Cómo Supervisar La Tarea Escolar
Cómo Supervisar La Tarea Escolar
Cómo Supervisar La Tarea Escolar
Procurar que su casa cuente con muchos materiales de lectura que sean apropiados para
su hijo. Mantenga libros, revistas, y periódicos en la casa. Puede encontrar muchos libros
y revistas buenos para su hijo en ventas de los vecinos y las bibliotecas. Los libros son
buenos como regalo.
Animar a su hijo a usar la biblioteca. Pedirle al bibliotecario que le cuente a su hijo de los
programas especiales en los que puede participar, tales como los programas de lectura de
verano y los clubes de libros, y los servicios como la ayuda en la tarea escolar.
Limitar el tiempo de ver la televisión a un máximo de una hora en las noches antes de
clases. Conocer los programas de televisión que le gusta ver a su hijo y conversar con él
sobre su elección de programas. Se debe hacer lo mismo con los juegos de video.
Mostrar interés en lo que hace su hijo en la escuela. Apoyar sus intereses especiales
asistiendo a las obras teatrales de la escuela, los eventos musicales, las exposiciones de
ciencias, o a los eventos deportivos.
Averigüe si el maestro de su hijo usa el correo electrónico para comunicarse con los
padres. El uso del correo electrónico le permitirá enviar y recibir mensajes en el momento
más conveniente para usted.
Pídales a los maestros que le muestren ejemplos de trabajo bien hecho y compárelo con el
trabajo de su hijo. Escuche los comentarios sobre el trabajo de su hijo, y sobre lo que él
necesita hacer para mejorar. Planee junto con el maestro cómo pueden colaborar para
ayudarle a su hijo a producir trabajos mejores.
Use las líneas telefónicas especiales sobre la tarea escolar, los sitios Web de la escuela, y
otros servicios disponibles por conexiones telefónicas para obtener información sobre las
actividades de la escuela o para hacerles preguntas a los maestros y al personal de
escuela.
Antes de la reunión, escriba las preguntas que desee hacer y anote lo que desee decirle al
maestro. Esté preparado para tomar apuntes durante la entrevista y pedir una explicación
en caso de que no entienda algo.
Hable con el maestro acerca de los talentos, los pasatiempos, los hábitos de estudio y
cualquier otra sensibilidad que tenga su hijo, tales como la preocupación por su peso o las
dificultades con el habla.
Dígale al maestro si usted considera que su hijo necesita ayuda especial y avísele de
cualquier situación de familia o evento que pueda afectar la capacidad de su hijo para
aprender, como por ejemplo, un bebé recién nacido, una enfermedad o una mudanza
reciente o próxima.
Dígale al maestro qué clase de persona quiere que sea su hijo y cuáles valores son
importantes para usted.
Pregunte por actividades concretas que usted pueda realizar para ayudar a su hijo.
Estando en su casa, piense en lo que el maestro ha dicho y trate luego de ponerlo en
práctica. Si el maestro le dijo que su hijo necesita mejorar en ciertas materias, consulte de
nuevo en pocas semanas para ver cómo le va en ellas.