Silabo Modelo ABET Telecomunicaciones1
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FACULTAD DE INGENIERÍA
SÍLABO - TELECOMUNICACIONES I
I. INFORMACIÓN GENERAL
CÓDIGO : CE 0601 Telecomunicaciones I
SEMESTRE : 06
CRÉDITOS : 04
HORAS POR SEMANA : 07 (Teoría – Práctica - Laboratorios)
PRERREQUISITOS : MÉTODOS MATEMÁTICOS II (CE 0502)
CONDICIÓN : Obligatorio
PROFESOR : Pedro Freddy Huamaní Navarrete
PROFESOR E-MAIL : [email protected]
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/ Tipos de Moduladores / Espectro DSB / Potencia / Modulación de Banda Lateral única (SSB) /
Espectro SSB / Moduladores SSB / Tipos de Modulación de banda lateral independiente.
VI. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y experiencias de laboratorio. En las sesiones de
teoría, el docente presenta los conceptos, teoremas y aplicaciones. En las sesiones prácticas, se
resuelven diversos problemas y se analiza su solución. En las sesiones de laboratorio se utilizarán
módulos de telecomunicaciones para realizar experiencias prácticas de modulación analógica AM y
FM. Opcionalmente se complementará con simulaciones a través del software Matlab.
PC1, PC2, PCA3, PC4, PC5: Prácticas Calificadas (se elimina la de menor nota).
LB1, LB2, LB3, LB4, LB5, LB6, LB7, LB8: Laboratorios Calificados (ninguno se elimina).
PAR1: Examen Parcial
FIN1: Examen Final
VIII. BIBLIOGRAFÍA
1. LEON W. COUCH II
Sistemas de Comunicación Digitales y Analógicos
Sétima Edición. Editorial Prentice Hall. México 2008.
2. B.P. LATHI
Introducción a la Teoría y Sistemas de Comunicación
Décimo novena reimpresión. Editorial Limusa. México 2001.
IX. APORTES DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS
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El aporte del curso al logro de los Resultados del Programa (Competencias Profesionales) se indica en
la tabla siguiente:
Competencia Aporte
Aplicación de las
Habilidad para aplicar los conocimientos de matemáticas, ciencias e
K
Ciencias ingeniería.
Habilidad para diseñar y conducir experimentos, así como analizar e
Experimentación R
interpretar resultados.
Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso que satisfacen
Diseño en
necesidades dentro de restricciones realistas tanto económicas, ambientales,
Ingeniería R
sociales, políticas, éticas, salud, seguridad.
Trabajo en
Habilidad para trabajar en equipos multidisciplinarios. R
Equipo
Solución de
Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería. K
Problemas
Ética y
Responsabilidad Entendimiento de la ética y la responsabilidad profesional. R
Profesional
Habilidad para comunicarse efectivamente.
Comunicación
Perspectiva local Una educación amplia para entender el impacto de las soluciones de
y global ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social.
Aprendizaje
Un reconocimiento de la necesidad, así como la habilidad para desarrollar un
para Toda la R
aprendizaje para toda la vida.
Vida
Conocimiento
Un conocimiento de temas y asuntos contemporáneos.
de la Realidad
Uso de Técnicas
Habilidad para usar técnicas y herramientas modernas necesarias para la
y Métodos de K
práctica de la ingeniería.
Ingeniería