Segundo Sistema de Señales

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Segundo Sistema de Señales

Pero, a diferencia de otros autores, Pavlov consideró que muchos "comportamientos


humanos", son más complejos que un sistema de reflejos condicionales simples en un
modelo "estimulo/respuesta" lineal. En el Homo sapiens, Pávlov consideró que se
produce un salto cualitativo respecto al primer sistema de señales; en el humano la
cuestión ya no se restringe solamente a reflejos condicionales o a estímulos que
funcionan de manera sustitutiva directa de la realidad. La complejidad de las funciones
psicológicas humanas facilita un segundo sistema de señales que es el lenguaje verbal o
simbólico. En éste las sustituciones a partir de los estímulos parecen ser infinitas y, sin
embargo, altamente ordenadas (lógicas), ¿Qué le lleva a Pavlov a postular tal capacidad
del segundo sistema de señales? En gran medida se debe a considerar que en el ser
humano existe una capacidad de autocondicionamiento (aprendizaje dirigido por uno
mismo) que, aunque parezca contradictorio, le es liberador: el ser humano puede
reaccionar ante estímulos que él mismo va generando... y que puede transmitir (ver
información). La Psicología (preeminentemente experimental) de Pavlov y sus epígonos
se denomina: reflexología (conviene no confundir esta reflexología con la forma de
terapia reflexogenoterapia vulgarmente llamada "reflexología").

b) El cambio radical en el desarrollo debido a la aparición del

lenguaje: segundo sistema de señales.

ii). El segundo sistema de señales: Pavlov


Pavlov descubre que los vocablos pueden ser utilizados como
señales, y establece la distinción entre dos sistemas de
señalización.
El primer sistema está constituido por las señales a través de las
que
el mundo externo y el medio interno se reflejan directamente.
PsL TR2d 3
El segundo sistema está constituido por aquellas señales de
segundo
grado que constituyen abstracciones de la realidad y que
permiten
operaciones específicamente humanas.

PRIMERO Y SEGUNDO SISTEMA DE SEÑALES

Pavlov dice "Para el hombre, la palabra es evidentemente un estímulo condicionado tan real como todos

aquellos que le son comunes con los animales; pero, por otra parte, la palabra posee una extensión, abraza
una multitud de objetos, como ningún otro estímulo. En este sentido, la palabra no puede compararse

cualitativa o cuantitativamente como los estímulos condicionados de los animales". Es decir una palabra

es un estímulo condicionado que para el animal tiene una cualidad sonora y para el hombre la tiene

sonora y semántica o de significación; esta significación es eminentemente social.

El primer sistema de señales, según Bykov, denomina al conjunto de la actividad cortical que determina la

transformación de los datos de la estimulación en señales de las diversas actividades del organismo, y

como segundo sistema de señales a toda la actividad cortical especifica del ser humano, que permite la

señalización verbal entre las personas, el establecimiento de conexiones entre los objetos y fenómenos y

la ejecución de diversos actos como resultado de la acción de estímulos verbales. El segundo sistema de

señales, funciona siempre en conexión con el primero.

Pavlov indicaba que "con la palabra se introduce un nuevo principio en la Actividad Nerviosa, la

abstracción y generalización de innumerables señales, y el análisis y síntesis de estas nuevas señales

generalizadas. Este principio condiciona una orientación ilimitada en el mundo circundante y crea la

forma de adaptación más elevada del hombre, que es la ciencia..."

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