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Tarea 5

Este documento presenta las respuestas a 11 tareas relacionadas con la planificación maestra de producción. Incluye gráficos de listas de materiales y tablas con tiempos de entrega de componentes. Las respuestas analizan los componentes, tiempos de espera y capacidad de producción requerida para satisfacer pedidos de clientes según diferentes escenarios.

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MauricioGonzálezCarrasco
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Este documento presenta las respuestas a 11 tareas relacionadas con la planificación maestra de producción. Incluye gráficos de listas de materiales y tablas con tiempos de entrega de componentes. Las respuestas analizan los componentes, tiempos de espera y capacidad de producción requerida para satisfacer pedidos de clientes según diferentes escenarios.

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Tarea 6

Marilú Ramírez Rosales - A01271651


Berenice Mejía Serrano - A01271963
Dulce Brenda Ángeles Campos - A01273600
José Julian Hernández Orgáz - A07008201

1. Considere la lista de materiales (BOM) ilustrada en la figura 15.26

a. ¿Cuántos elementos padres inmediatos (colocados un nivel más arriba)


tiene el elemento I? ¿Y cuántos elementos padres inmediatos tiene el elemento
E?
I tiene 1 elemento padre (E), E tiene 2 elementos padres (B, C).

b. ¿Cuántos componentes únicos tiene el producto A en todos los niveles?


A tiene 10 componentes únicos en todos los niveles (B, C, D, E, F, G, H, I, J ,K).

c. ¿Cuáles de los componentes son elementos comprados?


Los elementos comprados son I, F, G,H y K.

d. ¿Cuántos elementos intermedios tiene el producto A en todos los niveles?


A tiene 5 elementos intermedios (E, B, C, D y J).

e. En virtud de los tiempos de espera (LT) señalados en la figura 15.26, ¿con


cuánta anticipación, con respecto a la fecha de embarque, deben concertarse
los compromisos de compra para cualquiera de los elementos comprados que
se identificaron en la parte (c)?

Componente Tiempo de entrega


(en semanas)

A 2

B 1

C 3

D 2
E 4

F 3

G 5

H 1

I 3

J 2

K 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Con un tiempo de anticipación de 11 semanas


2. El producto A se fabrica con los componentes B, C y D. El elemento B es una subunidad
para el cual se requieren 2 unidades de C y 1 unidad de E. El elemento D también es un
elemento intermedio, que se fabrica a partir de F. Todas las demás cantidades de uso son
2. Elabore la lista de materiales para el producto A.
3. ¿Cuál es el tiempo de espera necesario (en semanas) para atender a un cliente que ha
pedido el producto A, con base en la BOM ilustrada en la figura 15.27, suponiendo que no
hay inventarios ni recepciones programadas?

Componente Tiempo de entrega


(semanas)

A 2

B 3

C 8

D 4

E 2

F 5
8 semanas C

3 semanas B

4 semanas D 2 semanas A

5 semanas F 2 semanas E

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

13 semanas

4. El producto A se fabrica con los componentes B y C. A su vez, el elemento B se elabora a


partir de D y E. El elemento C también es un elemento intermedio, que se produce a partir
de F y H. Finalmente, el elemento intermedio E se fabrica a partir de H y G. Tenga en
cuenta que el elemento H tiene dos elementos padres. La tabla siguiente muestra los
tiempos de espera de los distintos elementos

a. ¿Qué tiempo de espera (en semanas) se requiere para atender el pedido de


un cliente que solicita el producto A, suponiendo que no hay inventarios ni
recepciones programadas?
12 semanas
b. ¿Cuál es el tiempo de respuesta al cliente si todos los elementos comprados
(es decir, D, F, G y H) se encuentran en inventario?
8 semanas
c. Si sólo se permitiera mantener en inventario un elemento comprado, ¿cuál
de ellos seleccionaría usted?
El elemento G sería el elemento que elegiría mantener en el inventario ya que es
esencial para fabricar el elemento E y si no se contara con este elemento se sufrirá
demoras para la producción del producto completo.

9. La figura 15.30 muestra un registro del MPS, parcialmente lleno, para la producción de
cojinetes de bolas.
a. Desarrolle el MPS para los cojinetes de bolas.
b. Se han recibido cuatro pedidos de los clientes en la siguiente secuencia:

Suponga que tiene que comprometerse a atender los pedidos de acuerdo con la
secuencia de llegada y que no puede cambiar las fechas de embarque deseadas ni el
MPS. ¿Qué pedidos debe aceptar?
Todos los pedidos

10. Morrison Electronics ha pronosticado, para uno de sus productos, estas cifras de
demanda para las próximas ocho semanas: 70, 70, 65, 60, 55, 85, 75 y 85. Los pedidos
registrados de los clientes que desean adquirir este producto, comenzando en la semana 1,
son: 50, 60, 55, 40. 35, 0, 0 y 0 unidades. El inventario disponible actual es de 100
unidades, la cantidad de pedido es de 150 unidades y el tiempo de espera es de 1 semana.
a. Desarrolle un MPS para este producto.

b. El departamento de marketing de Morrison ha revisado sus pronósticos. A partir


de la semana 1, los nuevos pronósticos son: 70, 70, 75, 70, 70, 100, 100 y 110
unidades. Suponiendo que el probable MPS que usted desarrolló en la parte (a) no
sufra modificaciones, prepare un registro del MPS revisado. Comente la situación a
la cual se enfrenta ahora Morrison.

En la semana 7 habrá un backorder de 5 unidades, ocasionando que no se pueda cumplir el


pedido.

11. La figura 15.31 muestra un registro del MPS parcialmente lleno, correspondiente a
válvulas de control neumático de 2 pulgadas. Suponga que recibe los pedidos de válvulas
que aparecen en la siguiente tabla (presentados por orden de llegada). A medida que llega
cada pedido, usted debe decidir si lo acepta o lo rechaza. ¿Qué pedidos aceptaría para
embarque?
Se aceptan todos los pedidos ya que son inferiores al pronósticos.

Bibliografía
Krajewski, L. (2008). Administración de Operaciones. Naucalpan de Juárez: Pearson
Educación de México.

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