Prontuario de Tecnología

Región Educativa de Caguas
Distrito Escolar de Guayama

Escuela Especializada en Ciencias y Matemáticas Genaro Cautiño Vázquez
Prontuario de Tecnología Duodécimo grado
CÓDIGO GRADO CRÉDITOS PRERREQUISITOS AÑO ESCOLAR
TEED 161-1001 Duodécimo 0.5 No 2017 – 2018
MAESTRO ALTAMENTE CUALIFICADO: ( x ) SÍ ( )
MAESTRA
NO
S. Vázquez Vázquez PREP. ACAD.: ( ) BA ( ) MA ( x ) Ed. D. ( ) Ph. D.
HORA CAPACITACIÓN HORA PAAD (si aplica) CORREO ELECTRÓNICO / PÁGINA ELECTRÓNICA
Por acuerdo con la maestra [email protected]
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso presenta al estudiante la oportunidad de adquirir las destrezas del siglo XXI como el pensamiento crítico y creativo, la
comunicación, el entendimiento multicultural, el trabajo en equipo, la auto-dirección y el uso y el manejo efectivo de las
tecnologías de información y comunicación. Como parte de su experiencia estudiantil, el curso le permitirá al estudiante
relacionarse con una variedad de recursos de la Web 2.0 para facilitar su proceso educativo. Además, permite continuar
desarrollando las destrezas y habilidades tecnológicas a través de la investigación, el análisis de datos y la aplicación de
programados especializados. En consecuencia, se le dará particular atención a la aplicación del Manual APA a los trabajos
escritos y el uso correcto de lenguaje. Finalmente, el curso promueve la capacitación y preparación del estudiante para enfrentarse
a la vida universitaria y laboral.
OBJETIVOS DE TRANSFERENCIA POR UNIDAD

El estudiante:
12.1. aprende sobre los valores éticos en el uso y manejo de las tecnologías de información y comunicación. Además, integra las
TIC en la solución de problemas del mundo actual.
12.2. integra variedad de recursos de la Web 2.0 para enriquecer y mejorar su proceso educativo.
12.3. aprende sobre los tipos de investigación sobre conducta humana, analiza investigaciones y datos producto de programados
especializados y aplica el manual APA para presentar sus análisis investigativos.
12.4. desarrolla destrezas y habilidades tecnológicas que lo preparan para el mundo universitario y laboral.
UNIDADES
Primer Semestre
Unidad 12.2. La tecnología como herramienta educativa (5
Unidad 12.1. La tecnología y la globalización (4 semanas)
semanas)
En esta unidad, el estudiante aprende y aplica valores
éticos en el uso y manejo de las tecnologías de En esta unidad, el estudiante explora e integra recursos
Semanas
Semanas
información y comunicación. Analiza el impacto de las disponibles en la Web 2.0 para su proceso educativo.
6-10
nuevas tecnologías y la globalización. Integra los recursos Evalúan su funcionabilidad y efectividad de las herramientas
2-5
tecnológicos para la solución de problemas del mundo en líneas para el uso de la tecnología colaborativa.
actual y toma acción mediante un plan.
TAREAS DE DESEMPEÑO: 2 TAREAS DE DESEMPEÑO: 2
Unidad 12.3. Tecnología aplicada a la investigación (5 Unidad 12.4. Preparándome para el mundo universitario y
semanas) laboral (4 semanas)
En esta unidad, el estudiante estudia los diversos En esta unidad, el estudiante demuestra su habilidad para
tipos de investigación aplicados a la conducta identificar y crear un portafolio profesional, Currículum Vitae
humana, la recogida y análisis de los datos producto y resume con el fin de obtener el ingreso a una universidad o
de programados especializados. También, realiza un trabajo. Aprende a seleccionar información e ideas
Semanas
Semanas
búsqueda de información en bases de datos relevantes de plantillas de programados como MS Word, MS

11-15
16-20
confiables que le sirvan para sustentar sus Power Point y Prezi para crear sus documentos. Demuestra
planteamientos en el análisis de investigaciones. dominio en la expresión escrita, destacando el acto
Aplica el estilo del Manual APA a sus análisis y comunicativo y su influencia en la admisión universitaria o
emplea el uso correcto del lenguaje. búsqueda de un trabajo.
TAREAS DE DESEMPEÑO: 3 TAREAS DE DESEMPEÑO: 3
Región Educativa Caguas
Distrito Escolar de Guayama
Escuela Especializada en Ciencias y Matemáticas Genaro Cautiño Vázquez
Prontuario de Tecnología Duodécimo grado
PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR 2017-2018

Actividades de evaluación Criterios de evaluación Valor Valor Total
2 exámenes parciales - Demuestra dominio de los conceptos 50 puntos 100 puntos
discutidos en clase.
- Refleja capacidad de análisis
- Aplica lo aprendido.
1 blog - Demuestra dominio de las estrategias 100 puntos 100 puntos
de escritura.
- Destrezas de comunicación y diseño
Web
- Adquisición de vocabulario
- Aplica lo aprendido.
10 notas en Tareas de desempeño - Se proveerá la rúbrica de evaluación 50 puntos cada uno 500 puntos
en forma anticipada a cada estudiante.
10 notas en Otra evidencia: - Participa en las discusiones y 10 puntos cada uno 100 puntos
participación en EDMODO reflexiona sobre los temas discutidos
en el muro de EDMODO cuando la
maestra se lo indica.
1 nota en Otra evidencia: - Se proveerá la rúbrica de evaluación 40 puntos 40 puntos
libreta interactiva en forma anticipada a cada estudiante.
TEXTOS DE REFERENCIA*
 Manual de la Asociación de Psicología Americana, sexta edición, versión en español
 Investigación Educativa, una introducción conceptual de McMillan y Schumacher (2011)
 Directorio de la Web 2.0
 IBM SPSS Manual
* La maestra podrá utilizar otros textos disponibles en la escuela, los que esté a su alcance y los recursos contenidos en la Web y los
estándares de la ISTE.
NOTAS GENERALES
1. Asistir puntual y regularmente a la clase.
2. Cumplir con los trabajos diarios, asignaciones y exámenes con honestidad y puntualidad.
3. En caso de ausencia, el estudiante es responsable del material discutido en clase y debe traer excusa que la justifique (Ver
Reglamento del Estudiante del Departamento de Educación.).
4. Exhibir un comportamiento respetuoso y cordial en el salón.
5. Los estudiantes que participan del Programa de Educación Especial, Sección 504 de la Ley de Rehabilitación
Vocacional y del Programa de Limitaciones Lingüísticas recibirán los acomodos razonables especificados en: PEI,
Plan de Servicios/Sección 504 y Plan de Desarrollo del Lenguaje; según corresponda.
6. Si algún estudiante tiene alguna condición médica que requiera adaptaciones curriculares favor de informarlo.
7. Este bosquejo de curso está sujeto a cambios por condiciones atmosféricas adversas, enfermedad del maestro o
necesidades académicas (de reenseñanza) de los estudiantes, entre otros.
ESCALA DE EVALUACIÓN ESCALA PARA PROMEDIO GENERAL
100 – 90 A 4.00 – 3.50 A
89 – 80 B 3.49 – 2.50 B
79 – 70 C 2.49 – 1.60 C
69 – 60 D 1.59 – 0.80 D
59 – 0 F 0.79 – 0.00 F
Firma del estudiante Firma del maestro
Firma del padre, madre o persona encargada Firma del director escolar
Fecha:
Revisado agosto/2017

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