Arte Matic As Baja
Arte Matic As Baja
Arte Matic As Baja
alumnos de 3 er grado
Cuaderno de ejercicios para
alumnos de 3 er grado
PRESENTACIÓN
Estimados alumnos:
En sus manos está un material pensado en cada uno de ustedes y elaborado con la finalidad de apoyarlos
para que logren una educación integral y de calidad.
Aquí encontrarán diversas actividades creativas y divertidas que los acercarán a potencializar su lenguaje
artístico, a la par de comprender y usar con facilidad las matemáticas dentro de ambientes de aprendizaje
favorables para ello.
Partiendo de que ustedes son únicos e importantes y que la inclusión es la base de una convivencia sana
y pacífica, proponemos que en cada ejercicio se visualicen como personas responsables del cuidado y
aprecio por el medio ambiente y la diversidad que existe en él, además de fomentar el trabajo en equipo.
Finalmente, la combinación de los desafíos intelectuales y el arte que aquí se proponen, fortalecerán
sus procesos de aprendizaje y socialización de acuerdo con el grado escolar que cursan.
1
Cuaderno de Ejercicios para Alumnos
Primaria Baja – 3er Grado
Equipo de colaboradores
Asistente General:
Monserrat Raya Silva
Contenidos:
Miriam Aguirre Arvizu
Correción de estilo:
Gabriela Aideé Castillo Ruiz
Diseño:
Oscar Hernández González
Javier Castañeda Ramírez
Ilustración:
Iván Olea Contreras
Jhon Marceline (Rosaura M. Espinosa)
3
CÓMO USAR TU CUADERNO DE EJERCICIOS
Con ello identificarás el TEMA
número de la SESIÓN en que
Te permite ubicar el nombre
estás y el EJERCICIO
y contenido del ejercicio.
correspondiente.
EJERCICIOS EN DESARROLLO DE
CLASE Y EN CASA ACTIVIDADES
Permite que identifiques En este texto encontrarás
dónde llevarás a cabo el las instrucciones para que
ejercicio. realices el ejercicio.
EJERCICIO
MATEMÁTICO O
ARTÍSTICO
Actividad en la que
pondrás en práctica tus PERSONAJE
conocimientos. Quien te invita a imaginar
y ser parte de una aventura
con las matemáticas.
RESULTADO
Es un espacio
destinado para la
resolución de tu
ejercicio.
DICCIONARIO ANOTA TUS DATOS
Contiene palabras nuevas que en cada sesión Es importante personalizar algunos
ampliarán tu vocabulario. Su significado lo ejercicios anotando tu nombre y
encontrarás al final del cuaderno. grupo. Despréndelos de tu cuaderno
y entrégalos a tu maestro.
4
HOJAS SUELTAS
PEGAR EN LA HOJA 1
Los elementos que obtengas de la hoja suelta se
relacionan con la solución del ejercicio de la hoja 1
HOJA 1
Dentro del cuaderno
RECORTAR
DE LA HOJA 2
HOJA 2
Fuera del cuaderno
5
CARTEL
ESPECIES EN PELIGRO
DE EXTINCIÓN
Podrás elegir, para tu
escultura, entre estas MANEJO DE ESCUADRAS
diferentes especies, las Practica el uso de las
cuales se encuentran en escuadras de acuerdo a
vías de desaparecer y estos ejemplos.
quedar extintas. También
algunas son parte de
nuestros ejercicios.
¡Conócelas más a fondo 4 POLIEDROS PARA CONSTRUIR TU
visitando nuestra página ESCULTURA
de internet! Conoce las formas geométricas básicas con
las que construirás tu escultura.
ABSTRACCIÓN
¿Qué sucede cuando las formas dejan de ser
figuras conocidas? Esto lo pondrás en práctica
en la construcción de la escultura.
COLORES DE ANILINAS
Es muy importante que en cualquier momento
puedas identificar los colores que emplearás
para tu escultura.
CÍRCULO CROMÁTICO
Conoce cómo obtener la gama de
colores que usarás en las diversas
sesiones partiendo de los primarios.
6
CONSTRUYENDO ESCULTURAS GEOMÉTRICAS
CREA COMPOSICIONES A
PARTIR DE UNA ESPECIE
EXPERIMENTA AL EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
PEGAR UNOS CON
OTROS
CONSTRUYE TUS
POLIEDROS
APLICA COLOR A TU
ESCULTURA Y
MUÉSTRALA A TUS
COMPAÑEROS EN LAS
EXPOSICIONES
7
EQUIDAD E INCLUSIÓN
8
Sesión 1 Ejercicio 1 en clase EN EL SALÓN DE CLASES
Eres nuevo en la escuela y llegas a tu salón. En todo lo que observas hay figuras geométricas, como círculos,
rectángulos, cuadrados y triángulos. Anota aproximadamente cuántas figuras hay de cada una.
La maestra te pide que calcules cuánto costó acondicionar el salón. El precio de cada objeto es el siguiente:
mesa $342.00, reloj $98.00, pizarrón $450.00, silla $120.00,
caja para guardar materiales $44.00 y globo terráqueo $150.00.
¡Buen provecho!
Diccionario: 1.- Chef. 2.- Poliedro.
3.- Tetraedro. 4.- Hexaedro. 5.- Octaedro.
10
Sesión 2 Ejercicio 3
en casa
EN EL FONDO DEL MAR
Eres un buzo y observas que
algunas estrellas de mar son
pentagonales. ¿Sabías que si
¡Eres pierden una de sus puntas,
bueno se pueden
regenerar?
pintando!
¡Observas
muy bien!
Diccionario:
1.- Museógrafo.
2.- Escultura.
3.- Atlante.
13
Sesión 4 Ejercicio 5 en clase
14
Sesión 4 Ejercicio 6 UNA VÍBORA EN PELIGRO
en casa
Eres un veterinario y te han pedido que cuides de
esta víbora que se encuentra en peligro de extinción.
¡Qué valiente Desprende los tetraedros de la hoja anexa, ármalos
eres con las con cinta adhesiva y pégalos para construir tu víbora.
serpientes! Verifica la longitud de la misma.
cm.
17
Sesión 6 MI BOCETO
Ejercicio 8
en clase Trabajas en un periódico
y te han pedido que
publiques tu escultura.
Ilumínala de acuerdo a
los colores que han
seleccionado como
equipo. Escribe en el
espacio de abajo los
datos de tu especie en
peligro de extinción.
Finalmente, identifica con
un color distinto todos los
ángulos de tu dibujo.
¡Qué escultura
Mi escultura.
tan creativa
publicaste!
DICCIONARIO:
1.- Periódico.
2.- Boceto.
18 Datos de mi especie.
Sesión 6 Ejercicio 9 PLANTAS EN PELIGRO
Un botánico te pide que le ayudes a llenar varios frascos con
en casa
biznagas que están en peligro de extinción, debes recortar todas
¡ Tu selección las biznagas, contarlas y repartirlas equitativamente de acuerdo
a su peso.
es genial ! Pégalas dentro de cada envase sin que se encimen.
DICCIONARIO:
1.- Equitativamente. 2.- Nombre científico. 3.- Nombre común. 4.- Biznaga.
19 Nombre completo: Grupo:
Sesión 7 Ejercicio 10 en clase YO VOTO POR:
Eres un sociólogo que necesita saber qué
15
A = 14
esculturas le gustan a15 personas que visitan
13 un museo de arte contemporáneo.
B = 12
11 Muéstrales las 4 esculturas de abajo y
10
pregúntale a cada uno por cuál vota.
C = 9
8
7
Representa e interpreta tus resultados a través
D = 6 de una tabla de doble entrada.
5
4
DICCIONARIO: 1.- Sociólogo.
2.- Gráfica.
3
2 ¡Todo se puede
convertir en
1
A B C D
matemáticas!
DICCIONARIO: 1.- Círculo cromático. 2.- Colores cálidos. 3.- Colores fríos.
22
Sesión 8 Ejercicio 12
en casa
YO ACTÚO
Grupo:
Nombre
completo:
23
Sesión 8 Ejercicio 12
en casa
YO ACTÚO
Diccionario: ¡Tu
1.- Ajolote.
2.- Endémico. actuación
24 será fenomenal!
Sesión 9 LA PIRÁMIDE DE LOS SECRETOS
Ejercicio 13 Eres un arquitecto y te encargan hacer una pirámide de los secretos.
en clase Sólo sabes los números de los bloques base de la pirámide.
Tienes que encontrar los otros números para poder completarla.
Pista: recuerda que los secretos son el resultado de sumar
las dos cantidades de los rectángulos de abajo para
colocar el resultado en el bloque superior.
Realizarás el ejercicio en dos partes,
primero la sección A y
59 26 11 después la sección B.
37
88 32
32 72
14 64 26 45
23
19 + 4 22 13 8 25
A B
¡Sabes sumar
muy bien!
25 DICCIONARIO: 1.- Arquitecto. 2.- Pirámide de Kukulkán.
Sesión 10 Ejercicio 14
en clase
ARMA TU MUSEO
Eres una curadora de la obra del Maestro
Escultor Jesús Mayagoitia y te han pedido
que acomodes sus obras en el museo.
DICCIONARIO:
1.- Ficha técnica.
Especie:
¡Investigas
como un
27 profesional!
Sesión 11 RESCATA A LOS ANIMALES
La noche anterior, un mago se introdujo en la selva
Ejercicio 16
y escondió a los animales entre la vegetación.
en clase Búscalos y cuando los encuentres, estima la
longitud en centímetros que hay entre los puntos
del rinoceronte y la tortuga y
del gorila con el leopardo.
Verifícala haciendo uso de tu regla.
¡Haces magia
al encontrar
DICCIONARIO:
1.- Leopardo de Amur.
todo!
2.- Rinoceronte negro. Medida Medida
3.- Tortuga carey. estimada: verificada:
4.- Gorila de la montaña.
29
¿QUÉ TANTO APRENDÍ?
Lee cada pregunta y coloca una marca en la columna que creas responda mejor a tu pregunta.
Si te pidieran mencionar los nombres de tres profesiones y explicar a qué se dedica cada una
de ellas, ¿serías capaz de explicarlas?
30
DICCIONARIO
EJERCICIO 1 / EN EL SALÓN DE CLASES EJERCICIO 5 / CONSTRUYO MIS ANIMALES
1.- Observar. Contemplar atentamente. 1.- Cuidador de zoológico. Persona encargada de los animales en los
2.- Figura. Forma o aspecto externo de un cuerpo material. recintos donde conservan, atienden y crían diferentes especies, sobre todo
3.- Geometría. Rama de las matemáticas que estudia las propiedades y las salvajes o exóticas.
medidas de las figuras en un plano o en un espacio. 2.- Cóndor californiano (Gymnogyps californianus). Ave rapaz diurna de
4.- Círculo. Área o superficie delimitada por una circunferencia. hasta 120 cm de longitud. Es de color negro, con una mancha blanca en las
5.- Cuadrado. Se refiere a la figura plana que tiene los lados iguales y los alas y plateado en las coberteras secundarias. Con cabeza desnuda y de
ángulos rectos. color rojo-naranja.
6.- Rectángulo. Polígono de cuatro lados, los opuestos son iguales entre sí. 3.- Zorro rojo (Vulpes vulpes). Mamífero de la familia de los cánidos, de
Tiene cuatro ángulos rectos. tamaño mediano, con cuerpo esbelto, patas robustas y algo cortas, orejas
7.- Triángulo. Figura geométrica formada por tres líneas o lados que se erguidas, hocico alargado y puntiagudo. Animal silencioso y cauteloso que
cortan mutuamente formando tres ángulos. caza, sobre todo en la noche.
4.- Camello bactriano (Camelus ferus). Mamífero rumiante de talla elevada
EJERCICIO 2 / EN LA COCINA y cuerpo voluminoso, pelaje denso y lanoso de color pardo y rojizo, cuello
1.- Chef. Término tomado del francés, aceptado en la lengua española. Su muy largo y arqueado, cabeza pequeña, patas largas y delgadas con dos
significado en origen es jefe, pero en castellano está restringido al ámbito de la dedos, y dos jorobas de grasa que le permiten resistir mucho tiempo sin
gastronomía para referirse a un cocinero profesional o al jefe de un restaurante. alimento ni agua. Es herbívoro y habita en regiones de Asia.
2.- Poliedro. Cuerpo geométrico limitado por superficies planas llamadas caras. 5.- Tangram. Juego formado por un conjunto de figuras poligonales que pueden
3.- Tetraedro. Poliedro de cuatro caras. acoplarse de diferentes maneras para construir figuras geométricas distintas.
4.- Hexaedro. Poliedro de seis caras.
5.- Octaedro. Poliedro de ocho caras. EJERCICIO 6 / UNA VÍBORA EN PELIGRO
1.- Veterinario. Persona que se dedica a la veterinaria. Trata, previene y
EJERCICIO 3 / EN EL FONDO DEL MAR cura las enfermedades de los animales.
1.- Hábitat. Medio físico o geográfico en el que vive un ser vivo de forma natural. 2.- Víbora de cascabel del altiplano (Crotalus scutulatus). Serpiente venenosa
2.- Clasificar. Dividir u ordenar en clases o categorías. americana perteneciente a la subfamilia de las víboras, que en la punta de la
3.- Buzo. Persona que se dedica a bucear o a realizar actividades bajo el agua. cola presenta un cascabel. La especie está amenazada debido al comercio
que hacen con su piel y con su carne, presenta gran mortalidad porque su
EJERCICIO 4 / LA ESCULTURA Y YO hábitat ha sido alterado de manera importante.
1.- Museógrafo. Persona que conoce las técnicas y prácticas relacionadas
con el funcionamiento de un museo. EJERCICIO 7 / LOS TRIÁNGULOS EN ANIMALES
2.- Escultura. Arte de modelar, de tallar o de esculpir figuras en cualquier 1.- Zoólogo. Persona dedicada a la zoología o al estudio de los animales.
material.
3.- Atlante. Los Atlantes o Gigantes de Tula se encuentran en la zona EJERCICIO 8 / MI BOCETO
arqueológica de Tula en Hidalgo. Son esculturas de 4.60 metros de altura 1.- Periódico. Dicho de un impreso que se publica con determinados inter-
que representan a cuatro guerreros míticos. valos de tiempo.
2.- Boceto. Dibujo preliminar.
31
DICCIONARIO
EJERCICIO 9 / PLANTAS EN PELIGRO 2.- Pirámide de Kukulcán. Es un edificio prehispánico ubicado en la península
1.- Equitativamente. Que tiene equidad. Igualdad. de Yucatán. Tiene una forma geométrica piramidal, cuenta con nueve niveles,
2.- Nombre científico. Está formado por dos palabras en latín, el género y la cuatro fachadas y una plataforma rematada por un templete. En ella se rindió
especie, con base en el sistema binomial de Linneo, quien fue un científico, culto al dios maya Kukulcán, que significa Serpiente emplumada.
naturalista, botánico y zoólogo sueco. Los biólogos usan nombres científi-
cos para referirse a las especies. EJERCICIO 14 / FICHA TÉCNICA
3.- Nombre común. Los biólogos usan nombres comunes para designar también 1.- Ficha técnica. Es un documento en forma de sumario que contiene la
a los seres vivos. Es como normalmente todos llamamos a los objetos. descripción de las características de un objeto, material, proceso o progra-
4.- Biznaga. Nombre genérico de varios cactus espinosos. ma de manera detallada.
32