Obra Paul

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DEDICATORIA

Primeramente a dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado
salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para
lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor, a mi madre por haberme
apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante
que me ha permitido ser una persona de bien, pero más que nada, por su amor, a mi padre
por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha
infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor y a mi maestro
por su gran apoyo y motivación para nuestros estudios, por su apoyo ofrecido en este
trabajo, por haberme transmitidos los conocimientos obtenidos y haberme llevado pasó a
paso en el aprendizaje.

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NO ES
FACIL SER
WATSON

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II. BIOGRAFÍA Y OBRAS DEL AUTOR

ANDREA FERRARI
Nació en Buenos Aires en 1961. Se graduó como traductora literaria de
inglés, aunque luego desarrolló su carrera profesional en el periodismo y
durante más de veinte años trabajó en diversos medios gráficos argentinos.

Entre los premios que ha obtenido, figuran el Barco de Vapor de España


(2003), por El complot de Las Flores (Ediciones SM) y el Premio Jaén de
Narrativa Juvenil 2007 por El camino de Sherlock (Alfaguara). Asimismo, El
hombre que quería recordar fue incluido en la selección White Ravens 2006
de la Biblioteca Internacional de la Juventud de Munich. Dos de sus libros
integraron las listas de “Los destacados de Alija” en la categoría novela: La
noche del polizón (2012) y Zoom (2013).

OBRAS:

 Café solo

 La rebelión de las palabras

 Las estatuas tienen miedo

 Aunque diga fresas

 El circulo de la suerte

 El diamante oscuro

 El increíble Kamil

 La fábrica de serenatas

 No me digas Bond

 Los chimpancés miran a los ojos.

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III. EL PORQUÉ DEL TITULO

El título de la obra es porque el personaje principal

"Watson" nos explica a lo largo de la obra lo duro y difícil

que es ser como el, casi siempre a la sombra de Sherlock,

pero siempre cumple un rol importante en todos los casos

que investiga, por estos motivos “NO ES FACIL SER

WATSON”.

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IV. GÉNERO Y ESPECIE

La obra pertenece al:

Género: Narrativo
Especie: Novela

V. TEMAS

Tema Principal:

 La investigación de dos estudiantes sobre el caso de asesinatos


múltiples.

Temas Secundarios:

 Enamoramiento.

 Trama y acción.

 Vida de los universitarios y escolares.

 Inteligencia y deducción fuera de lo normal.

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VI. PERSONAJES

Personajes Principales:

 Francisco Méndez: Alias Sherlock un joven estudiante muy


inteligente que quiere ser detective cuando sea grande.

 Arturo Ibáñez: Alias Holmes un joven social que pertenece al equipo


de futbol.

Personajes secundarios:

 Aurora: La portera del edificio.

 Paula: Una joven alegre, que le gusta fumar.

 Mariano: Alto, musculoso y seguro de si mismo, Novio de Paula.

 Matías: Amigo de Paula y Mariano, sufría del corazón, es hallado


muerto.

 Mamá de Holmes: Una madre que quiere que su hijo estudie en

universidad.

 Claudio Diego: Amigo de Matías y estudiante de Química.

 José: Llamado el Oso Prieti, vendedor de droga.

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VII. ESCENARIOS:

 La escuela.

 El campo universitario.

 El departamento de Holmes.

 La casa de Watson.

 El departamento de Paula.

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VIII. ARGUMENTO
La acción se inicia cuando la portera del edificio donde
vive Francisco, le cuenta a él y a su amigo Arturo que en
el séptimo “B” había descubierto un revólver sobre la
mesa. La inspección del lugar plantea una serie de
interrogantes que ponen a los jóvenes en el camino de un
nuevo caso policial con insospechadas derivaciones.
Extrañas muertes en la universidad y un estudiante
desaparecido sin dejar rastro.

Francisco Méndez, el protagonista de El camino de


Sherlock, se sumerge en otro caso junto con su amigo y
ayudante Arturo, cuyo apodo es “Watson”. Es a él a
quien le toca esta vez contar la historia.

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IX. Vocabulario:
1. COHERENCIA (PAG. 5): Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o
elementos de algo.

Ese texto no tiene mucha coherencia.

2. EXTRAVAGANCIA (PAG. 6): Rasgo que caracteriza a una persona o cosa que es
extravagante.

El personaje de esa película es muy extravagante.

3. INTRIGANTE (PAG. 11): Que provoca intriga o curiosidad.

Maria se comportaba de una forma intrigante.

4. SENSATO (PAG. 13): Que muestra buen juicio, prudencia y madurez en sus
actos y decisiones.

Mi tio era sensato para responder las dudas.

5. PECULIAR (PAG. 13): Que es propio y singular de una persona, animal o cosa.

Mi gato tiene unos ojos muy peculiares.

6. DESCONCERTADA (PAG. 14): Que manifiesta sorpresa y confusión.

La muerte de mi abuelo dejo desconcertado a mi mama.

7. SOBREACTUADO (PAG. 15): Realizar una interpretación exagerada.

El joven artista parecio muy sobreactuado.

8. ASINTIÓ (PAG. 16): Mostrar acuerdo o conformidad con lo que alguien ha


propuesto o afirmado.

Y todos mis compañeros asintieron a lo que dijo María.

9. GESTIONES (PAG. 21): Hacer las acciones o los trámites necesarios para
conseguir o resolver una cosa.

El notario gestionó el asunto de la herencia.

10. AZORADA (PAG. 23): Mirar con asombro algo.

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La mirada azorada de mi tio era muy particular.

11. QUINTA (PAG. 23): Conjunto de personas que tienen la misma edad.

En mi salon la mayoria son de la misma quinta.

12. IMPERMEABLE (PAG. 35): Que no permite el paso de la humedad, el agua u


otro líquido.

Ernesto uso su impermeable para trapear despues de la lluvia.

13. LETAL (PAG. 57): Que causa o puede causar la muerte.

Una película de terror es letal para alguien que sufre del corazón.

14. DOSIS (PAG. 57): Cantidad de algo, especialmente la de un medicamento o


una droga que se ingiere en una toma.

Me recetaron una buena dosis de medicina.

15. INCIERTO (PAG. 59): Que es desconocido y se percibe como negativo.

El comentario que hiciste es algo incierto.

16. LÚCIDO (PAG. 60): Que muestra un aspecto hermoso y de buena salud.

Mi padre luce muy lúcido al despertar.

17. PREDIO (PAG. 60): Finca, tierra o posesión inmueble.

Ayer subastaron el predio abandonado.

18. INAPRECIABLE (PAG. 63): Que tiene un valor tan grande que es imposible
calcularlo.

El cariño que siento por mi madre es inapreciable.

19. DESPLOME (PAG. 63): Pérdida de la verticalidad de un edificio o una pared.

El edificio se desplomo despues del temblor.

20. DESENCADENA (PAG. 96): Quitar las cadenas que atan algo o a alguien.

La prisionera fue desencadenada 1 semana despues.

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X. PUNTO DE VISTA

Me agrado mucho la obra y me mantuvo intrigado y emocionado por las nuevas pistas

que hallaba Sherlock por cada pequeño detalle que investigaba. Además me llamo

mucho la atención la inteligencia que tenía Sherlock para poder sacar sus conclusiones

que eran casi siempre acertadas y sirvieron para hallar el caso del asesinato. Por último

la obra también nos habla sobre la vida como es en la escuela y en la universidad y los

sucesos que pasan en la vida diaria.

En conclusión la obra es muy buena y la recomendaría leer y encender el lado

investigador de las personas que lo lean.

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XI. DIBUJO

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ÍNDICE

Página

1. Carátula ………………………………………………………………………… 14

2. Dedicatoria ……………………………………………………………………. 1

3. Cuerpo ………………………………………………………………………….. 2 - 13

3.1. Título de la Obra ………………………………………………….. 2

3.2. Biografía y obras del autor ……………………………………. 3

3.3. El porqué del título……………………………………………….. 4

3.4. Género y especie ………………………………………………….. 5

3.5. Temas ………………………………………………………………….. 5

3.6. Personajes …………………………………………………………... 6

3.7. Escenarios ……………………………………………………………. 7

3.8. Argumento ………………………………………………………….. 8

3.9. Vocabulario …………………………………………………………. 9

3.10.Punto de vista …………………………………………………….. 11

3.11. Dibujo ……………………………………………………………….. 12

Índice …………………………………………………………………………. 13
13
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

ALUMNO:

Paul Joao Osorio Segura

CURSO:

Comunicación

TÍTULO DE LA OBRA:

“No es fácil ser Watson”

PROFESOR:

Marco Melgar

GRADO:

1ro de Secundaria

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