050-206 Introducción Al Derecho II
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V I S I Ó N DE LA FACULTAD
OBJETIVOS DE LA FACULTAD
1. Inculcar en los estudiantes una conducta fundamentada en la ética profesional,
crítico del contexto nacional y consciente que el Derecho está al servicio de la
sociedad.
2. Desarrollar en los estudiantes una capacidad de análisis, para el estudio de la
doctrina e interpretación y aplicación del ordenamiento jurídico guatemalteco.
VALORES DE LA FACULTAD
Solidaridad: Es todo acto de colaboración mutua entre las personas, que las
mantiene unidas en todo momento, sobre todo cuando se viven experiencias
difíciles de las que no resulta fácil salir.
3. Crítico del contexto político, social y económico del país, generando propuestas de
soluciones viables a la problemática nacional y que las mismas, respondan a las
demandas requeridas por los guatemaltecos, contribuyendo así a la realización del
bien común, como fin supremo.
PRIMER MÓDULO
1. Definición.
2. Clasificación
SEGUNDO MÓDULO
Supuestos jurídicos.
1. Concepto.
2. Relación entre supuestos y consecuencias jurídicos.
TERCER MÓDULO
Consecuencias jurídicas.
1. Concepto.
4. Deber jurídico.
7. Doctrina de Laun.
CUARTO MÓDULO
1. Sanción y coacción.
2. Concepto de cada una de ellas.
5. La pena.
QUINTO MÓDULO
4. Actos Jurídicos.
6. Negocio Jurídico.
SEXTO MÓDULO
Relación Jurídica.
1. Conceptos.
2. Características.
3. Estructura.
4. Elementos.
SÉPTIMO MÓDULO
Situación Jurídica.
1. Concepto.
2. Naturaleza.
3. Clasificación.
OCTAVO MÓDULO
Personas.
2. Concepto.
3. Persona y hombre.
NOVENO MÓDULO
Concepto e importancia.
DÉCIMO MÓDULO
Interpretación de la Ley.
2. Clases de Interpretación.
Integración de la Ley.
1. Insuficiencia de la Ley.
2. Lagunas de la Ley.
4. La Analogía.
6. La Equidad.
1. Generalidades.
3. Retroactividad de la Ley.
6. Tesis de Baudry-Lacantineri.
7. Tesis de Roubier.
8. Tesis de Bocannese.
1. Interpretación de la Ley.
2. Integración de la Ley.
V. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Nota: cada estudiante deberá acreditar una zona mínima de 20 puntos y una
asistencia mínima del 80% durante todo el semestre, para tener derecho a la
evaluación final y recuperación.
Como parte del desarrollo del curso el docente podrá incluir: Participación, trabajos
individuales o grupales atinentes al curso, informes ejecutivos, comprobación de
lectura, mapas conceptuales, análisis de textos e informes, laboratorio, paneles
foro, experiencias vivenciales, mesas redondas, etc. Los cuales debe valorar e
incluir en el apartado de actividades otorgando el valor considerado dentro de
la totalidad de la zona reglamentaria.
Texto guía:
Torres Moss, José Clodoveo. “Introducción al Estudio del Derecho II” Editorial Librería
de la Universidad Mariano Gálvez, Guatemala, S/A.
Textos complementarios:
Código Penal.
Código Civil.
Código de Trabajo.