HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS.

SOCIALES
Expansión Europea en América

Curso: 8° A Profesor(a): Manuel Vargas Soto Fecha:

Nombres y apellidos

Fecha

Puntaje total Puntaje obtenido % de logro Calificación

OA
OA 5 Argumentar por qué la llegada de los europeos a américa implicó un enfrentamiento entre culturas, considerando
aspectos como la profundidad de las diferencias culturales, la magnitud del escenario natural americano, y la
desarticulación de la cosmovisión de las sociedades indígenas.
OA 6 analizar los factores que explican la rapidez de la conquista y la caída de los grandes imperios americanos,
considerando aspectos como la organización política, las diferencias en la forma de hacer la guerra, los intereses de los
conquistadores y la catástrofe demográfica.
OA 7 analizar y evaluar el impacto de la conquista de américa en la cultura europea, considerando la ampliación del mundo
conocido, el desafío de representar una nueva realidad y los debates morales relacionados con la condición humana de los
indígenas.
OA 17 Contrastar las distintas posturas que surgieron en el debate sobre la legitimidad de la conquista durante el siglo XVI,
y fundamentar la relevancia de este debate para la concepción de los derechos humanos en la actualidad

ITEM I.- Lee las definiciones (números) que están en la columna A y ubícalas frente a los conceptos que aparecen en
la columna B (Respuesta). Total 10 pts.

N° Columna A
1 Era el Sapa Inca (emperador) de la civilización inca a la
llegada de Francisco Pizarro en Perú Respuesta Columna B
2 Normas que establecieron una serie de pautas con respecto Pedro de Valdivia
al uso de la encomienda, y se hizo especial hincapié en el Fernando VII
buen trato a los aborígenes. Leyes de Burgos
3 Fundador de la ciudad de Santiago del año 1541 Lautaro
4 Conquistador y creador del Virreinato de México en los años Francisco Pizarro
1519-1521 Hernán Cortes
5 Conquistador y creador del Virreinato de Perú en el año 1532 Encomienda
6 Toqui mapuche que puso resistencia a los conquistadores Mercantilismo
españoles Hueste de
7 Sistema por el cual los mapuches debían desarrollar labores Conquista
al mando de un español. Atahualpa
8 Rey de España durante el proceso de conquista.
9 Empresa de Conquista española en nuevas tierras
10 Era el sistema económico de la época, se basaba en el
comercio y la exportación de especias y metales como oro y
plata
 ITEM II
Lee cada texto y responde las preguntas que vienen a continuación.

El pueblo andino.

Con ocasión de la visita de Juan Pablo II a Perú en 1985, Máximo Flores, del Movimiento Indio de
Kollasuyo (aymara), Emmo Valeriano, del Partido Indio (Aymara) y Ramiro Reynaga, del Movimiento
Indio Tupac Katari (Keshwa) le entregaron una carta, en la que escribían:

“Nosotros, indios de los Andes y de América, decidimos aprovechar la visita de Juan Pablo II para devolverle su
Biblia, porque en cinco siglos ella no nos dio ni amor, ni paz, ni justicia. Por favor, tome de nuevo su Biblia y
devuélvala a nuestros opresores, porque ellos necesitan sus preceptos morales más que nosotros. Porque, desde
la llegada de Cristobal Colón se impuso a América por la fuerza una cultura, una lengua, una religión y valores
propios de Europa.
La Biblia llegó a nosotros como parte del proyecto colonial impuesto. Ella fue el arma ideológica de este asalto
colonialista. La espada española, que de día atacaba y asesinaba el cuerpo de los indios, de noche se convertía
en cruz que ataba el alma india».

Desde la visión de la encomienda, la cual fue un sistema de trabajo forzoso para los pueblos nativos de
América, explica, la siguiente frase: “Porque, desde la llegada de Cristóbal Colón se impuso a América por
la fuerza una cultura, una lengua, una religión y valores propios de Europa”. 5 pts.

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Nuevas enfermedades en América

“Los europeos traían consigo, (…) la viruela y el tétanos, varias enfermedades pulmonares, intestinales y
venéreas, el tracoma, el tifus, la lepra, la fiebre amarilla, las caries que pudrían las bocas. La viruela fue la
primera en aparecer. ¿No sería un castigo sobrenatural aquella epidemia desconocida y repugnante que
encendía la fiebre y descomponía las carnes? «Ya se fueron a meter en Tlaxcala. Entonces se difundió la
epidemia: tos, granos ardientes, que queman», dice un testimonio indígena, y otro: «A muchos dio muerte la
pegajosa, apelmazada, dura enfermedad de granos». Los indios morían como moscas; y sus organismos no
oponían defensas ante las enfermedades nuevas”.

Galeano, E. (2008). Las venas abiertas de Amé rica Latina. Madrid, España: Siglo XXI

Según la fuente, ¿Por qué los pueblos nativos de América, pensaban que las enfermedades que en el
presente se conocen fueron un castigo sobrenatural? Explique 3 pts.

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¿Qué consecuencias trajeron los elementos mencionados para la población americana? Explique 3 pts.

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 LAS CONSECUENCIAS DE LA EXPANSIÓN EUROPEA

Lea atentamente el siguiente texto

Como consecuencia de la expansión europea, se produjo el encuentro entre americanos y europeos. Portugal y España
crearon dos grandes imperios ultramarinos (al otro lado del mar). Los descubrimientos también significaron un gran
avance en las ciencias, ya que permitieron un mejor conocimiento de las tierras y océanos, se conocieron nuevas
especies vegetales y animales. Todo ello dio un gran impulso a la geografía, las ciencias naturales y la cartografía.

La cultura europea se transformó en dominante, aportando un nuevo idioma, el español. Este último se convirtió en el
idioma común a la mayor parte de los pueblos americanos. Esta lengua se fue enriqueciendo con múltiples
americanismos, que tienen su origen en los idiomas aborígenes de América. Hoy en día, en muchas regiones de América,
la población no ha abandonado su lengua autóctona [originaria] y siguiendo con la tradición, es multilingüe, es decir,
habla, además, español, portugués, inglés o francés.

Al ser la evangelización un objetivo esencial del proceso de expansión europea, se impuso en América una nueva
religión, el cristianismo. En la actualidad, América concentra el mayor número de católicos en el mundo.
Los europeos introdujeron también adelantos como el papel, la pólvora, el hierro, la rueda, cultivos como el trigo, la
cebada, el arroz, animales como el caballo, las vacas, el cerdo y las ovejas que hicieron variar la dieta americana.

Por otra parte los europeos recibieron oro y plata suficiente como para convertirse en grandes potencias: la economía
europea se desarrolló sobre la base del comercio con los nuevos territorios descubiertos y conquistados. El Océano
Atlántico desplazó al Mar Mediterráneo como la principal ruta de navegación y comercio.
Sin embargo, América no se limitó a recibir la herencia de la cultura europea. Los pueblos americanos también
contribuyeron al progreso del mundo. Desde América se llevaron a Europa muchos cultivos, entre ellos, el maíz, el
tabaco, la palta, el tomate, ají, cacao y papas que prontamente fueron incorporados a la dieta europea.

Los españoles y los indígenas se mezclaron dando origen al mestizaje. Si bien se han agregado mezclas con otras etnias
como la negra o la asiática, la mayor parte de los habitantes de América es mestiza.

Al producirse el encuentro entre americanos y europeos comenzó un largo proceso en que se fundieron las tradiciones
culturales europeas y americanas, creándose así una nueva cultura mestiza. La religiosidad popular americana, las
comidas típicas, la artesanía y muchas otras expresiones son parte de esta cultura mestiza que nos caracteriza.

De acuerdo a la lectura del texto, complete el siguiente cuadro, clasificando las consecuencias de la expansión
europea según los indicadores de la tabla. 8pts.
De todas estas consecuencias, ¿cuál cree usted que es la más importante? Argumente su respuesta.3 pts.

Lea atentamente cada una de estas oraciones y escriba un argumento a las afirmaciones.

a. Los habitantes de ambos continentes se beneficiaron con el intercambio de productos. 2 pts.

b. La existencia de una lengua común ha creado una base de entendimiento entre los países
americanos cuya lengua oficial es el español. 2 pts.