CB33-08 Estequiometría II 2015
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Química
Ejercicios PSU
Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del sistema periódico
Ciencias Básicas
hasta el elemento Nº 20.
1 Número atómico 2
H He
1,0 Masa atómica 4,0
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2
11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9
19 20
K Ca
39,1 40,0
cumpla con la ley de conservación de masa, los valores de X, Y y Z deben ser, respectivamente
A) 1, 2, 3 D) 2, 2, 1
B) 3, 2, 1 E) 1, 2, 2
C) 2, 1, 2
GUICES008CB33-A15V1
Cpech 1
Ciencias Básicas Química
son, respectivamente
A) 4 y 4 D) 3y2
B) 4 y 3 E) 2y4
C) 4 y 2
Fe2O3 + X CO Y Fe + Z CO2
cumpla con la ley de conservación de masa, los valores de X, Y y Z deben ser, respectivamente
A) 1, 2, 1 D) 3, 3, 2
B) 2, 2, 2 E) 4, 2, 4
C) 3, 2, 3
4. La siguiente reacción, sin equilibrar, representa la combustión incompleta del gas metano (CH4)
CH4 + O2 CO + H2O
La cantidad de mol de monóxido de carbono (CO) generado cuando la ecuación ha sido equilibrada
y han reaccionado 3 mol de oxígeno es
A) 1 mol. D) 4 mol.
B) 2 mol. E) 5 mol.
C) 3 mol.
Zn + H2S2O3 ZnS2O3 + H2
¿Cuántos mol de tiosulfato de cinc (ZnS2O3 ) se obtienen al reaccionar 7 mol de cinc (Zn)?
A) 1 mol
B) 2 mol
C) 3 mol
D) 5 mol
E) 7 mol
2
Cpech
GUÍA PRÁCTICA
A) 2 mol D) 20 mol
B) 4 mol E) 40 mol
C) 10 mol
¿Cuántos gramos de oxígeno (O2) se necesitan para obtener 132 gramos de anhídrido carbónico
(CO2)?
A) 8 g D) 100 g
B) 16 g E) 160 g
C) 32 g
8. ¿Cuántos gramos de carburo de calcio (CaC2) se necesitan para obtener 14,80 gramos de
hidróxido cálcico (Ca(OH)2), según la siguiente reacción?
A) 1,28 g D) 120,00 g
B) 12,00 g E) 128,00 g
C) 12,80 g
Considerando que la masa molar del óxido cúprico (CuO) es 79,5 g/mol, ¿cuántos gramos de
esta sustancia serán necesarios para que reaccionen completamente 16 mol de amoniaco (NH3)?
A) 477 g
B) 636 g
C) 1272 g
D) 1908 g
E) 1980 g
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Cpech
Ciencias Básicas Química
¿Cuál será la masa de tetracloruro de carbono (CCl4) formado cuando reaccionan 80 gramos de
metano (CH4)?
A) 77 g D) 770 g
B) 80 g E) 777 g
C) 308 g
12. ¿Cuántos gramos de óxido de titanio (TiO2), de masa molar 80 g/mol, se obtienen a partir de 7
mol de oxígeno (O2)?
A) 56 g D) 280 g
B) 80 g E) 560 g
C) 140 g
13. ¿Qué volumen de gas cloro (Cl2), en CNPT, se obtiene a partir de 6 mol de ácido clorhídrico
(HCl)?
Zn + HCl ZnCl2 + H2
La masa molar del cinc (Zn) es 65 g/mol, ¿cuál será la masa de este elemento, necesaria para
obtener 5600 mL de hidrógeno (H2), en CNPT?
A) 8,50 g D) 48,25 g
B) 16,25 g E) 64,50 g
C) 32,50 g
4
Cpech
GUÍA PRÁCTICA
Zn + HCl → ZnCl2 + H2
Los mol de cloruro de cinc (ZnCl2) que se obtienen a partir de 0,50 mol de ácido clorhídrico (HCl)
son
N2 + 3 H2 → 2 NH3
Se dispone de 56 gramos de gas nitrógeno (N2), con el suficiente gas hidrógeno (H2) para
reaccionar. ¿Cuánta masa de amoníaco (NH3) se forma si reacciona todo el nitrógeno?
A) 4 mol D) 68 mol
B) 56 mol E) 68 g
C) 56 g
17. ¿Cuál(es) de las siguientes alternativas es (son) correcta(s) con respecto al volumen molar?
A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) Solo I y III
C) Solo III
Fe + CO → Fe3C + CO2
A partir de 3 mol de hierro (Fe), ¿cuántos mol de carburo de hierro (cementita, Fe3C) se generarán?
A) 1 mol D) 6 mol
B) 2 mol E) 9 mol
C) 3 mol
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Cpech
Ciencias Básicas Química
1000 g/mol 2730 g/mol
B) 164 E)
164
273 g/mol
C) 2
20. ¿Cuál es el volumen de gas nitrógeno (N2) que hay en 84 gramos, medidos a 0 °C y 1 atm?
A) 7,5 L D) 67,2 L
B) 22,4 L E) 84,0 L
C) 44,8 L
21. ¿Cuál(es) de las siguientes ecuaciones cumple(n) con la ley de conservación de la masa?
22. ¿Cuál de los siguientes gases posee mayor volumen, si contienen la misma masa y se encuentran
a temperatura y presión normal?
A) O3 D) He
B) O2 E) H2
C) CH4
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Cpech
GUÍA PRÁCTICA
¿Qué masa de CO2 y H2O se obtendrá a partir de la combustión de 2 mol de C2H6 en presencia
de suficiente O2?
24. El ácido nítrico (HNO3) que constituye la lluvia ácida, se forma a partir de las siguientes reacciones
N2 + O2 → 2 NO
2 NO + O2 → 2 NO2
A) 1 mol
B) 2 mol
C) 3 mol
D) 4 mol
E) 6 mol
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Cpech
Ciencias Básicas Química
25. El siguiente gráfico muestra la variación en la cantidad de tres sustancias durante el transcurso
de una reacción.
Cantidad (mol)
Hl
l2
H2
Tiempo (s)
A partir del gráfico, se puede afirmar que el (los) producto(s) de la reacción es (son)
I) HI
II) I2
III) H2
A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) Solo II y III
C) Solo III
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GUÍA PRÁCTICA
Tabla de corrección
1 Aplicación
2 Aplicación
3 Aplicación
4 Aplicación
5 Aplicación
6 Aplicación
7 Aplicación
8 Aplicación
9 Aplicación
10 Aplicación
11 Aplicación
12 Aplicación
13 Aplicación
14 Aplicación
15 Aplicación
16 Aplicación
17 Reconocimiento
18 Aplicación
19 ASE
20 Aplicación
21 Comprensión
22 ASE
23 Aplicación
24 Aplicación
25 ASE
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Ciencias Básicas Química
Resumen de contenidos
Una reacción química (o cambio químico) es un proceso en el cual una o más sustancias, denominadas
reactivos o reactantes, se transforman en otras sustancias llamadas productos.
aA+bB→cC+dD
donde:
A y B representan los símbolos químicos de los átomos o moléculas que reaccionan (reactantes).
C y D representan los símbolos químicos de los átomos o moléculas que se obtienen (productos).
Adicionalmente, se puede agregar entre paréntesis el estado físico de cada sustancia participante, de
la siguiente manera: sólido (s), líquido (l), acuoso (ac) o gaseoso (g).
Por ejemplo, la siguiente ecuación balanceada corresponde a la reacción de formación de agua (H2O)
a partir de hidrógeno (H2) y oxígeno (O2):
1. 2 moléculas de hidrógeno gaseoso (H2) reaccionan con 2 moléculas de oxígeno gaseoso (O2)
produciendo 2 moléculas de agua líquida (H2O).
2. 2 mol de hidrógeno gaseoso (H2) reaccionan con 2 mol de oxígeno gaseoso (O2) produciendo 2
mol de agua líquida (H2O).
También se puede interpretar la ecuación en términos de masa, ya que a partir de las masas molares
se puede calcular la cantidad en gramos de cada sustancia. Por lo que tenemos una tercera forma de
leer la ecuación:
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Cpech
GUÍA PRÁCTICA
Para resolver ejercicios que involucren reacciones químicas, debemos considerar estas relaciones
entre las cantidades de las distintas sustancias involucradas, trabajando preferentemente en mol. Para
ello, la ecuación debe estar siempre correctamente balanceada, como veremos a continuación.
Una ecuación química debe reflejar lo que ocurre en el transcurso de la reacción. Por lo tanto, debe
respetar las leyes de conservación de la masa y de la carga total. Para ello, debe estar correctamente
balanceada. Una ecuación se balancea (ajusta o equilibra) cambiando los coeficientes
estequiométricos (números que anteceden las formulas), hasta igualar el número de átomos en
ambos lados de la ecuación.
Por ejemplo, para la reacción de combustión del propano, la ecuación sin ajustar será:
Esta ecuación no cumple con la ley de conservación de la materia, puesto que para el carbono (C),
por ejemplo, hay 3 átomos en los reactantes y solo 1 en los productos. Por lo tanto, hay que ajustar la
ecuación introduciendo delante de cada compuesto el coeficiente estequiométrico adecuado.
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