La rubrica evalúa el desempeño de los estudiantes David Bravo y Sebastian Pasaca en una práctica sobre amplificadores en configuración fuente común. La rubrica contiene criterios como el ingreso puntual al laboratorio, el comportamiento durante la práctica, la preparación del material necesario, el desempeño basado en los conocimientos y la realización de la práctica en el día acordado.
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La rubrica evalúa el desempeño de los estudiantes David Bravo y Sebastian Pasaca en una práctica sobre amplificadores en configuración fuente común. La rubrica contiene criterios como el ingreso puntual al laboratorio, el comportamiento durante la práctica, la preparación del material necesario, el desempeño basado en los conocimientos y la realización de la práctica en el día acordado.
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RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA
ESTUDIANTES: David Bravo Sebastian Pasaca
Tema: AMPLIFICADOR EN CONFIGURACIÓN FUENTE COMÚN.
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO PUEDE INADECUADO
2 – 1.6 1.5 – 1.1 MEJORAR 0.5 - 0 1.0 – 0.6 Ingreso al El grupo de El grupo de El grupo de El grupo de Laboratorio. estudiantes estudiantes ingresa alestudiantes no estudiantes no ingresa al laboratorio a la hora ingresa al ingresa al laboratorio a la establecida pero no laboratorio a la laboratorio a la hora observan buena hora hora establecida establecida y conducta y disciplina.establecida y y tampoco observan buena observan observan buena conducta y buena conducta y disciplina. conducta y disciplina. disciplina. Comportamie El grupo El grupo demuestra El grupo El grupo no nto del grupo demuestra orden, respeto al demuestra demuestra durante la orden, respeto docente y a sus orden, respeto orden, respeto práctica. al docente y a compañeros, cuidado al docente y a al docente y a sus en la utilización del sus sus compañeros, equipo pero no compañeros, compañeros, no cuidado en la acatan las no tienen tienen cuidado utilización del instrucciones del cuidado en la en la utilización equipo y acatan docente utilización del del equipo y no las equipo y no acatan las instrucciones acatan las instrucciones del docente. instrucciones del docente. del docente. Preparación Dispone del Dispone del material Dispone del No dispone del del material material solicitado para la material material para la solicitado para elaboración de la solicitado en solicitado para práctica. la elaboración práctica, la forma la práctica, la de la práctica y implementación de incompleta, la implementación la los circuitos está implementació de los circuitos implementació completa pero no es n de los está incompleta n adecuada y la adecuada. circuitos está y no es la completa de los incompleta y adecuada. circuitos no es la requeridos. adecuada. Desempeño Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes del estudiante realizan la realizan muy bien la realizan la realizan la en base a sus práctica de una práctica, aplican los práctica con práctica con conocimiento manera conocimientos dificultades, mucha s perfecta, aprendidos, aplican los dificultad, no aplican demuestran conocimientos aplican adecuadamente seguridad y gran aprendidos, correctamente los conocimiento en el demuestran los conocimientos uso del equipo de inseguridad y conocimientos y aprendidos, laboratorio. dificultad en el demuestran demuestran uso del equipo inseguridad en seguridad y de laboratorio. el uso del gran equipo de conocimiento laboratorio. en el uso del equipo de laboratorio.. Realización Realiza la Realiza la práctica el Realiza la Realiza la de la práctica práctica el día y día, pero no a la hora práctica un día práctica dos o hora acordados. acordados después. varios días después.