo de 1.000 ml. b. Cubo de 1 L.

4

c. Cubo de 3,5 L. d. Cubo de 0,5 dl.

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 126

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Para sumar o restar fracciones de igual denominador, slo se tienen que sumar o
restar los numeradores. El denominador se mantiene igual.

5 3 2
Por ejemplo: = .
8 8 8
2 5 3 2 1
Si queremos, podemos simplificar y diremos que: = ~
.
8 8 8 8 4

Resuelve.

7 5 3 6 2 1
1 = 2 + = 3 + =
8 8 10 10 9 9

8 4 1 3 21 1
4 = 5 + = 6 =
18 18 8 8 6 6

8 5 1 1 4 3
7 = 8 + = 9 =
9 18 6 9 5 10

Para sumar o restar fracciones con diferente denominador puedes pensar en

fracciones equivalentes que coincidan con denominador iguales.

2 8
3

~
12
8 3 5
Porque y si restamos: =
12 12 12
1 3
4

~
12

Resuelve.

4 3 4 6 1 1
11 = 12 + = 13 + =
6 5 8 7 2 3

5 4 6 3 1 1
14 = 15 + = 16 =
6 5 8 4 8 5

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 127

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Puedes sumar o restar nmeros mixtos y fracciones impropias de la misma manera
que lo haces con las otras fracciones.

Por ejemplo, 1 2
3 2
7 3
se pueden convertir
22 8 en fracciones impropias

7 3

Buscamos fracciones equivalentes con denominadores iguales.

22 66
~

7 21 66 56 10
ahora podemos restar: =
8 56 21 21 21
~

3 21

1 2 10
As pues, 3 2 =
7 3 21

Resuelve.

1 1 7 7 7 5
1 5 2 = 2 1 + 3 = 3 4 3 =
2 3 4 8 12 6

11 5 7 3 7 3
4 4 + 1 = 5 6 2 = 6 2 1 =
12 6 8 4 16 4

1 2 16 2 10 5
7 3 2 = 8 4 1 = 9 5 + 2 =
7 3 16 4 7 3

3 3 3 5 3 7
10 2 4 = 11 1 3 = 12 7 + 5 =
1 2 1 7 1 3

7 3 1 1 1 3
13 1 3 = 14 3 3 = 15 2 + 7 =
8 4 2 4 4 8

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 128

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Resuelve.

1 5 1 2 1 1
1 + = 2 + = 3 + =
3 12 5 5 3 6

1 1 7 1 1 1
4 = 5 + = 6 + =
2 6 8 8 3 4

3 1 5 1 4 2
7 = 8 = 9 =
4 6 6 6 5 5

2 7 11 1 8 2
10 = 11 = 12 =
3 12 16 4 9 9

1 3 1 3 7 3
13 + = 14 + = 15 =
2 10 8 16 16 8

1 3 4 1 3 4
16 + = 17 + = 18 + =
3 8 5 10 7 7

Resuelve.

Qu fraccin del crculo se ha pintado?

19 20

21 Cunto es 5 + 1 ?
6 4

22 Cunto es 3 1 ?
4 2

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 129

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Divisin exacta. Divisin entera.

Dividendo 7 5 5 Divisor Dividendo 7 5 6 Divisor

2 5 1 5 Cociente 1 5 1 2 Cociente
Resto 0 Resto 3

Resuelve y escribe si es una divisin exacta o entera.

1 1 0 3 2 2 9 5 3 4 4 7 4 8 9 8

5 2 7 9 6 2 5 6 7 3 3 8 8 4 0 8

9 2 0 4 10 7 7 6 11 9 4 7 12 2 4 6

13 2 9 4 14 1 6 2 15 5 4 8 16 8 2 7

17 8 5 0 4 7 18 4 8 0 3 2 19 2 5 0 5

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 130

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Si dividimos un todo en diez partes iguales, cada parte es una dcima de un todo.
Podemos escribir una dcima de dos maneras:

1 1
Como una fraccin: = 0,1
10 10
Como un decimal: 0,1

Cuando leemos 0,1 decimos una dcima o cero coma uno.

Resuelve.

1 Qu es mayor 0,001 0,0001?

1 1
2 Qu es mayor
100
1.000 ?

3 Qu es mayor 0,001 0,01?

Cada posicin que movemos hacia la izquierda tiene un valor diez veces mayor.
Si te mueves hacia la derecha cada posicin tiene un valor diez veces menor.

Unidades
Centenas Decenas Unidades Dcimas Centsimas
de mil

Escribe el nmero en forma normal.

4 6 decenas, 0 unidades, 0 dcimas, 2 centsimas y 2 milsimas.

5 2 centenas, 3 decenas, 9 unidades, 6 dcimas, 8 centsimas
y 1 milsima.

6 40 + 7 + 0,3 + 0,04 =

7 8 + 0,6 + 0,05 =

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 131

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad

1 Cuntos cuadrados de cada color hay en la cuadrcula?

15

2 Escribe la fraccin que describa cada color.

15
100

3 Escribe el decimal que describa cada color.

0,15

Ordena los decimales anteriores de menor a mayor.

4 < < < <

5 Coloca los nmeros decimales anteriores en la recta numrica.

0 1 2 3

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 133

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Para multiplicar por 10, mueve la coma decimal un espacio a la derecha.

Ejemplos: 10 6,7 = ? 6,7, 10 6,7 = 67

3,06 10 = ? 3,0,6 3,06 10 = 30,6
A veces necesitars escribir un cero.

9 10 = ? 9,0, 9 10 = 90

Para multiplicar por 100, mueve la coma decimal dos espacios a la derecha.

Ejemplos: 100 18,15 = ? 18,15, 100 18,15 = 1.815

9,7 100 = ? 9,70, 9,7 100 = 970

Para multiplicar por 1000 mueve la coma decimal tres espacios a la derecha.

Ejemplos: 1,9396 1.000 = ? 1,939,6 1,9396 1.000 = 1939,6

1,07 1.000 = ? 1,070, 1,07 1.000 = 1.070

Multiplica.

1 20,1 1.000 = 2 15,99 100 =

3 545,63 10 = 4 20,1 1.000 =

5 23,4 10 = 6 5,6789 1.000 =

7 399,9 10 = 8 2,2 1.000 =

9 85 10 = 10 11,1 10 =

11 0,47 100 = 12 9,9 100=

13 767 100 = 14 3.000 1.000 =

15 258,7 1.000 = 16 462 1.000 =

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 135

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Redondea a la dcima, centsima y milsima ms cercana.

Dcima Centsima Milsima

1 514,0096

2 4,5678

3 99,7899

4 2,345588

5 1,162789

6 3,82263

Resuelve.

7 Mara tiene una agencia de viajes. Ha programado 3 viajes y

en cada uno de ellos pueden ir 50 personas. Se han apuntado
348 personas. Cuntos viajes tiene que organizar?

8 Ral necesita semillas para su jardn. Cada saco cubre 150 m2.
Ha medido el jardn y tiene 85,6 metros de largo por 10 metros
de ancho. Cuntos sacos tendr que comprar?

9 Pablo cuando va a comprar redondea los precios de sus

compras sin escribir los cntimos. Lo que ha comprado cuesta
53,23 ; 96,57 ; 25,62 y 72,36 . Cunto deber pagar
al final redondeando el resultado final?

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 136

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Divide.

1 5 9 7 7 8 2 4 1 7 8 6 3 3 5 0 4 1

4 3 4 5 3 3 5 3 7 7 4 0 6 7 3 2 2 2

7 4 2 9 8 2 8 1 1 9 2 1 9 1 5 8 7 3

10 3 0 6 4 1 11 1 5 2 4 3 12 3 0 6 4 6

Resuelve.

13 Hay 150 personas esperando 3 ascensores, donde caben 12

personas cmo mximo. Cuntos viajes deben hacer los
ascensores para subir a todos?

14 Cuntas cajas de 6 copas de vino se pueden montar con 3.400

copas?

Sobra alguna copa?

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 138

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Si un metro se divide en 100 partes iguales, cada parte es 0,01 metro.

1 cm = 0,01 m
3 cm = 0,03 m

1 milmetro 1 decmetro 1 centmetro

Mide de dos maneras diferentes.

1 Lpiz 2 Mesa
Longitud: cm = dm Longitud: cm = dm

Anchura: cm = dm Anchura: cm = dm

3 Tu pie 4 Libreta
Longitud: cm = dm Longitud: cm = m

Anchura: cm = dm Anchura: cm = m

Completa.

5 25 m = cm 6 10 cm = m 7 cm = 0,12 m

8 cm = 6,06m 9 4 mm = cm 10 mm = 0,913 m

11 4 dm = m 12 6 dm = m 13 7 mm = m

14 3 cm = m 15 mm =0,1 m 16 mm = 0,008 m

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 139

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Sumo decimales. Resto decimales.

14,8 Alinea 28,6 Alinea

+ 2,97 las comas decimales. 13,75 las comas decimales.

14,80 Si te ayuda, aade un 0, 28,60 Si te ayuda, aade un 0,

+ 2,97 porque 14,8 y 14,80 13,75 porque 28,6 y 28,60
tienen el mismo valor. tienen el mismo valor.

14,80 Suma. 28,60 Resta.

+ 2,97 13,75
17,77 14,85

Suma o resta.

1 7,8 3 2 6,3 3 7,0 4 4 9,3

+ 4 6,0 2 5,1 2 5,0 2 + 4,1 2

5 4,1 8 6 9,1 4 7 8,5 8 5,2

1,1 7 + 8,1 3 + 3,6 + 3,1 3

9 987,12 + 256,02 = 10 0,98 + 0,72 =

12 63,915 14,729 = 13 0,228 + 0,7 =

Resuelve.

15 Mara y Juan hicieron 300,40 kilmetros el jueves y 8 kilmetros

el domingo. Qu distancia hicieron en total?

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 140

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Resuelve.

Un circuito de frmula 1 est dividido en 4 partes o tramos y cada

uno tiene una longitud diferente:

1 4
1 parte: 1.500 m.
2 parte: 90 dam.
3 parte: 12 hm.
4 parte: 13.000 dm. 3

1 Cul es el tramo ms largo?

a. El primero. b. El segundo.

c. El tercero. d. El cuarto.

2 Cul es la diferencia en metros entre el tramo 1 y el 4?

a. 250 m. b. 300 m.

c. 200 m. d. 2.800 m.

3 Cuntas vueltas tendr que dar un piloto al circuito para

completar 49 km.?

a. 21 vueltas. b. 10 vueltas.

c. 25 vueltas. d. 32 vueltas.

4 Qu instrumento utilizaras para medir la longitud del circuito?

a. Una regla de 1 m. b. Una bscula.

c. Una cinta mtrica de 10 m. d. Un cuentakilmetros muy preciso.

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 142

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Divide.

1 4 9 6 8 2 2 5 6 3 4 3 3 0 7 2 5

4 6 2 7 3 6 5 4 0 5 5 6 2 5 6 1 2

7 1 3 5 0 8 2 8 1 5 2 8 3 5

Resuelve.

9 Teresa quiere poner 2.750 vasos en cajas de cartn. En cada

caja caben 20 vasos. Cuntas cajas podemos rellenar?

10 Miguel ha comprado 100 martillos. En

total le ha costado 2.032 . Cunto le
ha costado cada martillo?

11 Ernesto ha comprado 95 plumas para su oficina. Se ha gastado

un total de 750 en total. Cunto le ha costado cada pluma?

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 143

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Para multiplicar un decimal por un nmero natural:
A. M
 ultiplica como lo haras con dos nmeros naturales exactos. Prescinde de
la coma.
B. C
 oloca la coma decimal tantos lugares a la derecha como tenga el factor
decimal.

Multiplica.

1 1,234 24 = 2 208 0,17 =

3 5,55 9 = 4 84 1,5 =

5 12,384 63 = 6 564,25 52 =

7 223,4 32 = 8 45,327 4 =

9 9,742 53 = 10 40,05 67 =

11 4,503 9 = 12 43,6 48 =

13 102 0,22 = 14 9,48 5 =

Resuelve.

15 Natalia necesita 2 sillas para el comedor de su casa. Cada silla

le cuesta 39,95 . Tendr suficiente con 120 ?

16 Martn es entrenador de baloncesto. Su

equipo necesita 25 balones para entrenar.
Cada baln le cuesta 36 . Martn tiene
250 . Es suficiente dinero?

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 144

Nombre: Fecha:

Atencin a la diversidad
Escribe < , > =.

1 0,345 0,340 2 0,23 0,023

3 0,01 0,010 4 0,75 0,70

5 0,412 0,634 6 0,8 0,88

7 0,35 0,04 8 0,9 0,83

1 metro = 10 decmetros = 100 centmetros = 1.000 milmetros

1 m = 10 dm = 100 cm = 1.000 mm

Completa.

9 dm = 4 dm 10 1 dm = m

11 200 cm = m 12 50 dm = m

13 dm = 300 mm 14 2 dm, 6 cm, 7 mm = m

15 9 dm, 4 mm = m 16 38 m = mm

Dibuja un crculo. Despus pinta la fraccin.

17 Pinta 3 del crculo. Pinta 1 ms en el mismo crculo.

6 6

18 Pinta 2 de otro crculo.

3

Entusiasmat 4 Unidad 6 Da 149