R8 COMECOCOS Oraciones Concesivas El Parchis de Las Concesivas Logo JB B2 C1
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duración 20 minutos.
contenidos
funcionales, léxicos y Estructuras de oraciones concesivas con indicativo y subjuntivo.
gramaticales
Esta actividad está pensada para practicar las oraciones concesivas una vez se han visto en clase, para
que sean consolidadas. Se trata de una versión del parchís adaptada a algunas estructuras concesivas.
En primer lugar el profesor tiene que explicar a los alumnos en qué consiste el juego del parchís, ya
que en muchos lugares no se conoce, y comentar que es un juego muy popular en España. Hay que
incidir en las normas, como por ejemplo que las fichas se mueven en el sentido contrario al de las
agujas del reloj, que se puede matar las fichas de tus oponentes y que estos vuelven a su casa y ahí
solo se sale con un cinco, etc. La diferencia es que no hay tantas casillas y que tan solo las de "Aunque"
y "A pesar de que" son seguras (no se puede matar fichas ahí).
Como es posible que la mayoría de tiradas altas (mayores de 4) hagan que el juego termine pronto, se
secuenciación
recomienda que los alumnos tengan 4 fichas (el profesor puede llevar las fichas de cada color). En el
caso de que se formulen mal las frases, el jugador retrocederá hasta su anterior casilla.
Finalmente, una vez se llega al pasillo correspondiente de cada jugador, este debe formular una frase
con la estructura del pasillo y con algún verbo relacionado con el símbolo que le aparece en el pasillo:
- verde, prohibición: prohibir, impedir, negar, denegar, privar, imposibilitar, restringir, etc.
- amarillo, meteorología: llover, nevar, hacer sol, calor, frío, niebla, helar, etc.
- azul, cortar: romper, partir, destruir, suspender, interrumpir, parar, etc.
- rojo, hablar: explicar, expresar, comentar, decir, charlar, platicar, discutir, etc.
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Jaume Brines Gandia
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