Cucho 5º 2016

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Nota:

SUBERCASEAUX COLLEGE
Lenguaje y comunicación
Prof. Francisca Castro Bravo
5º básico

Prueba de comprensión de lectura


“Cucho”

Nombre: __________________________________Curso: _______ Fecha: / /2016

Porcentaje de exigencia: 60% Puntaje Real: 53 ptos Puntaje Obtenido:

Indicadores de evaluación:

Contestan por escrito preguntas que aluden a información implícita y explícita del texto leído.
Relacionan personajes con sus características.
Redactan texto argumentativo con respecto al texto leído.

Instrucciones:

 Lee al menos dos veces cada pregunta y luego responde cuando estés seguro (a) de tu respuesta.
 Utiliza lápiz mina, pero traspasa las preguntas de alternativas a lápiz pasta.
 Revisa todas tus respuestas antes de entregar tu prueba.
 Si terminaste tu prueba antes que tus compañeros, quédate en tu puesto en silencio para no distraer
a quienes no han terminado.

I.- Item Selección múltiple: Lea atentamente el enunciado y marque con una “X” la
alternativa correcta: Recuerde que solo debe marcar una alternativa, de lo contrario su
respuesta queda nula. (2pts c/u)

1.- El autor del libro es: 2.- ¿Quién es el protagonista de la historia?


a. José Luís Olaizola a. Chucho
b. Cecilia Beuchat b. El Langosta
c. Hernán del Solar c. Cucho
d. Floridor Pérez d. Antonio

3.- ¿Dónde vive Cucho? 4.- Cuando la abuela se rompió la pierna, ¿a qué
a. Sevilla se dedicó desde entonces?
b. Madrid a. A vender bocadillos
c. Granada b. A la asistencia
d. Pamplona c. A descansar
d. A la costura

5.- ¿Cómo ayudaban a Cucho sus compañeros 6.- ¿Cómo consiguió Cucho unas gafas para su
del colegio? abuela?
a. Dándole dinero a. Se las encontró en la calle
b. Dándole bocadillos b. Pidiéndoselas a don Anselmo, el director del
c. Animándole a dejar el colegio colegio
d. Ayudándolo emocionalmente c. Se las dio don Anselmo, al conocer su
situación
d. Se las dio Celia, la hija del pastelero

7.- ¿Qué tipo de negocio se inventó Cucho? 8.- ¿Quién enseñó a Cucho el negocio de la
a. Buscaba cartones para vender venta de bocadillos?
b. Llevaba los trabajos de su abuela a los a. El Langosta
clientes b. Su abuela
c. Vender los bocadillos que sus amigos le c. Don Anselmo
daban en el colegio d. Sus amigos
d. Pidió trabajo al padre de Celia
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Prof. Francisca Castro Bravo
5º básico
Lee el siguiente fragmento y responde a continuación.

“Cuando llegó a su casa de la calle de la Luna, la situación era tan extraña que al principio se
asustó pensando que a la abuela le había pasado algo. Como el edificio estaba ruinoso y sólo
vivían ellos y don Antonio, nunca había nadie por la escalera. A la vieja portera se la habían
llevado unos hijos suyos por miedo a que se le cayera la casa encima. Por eso, Cucho se asombró
cuando subiendo las escaleras de cuatro en cuatro -era muy fácil porque los escalones, de
desgastados que estaban, resultaban muy bajitos- oyó voces en su piso. Al entrar se encontró con
que el que hablaba era el señor bien vestido que se había reído en la calle de Preciados, mientras
don Antonio tocaba el clarinete, y le había preguntado en guasa.

Pues resultó que no fue guasa. Aquel señor que se llamaba míster Coke, era el representante de un
grupo musical juvenil.

El uniforme le había parecido muy gracioso y apropiado para sus muchachos, que eran cuatro y se
titulaban: Roqueros a la luz de la luna.”

9.- De acuerdo al texto la palabra ruinoso significa:


a. viejo y estropeado
b. nuevo y sano
c. caro y costoso
d. flameante y oloroso

10.- ¿Por qué se llevaron a la vieja portera sus hijos?


a. Porque estaban de vacaciones
b. Por miedo a que se cayera la casa
c. Porque compraron una casa nueva
d. Ninguna de las anteriores

11.- ¿Por qué era fácil subir los escalones?


a. Porque estaban rotos
b. Porque no habían muchos
c. Porque estaban muy desgastados
d. No habían escalones

12.- ¿A quién encontró Cucho al entrar al supermercado?


a. A don Anselmo
b. A don Antonio
c. A don Román
d. A míster Coke

13.- ¿Cuántos integrantes hay en el grupo de música?


a. 8
b. 6
c. 4
d. 3

14.- Míster Coke era de nacionalidad:


a. chilena
b. española
c. inglesa
d. holandesa
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II.- Relaciona los personajes de la columna A con la información que aparece en la columna
B: (8 puntos)

COLUMNA A COLUMNA B
1.- Anselmo
………. Profesora del colegio
2.- Langosta
………. Vendedor que tenía un carro, era muy viejito
3.- Román
………. Sobrino de Don Ambrosio
4.- Adelaida
………. Novia de Langosta
5.- Malena
………. Músico, tocaba el clarinete
6.- Antonio
………. Director del colegio
7.- Ambrosio
………. Amigo de Cucho, vendedor
8.- Jerónimo
………. Zapatero, amigo de Don Ambrosio

III.-Item de Verdadero y falso: Reconoce si la información entregada es verdadera con una


V o si es falsa con una F. No olvides justificar tu respuesta falsa (2 ptos c/u)

a) ………. Don Antonio bautizó a la abuela como Madame Petroska.


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b) ………. Celia era una compañera de Cucho e hija del dueño de la pastelería.
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c) ………. Cucho Maluquer vivía con sus padres, en Madrid.


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d) ……….. Langosta era un hombre que vendía collares y adornos, era peludo y amigo de Cucho.
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e) ………. Cucho vendía pastelitos y bocados que los cocinaba la abuela.


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IV.- Item de Argumentación: Responde las siguientes preguntas, cuidando tu ORTOGRAFÍA.

1.- ¿Por qué motivo Cucho se ausenta del colegio? (2 puntos)

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2.- ¿Qué solución le propone el director del colegio a Cucho para que no perdiera su año escolar (2 puntos)

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3.- ¿Qué harías tú si te encontraras en la misma situación de Cucho? ¿Cómo ayudarías a un ser
querido? (3 puntos)

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