3a2 Comunicación Educativa

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
YADIRA LÓPEZ LUGO
Comunicación Educativa II
Grupo: 1416
Unidad 3. Nuevas tecnologías de información y comunicación en la

práctica educativa
Actividad de aprendizaje 2
Ensayo
Instrucciones:
Redacta en una cuartilla un breve ensayo sobre los procesos de cambio en la vida cotidiana
considerando todos los ámbitos posibles (familiar, escolar, social, económico, científico,
político, cultural, etcétera) relacionados con la presencia de las TIC. Enfatiza principalmente el
papel que ha jugado la presencia de los medios y los avances tecnológicos en la práctica
educativa.
Introducción:
En esta época de Tecnología, Comunicación e Internet, encontramos a las Tics en todos los
aspectos y sentidos de nuestra vida diaria, ya que facilitan cada vez más las actividades que
realizamos en los diferentes sectores y grupos de la vida social, convirtiéndose en un
elemento necesario e indispensable; por lo que tenemos que estar dispuestos para aceptar
estos cambios tecnológicos, y mucho más como docentes tenemos que mantenernos en
actualizaciones que surjan en esta área de tecnología, debido a que las generaciones que
hoy en día enseñamos y educamos, son completamente tecnológicas y debemos estar
preparados para utilizar de una buena manera estas herramientas.
Desarrollo:
Empezaré por definir el significado de las Tics: son todas las herramientas y programas que
administran, transmiten y comparten determinada información por medio de soportes
tecnológicos; por ejemplo la informática, Internet y las telecomunicaciones.
Estas herramientas sirven para mejorar el manejo de la información y el perfeccionamiento de

la comunicación, consienten en actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e
inteligencia.
Las Tics comprenden todos los ámbitos de la experiencia humana y social, modificando los
ámbitos de la experiencia cotidiana como en ámbito:
Familiar: Las Tics en el ámbito familiar se da desde muy temprana edad ya que los niños
empiezan desde muy pequeños a familiarizarse con estas herramientas, cuando los padres
ofrecen tecnología a sus hijos, para que puedan realizar juegos y ejercicio que los
entretienen, divierten y, de la misma les dan una consistente preparación en el manejo de las
herramientas tecnológicas
Escolar: En el medio escolar la tecnología sea vuelto muy importante e indispensable, ya que
en la educación abre un sin fin de posibilidades para trabajar en los métodos de enseñanza y
comunicación; debido a que los alumnos, aprenden con más facilidad que los adultos, el uso
de las herramientas de computación y demás tecnologías.
Con lo anterior podemos decir que la educación no es la misma que cuando nosotros
estudiamos, ni los niños de esta época son igual que nosotros, no aprenden de la misma
forma, ya que cuentan con medios de comunicación masiva en donde pueden interactuar y a
prender de manera autónoma, por medio de una computadora, usando la tecnología.
Las Tics se usan en la enseñanza y en el aprendizaje de los alumnos, desarrollando en ellos

destrezas y habilidades como la comunicación grupal, creatividad, innovación, en el aumento
de su autoestima y los hace sentir más motivados en el aprendizaje.
Laboral: En el ámbito laboral, las Tics funcionan como herramientas que favorecen el
desarrollo de determinadas acciones, también determinan cómo se debe trabajar, las
estrategias, los modos de actuar e incluso las políticas comerciales se crean de acuerdo al
pensamiento digital.
Social: En lo social, tenemos muy claro que la tecnología nos acerca de manera inmediata
con personas que pueden estar en distancias muy alejadas; pero también los medios de
comunicación mediante la tecnología nos mantiene informados.
Económico: La verdadera importancia que tienen las Tics para la economía en nuestros días
es cada vez más grande, ya que incrementa la actividad económica, y poco a poco la ha ido
transformando, debido a que el desarrollo del Internet ha provocado una revolución en los
modelos de actividad social y económica, repercutiendo en las relaciones de los agentes
económicos.
Científico: En el ámbito científico las Tics proporcionan a los maestros de ciencias

herramientas que pueden encontrar en Internet para enriquecer sus clases, como
simulaciones, software, proyectos de clase, museos de ciencias, entre otros, contribuyendo
también al desarrollo profesional científico, mediante cursos en línea; foros y listas de
discusión para intercambiar opiniones; en los recursos de comunicación podemos encontrar
artículos y trabajos académicos de autoridades del área científica.
Político: En el ámbito político las Tics pueden desarrollarse desde tres dimensiones, como el
papel del estado, los cambios en la democracia, los problemas éticos y dilemas que se
presentan, resaltando temas como la libertad informática, derecho informático, entre otros.
La democracia especial mente tiene una gran importancia, ya que es la primera vez que
tenemos la facilidad de contar con herramientas tecnológicas, para ejercer una democracia y
libertad de expresión.
Cultural: Las Tics han hecho que la cultura sufra un gran cambio, obligándola a buscar
innovación para ser atractiva a las nuevas generaciones, hoy en día encontramos museos,
obras y libros interactivos que tienen como base herramientas tecnológicas, que buscan estar
al alcance de toda clase de público.
Trámites: El uso de las Tics en los trámites institucionales, pueden mejorar la productividad y
la eficiencia de los procesos de las organizaciones gubernamentales, haciendo de este un rol
estratégico, que contribuyan al desarrollo sostenible en la ejecución de los planes y
programas públicos.
Salud: En el ámbito de la salud las Tics pueden ser una buena herramienta, ya que tenemos
la oportunidad de conocer medicamentos para diversos temas de salud, pero también puede
ser peligroso ya que con esto muchas personas se auto medican provocando problemas más
graves de salud.
Conclusión:
Para mí los medios las Tics son importantes en cada ámbito de la vida social, pero sobre todo
en el proceso educativo, ya que son herramientas del material didáctico que se utiliza en el
salón de clases. Enseñar utilizando las herramientas de las nuevas tecnologías, como la
pizarra digital, el Internet, los audiovisuales, las redes sociales y más, se ha vuelto muy
común, como planear actividades que ayuden a fomentar y formar en el uso de los medios de
comunicación masiva, en este transcurso del desarrollo de las tecnologías, trabajamos
con medios educativos, que tienen la intención de contribuir a la educación y a la formación
de sus alumnos.
Bibliografía:
Castro y Lluriá, Rafael (1994). “I. Nuevas tecnologías de información”, II. Introducción de la
computadora en la educación” y “III. Aplicaciones educativas de la informática”. En: Modulo
fundamentos del desarrollo de la tecnología educativa II (Comunicación Educativa y Cultural).
Unidad 6. Comunicación y Nuevas Tecnologias en Educación, México: ILCE/Maestría en
tecnología Educativa. P. 9-18, 21-34- 37-46.

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