INTRODUCCIÓN

Si bien el movimiento es uno de los fenómenos naturales más comunes y cotidianos que
es posible experimentar, su comprensión y formalización ha llevado siglos. El
movimiento fue el primer aspecto de la naturaleza física del mundo que se estudió en
profundidad y con detenimiento. El interés primario estuvo centrado en el movimiento de
los astros, especialmente el Sol y la Luna, con fines prácticos relacionados con el cultivo
y la navegación. Sin embargo, el concepto de movimiento que se tiene actualmente se
estableció hace unos pocos siglos. En su formulación moderna participan
fundamentalmente Galileo Galilei (1564- 1642) e Isaac Newton (1643- 1727). El estudio
del movimiento está enmarcado dentro de un área de la física denominada mecánica. La
cinemática es la rama de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos sin tomar
en cuenta las causas que los producen.
Esta monografía ha sido diseñada con los Métodos Generales y Métodos Particulares,
entre los Generales se encuentran, Inductivo - Deductivo, el que se refiere a la parte
donde se extrae la información más importante sobre el tema. Y el Analítico - Sintético,
el que se ha utilizado para realizar las opiniones sobre el tema y las conclusiones. Entre
los Métodos Particulares en encuentran, Descriptivo que se refiere a la ilustración de los
problemas y su resolución, y Experimental que es la representación de la monografía por
medio de experimentos para afirmar lo investigado.
Personalmente consideramos que para hacer funcionar un propósito como este trabajo de
investigación, cuya forma de expresarse sea comunicable y entendible para cualquier
persona abarca una gran responsabilidad; por este motivo los autores del presente
documento son estudiantes los cuales hacen la demostración de estas leyes de forma
práctica, explicando el procedimiento utilizado y analizando los datos obtenidos para así,
llegar a la comprobación de la ley que fue objeto de estudio.
OBJETIVOS
 Identificar cuándo y cómo se presenta la física en sus diferentes maneras en el
transcurrir de la vida para concienciar su importancia.
 Diseñar y construir equipo de bajo costo para la implementación del equipo del
laboratorio de física.
 Comprobar el movimiento rectilíneo uniforme (MRU), mediante la
experimentación.
 Identificar los movimientos, distinguir sus características e interpretar en gráficos
los desplazamientos y velocidad contra un tiempo para un MRU.
 Comprobar el movimiento uniforme variado (MRUV), mediante la
experimentación.
 Aplicaremos una de las cinco ecuaciones generales del movimiento
uniformemente acelerado para determinar alguno de los cinco parámetros:
velocidad inicial, velocidad final, aceleración, tiempo y desplazamiento.
 Ayudar al entendimiento de MRUV en la vida cotidiana mediante una
experimentación.
ÍNDICE
CAPÍTULO I
MOVIMIENTO RECTILINIO UNIFORME
1.1 Definición
El movimiento rectilíneo uniforme se caracteriza porque su trayectoria es una línea recta
y el módulo, la dirección y el sentido de la velocidad permanecen constantes en el tiempo.
En consecuencia, no existe aceleración, ya que la aceleración tangencial es nula, puesto
que el módulo de la velocidad es constante, y la aceleración normal es nula porque la
dirección de la velocidad es constante.
También forma parte de la cinemática que se ocupa de la descripción del movimiento sin
tener en cuenta sus causas. La velocidad (la tasa de variación de la posición) se define
como la distancia recorrida dividida entre el intervalo de tiempo. La magnitud de la
velocidad se denomina celeridad, y puede medirse en unidades como kilómetros por hora,
metros por segundo,... La aceleración se define como la tasa de variación de la velocidad:
el cambio de la velocidad dividido entre el tiempo en que se produce. Por tanto, la
aceleración tiene magnitud, dirección y sentido, y se mide en unidades del tipo metros
por segundo cada segundo. (m/s)
1.2 Noción del movimiento
"El estudio de los movimientos se denomina cinemática, palabra que viene del griego
kimena, que significa movimiento. La cinemática es el estudio de los movimientos en
función del tiempo independientemente de las interacciones que lo producen. Ejemplo:
Una persona dentro de un ascensor en movimiento, está en reposo con respecto al
ascensor, pero está en movimiento con respecto al suelo.
1.3 Definiciones generales
Cinemática. Analiza el movimiento y lo representa en términos de relaciones
fundamentales. En este estudio no se toman en cuenta las causas que lo generan, sino el
movimiento en sí mismo.
Partícula. En el estudio el movimiento, un cuerpo es considerado como una partícula sí
sus dimensiones son despreciables en relación con las magnitudes de las distancias
analizadas. Por ejemplo una pelota de fútbol en relación con la cancha.
Sistema de referencia. Es un cuerpo (partícula) que, junto a un sistema de coordenadas,
permite determinar la ubicación de otro cuerpo, en un instante dado, la descripción del
movimiento depende del sistema con respecto al cual se le defina. En cada análisis el
sistema de referencia se considera fijo.
"La letra griega Δ (delta) representa un cambio de una cantidad, que se calcula restando
al valor final el inicial. Δr no es el producto de Δ y r; es un solo símbolo que significa "el
cambio de la cantidad r". Así mismo, escribimos el intervalo de 𝑡1 a 𝑡2 como
∆𝑡 = 𝑡2 − 𝑡1 . Δr o Δt siempre indica el valor final meno el inicial, nunca al revés.
Vector desplazamiento (Δr). Es la variación que experimenta el vector posición de una
partícula, en un cierto intervalo de tiempo (t).

Δ r= r – r r=r - r

Gráfico N°2: vector desplazamiento.

Fuente; VALLEJO, ZAMBRANO, (2005), Física Vectorial, pág.75.

Esta ecuación representa el objetivo del estudio de la cinemática: poder determinar cuál
es la posición (r) de una partícula en cualquier instante, para lo cual es necesario conocer
de donde partió (ro) y cuál su desplazamiento (Δr).
Unidades. El desplazamiento es una magnitud vectorial, cuyas unidades son las de una
longitud:
En el SI r – ro = Δ r
{m} - {m} = {m}

En el CGS r-r = r
{cm} - {cm} = {cm}

Dimensiones:

r =r-r
{ r} ={L -L}
{ r} = { L }.
Reposo. Una partícula está en reposo durante un cierto intervalo de tiempo, cuando su
posición (r) permanece constante dentro de un mismo sistema de referencia.
Movimiento. Un partícula esta en movimiento durante un cierto intervalo de tiempo,
cuando su posición, (r) cambia dentro de un mismo sistema de referencia. Es decir cuando
Δr ≠ 0.

Gráfico Nª3: Trayectoria.

Fuente: VALLEJO, ZAMBRANO, Patricio, Jorge, (2005), pág. 76

Trayectoria. Es la línea que resulta de unir las diferentes posiciones que ocupó una
partícula al moverse de un lugar a otro.
Estos conceptos dados son de gran importancia para la comprensión del movimiento de
un cuerpo o partícula, se debe tener en cuenta que la trayectoria no es igual al
desplazamiento ya que el desplazamiento es una recta y la trayectoria son curvas.

Gráfico Nª4: distancia recorrida.

Fuente: Karen Alexandra Tovar Garzón

Distancia Recorrida. Es la longitud medida sobre la trayectoria recorrida por la partícula

al moverse de una posición a otra, es conveniente aclarar que la distancia recorrida entre
dos puntos, sí depende de la trayectoria, a diferencia de lo que sucede con el
desplazamiento, que es independiente de ésta y solo depende de la posición inicial y de
la posición final de la partícula.
La distancia recorrida es igual al desplazamiento sí, y solo sí la trayectoria es una línea
recta, si es así entonces la distancia recorrida es igual al módulo el desplazamiento:
Velocidad (v). De una partícula es la relación entre el desplazamiento realizado por la
partícula y el intervalo de tiempo en que se efectúa.

Velocidad media. Si el intervalo de tiempo (Δt) es apreciablemente mayor que cero (0)
la velocidad anteriormente definida es velocidad media.

Definida así la velocidad no tiene mayor significado físico. De manera general, interesa
saber qué sucede en cada instante, por lo que el intervalo de tiempo se toma cada vez más
pequeño, como para que sea casi cero (tienda a cero), la velocidad se aproximara a un
valor límite. A la cual se la denomina velocidad instantánea, y matemáticamente la
velocidad instantánea se le define como:

Unidades. La velocidad es una magnitud vectorial, cuyas unidades son las de longitud
dividida por las del tiempo.
En el SI
En CGS

Dimensiones:

Rapidez (v). Es la relación que se establece entre la distancia recorrida por la partícula al
moverse de una posición a ora y el intervalo de tiempo en que se realizó. La rapidez es el
módulo de la velocidad.

Si Δt » O, toma el nombre de rapidez media, sí interesa la rapidez que tiene en cada

instante la partícula, hay que encontrar el limite al cual se aproxima la rapidez media
cuando el intervalo de tiempo tiende a cero (O):

La rapidez instantánea. Es además, igual al módulo de la velocidad instantánea.

Aceleración (a). Es la relación que se establece entre la variación de la velocidad que

experimenta una partícula y el tiempo en que se realizó tal variación.
Si Δt » O, se denomina aceleración media:

Para calcular la aceleración instantánea, hay que tomar intervalos de tiempo tan pequeños
como para que tienda a cero (0).
En el SI

En CGS

2.1 Movimiento rectilíneo uniforme

Cada vez que durante un movimiento el valor de la velocidad permanece invariable,
(constante), decimos que el movimiento es uniforme, además de eso si la trayectoria el
movimiento es una recta, el movimiento se denomina rectilíneo uniforme.
Esto nos aclara que debido a la velocidad constante que tiene un cuerpo o partícula al
moverse, recorrerá siempre distancias iguales en tiempos iguales.
𝑣−𝑣
"La aceleración según la definición media, tenemos 𝑎 = = 0, por lo tanto, la
𝑡−𝑡
aceleración es cero.
Toda aceleración en el movimiento rectilíneo uniforme es cero, ya que su velocidad no
varía, siempre es constante.
Velocidad. Si un cuerpo está en movimiento uniforme con velocidad (v) y recorre una
distancia (d), en un tiempo (t) su velocidad se determina:
 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑎
𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜
Es decir:
𝑑
𝑣=
𝑡
De manera que en cualquier movimiento uniforme (con velocidad constante), la distancia
recorrida se calcula multiplicando la velocidad por el tiempo empleado en el recorrido.
𝑑 = 𝑣. 𝑡
También por medio de esta fórmula encontramos el tiempo.
𝑑
𝑡=
𝑣
La fórmula que encontramos es la por así llamarlo la formula general del movimiento
rectilíneo uniforme, la cual nos permite hallar la velocidad, tiempo y distancia recorrida
por una partícula o cuerpo.
2.1 Clasificación de los movimientos
Los parámetros en funciones de los cuales se realiza la clasificación de los movimientos
pueden ser:
La forma de la trayectoria y las características del vector velocidad en función del tiempo.
De acuerdo con la trayectoria, los movimientos se clasifican en:

RECTILÍNEO CIRCULAR

CURVILÍNEO PARABÓLICO

ELÍPTICO, ETC.
De acuerdo con las características del vector velocidad, los movimientos se clasifican
en:

a) IGUAL A 0 (reposo)

CONSTANTE

b) DIFERENTE DE 0

VECTOR VELOCIDAD MÓDULO VARIABLE Y

DIRECCIÓN
CONSTANTE

MÓDULO CONSTANTE
VARIABLE
Y DIRECCIÓN VARIABLE

MÓDULO Y DIRECCIÓN
VARIABLE

2.2 Casos particulares

Los movimientos más importantes, y cuyas características se estudiarán, son: rectilíneos,
parabólicos y circulares.
2.3 Movimientos rectilíneos (concepto)
Son aquellos cuya trayectoria es una línea recta y el vector velocidad permanece constante
en dirección, pero su módulo puede variar. Es importante recordar que la velocidad
instantánea es tangente a la trayectoria, por lo que el vector velocidad puede variar en
dirección si la trayectoria es curvilínea; si es rectilínea permanece constante.
Problemas
1.- Jaime sale de su casa con MRU a razón de 10 m/s y en 2s está a 25m de su casa. ¿A
qué distancia de su casa estará en t=6s?
Resolución:
10𝑚
𝑣=
𝑠
𝑑𝑥
= 10
𝑑𝑡

∫ 𝑑𝑥 = ∫ 10𝑑𝑡

𝑥 = 10𝑡 + 𝑐
25 = 10(2) + 𝑐
𝑐=5
Tiempo 6s:
𝑥 = 10(6) + 5
𝑥 = 65
2.- Un móvil viaja con MRU a razón de -20i m/s, si en t=5s su posición es -80i m. ¿Cuál
es su desplazamiento entre t=2s y t=6s?
Solución:
𝑚
𝑣⃗ = −20𝑖̂
𝑠
𝑑𝑥⃗
= −20𝑖̂
𝑑𝑡

∫ 𝑑𝑥⃗ = −20𝑖̂ ∫ 𝑑𝑡

𝑥⃗ = −20𝑖̂ 𝑡 + 𝑐
−80𝑖̂ = −20𝑖̂(5) + 𝑐
𝑐 = 20𝑖̂

Tiempo 2s: Tiempo 6s:

𝑥⃗ = −20𝑖̂(2) + 20𝑖̂ 𝑥⃗ = −20𝑖̂(6) + 20𝑖̂
𝑥⃗ = −20𝑖̂ 𝑚 𝑥⃗ = −100𝑖̂ 𝑚

∆𝑥̂ = −100𝑖̂ − (−20𝑖̂)

∆𝑥̂ = −80𝑖̂
CAPÍTULO II
MOVIMIENTO RETILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO
1.1 Definición
El Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), Movimiento rectilíneo
uniformemente variado (MRUV) o también Movimiento Unidimensional con
Aceleración constante es aquél en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta
y con aceleración constante. Esto implica que para cualquier intervalo de tiempo, la
aceleración del móvil tendrá siempre el mismo valor. Un ejemplo de este tipo de
movimiento es el de caída libre, en el cual la aceleración considerada constante es la
correspondiente a la gravedad.
1.2 Definiciones generales
En el M.R.U.V. la trayectoria es una línea recta, variando progresivamente la velocidad
ya sea aumentando o disminuyendo.
 Si la velocidad del móvil aumenta, en el M.R.U.V. se dice que el
movimiento es acelerado, y el signo de la aceleración será positivo.
 Si la velocidad del móvil disminuye en el M.R.U.V. se dice que el movimiento es
retardado, y el signo de la aceleración será negativo.
1.2.1 Aceleración
 En el M.R.U.V. la velocidad experimenta variaciones constantes en cada unidad
de tiempo; a la relación de estas dos magnitudes se le llama aceleración.
Llamamos variación de la velocidad ∆𝑉, al incremento de la velocidad, que resulta
de la diferencia de una velocidad final menos una velocidad inicial, así ∆𝑉 = 𝑉𝑓 −
𝑉𝑖 luego la fórmula de la aceleración:

 La velocidad final y la velocidad inicial, se obtiene a partir de la fórmula de la

aceleración:

𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 ± 𝑎𝑡
𝑉𝑖 = 𝑉𝑓 ± 𝑎𝑡

1.3 Tipos de movimiento

1.3.1Movimiento acelerado (+): Es aquel en donde la aceleración actúa a favor de la

velocidad, de modo que el módulo de la velocidad aumenta a través del tiempo.
  V f = Velocidad final
 V o= Velocidad inicial
 a = aceleración (+ / -)
 t = tiempo
 e = distancia o espacio

Posición / Tiempo (x/t) Rapidez-Tiempo ( v/t) Aceleración - Tiempo ( a/t)

La curva del gráfico La curva del grafico La línea recta paralela al eje
Posición-tiempo rapidez-tiempo (v/t) es una de las abscisas indica que la
(x/t) es un arco de línea recta ascendente, en aceleración es constante. El
parábola, pues, por ser un donde indica que el módulo área bajo la curva representa
movimiento acelerado, el de la velocidad aumenta en la variación del módulo
móvil forma constante en el velocidad del móvil.
recorre distancias cada tiempo. El área bajo la
vez curva representa la distancia
mayores en intervalos de recorrida por el móvil en el
tiempos iguales. intervalo de tiempo.

1.3.2 Movimiento desacelerado (-): Se le llama también movimiento retardado, y es

aquel en donde la aceleración actúa en contra de la velocidad provocando que ésta
disminuya su valor a medida que transcurre el tiempo.
  V f = Velocidad final
 V o= Velocidad inicial
 a = aceleración (+ / -)
 t = tiempo
 e = distancia o espacio

Posición / Tiempo (x/t) Rapidez-Tiempo ( v/t) Aceleración - Tiempo ( a/t)

La curva del gráfico x/t La línea recta descendente La línea recta paralela al eje
es un arco de parábola, indica que el módulo de la de las abscisas indica que la
pues, por ser un velocidad disminuye en aceleración es de sentido
movimiento con forma constante en el negativo y constante. El
aceleración negativa, el tiempo. El área bajo la área bajo la curva
móvil recorre distancias curva representa la representa la disminución
cada vez menores en distancia recorrida por el del módulo de la velocidad
intervalos de tiempo móvil en el intervalo de del móvil.
iguales. tiempo

Problemas
1.- Un móvil se mueve con MRUV, a razón de 2,5 m/𝑠 2 . Si en t = 2s su rapidez es 20 m/s.
Calcular su rapidez media entre t = 3s y t = 5s.
Solución:
𝑑𝑣 𝑉3= 22,5 m/s
= 2,5
𝑑𝑡
∫ 𝑑𝑣 = ∫ 2,5𝑑𝑡 𝑉5= 2,5(5) + 15
V = 2,5t + C
20 = 2,5(2) + C 𝑉5= 27,5 m/s
C = 15 22,5+27,5
𝑉𝑡 = 25t + 15 𝑉𝑚 = ( )
2
𝑉3= 2,5(3) + 15

2.- La rapidez de una partícula que se desplaza a lo largo de una recta es 𝑣𝑡 = 𝑡√1 + 𝑡 2 .
Determinar la distancia recorrida por la partícula desde el instante 𝑡1 = 2√2 hasta el
instante 𝑡2 = 2√6.
Solución:
3
𝑣 = 𝑡√1 + 𝑡 2
𝑑𝑥 √1 + (2√2)2
= 𝑡√1 + 𝑡 2 𝑥1 =
𝑑𝑡 3
1
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑡(1 + 𝑡 2 ) ⁄2 𝑑𝑡 27
1 𝑥1 =
1
𝑥 = ∫ 2𝑡(1 + 𝑡 2 ) ⁄2 𝑑𝑡 3
2
3 3
1 (1 + 𝑡 2 ) ⁄2
𝑥= √1 + (2√6)2
2 3
𝑥2 =
2 3
(√1 + 𝑡 2 )3
𝑥= 125
3 𝑥2 =
3

𝑑 = 𝑥2 − 𝑥1

125 27
𝑑= −
3 3

𝑑 = 32.7 𝑚

3.- La aceleración de un autobús está dada por 𝑎𝑥 (𝑡) =∝ 𝑡, donde ∝= 1,2 𝑚⁄𝑠 3 .
a) Si la velocidad del autobús en el tiempo 𝑡 = 1𝑠 es 5 𝑚⁄𝑠, ¿Cuál será en 𝑡 = 2𝑠?
b) Si la posición del autobús en 𝑡 = 1𝑠 es 6𝑚, ¿Cuál será en 𝑡 = 2𝑠?
Solución:
a)
𝑑𝑣 (1)2
𝑎= 5 = 1,2 +𝐶
𝑑𝑡 2
𝑑𝑣 = 𝑎𝑑𝑡 𝐶 = 4,4
∫ 𝑑𝑣 = ∫ ∝ 𝑡𝑑𝑡 𝑣 = 0,6𝑡 2 + 4,4
𝑣2 = 0,6(2)2 + 4,4
𝑣 = 6,8 𝑚⁄𝑠
2
𝑡
𝑣 = 1,2 + 𝐶
2
b)

𝑑𝑥
𝑣=
𝑑𝑡
𝑑𝑥 = 𝑣𝑑𝑡
𝑡2
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 1,2 + 4,4𝑑𝑡
2
𝑡3
𝑥 = 0,6 + 4,4𝑡 + 𝐶
3
13
6 = 0,6 + 4,4(1) + 𝐶
3
𝐶 = 1,4
𝑥𝑡 = 0,2𝑡 3 + 4,4𝑡 + 1,4
𝑥2 = 0,2(2)3 + 4,4(2) + 1,4
𝑥2 = 11,8𝑚

4.- L a aceleración de una motocicleta está dada por 𝑎𝑥 (𝑡) = 𝐴𝑡 − 𝐵𝑡 2 , con 𝐴 =

1,5 𝑚⁄𝑠 3 y 𝐵 = 0,12 𝑚⁄𝑠 4 . La motocicleta esta en reposo en el origen en 𝑡 = 0.
a) Obtenga su posición y velocidad en función de 𝑡.
b) Calcule la velocidad máxima que alcanza.
Solución:
a)
𝑑𝑣
𝑎=
𝑑𝑡
𝑑𝑣 = 𝑎𝑑𝑡
∫ 𝑑𝑣 = ∫ 1,5𝑡 − 0,12𝑡 2 𝑑𝑡
1,5𝑡 2 0,12𝑡 3
𝑣= − +𝐶
2 3
0 = 0,75(0)2 − 0,04(0)3 + 𝐶
𝐶=0
𝑣𝑡 = 0,75𝑡 2 − 0.04𝑡 3

𝑑𝑥
𝑣=
𝑑𝑡
𝑑𝑥 = 𝑣𝑑𝑡
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 0,75𝑡 2 − 0,04𝑡 3 𝑑𝑡
0,75𝑡 3 0,04𝑡 4
𝑥= − +𝐶
3 4
𝑥 = 0,25𝑡 3 − 0,01𝑡 4 + 𝐶
0 = 0,25(0)3 − 0,01(0)4 + 𝐶
𝐶=0
𝑥𝑡 = 0,25𝑡 3 − 0.01𝑡 4
b)
𝑣0
𝑡𝑚á𝑥 =
𝑎
𝑡(1,5𝑡 − 0,12𝑡 2 ) = 0
1,5𝑡 2 − 0,12𝑡 3 = 0
−𝑡 2 (0,12𝑡 − 1,5) = 0
𝑡 = 0 , 𝑡 = 12,5

𝑣𝑚á𝑥 = 0,75(12,5)2 − 0,04(12,5)3

𝑣𝑚á𝑥 = 39,06 𝑚⁄𝑠
CONCLUSIONES
Los objetivos en esta monografía han sido cumplidos a cabalidad ya que se ha comprendido
los movimientos rectilíneos y se ha hecho la resolución de los problemas planteados de una
forma clara y con ayuda de gráficos para su mayor entendimiento.
BIBLIOGRAFÍA
 HOLZNER , Steven , (2014) , Fisica para Dummies , capitulo 10 . 1era edicion .
Barcelona , España.
 TIPLER , Paul , ( 1995) , ed. Reverté , volumen I , S. Bilbao, España.
 TIPLER , Paul , ( 1995) , ed. Reverté , volumen II , S. Bilbao, España.
 VALLEJO, ZAMBRANO, Patricio, Jorge, (1993), Física Vectorial, Tomo I, 6ª
Edición, Ed. Rodin, Quito, Ecuador.
 VALERO, Michel, (1982), Física Fundamental, Tomo I, Ed. Norma, 1ª Edición,
Bogotá, Colombia.