Plan de Mejoramiento Al Estudiante Grado Sexto Historia 3p
Plan de Mejoramiento Al Estudiante Grado Sexto Historia 3p
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INSTRUCCIONES
CONTENIDO
LA CONQUISTA DE AMÉRICA:
Objetivos Fundamentales y transversales:
- Comprender que el territorio americano se encontraba poblado por una diversidad de pueblos al
momento de la conquista y caracterizar al momento de la conquista.
- Utiliza fuentes dadas para caracterizar el desafío que representó para los españoles la conquista
del continente.
- Reconoce los principales rasgos de la conquista de los imperios Azteca e Inca y del actual
territorio chileno.
- Valora el patrimonio cultural de los pueblos originarios.
- Reconoce efectos inmediatos de la conquista sobre los pueblos indígenas del continente
Indicadores:
Establece semejanza y diferencias entre los principales rasgos de la organización política de los imperios Aztecas e Incas
y de la civilización Maya.
- Identifica que la tecnología bélica de los españoles (armaduras, caballos, perros, arcabuces) favoreció que un grupo
pequeño de conquistadores vencieran a grandes imperios.
Procedimientos:
investigar.
Analizar.
confeccionar.
En esta nueva unidad aprenderemos, los orígenes de estos lazos que nos unen como naciones
sudamericanas, al estudiar el período del descubrimiento y conquista de América.
CODIGO:
COLEGIO MILITAR CENTRO EDUCATIVO EL TESORO DEL SABER
GAGFSA-PME-11
GESTION DE LA FORMACION Y SEGUIMIENTO EN EL AULA Versión: 01
PLAN DE MEJORAMIENTO AL ESTUDIANTE Fecha:10-01-12
Para iniciar el aprendizaje algunas preguntas, para conformar un plano general de los conocimientos
previos del curso.
Actividad Nº 1
A los estudiantes presentan bajo rendimiento académico en el área de Historia y Geografía, A causa de la
falta de compromiso y puntualidad en la entrega de las actividades, por lo tanto, deberá esforzarse y mejorar:
Seguimiento
En esta fecha del 8 al 19 de octubre de 2018, esperamos los diferentes compromisos pendientes.
Se brindarán espacios pedagógicos y académicos mediante talleres, trabajo en equipo y videos educativos,
de la siguiente manera:
A los estudiantes presentan bajo rendimiento académico en el área de Historia y Geografía, A causa de la
falta de compromiso y puntualidad en la entrega de las actividades, por lo tanto, deberá esforzarse y mejorar:
Seguimiento
En esta fecha del 8 al 19 de octubre de 2018, esperamos los diferentes compromisos pendientes.
Se brindarán espacios pedagógicos y académicos mediante talleres, trabajo en equipo y videos educativos,
de la siguiente manera:
A los estudiantes presentan bajo rendimiento académico en el área de Historia y Geografía, A causa de la
falta de compromiso y puntualidad en la entrega de las actividades, por lo tanto, deberá esforzarse y mejorar:
Seguimiento
En esta fecha del 8 al 19 de octubre de 2018, esperamos los diferentes compromisos pendientes.
Se brindarán espacios pedagógicos y académicos mediante talleres, trabajo en equipo y videos educativos,
de la siguiente manera:
A los estudiantes presentan bajo rendimiento académico en el área de Historia y Geografía, A causa de la
falta de compromiso y puntualidad en la entrega de las actividades, por lo tanto, deberá esforzarse y mejorar:
Seguimiento
En esta fecha del 8 al 19 de octubre de 2018, esperamos los diferentes compromisos pendientes.
Se brindarán espacios pedagógicos y académicos mediante talleres, trabajo en equipo y videos educativos,
de la siguiente manera: