Qué Es La Psicología Comunitaria
Qué Es La Psicología Comunitaria
Qué Es La Psicología Comunitaria
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
UNIVERSIDAD YACAMBU
CABUDARE- LARA
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
Expediente: HPS-143-00584
Sección: MB01MOP
PSICOLOGIA COMUNITARIA
Con respecto a ello Montero (1984) explica que, también es un desarrollo que va más
allá del individuo, pues su objetivo último será lograr no sólo un cambio psicológico en las
personas, sino además, al afectar su hábitat y con él las relaciones individuo-grupo y grupo-
sociedad, generar cambios tanto cuantitativos como cualitativos que colocarán esas
relaciones en un nuevo nivel.
Puede decirse que la mayoría de los autores define a la psicología comunitaria como
aquella que trata de la comunidad y que es realizada con la comunidad. Esta definición
permite delimitar lo comunitario y lo asistencial con bastante claridad, pues, si se excluye el
rol activo de la comunidad, podrá tratarse de aplicaciones psicológicas concernientes a la
salud, la educación, el asesoramiento, aspectos específicamente clínicos que, aunque tengan
lugar en el territorio propio de la comunidad (si lo hay), no implicarán un trabajo
comunitario al no contar con la participación de quienes integran la comunidad a la cual se
dirijan esas acciones ni con su perspectiva del asunto. (Montero M. 2004)
Por consiguiente se podría decir, que la intervención comunitaria, se rige bajo los
mismos principios, ya que el foco de intervención serían las necesidades y problemas en el
ambiente comunitario, y la aplicación de estrategias para lograr desarrollar el potencial de
dicha comunidad por medio de los individuos que la conforman. El objetivo de la
intervención psicológica en una comunidad no es solamente generar un cambio psicológico
en los individuos, si no que estos a su vez generen un cambio en su comunidad y en las
relaciones del grupo, es decir que la comunidad tiene un rol activo dentro de la intervención
psicológica comunitaria, no son simplemente receptores o espectadores si no que es la
misma comunidad y la participación activa de todos sus miembros la que generara el
cambio esperado para mejorar los aspectos necesarios en ese ambiente social.
Otros autores se refieren a la psicología comunitaria como aquella que promueve una
adaptación de los individuos de la comunidad a su ambiente mediante el desarrollo
personal, Según Rappaport (1977: 73) acentúa la importancia de la perspectiva ecológica de
la interacción, sosteniendo la posibilidad de mejorar la adaptación entre las personas y su
ambiente mediante la creación de nuevas posibilidades sociales y a través del desarrollo de
recursos personales en vez de hacer hincapié exclusivamente en la supresión de las
deficiencias de los individuos o de sus comunidades.
Diagnostico comunitario
Un diagnostico se elabora con dos propósitos bien definidos, orientados ambos para
servir directamente para la acción: ofrece una información básica que sirva para programar
acciones concretas: proyectos, programas, prestación del servicio u otros, y proporciona un
cuadro de situación que sirva para formular las estrategias de actuación. (OPCION, 2001)
Con este concepto se evidencia la función del diagnóstico, siendo esta la de ofrecer
información sobre la comunidad, su problemática, necesidades y su situación para luego
proceder a tomar acción con las estrategias de la intervención.
De esta definición de Sánchez podemos extraer que es necesario contar con cierta
información sobre la comunidad para realizar el diagnóstico, como lo son las características
de los miembros de la comunidad, edad, sexo y nivel educativo; al contar con dicha
información se puede indagar sobre las necesidades y problemas que presenta la
comunidad, en consecuente a ello se podrán elaborar entonces las estrategias adecuadas
para la población, dirigidas a mejorar estas problemáticas.
Necesidades comunitarias
El rol del psicólogo comunitario se definió, no como el de un experto, dueño del saber,
que se relaciona con alguien que no sabe, sino como el de alguien que posee un saber que le
permite actuar, pero que a la vez necesita del saber poseído por ese interlocutor, agente de
su propia transformación, con el cual necesitará trabajar interactivamente a fin de producir
las transformaciones acordadas entre ambos. Por esta razón, se habla de agentes externos -
los psicólogos- y de agentes internos -las personas interesadas de las comunidades-
(Montero M., 1982; Rappaport, 1977; Serrano-García e Irizarry, 1979).
Es decir, que el psicólogo comunitario tiene un rol de agente de cambio social, pero no
de director, y este debe ayudar a la comunidad para que esta misma solucione sus
problemas proporcionándoles la información y estrategias necesarias y trabajando en
conjunto, siempre tomando en cuenta que la comunidad debe tener protagonismo en su
propia transformación. Los psicólogos comunitarios siendo agentes externos, cumplen el
rol de acompañar a la comunidad en el proceso de cambio, pero es la propia comunidad
quien conoce mejor sus necesidades y quien actúa para mejorar sus potencialidades.
Con esta definición de Montero, se hace claro que el campo de la psicología comunitaria
es un área interdisciplinaria, así que es importante que el psicólogo comunitario tenga la
capacidad de trabajar en conjunto con otros profesionales, manteniendo un objetivo en
común que es el de promover un cambio o mejoría a las condiciones de una comunidad.
Dependiendo de las características de la comunidad abordada, el psicólogo comunitario
tendrá que trabajar en conjunto con médicos, maestros, orientadores, personal
administrativo, entes gubernamentales, entre otros profesionales con los que deberá ser
capaz de trabajar en equipo.