DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.

)
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA DE JULCAN En un cuerpo o un Sistema siempre actúa más de una
I.E N°80608-“CHASCA” CALAMARCA-JULCAN Fuerza.
AREA CURRICULAR: CTA-FISICA N (Normal)
DOCENTE: Lic. Orlando Artemio Polo Vera
UNIDAD: V NIVEL: SECUNDARIO Timaginario
GRADO: QUINTO Debes recordar que
TRIMESTRE: III siempre al analizar
FECHA: MIERCOLES 03 DE OCTUBRE DEL 2018 un cuerpo debe
TEMA: ESTATICA I separarlo o aislarlo
ESTATICA
INDICADORES
1. Interpretar el concepto de fuerza y apreciar su
amplia influencia en el mundo material.
2. Reconocer las fuerzas de la naturaleza, su W (Peso)
representación vectorial y el modo de medidas.
3. Conocer las condiciones para que los cuerpos
se encuentren en equilibrio de traslación. El D.C.L. es el gráfico de un cuerpo donde se señalan
DEFINICION: las fuerzas externas en el Plano Cartesiano teniendo en
Es una rama de la mecánica que estudia a los cuerpos cuenta que todas estas fuerzas externas coinciden o
rígidos convergen en un punto de concurrencia que es el origen
que se encuentran es ESTADO DE EQUILIBRIO de coordenadas rectangulares formándose así un
MECANICO es decir en Reposo, sin movimiento o sistema de vectores.
posición. Ejemplos: En cada caso señalar el D.C.L
según los griegos Estática significa “sin movimiento”, “En a) b)
Quietu”
CONCEPTO: Es parte de la mecánica que estudia la
condiciones que debe cumplirse para que un cuerpo,
sobre el cual actúan fuerzas o cuplas se encuentran en
estado de equilibrio .
FUERZA : Surge como consecuencia de la interacción
de dos cuerpos. c) d)
FUERZAS ESPECIALES
a) PESOS (W) b) NORMAL (N)

W
N
e) f)

c) TENSIÓN (T) d)
COMPRENSIÓN

g) h)
T

C
NIVEL I 5.- Hacer el D.C.L. de la esfera:
1. Hacer el D.C.L. del bloque:

2. Hacer el D.C.L. del bloque:

F
6. Hacer el D.C.L. de la esfera:

3. Hacer el D.C.L. del bloque:

NIVEL II
1. Hacer el D.C.L. del bloque:
4. Hacer el D.C.L. de la esfera:

2. Hacer el D.C.L. del nudo “A”:

5. Hacer el D.C.L. de la esfera:

3. Hacer el D.C.L. del nudo “A”:

1. Hacer el DCL del bloque

4. Hacer el D.C.L. de la polea:

2. Hacer el DCL del bloque

 UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA DE JULCAN Ejemplo:
I.E N°80608-“CHASCA” CALAMARCA-JULCAN 1. ¿Cuál debe ser la Fuerza “F” para que el sistema
AREA CURRICULAR: CTA-FISICA esté en equilibrio?
DOCENTE: Lic. Orlando Artemio Polo Vera F
UNIDAD: V NIVEL: SECUNDARIO
GRADO: QUINTO
TRIMESTRE: III 80N
FECHA: MIERCOLES 09 DE OCTUBRE DEL 2018
TEMA: PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO 2. Un cuerpo pesa 50N cual debe ser la reacción del
LEYES DE NEWTON piso (R)
Primera Ley de Newton (Ley de Inercia). “Si sobre un
cuerpo en reposo o movimiento no actúa ninguna
fuerza o, si actúan varias su resultante es nula 50N
entonces dicha fuerza estará en reposo a velocidad
constante”
EJEMPLO:
1.- Si una pelota de futbol rueda sobre el grass de un 3. Dos personas deben cargar un toro de 400N.
estadio osea esta en movimiento esta seguirá así hasta que Cuanto debe aplicar cada persona.
una fuerza externa-jugador para dicha pelota y la APLICACIÓN (Sistemas en Equilibrio)
convierta en un estado de reposo. 1. Hallar “F”, si el bloque no se mueve.
2.- si una pelota esta parada- en reposo en un grass y
alguien empuja yirandola una patada entonces la pelota a) 8N F
dejara de estar en reposo y ahora estará en movimiento. b) 80N
Segunda Ley de Newton (ley de la fuerza).Toda c) 40N
fuerza aplicada a un cuerpo es directamente d) 50N
proporcional a su masa y su aceleración que Lleva el e) 60N
cuerpo. 80N
𝑭 = 𝒎. 𝒂 2. Hallar “F”. El bloque está en equilibrio.
Donde: F= Fuerza de aplicación a) 20N 30
m= masa del cuerpo b) 30N F
a= aceleración c) 50N
d) 80N 50
Tercera Ley de Newton. (Ley de la (Ley de la acción e) N.A.
y reacción). “Siempre que una Fuerza (Acción) actúa 3. Hallar “F”
sobre otra, éste reacciona con una Fuerza de igual valor a) 20N 50N
pero de sentido opuesto, aplicada sobre el primero b) 10N 80N
(Reacción)” c) 30N
EJEMPLO d) 40N F
Cuando una persona esta sobre un vehiculo a punto de e) 130N
arrancar ; y el vehiculo arranca hacia adelante la persona 4. Al sistema se le aplica varias fuerzas. Hallar “F”
recibe una reacción que lo empuja hacia atrás. 30 50

PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO

Diremos que un cuerpo se encuentra en equilibrio
cuando la resultante de las fuerzas que actúan en el es 70 F
igual a cero. a) 10N b) 40N c) 70N
d) 80N e) 50N
∑ 𝐹𝑥 = 0 5. Hallar “F” si el sistema no se mueve
90N 140N
La suma de todas las fuerzas horizontales en un
plano referencial es igual a cero. 2F

∑ 𝐹𝑦 = 0 50N 60N
a) 60N b) 40N c) 30N
La suma de todas las fuerzas verticales en un d) 20N e) 6N
plano referencial es igual a cero
 13. Hallar “F”
6. Al sistema se le aplica varias fuerzas. Hallar “F”
50 80 a) 10N 80 50
b) 30N
c) 40N
d) 80N 70 2F
e) 120N a) 20N b) 30 c) 10 d) 5 e) 40
TAREA DOMICILIARIA: NIVEL I
1. Un caballo puede ejercer 240N de fuerza de
3F 10 resistencia. ¿Cuántas personas de 40N serán
necesarias para mantener el equilibrio?
a) 6 b) 4 c) 12 d) 5 e) N.A.
7. En el sistema se jala en diferentes direcciones. 2. La cabina de un ascensor pesa 50N y 3 personas
Hallar “F” para que el sistema no se mueva. dentro de el 210N. ¿Cuál es la fuerza de la cuerda
30N del ascensor?
a) 60N b) 210N c) 160N
F d) 260N e) N.A.
3. Hallar “F”
25
24
24N
a) 60N b) 50N c) 40N
d) 20N e) N.A.
8. Hallar “F”, si el sistema está en equilibrio F
30 80 a) 1 b) 49 c) 12 d) 4 e) N.A.
4. Hallar “F”
30 20
2F 40
a) 45 b) 40 c) 90 d) 80 e) N.A.
9. ¿Cuál debe ser el valor de “F” para que el sistema 40 3F
no se mueva? a) 10N b) 15N c) 20N
d) 30N e) 45N
F 5. Hallar “F”
a) 5 3F 2F
b) 6
c) 225
12N d) 15 60 180
__ a) 6 b) 40 c) 60 d) 25 e) 80N
e) 15 6. Hallar “F”
9N
10. Hallar “F” 70
50
F

20

15 2F F 2F
a) 25 b) 12 c) 20 d) 30 e) 24N a) 24N b) 20N c) 12N d) 30N e) 5N
11. Hallar “F” 7. Hallar “F”
50 70

80 F
30 2F
a) 15 b) 20 c) 25 d) 50 e) 60N
12. Hallar “F”
50 80

20
2F F 100
a) 20 b) 15 c) 30 d) 10 e) N.A. a) 5 b) 10 c) 200 d) 0 e) N.A.
 5. Hallar “F”
8. Hallar “F” _
20 2
F
F 45°

18N

30N P _ _
a) 10 b) 20 c) 102 d) 202 e) 30
a) 24N b) 12N c) 20N 7. Hallar “F”
d) 25N e) 30N F
TAREA DOMICILIARIA: NIVEL II
Hallar “F” 16 14

F
3

_
22
4 _ _
a) 5 b) 7 c) 9 d) 10 e) 1 a) 1 b) 2 c) 22 d) 3 e) 32
2. Hallar “F” 8. Hallar “F”
F F

8 13 3

12 2
a) 10 b) 12 c) 13 d) 15 e) 16 6
3. Hallar “F”
F a) 5 b) 7 c) 9 d) 10 e) 12
9. Hallar “F”
7 10
F

24
8 2
a) 20 b) 22 c) 25 d) 40 e) 16
4. Hallar “F” F

10 2 _
a) 5 b) 10 c) 7 d) 9 e) 102
10. Hallar “F”
F
10
_ _
a) 5 b) 152 c) 102 d) 20 e) 25 53°

5. Hallar “F”
P
2
10
F a) 15 b) 20 c) 25 d) 30 e) 12
53°

30

a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
 2. El peso de la esfera es 20 N. Calcular la tensión
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA DE JULCAN en la cuerda si el sistema esta en equilibrio.
I.E N°80608-“CHASCA” CALAMARCA-JULCAN
AREA CURRICULAR: CTA-FISICA a) 15 N
DOCENTE: Lic. Orlando Artemio Polo Vera b) 16 37º
UNIDAD: V NIVEL: SECUNDARIO
c) 20
GRADO: QUINTO
TRIMESTRE: III d) 24
FECHA: MIERCOLES 09 DE OCTUBRE DEL 2018 e) 25
TEMA: PRIMERA CONDICION DE EQUILIBRIO
ESTATICA
 CONCEPTO 3. Si el cuerpo se encuentra en equilibrio. Hallar “ F
Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando ”.
permanece en estado de reposo o de
movimiento rectilíneo uniforme. a) 15 N
Tipos de Equilibrio b) 15 3
 Equilibrio Estático.- Esto ocurre cuando el
c) 15 2 45º
cuerpo está en reposo. 10 25
V=0 d) 10 2
(reposo)
m e) 5
Q
 Equilibrio Cinético.- Esto ocurre cuando el
cuerpo se mueve con movimiento rectilíneo
4. Si el sistema está en equilibrio, calcular la
uniforme.
tensión “T”.
V = cte 45º
a) 10 N 45º
(movimiento)
m b) 20
c) 30
 PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO d) 40
Establece que si sobre un cuerpo la fuerza e) 50
10 N
resultante es nula, se garantiza que este cuerpo
se encuentra en equilibrio de traslación es decir
en reposo ó con MRU.
5. Se muestra dos esferas iguales de peso igual a
Es decir :  F = 0 1000 N igual es el e valor de F que las mantiene
equilibradas en la posición indicada.
Condición
algebraica =  Fx = 0 a) 1000 2
Métododelascomponentes
rectangulares Ry =  Fy = 0 b) 1000
Nota : Si  F = 0 <> F R = 0 c) 500 2
Esto se puede expresar como : d) 2000
e) 3000
 F()   F ()
 F( )   F()
6. Determinar la relación del plano inclinado sobre
1. El bloque de 10 N de peso se encuentra en el bloque.
equilibrio. Hallar la tensión en la cuerda AO.
a) 50 N
a) 5N A 30º B b) 40
b) 7,5 c) 30 50N
c) 10 d) 10
d) 12,5 O e) 60 37º
e) 15