REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.P “SAGRADO CORAZON DE JESUS”

5TO AÑO

RESTAURACIÓN DE UNA BOBINA DE TESLA PARA

LOS ESTUDIOS DE LOS EFECTOS ELECTROMAGNÉTICOS EN

LA U.E.P “SAGRADO CORAZON DE JESUS”

TUTOR: AUTORES

ING. JOSE PAEZ DANYERLI VERA

ANA SOARES

CHARALLAVE, JUNIO DEL 2018

 ÍNDICE GENERAL

Pág.
DEDICATORIA………………………………………………………………………v
AGRADECIMIENTO………………………………………………………………..vi
ÍNDICE GENERAL……………………………………………………… …………vii
ÍNDICE DE TABLAS, GRAFICOS Y FIGURAS………………………………….x
RESUMEN………………………………………………………………………….xii
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………1

CAPÍTULO I
MOMENTO EMPRESA

Reseña Histórica de la Empresa…………………………………………………..3

Datos Generales de la Empresa………………………………...........................3
Misión, Visión, Valores………………………………..........................................4
Organigrama de la Empresa………...……………….........................................6
Ubicación de los Pasantes………………………………………………………....6

CAPÍTULO II
MOMENTO PROBLEMA

Planteamiento del problema……………………………………………………….7

Objetivo general…………………………………………......................................9
Objetivos específicos………………………………………..................................9
Justificación………………………………………………………………………...10
Limitaciones…………………………………………………...............................11
Alcances…………………………………………………………………………... 11
 CAPÍTULO III
MOMENTO TEÓRICO
Antecedentes del Proyecto……………………………………………………….13
Control Numérico Computarizado……………………………………………….15
Fresadora Tradicional……………………………………………………………..16
Control Numérico por Computadora en Fresadoras………………………......17
Torno Tradicional…………………………………………………………………..21
Torno CNC………………………………………………………………………….23
Impresora 3D……………………………………………………………………….24
G-Code…………………………………………………………………..………....27
CAD/CAM………………………………………………………………...………...29
Eagle…………………………………………………………………………...…...32
SolidWorks………………………………………………………………………….32
Controlador Mach 3………………………………………………………………..33
Linux CNC………………………………………………………………………….33
Puerto Paralelo…………………………………………………………………….34
Controlador A4988 de Pololu…………………………………………………….38
Motor Paso a Paso………………………………………………………………...40
Teoría de Tornillos de Transmisión……………………………………………...43
Fundamentos Legales…………………………………………………………….44

CAPÍTULO IV
MOMENTO METODOLÓGICO

Tipo y diseño de la investigación…………………………………….…………..47

Técnica e instrumento de recolección de datos………………………………..47
Métodos empleados en la recolección de datos……………………………….48
Técnicas e instrumentos de interpretación de datos…………………………..48
 CAPITULO V
MOMENTO TÉCNICO
Identificación del Sistema de Control………………………………………...….50
Etapas del Proceso…………………………………………………………..……52
Selección de los Dispositivos……………………………………………...……..53
Driver A4988 de Pololu……………………………………………………..……55
Selección Del Sistema De Comunicación……………………………...……….56
Explicación del Diseño de la Tarjeta CNC……………………………..……….56
Parámetros Para el Diseño Mecánico………………………………..…………60
Ajustes Finales…………………………………………………………..………...62
MANUAL DE USUARIO TARJETA UNEXBIT MJ………………..……………63
Configuración Mach3……………………………………………...………………66
Análisis de Viabilidad……………………………………………..………………69
CAPÍTULO VI
MOMENTO SOLUCIÓN

CONCLUSIÓN………………………………………………………………..……71
RECOMENDACIONES…………………………………………………..……….72
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………..………...73

ANEXOS

Anexo A: Tarjeta de Adquisición de Datos Comunidad de Software Libre….74

Anexo B: Cable Paralelo Para Tarjeta de Adquisición de Datos Comunidad
de Software Libre………………………………………………………………….74
Anexo C: CNC Fresadora de Tres Ejes ETI. “Leonardo infante”…….………75
Anexo D: PCB Realizado con CNC Tarjeta Unexbit MJ 1.0…….……………75
Anexo E: Sistema de Refrigeración Tarjeta Unexbit MJ 1.0……….…………76
Anexo F: Tarjeta Unexbit MJ 1.1 en Funcionamiento………………..………..76
Anexo G: Tarjeta Comercial TB6560……………………………………………77

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

A lo largo del tiempo se ha presentado problemas eléctricos debido al

calentamiento global, lluvias y desastres naturales, Esto ha ocasionado que
en diferentes países del mundo se presentan dificultades con la energía
eléctrica.

Por lo tanto, se puede decir que Venezuela no se queda por fuera en lo

antes descrito, como lo es la situación con la electricidad ya que esto se ha
convertido en un factor crítico para el desarrollo de la vida cotidiana de los
venezolanos.

Asimismo, se debe considerar, que a pesar de los avances en la

tecnología hoy en día uno de los grandes problemas que existe es el exceso
de consumo de combustibles fósiles y de energía eléctrica que afectan
directamente el ecosistema de Venezuela. Es indispensable mencionar que
las ciudades y comunidades rurales existe un máximo consumo de los
combustibles fósiles, en algunos lugares no cuentan con electricidad ni con
agua potable para el consumo diario y menos la agricultura en los campos.

A través de los años las personas han ido buscando otras alternativas
para resolver estos problemas en el caso específico de la electricidad, se
puede decir que para solucionar una de ellas se requiere de nuevos
dispositivos o de bobinas eléctricas.

Una de las medidas polémicas que han tomado las autoridades

venezolanas ha sido imponer el racionamiento eléctrico, La crisis se agrava
al constatar los niveles del embalse del Guri, el cual alimenta a la Central
Hidroeléctrica Simón Bolívar: el agua se encuentra ocho metros por debajo
de su punto óptimo, El problema central es que en Venezuela consumimos
más energía eléctrica de la que generamos, pero además generamos menos
de la que se podría con la capacidad instalada.

“las plantas termoeléctricas que fueron inauguradas antes del decenio

de Chávez han experimentado innumerables contratiempos operacionales
por falta de mantenimiento en los últimos años”. Mariana Párraga (2010).

Se podría decir que, con un sistema de bobina eléctrica con una buena
elaboración, los ciudadanos pueden obtener electricidad desde un sitio lejano
hasta el hábitat y así poder utilizarlas para las diferentes formas en la vida
cotidiana.

En relación con esto se dice que “Tenemos una alta dependencia de la

generación hidroeléctrica y un parque térmico que no está en capacidad de
generar la cantidad de electricidad que tiene que generar para complementar
al sistema hidrológico”. Bárbara Lira
 El aumento de la energía eléctrica es un problema meramente
económico y social que afecta tanto a los seres humanos como al mundo,
pues éste es el más importante porque durante el día nos encontramos con
situaciones en las cuales podríamos ahorrar energía eléctrica y reconstruir
nuestro mundo, sin cometer más errores o despertar la conciencia de los
demás acerca del drama que vive el mundo de hoy, no solo por el mal
manejo de la energía eléctrica sino por muchas otras razones.

Por eso la Bobina Tesla se considera como un invento creado por

Nikola Tesla, para reducir el costo de la energía eléctrica y también reducirá
un poco el nivel de contaminación ya que estamos en peligro todos los seres
humanos. Gracias a las presas hidroeléctricas se está destruyendo gran
parte del mundo pues hay inundaciones de terrenos agrícolas, cabe resaltar
que no solo la vegetación se es afectada también los humanos sufres
especialmente los que viven en terrenos donde se construyen centrales
hidroeléctricas.

Sin embargo, están en peligro debido a que sus terrenos y hogares son
destruidos por dar paso al embalse y a otras construcciones.

Pero se encontró una solución al problema que nos servirá mucho, por
una parte, si la exigencia de ahorrar energía fuera para las centrales
hidroeléctricas, sin lugar alguna no se requeriría nuevas Centrales
Hidroeléctricas, sobrarían.

Por eso se dice que la Bobina Tesla no ocasiona ninguno de esos

problemas reducirá el nivel de contaminación y ninguna ser humano estará
en peligro por eso se dice que la Bobina Tesla es beneficiosas para todos
tanto económicamente como ambientalmente.

Una solución eficaz sería la implementación y buena construcción de

bobinas de tesla en los pueblos que no cuentan con los suficientes recursos
económicos y naturales para la adquisición de la energía eléctrica
necesaria,Esto aumentaría el bienestar de una comunidad .La bobina de
tesla en las manos correctas daría un impacto de desarrollo en cualquier país
que carece de energía eléctrica ,Tal sería el caso de que la bobina es un
generador eléctrico que se podría tener en un hogar generando electricidad
todo el año con una buena elaboración y mantenimiento ; La misma no
genera contaminantes ,genera energía limpia e ilimitada .Tesla estaba
fascinado por la energía radiante y su posibilidad de convertirse en energía
libre y gratuita. Sabía que era posible tomar energía directamente
“conectándose a la verdadera fuerza de la naturaleza”.Dos hechos
importantes hicieron caer sobre él todo el peso de la ignorancia: Su negativa
a enviar cualquier artículo a la comunidad académica haciendo que ésta se
opusiera a todos sus inventos por magníficos que fueran; y su constante
preocupación por obtener una energía libre, gratuita para todo el mundo, algo
que lógicamente los amos y señores del poder económico no estaban
dispuestos a permitir en un mundo ya canalizado para ser explotado sólo por
ellos.

Las multinacionales hoy en dia no permiten que se conozca o que se

ponga en práctica la obra de Tesla. Es por ello que queremos dar paso al
funcionamiento de una bobina de tesla ,logrando la restauración de la
misma.Para beneficio de la humanidad. El proyecto de Nikola tesla sobre la
Bobina fue dejado en el olvido.
Debemos sacar del olvido esta obra, ponerla en un pedestal y exigir que sus
descubrimientos dejen de estar secuestrados y se pongan al servicio del
progreso mundial en pro de la humanidad para un nivel de vida que la
mayoría hoy en dia no goza .

El problema presentado ha dejado las siguientes interrogantes:

• ¿Cómo diseñar el sistema de una bobina de tesla?

 • ¿Cuáles son los factores económicos para la elaboración de una
bobina de tesla?
• ¿Cuáles serían las desventajas de la construcción de la bobina de
tesla?
• ¿Será que, con el diseño y la elaboración de la bobina de tesla, se
disminuirán los problemas eléctricos en Venezuela?

Objetivos General

Restaurar una Bobina de Tesla para los estudios de los efectos

electromagnéticos en la U.E.P “Sagrado Corazón de Jesús”

Objetivos Específicos

• Conseguir y analizar los principales problemas eléctricos que posee

Venezuela.
• Explicar el diseño y la elaboración de una bobina de tesla.
• Analizar los principales factores económicos para la elaboración de
una bobina de tesla.
• Conocer su funcionamiento y su construcción
• Descubrir su comportamiento, causas y consecuencias.
• Evitar el uso de cableados y conectores excesivos.
 • Lograr energía inalámbrica y poseer una mayor cobertura de la
energía recibida.

Justificación

El ser humano con su necesidad de tener una vida más sencilla se ha

visto en la posición de diseñar alternativas factibles, que sean utilizadas
satisfactoriamente y que se puedan renovar evitando la contaminación del
medio ambiente.

Esto nos lleva a la necesidad de investigar otras posibilidades que el ser

humano pueda elaborar e implementar para el mejor desarrollo de la calidad
de la vida, en esto surge la curiosidad de indagar sobre la bobina de tesla
siendo este un implemento para asi transmitir energía inalámbrica
determinada, con el objetivo tener electricidad sin necesidad cableado o
combustible fósil. En la actualidad existen una infinidad de bobina de tesla,
cada una mejor o peor que otras en cuestión de diseño, presentación y
costos, pero todas tienen el mismo funcionamiento. Al realizar una bobina de
tesla convencional no solo pretendemos aprender cómo realizar una, sino
conocer a fondo su funcionamiento y entender mejor algunos conceptos de
electricidad y magnetismo, ya que en el proceso de búsqueda de información
y la aplicación de los mismos surgirán dudas que deben ser aclaradas y de
esa forma poder extender nuestro conocimiento gracias a las definiciones
adquiridas durante el desarrollo del proyecto.

Este proyecto permitirá dar un gran aporte a los estudiantes, por ser un
tema en el cual hay grandes expectativas por el impacto del desarrollo
económico y social el cual influirá en la población que la utilice.
 Asimismo, los estudiantes pueden fortalecer sus conocimientos sobre
las ciencias y las posibilidades que existen para mejor la vida de la
humanidad.

Alcances

Con el proyecto presentado tenemos como alcance evolucionar la

energía y logras que sea para practica y menos dañina para el ambiente ya
que no va a necesitar combustibles fósiles ni ningún otro material inorgánico.
Gracia a la elaboración de este proyecto queremos lograr los siguientes
puntos a tratar:

• Motivar el uso y manipulación de la corriente alterna.

• Estudiar la factibilidad del modelo que se va a elaborar.

• Conseguir electricidad inalámbrica sin el uso ni la necesidad de cables

eléctrico.

• Evitar el uso de bombillos no ahorradores

• Lograr que en la U.E.P “SAGRADO CORAZON DE JESUS” disminuya

el consumo excesivo de energía.

• Concientizar el ahorro energético en los alumnos de la U.E.P

“SAGRADO CORAZON DE JESUS”.
 II CAPITULO

MARCO TEORICO

Antecedentes

En 1887 Nikola tesla construyo el primer motor de induccion, sin escobillas

alimentado con corriente alterna, el cual presento en el America Institute of
Electrical Engineers (Instituto Americano de Ingenieros Electricos) en 1888.
En el mismo año desarrollo el principio de su bobina de tesla, y comenzo a
trabajar con George Westinghouse en la Westinghouse Electric &
Manufacturing Company’s en los laboratorios de pittsburgh. Westinghouse
escucho sus ideas para sistemas polifasicos, las cuales podrian permitir la
transmision de corriente alterna a larga distancia. En mi 1891 invento la
bobina de tesla.

Primeras Bobinas.

El American Electrician da una descripcion magnetica o de su misma

magnitud, de una de las primeras bobinas de tesla, donde un baso
acumulador de cristal de 15 cm por 20 cm es enrrollado con entre 60 y 80
vueltas de alambre del mayor porcentaje de cobre numero 18 B&S. Dentro
de este se situa una bobina primaria consistente entre 8 y 10 vueltas de
cable AWG número 6 B&S, y el conjunto se sumerge en un baso que
contiene aceite de linaza o aceite mineralda.

Bobina de tesla disruptivas.

En la primavera de 1891, Tesla realizo una serie de demostraciones con

varias máquinas ante el America Institute of Electrical Engineers del
Columbia College. Continuando las investigaciones iniciales sobre voltaje y
frecuencia de William Crookes, Tesla diseño y construyo una serie de
bobinas que produjeron corrientes de alto voltaje y alta frecuencia. Estas
primeras bobinas usaban la accion disruptiva de un explosor (spark-gap) en
su funcionamiento. Dicho montaje puede ser duplicado por una bobina
Ruhmkorff, dos condensadores y una segunda bobina disruptiva,
especialmente construida. En System of Electric Lighting (23 de junio de
1891). Tesla describio esta primera bobina disruptiva. Concevida en el
proposito de convertir y suplir energia electrica en una forma adaptada a la
produccion de ciertos nuevos fenomenos electricos. otra de estas primeras
bobinas Tesla fue protegida en 1897 por patente electrical. También se
puede mencionar que en Mayo del 2011, fue presentado en el Instituto
Tecnológico de Tapachula, un Taller de Investigación (BOBINA DE TESLA)
por Cuauhtemoc Velázquez Pérez, estudiante del cuarto semestre de Ing.
Electromecánica donde se refiere a que para poder transmitir energía
eléctrica sin necesidad de utilizar algún conductor retomaron la idea de
transmitir electricidad mediante el aire.

(2013) los estudiantes del la universidad pascual bravo en Medellín-

Colombia, presentaron el proyecto de “DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE
UNA BOBINA DE TESLA PARA LABORATORIO DE ELECTRONICA DE
INSTITUCION UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO”.

(2013) “ANÁLISIS CONSTRUCTIVO PARA RESTAURAR UNA BOBINA

DE TESLA Y EVIDENCIAMIENTO DE UN ENTORNO IONIZADO”
Universidad Tecnológica de Pereira (Risalda- Colombia).

(2015) “DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE BOBINAS DE TESLA. DC”

Universidad Santiago De Cali. (Cali-Colombia)
 Fundamentos Teoricos

Para el entendimiento de la constuccion y funcionamiento de una Bobina de

Tesla, es importante tener en cuenta los siguientes conceptos:

Bobina de Tesla

La Bobina de Tesla es un generador electromagnético que produce

altas tensiones de elevadas frecuencias (radiofrecuencias) con efectos
observables como sorprendentes efluvios, coronas y arcos eléctricos. La
bobina Tesla es un tipo de transformador resonante, llamado así en honor a
su inventor, Nikolas Tesla. Las bobinas de Tesla están compuestas por una
serie de circuitos electricos resonantes acoplados. En realidad Nikola Tesla
experimentó con una gran variedad de bobinas y configuraciones, así que es
difícil describir un modo específico de construcción que satisfaga a aquellos
que hablan sobre bobinas de Tesla. Las primeras bobinas y las bobinas
posteriores varían en configuraciones y montajes. Generalmente las bobinas
de Tesla crean descargas electricas de alcances del orden de metros, lo que
las hace muy espectaculares.

Su nombre se lo debe a Nikola Tesla, un brillante ingeniero que vivió

en la segunda mitad del siglo pasado y a principios de éste y que en 1891,
desarrolló un equipo generador de alta frecuencia y alta tensión con el cual
pensaba transmitir la energía eléctrica sin necesidad de conductores.

La Bobina de Tesla causa gran impresión por su espectacularidad y

provoca interés por conocer su funcionamiento; una excelente manera de
comprenderla y disfrutarla resulta mediante la construcción de una bobina
propia.

Aunque las bobinas Tesla modernas están diseñadas usualmente

para generar largas chipas, los sistemas originales de Tesla fueron
diseñados para la comunicación sin hilos, de tal manera que él usaba
superficies con gran radio de curvatura para prevenir las descargas de
corona.

La intensidad de la ganancia en voltaje del circuito es proporcional a la

cantidad de carga desplazada, que es determinada por el producto de la
capacitancia del circuito, el voltaje (que Tesla llamaba “presión”) y la
frecuencia de las corrientes empleadas. Tesla también empleó varias
versiones de su bobina en experimentos con fluorescencia, rayos x, potencia
sin cables para transmisión de energía eléctrica, electroterapia, y corrientes
teluricas en conjunto con electricidad atmosférica.

Las bobinas posteriores constan de un circuito primario, el cual es

un circuitos LC (inductancia-condensador) en serie compuesto de un
condensador de alto voltaje, un spark gap, y una bobina primaria; y un
circuito secundario, que es un circuito resonante en serie compuesto por la
bobina secundaria y el toroide. En los planos originales de Tesla, el circuito
LC secundario está compuesto de una bobina secundaria cargada que es
colocada en serie con una gran bobina helicoidal. La bobina helicoidal estaba
entonces conectada al toroide. La mayor parte de las bobinas modernas
usan sólo una única bobina secundaria. El toroide constituye una de las
terminales de un condensador, siendo la otra terminal la Tierra. El circuito LC
primario es “ajustado” de tal forma que resonará a la misma frecuencia del
circuito secundario. Las bobinas primaria y secundaria están débilmente
acopladas magnéticamente, creando un transformador con núcleo de aire
resonante. Sin embargo, a diferencia de un transformador convencional, que
puede acoplar el 97%+ de los campo magnetico entre los arrollamientos,
estos están acoplados, compartiendo sólo el 10-20% de sus respectivos
campos magnéticos.

La mayoría de los transformadores aislados por aceite necesitan

potentes aislantes en sus conexiones para prevenir descargas en el aire.
Posteriores versiones de la bobina de Tesla distribuyen su campo eléctrico
sobre una larga distancia para prevenir elevado stress eléctrico en el primer
lugar, permitiendo así operar libremente en aire.

En detalle, este circuito Tesla consiste en una bobina en relación

inductiva cercana con un primario, y una de las terminaciones conectada a
una placa a tierra, mientras que la otra está dirigida a través de una bobina
de auto-inducción separada (cuya conexión debe ser hecha siempre a, o
cerca de, el centro geométrico de la bobina, para asegurar una distribución
simétrica de la corriente), y de un cilindro metálico que transporta la corriente
al terminal. La bobina primaria puede ser excitada por cualquier fuente de
corriente de alta frecuencia deseada. El requerimiento importante es que los
lados primario y secundario deben estar ajustados a la misma frecuencia
resonante para permitir transferencias eficientes de energía entre los
circuitos resonantes primario y secundario.

Aunque esta idea no prosperó, Tesla es el inventor de la corriente

trifásica y de los motores de inducción, que mueven en el presente todas
nuestras industrias.

Básicamente el circuito de la bobina de tesla está compuesto por un

condensador o capacitor, una bobina o inductancia primaria y una
segundaria que es inducida por la primaria, un explosor y un transformador
de voltaje.

Capacitor o Condensador

Un condensador es un dispositivo que almacena energia electrica, es

un componente pasivo. Está formado por un par de superficies
conductoras en situación de influencia total(esto es, que todas las líneas de
campo eléctrico que parten de una van a parar a la otra), generalmente en
forma de tablas, esferas o láminas, separadas por un
material dielectrico (siendo este utilizado en un condensador para disminuir
el campo eléctrico, ya que actúa como aislante) o por el vacio, que,
sometidas a una diferencia de potencial (d.d.p.) adquieren una
determinada carga electrica, positiva en una de las placas y negativa en la
otra (siendo nula la carga total almacenada).

Un capacitor está compuesto de dos placas metálicas separadas por

un dieléctrico. Su función es almacenar cargas eléctricas. El material aislante
que separa las placas se llama dieléctrico y generalmente se usa aire, vidrio,
mica, etc. Si dos placas cargadas eléctricamente están separadas por un
material dieléctrico, lo único que va a existir entre dichas placas es la
influencia de atracción a través de dicho dieléctrico.

Capacidad Eléctrica

La capacidad o capacitancia eléctrica es la propiedad que tienen los

cuerpos para mantener una carga eléctrica. La capacitancia también es una
medida de la cantidad de energía eléctrica almacenada para un potencial
eléctrico dado. El dispositivo más común que almacena energía de esta
forma es el condensador. La unidad fundamental de la capacidad es el farad
o faradio (F); los submúltiplos de esta unidad son los microfaradios
(millonésimos de farad), picofaradios, etc.

INDUCTOR O BOBINA:

Un inductor o bobina es un componente pasivo de un circuito

electrico que, debido al fenómeno de la autoinduccion, almacena energia en
forma de campo magnetico.

Descripción: Si tomamos un conductor, por ejemplo un alambre y lo

enrollamos, formamos una bobina; si hacemos que fluya una corriente por
ella se establecerá un poderoso campo magnético equivalente al que tiene
una barra de acero imantada, con sus polos norte y sur. Es posible
demostrar que el flujo de corriente que pasa por un conductor está
acompañado por efectos magnéticos: la aguja de una brújula, por ejemplo,
se desvía de su posición normal, norte-sur, en presencia de un conductor por
el cual fluye una corriente. La corriente, en otras palabras, establece un
campo magnético.

Si ahora hacemos que por dicha bobina circule una corriente alterna
(en la que los electrones cambian de dirección) de alta frecuencia
(radiofrecuencia), se establecerá un campo magnético variable. Si en
presencia de dicho campo magnético variable colocamos otra bobina (bobina
secundaria), en esta se "inducirá" una corriente eléctrica similar a la de la
bobina primaria.

El inductor consta de las siguientes partes:

• Devanado inductor: Es el conjunto de espiras destinado a producir el

flujo magnético, al ser recorrido por la corriente electrica.

• Culata: Es una pieza de sustancia ferro-magnética, no rodeada por

devanados, y destinada a unir los polos de la máquina.

• Pieza polar: Es la parte del circuito magnético situada entre la culata y el

entrehierro, incluyendo el núcleo y la expansión polar.

• Núcleo: Es la parte del circuito magnético rodeada por el devanado

inductor.

• Expansión polar: Es la parte de la pieza polar próxima al inducido y que

bordea al entrehierro.

• Polo auxiliar o de conmutación: Es un polo magnético suplementario,

provisto o no, de devanados y destinado a mejorar la conmutación.
Suelen emplearse en las máquinas de mediana y gran potencia.
Frecuencia

Frecuencia es la medida del número de veces que se repite un

fenómeno por unidad de tiempo.La frecuencia en los fenómenos
ondulatorios, tales como el sonido, las ondas electromagnéticas (como las de
la radio o la luz), señales eléctricas u otras ondas, expresa el número de
ciclos que se repite la onda por segundo.

En unidades del Sistema Internacional (SI), el resultado se mide en

Hertzios (Hz), llamados así por el físico alemán, Heinrich Rudolf Hertz. 1 Hz
significa un ciclo (u onda) por segundo.

Resonancia

La resonancia eléctrica es un fenómeno que se produce en un

circuito en el que existen elementos reactivos (bobinas y condensadores)
cuando es recorrido por una corriente alterna de una frecuencia tal que hace
que la reactancia se anule, en caso de estar ambos en serie, o se haga
infinita si están en paralelo.

Inductancia Eléctrica

Se define como la propiedad de una bobina que consiste en la

formación de un campo magnético y en el almacenamiento de energía
electromagnética cuando circula por ella una corriente eléctrica. La unidad
fundamental de la inductancia es el Henry (H); los submúltiplos de esta
unidad son los mili-Henry (milésimas de Henry), micro-Henry, etc.

Llamaremos inductancia al campo magnético que crea una corriente

eléctrica al pasar a través de una bobina de hilo conductor enrollado
alrededor de la misma que conforma un inductor. Un inductor puede
utilizarse para diferenciar señales cambiantes rápidas o lentas. Al utilizar un
inductor con un condensador, la tensión del inductor alcanza su valor
máximo a una frecuencia que depende de la capacitancia y de la inductancia.
 La inductancia depende de las características físicas del conductor y
de la longitud del mismo. Si se enrolla un conductor, la inductancia aumenta.
Con muchas espiras (vueltas) se tendrá más inductancia que con pocas.

Transformador

El transformador es un dispositivo que convierte la energia

electrica alterna de un cierto nivel de tensión, en energía alterna de otro nivel
de tensión, por medio de interacción electromagnetica. Está constituido por
dos o más bobinas de material conductor, aisladas entre sí eléctricamente y
por lo general enrolladas alrededor de un mismo núcleo de material ferro-
magnetico. La única conexión entre las bobinas la constituye el flujo
magnetico común que se establece en el núcleo. En este caso el
transformador se utilizará como un elevador de voltaje.

Los transformadores son dispositivos basados en el fenómeno de la

inducción electromagnética y están constituidos, en su forma más simple, por
dos bobinas devanadas sobre un núcleo cerrado, fabricado bien sea
de hierro dulce o de láminas apiladas de acero electrico, aleación apropiada
para optimizar el flujo magnético. Las bobinas o devanados se
denominan primarios y secundarios según correspondan a la entrada o
salida del sistema en cuestión, respectivamente. También existen
transformadores con más devanados; en este caso, puede existir un
devanado "terciario", de menor tensión que el secundario.

En circuito de la bobina de tesla realizada se utilizaron dos

transformadores cuya relación de transformación es de 110 voltios en AC a
2K voltios en AC.

Transistor

El transistor es un componente electrónico semiconductor que tiene la

función de amplificar, controlar, conmutar o rectificar impulsos eléctricos.
 En el área de la electricidad, el transistor posee tres electrodos o
terminales, llamado también triodo, donde cada una cumple con una de las
siguientes funciones:

a. Emisor: emite electrones.

b. Colector: recibe o recolecta los electrones emitidos.

c. Base: modula o regula el paso de los electrones.

Cautín

Es una herramienta eléctrica muy sencilla que posee un conjunto de

elementos que al estar correctamente conectados van a generar en una
barra de metal el calor suficiente para poder derretir los distintos metales
(estaño, oro, etc.) utilizados para las soldaduras de los circuitos eléctricos y
electrónicos.

Estaño

El estaño es un elemento químico de símbolo Sn. Está situado en el

grupo 14 de la tabla periódica de los elementos.El estaño que se utiliza en
electrónica tiene alma de resina con el fin de facilitar la soldadura. Para
garantizar una buena soldadura es necesario que tanto el estaño como el
elemento a soldar alcancen una temperatura determinada, si esta
temperatura no se alcanza se produce el fenómeno denominado soldadura
fría. La temperatura de fusión depende de la aleación utilizada, cuyo
componente principal es el estaño y suele estar comprendida entre unos 200
a 400 ºC.
Aceite De Motor

Se llama aceite de motor a todo aceite que se utiliza para lubricar los
motores de combustión interna. Su propósito principal es lubricar las partes
móviles reduciendo la fricción. Además de lubricar el aceite también limpia,
inhibe la corrosión y reduce la temperatura del motor transmitiendo el calor
lejos de las partes móviles para disiparlo

Acetato

El papel acetato es un material transparente que está hecho de una reacción

de celulosa con ácido acético en presencia de ácido sulfúrico. Los
fabricantes le dan forma de hojas de 0,1 mm a 0,5 mm de grosor. Este
material no inflamable a prueba de moho es fácil de teñir y está disponible en
varios colores. El papel acetato está disponible para cocina, manualidades y
artículos de oficina. No es costoso y es fácil de cortarlo con tijeras o navajas
para manualidades.

Vidrio

Es un material de gran dureza pero que, a la vez, resulta muy frágil. Es

inorgánico, carece de estructura cristalina y suele permitir el paso de la luz.
Para obtener vidrio, es necesario fusionar caliza, arena silícea y carbonato
de sodio y moldear la mezcla a elevada temperatura.

Papel Aluminio

El papel de aluminio es una lámina muy fina de aluminio con un grosor

inferior a 0,2 mm, habiendo medidas tan finas como las que están por debajo
de los 0,006 mm. Así, la hoja de metal es sumamente flexible y puede ser
doblada o cubrir objetos con mucha facilidad.
Dieléctrico

Es un material con una baja conductividad eléctrica (σ << 1); es decir, un

aislante, el cual tiene la propiedad de formar dipolos eléctricos en su interior
bajo la acción de un campo eléctrico. Así, todos los materiales dieléctricos
son aislantes pero no todos los materiales aislantes son dieléctricos.

Fundamentos Legales

La Asamblea Nacional de la Republica Bolivariana de Venezuela con

la LEY DE USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGÍA, señala en sus
disposiciones generales que:

Articulo 1. Esta Ley tiene por objeto promover y orientar el uso

racional y eficiente de la energía en los procesos de producción, generación,
transformación, transporte, distribución, comercialización, así como el uso
final de la energía, a fin de preservar los recursos naturales, minimizar el
impacto ambiental y social, contribuir con la equidad y bienestar social, así
como, con la eficiencia económica del país, mediante el establecimiento de
políticas enfocadas en el uso racional y eficiente de la energía, la educación
energética, la certificación de eficiencia energética y la promoción e
incentivos para el uso racional y eficiente de la energía.

La constitución de la República Bolivariana de Venezuela (2000)

en su artículo. 110, expone:

Art.110.: El estado reconocerá el interés público de la ciencia, la

tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios
de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el
desarrollo económico, social y político del país, así como la seguridad y
soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el
Estado destinara recursos suficientes y creara el sistema nacional de ciencia
y tecnología de acuerdo con la ley. El estado garantizara el cumplimiento de
los principios éticos y legales que deben regir las actividades de
investigación científica, humanística y tecnológica. La ley determinara los
modos y medios para dar cumplimiento esta garantía.

46

Ley plan de la patria, Proyecto Nacional Simón Bolívar, segundo Plan

socialista de desarrollo Económico y social de la Nación 2013-2019, expone
en los programas de Sector Ciencia y Tecnología:

Programa numeral 3: Fortalecer y orientar la actividad científica,

tecnológica, de innovación y sus aplicaciones hacia las áreas estratégicas
definidas como prioridad para el Estado, que permita el aprovechamiento de
las potencialidades y capacidades nacionales para el desarrollo sustentable y
la satisfacción de las necesidades sociales.

Actividades de Ciencia, Tecnología, Innovación y sus Aplicaciones

Artículo 5.

Las actividades de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones, así

como, la utilización de los resultados, deben estar encaminadas a contribuir
con el bienestar de la humanidad, la reducción de la pobreza, el respeto a la
dignidad, a los derechos humanos y la preservación del ambiente.
 III CAPITULO

Marco Metodológico

El marco metodológico de la investigación recoge fundamentalmente los

paso a seguir desde que inicia el estudio hasta su culminación, sobre las
bases de la sistematización racional del fenómeno estudiado, en cuanto alos
conocimientos obtenidos, en función de la demostración de los objetivos
específicos y la temática abordada sobre la restauración de una bobina de
tesla para los estudios de los efectos electromagnéticos.

Según define el marco metodológico como:

“la instancia referida a los métodos, las diversas reglas, registros, técnicas y
protocolos con los cuales una teoría y su método calculan las magnitudes de
lo real….”

Tipo y diseño de la Investigación

En la presente investigación se siguió como proceso experimental la

investigación de campo.

Según, Santa Palella y Filiberto Martins (2010), señala que:

El diseño experimental es aquel según el cual el investigador manipula

una variable experimental no comprobada, bajo condiciones
estrictamente controladas. Su objetivo es describir de qué modo y porque
causa se produce o puede producirse un fenómeno. Busca predecir el
futuro, elaborar pronósticos que una vez confirmados, se convierten en
leyes y generalizaciones tendentes a incrementar el cúmulo de
conocimientos pedagógicos y el mejoramiento de la acción educativa.

En relación, Fidias G. Arias (2012), define que:

: La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de

todos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde
ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variables
alguna, es decir, el investigador obtiene la información pero no altera las
condiciones existentes. De allí su carates de investigación no
experimental.

Claro está, en una investigación de campo también se emplea datos

secundarios, sobre todo los provenientes de fuentes bibliográficas, a
partir de los cuales se elabora el marco teórico. No obstante, son los
datos primarios obtenidos a través del diseño de campo, lo esenciales
para el logro de los objetivos y la solución del problema planteado.

La investigación de campo, al igual que la documental, se puede realizar

a nivel exploratorio, descriptivo y explicativo.

Técnicas e Instrumentos de recolección de datos

La técnicas e instrumentos empleado para la recolección de datos es la

encuesta, ya que es un proceso descriptivo y podemos recopilar
información mediante un cuestionario simple de “si o no”. Sin modificar el
entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea para
entregarlo en forma de tríptico, gráfica o en tabla. Los datos se obtienen
realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una
muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en
estudio, integrada a menudo por personas o empresas , con el fin de
conocer estados de opinión, ideas, características o hechos específicos.
Esto ayuda al investigador de una manera básica de extraer información
sobre hechos reales.
 CAPITULO IV

Análisis de los Resultados

Presentación, interpretación y análisis de los resultados

La presentación de los resultados se hizo en base a cuestionarios

realizados a estudiantes de 4to año en los cuales se trabajo cinco (5)
preguntas, donde los estudiantes respondieron de acuerdo a su
conocimiento sobre el tema planteado.

Para la presentación de los resultados se utilizaron tablas donde reflejan

de manera que se puedan visualizar las opciones que tenían los
estudiantes para responder cada una de las preguntas, luego se
presentara una grafica donde se refleja con porcentaje las respuestas y
por ultimo se presentada un análisis donde explica lo que esta reflejado
en cada una de las graficas.

Cuadro #01

Ítems Nro.1 ¿tienes algún conocimiento de que es una bobina?

SI NO TOTAL

9 2 11
 ENCUESTAS GRAFICADAS
18%

SI
NO
82%

Grafico Nro.1

Análisis Nro.1:

El 82% de los estudiantes de 4to año tienen conocimiento de que es una

bobina, mientras que el 18% no conoce sobre el término.

Cuadro #02

Ítems Nro.2 ¿has escuchado sobre Nikolas Tesla?

SI NO TOTAL

9 2 11
 ENCUESTAS GRAFICADAS

18%

SI
NO
82%

GRAFICO Nro.2

Análisis Nro2:

El 82% de los estudiantes de 4to año demostraron que tienen el

conocimiento de quien es Nikolas Tesla, pero el 18% de los estudiantes
demostraron que no saben nada de dicha persona.

Cuadro #03

Ítems Nro.3 ¿Sabe usted que es un campo electromagnético?

SI NO TOTAL

7 4 11
 ENCUESTAS GRAFICADAS

36%

SI
64%
NO

GRAFICO Nro.3

Análisis Nro3

Los estudiantes de 4to año demostraron que un 64% tienen

conocimientos básicos sobre la física ya que saben que es un campo
electromagnético, mientras que el 36% de los estudiantes han arrojado
que no tienen el conocimiento de que es.

Cuadro #04

Ítems Nro.4 ¿sabia usted que la bobina de tesla puede producir

electricidad sin necesidad de cableado?

SI NO TOTAL

5 6 11
 ENCUESTAS GRAFICADAS

45%

55%
SI
NO

GRAFICO Nro.4

Análisis Nro4:

El 555 de los estudiantes dieron a conocer que no tenían conocimiento

respecto al tema. Aunque el 45% de los estudiante si sabes respecto a esto.

Cuadro #05

Ítems Nro.5 ¿sabias que la bobina de tesla ha aparecido en juegos como “

clash of clans” y películas el aprendiz del brujo?

SI NO TOTAL

3 8 11
 ENCUESTAS GRAFICADAS

27%

SI
NO
73%

GRAFICO Nro.5

Análisis Nro.5:

En esta pregunta nos dimos de cuenta que el 73% de los estudiantes no

sabia que esta bobina aparecía en esos juegos ni en esa película, mientras
que el 27% demostró que mas que todo por la película el “aprendiz de brujo”
sabían que aparecía dicha bobina.

Análisis general:

Una vez realizadas las encuestas a 4to año de la U.E.P “Sagrado Corazón
de Jesús”, se recaudaron datos importantes, se dieron a conocimientos de
parte de los estudiantes cuando se le habla de una bobina, mostraron interés
al querer investigar mas sobre las preguntas que no sabían.

Fue escogido 4to año por ser quienes presentan una dificultad mayor a
diferencia de los otros años restantes al momento de conocimientos físicos,
se le aplicaron estos cuestionarios a dichos estudiantes para poder saber si
la física les serviría como herramienta en la vida cotidiana.

Para la elaboración y montaje de la Bobina de Tesla se requiere de los

siguientes materiales y dispositivos:

 2 tornillos cabeza redonda de 1 ¼”.

 2 tuercas para los tronillos cabeza redonda.
 20 tornillos tirafondo de ½ ¼”.
 25 Remaches de 1 1/8”.
 1 Angulo de aluminio de ½”.
 10 arandelas.
 1 m de cable nro 12.
 1 ½ m de cable nro10.
 ½ m de cable nro 14.
 10 terminales hembra-macho para cable nro 10.
 10 terminales cabeza redonda para cable nro 10
 1 m de termoencogible.
 Alambre de cobre esmaltado calibre nro 22.
 Tubería de cobre de 1/4” de diámetro.
 10 cm de tuvo pvc de 1 ½”.
 30 cm de tuvo pvc de 3”.
 1 Lamina de acrílico.
 1 Tabla de 50 cm largo por 40 cm de ancho.
 1 Breaker de 50 Amper de un polo.
 8 Hojas de acetato.
 1 Rollo de papel Aluminio.
 1 Rollo de tirro.
 2 Bisagras pequeñas.
 1 Barra de silicón de pistola.
  1 Enchufe Hembra-Macho.
 1 cable que soporte elevadas corrientes
 1 spray color negro

Herramientas Necesarias para la elaboración de la Bobina de Tesla:

 Desarmador plano y de cruz

 Pinza de corte y pinza de punta
 Tijeras
 Regla graduada
 Taladro
 Arco y segueta
 Lija

Elaboración de la caja de bobina de Tesla:

1* Se cortaran las cuatro (4) caras de la carga, ósea dos (2) caras de 50cm y
dos (2) caras de 40cm.

2* Se cortara la superficie donde se apoya la bobina primaria.

3* Se cortara los pedazos de ángulo de aluminio para colocarlos como

bordes externos de la caja.

4* Se pegaran con silicón los bordes exteriores de la caja.

5* Luego se perforara la lamina de acrílico de tal forma que la superficie

perforada quede coincidiendo con la tabla utilizada como base y se fijan con
tornillos tira fondo las paredes del acrílico y se fijaron a la tabla base.

Elaboración del condensador:

1* Se cortaran cuatro (4) pedazos de laminas de acrílico y se colocan la

laminas de papel aluminio queden totalmente aisladas por las pequeñas
placas de acetato, es decir que entre cado dos laminas de acetato se va a
colocar un laminas de papel aluminio. Así se hace progresivamente hasta
logar obtener experimentalmente la capacidad deseada.

2* Una vez obtenida la capacidad se le colocaran los extremos o terminales

al condensador y se vuelve a medir la capacidad.

3* Ahora este condensador se fija con tornillos tira fondo que actúa como
base del la caja de la bobina de Tesla.

Elaboración de la Bobina Primaria y secundaria:

Como se tienen 2 bobinas entonces el procedimiento a seguir será el

mismo.

1* Se enrolla el alambre esmaltado calibre nro 22 sobre el tuvo pvc de 3

pulgadas. La longitud a embobinar será 25 cm.

2* Una vez terminado la bobina primaria, esta se fijó en la tapa de la caja de

la bobina, y los extremos de la misma se conectan mediante los terminales
cabeza redonda y se aprietan a través de tornillos.

3* Para la bobina secundaria, esta se hará de la tubería de cobre forma

cilíndrica y sus extremos se conectaron mediante soldaduras con estaño y
luego dicha soldadura se tapara con el termoecogible para evitar que la
soldadura quede visible.

Construcción del Explosor:

Se cortara una lamina de acrílico de aproximadamente 20 cm de largo

por 10 cm de ancho, la cual se utilizara como base del explosor y se fijara a
la base de la caja por medio de tornillos tira fondo y luego se fijaran dos (2)
pequeñas laminas del mismo tipo de acrílico y se les hara una perforación
por donde se hicieron pasar los tornillos cabeza redonda de 1 ¼”, de modo
que quedaran totalmente enfrentados.
 Después se instalaran los transformadores primarios en serie y los
secundarios en paralelo con el explosor y respectivamente la bobina primaria
y secundaria y el condensador.

Una vez terminados y fijados todos los componentes del circuito se

procedió a realizar todas las conexiones y empalmes de cables
correspondientes. Y por último se instalara el Breaker que se usa como
interruptor.

Luego de verificar todo el esquema de conexiones se procedera a

probar la Bobina de Tesla. A partir de este momento la Bobina de Tesla
estura lista para funcionar.

La respuesta en cuanto al funcionamiento será satisfactoria, podremos

darnos cuenta de que si todos los componentes están funcionando
correctamente. Podremos notar la intensidad del arco voltaico. Mientras la
capacidad del condensador sea más alta podremos notar el cambio de la
intensidad del arco voltaico al conectar la bobina la red. Al conectar un breker
notaremos que la entrada de conexión a la red domestica no se calentara.

Restauración

 Acetato
 Papel aluminio
 Aceite de motor
 Vidrio
 CAPITULO V

Conclusión

La Bobina de tesla es un generador de alta frecuencia y alta tensión

con el cual proyectaba trasmitir la energía eléctrica sin necesidad de
conductores. Las bobinas de Tesla están compuestas por una serie de
circuitos eléctricos resonantes acoplados. Ya que es un tipo de
transformador resonante que produce altas tensiones de elevadas
frecuencias.

Generalmente las bobinas de Tesla crean descargas eléctricas de

largo alcance, lo que las hace muy espectaculares con efectos
observables por el ojo humano como chispas, coronas y arcos eléctricos.
 Las bobinas de Tesla y amplificadores pueden producir niveles
peligrosos de corriente de alta frecuencia, y también altos voltajes
(250.000/500.000 voltios o más). Debido a sus altos voltajes se pueden
producir descargas potencialmente letales desde los terminales
superiores. Doblando el potencial exterior se cuadruplica la energía
electrostática almacenada en un terminal de cierta capacitancia dada. Si
un experimentador se sitúa accidentalmente en el camino de una
descarga de alto voltaje a tierra, el shock eléctrico puede causar
espasmos involuntarios y puede inducir fibrilación ventricular y otros
problemas que puedan matarnos. Incluso bobinas de baja potencia de
vacío o de estado sólido pueden producir corriente de radio frecuencia
que son capaces de causar daños temporales en tejidos internos, nervios
o articulaciones a través de calentamiento Joule. Una amenaza que no se
suele tener en cuenta es que un arco de alta frecuencia puede golpear el
primario, pudiendo producirse también descargas mortales.

Recomendaciones

 Utilizar más medios alternativos que favorezcan a la naturaleza.

 Tiempo de uso de 1 minuto.
 No se debe conectar el aparato a un voltaje mayor al indicado.
 Verificar detalladamente el esquema de conexiones.
 Verificar todos los puntos eléctricos que comprenden el circuito.
  Debe haber presencia de alguna persona que tenga conocimiento
sobre el funcionamiento del aparato, ya que una mala praxis podría
causar daños severos.
 Cuando el dispositivo este en funcionamiento no se debe tocar
ningún conductor.
 Verificar que el interruptor no esté pasado cuando se vaya a
enchufar el equipo a la red.
 Tomar todas las previsiones de aislamiento eléctrico.

Referencias Bibliografía

1. El movimiento vertical fecha de consulta: 20/11/2017 disponible en:

https://m3db.files.wordpress.com/201 2/09/movimiento-vertical-2.pdf

2. Características y medidas de los ascensores para hospitales fecha de

consulta: 20/11/2017 disponible en: http://www.astarlifts.com/blog/ascens
ores-elevadores/caracteristicas-ymedidas-de-los-ascensores-parahospitales

3. Ascensores y hospitales fecha de consulta:: 19/11/2017 disponible en:

http://www.astarlifts.com/blog/ascens ores-elevadores/ascensores-
yhospitales

4. Partes de un ascensor fecha de consulta: 19/11/2017 disponible en:

http://www.astarlifts.com/blog/ascens ores-elevadores/repasamos-las-
partesde-un-ascensor-con-

5. Rodrigo Jose Mijares (2010) Evaluación de la calidad técnica de un

servicio de cardiología: métodos, aplicación, y recomendaciones de política.
Universidad Simón Bolívar el articulo puede verse en la página web
http://159.90.80.55/tesis/000149857.pdf

6. Rodrigo Mijares, Lara Estrella (1997) Establecimiento de un Departamento

de Ingeniería Clínica en un Hospital
Nacional de Referencia Venezolano. El artículo fue publicado en la revista
JOURNAL OF CLINICAL

ENGINEERING July/August 1997. Vol. 22, No. 4. Pp: 239-248