Tabloide 4 Ajedrez para Todos - Curso de Finales
Tabloide 4 Ajedrez para Todos - Curso de Finales
Tabloide 4 Ajedrez para Todos - Curso de Finales
ÍNDICE INTRODUCCIÓN
Introducción / 2 El presente Curso de finales surge como consecuencia natural de sus predecesores -los cursos
básico, medio y práctico-, a través de los cuales hemos transitado, pedagógicamente, desde el
1 Finales de reyes y peones / 3 conocimiento de los fundamentos hasta el dominio de elementos estratégicos y tácticos esencia
1.1 La promoción directa / 3 les. Estos factores permiten un disfrute más pleno del ajedrez, y el desarrollo intelectual que su
1.2 El principio de la oposición / 3 práctica y estudio lleva implícito.
1.3 Finales básicos de rey y peón vs. rey / 3 El final de una partida de ajedrez comienza cuando disminuyen sensiblemente las piezas, por
1.4 Finales básicos de rey y un peón vs. rey y un peón / 4 tanto, en esta última fase queda sobre el tablero un número más reducido de elementos. Ahora
1.5 Finales de rey y dos peones vs. rey / 4 podría pensarse que será más fácil jugar, pero al mermar en número, los efectivos que aún bata
1.6 Finales de rey y dos peones vs. rey y un peón / 5 llan desarrollan una mayor actividad, valorizándose además los peones al hacerse más probable
1.7 Finales de rey y dos peones vs. rey y dos peones / 6 el acto de promoción como un acontecimiento trascendental en este estadio de la lucha.
1.8 Finales de rey y tres peones vs. rey y dos peones / 7 Para aquellos que optan por el ajedrez como una vía de superación integral es muy provechoso
1.9 Finales de reyes y peones con mayor cantidad de peones / 7 poseer un conocimiento y una comprensión cabal de los finales, pero para todo aquel que em
prenda el sendero de la competición ajedrecística esto resulta vital, y es más significativo cuando
2. Finales de caballos / 9 el practicante va acercándose al nivel de maestría.
2.1 El caballo vs. un peón a punto de promover con su rey alejado / 9 Los campeones mundiales de ajedrez y los más distinguidos jugadores de cada época han sido
2.2 Jaque mate con rey y caballo / 10 eximios finalistas y han hecho sus aportes respectivos a la teoría de los finales. En su tiempo, han
2.3 El caballo enfrenta a dos peones / 10 sido paradigmas por su habilidad en esa fase: Wilhem Steinitz, Emmanuel Lasker, Mijail Botvinnik,
2.4 El caballo se enfrenta a tres peones / 10 Max Euwe, Vasili Smislov, Tigran Petrosían, Robert Fischer y Anatoli Karpov, por citar solo a
2.5 El rey solo se enfrenta a caballo y peón / 10 aquellos que han ostentado el cetro del orbe, también se destacaron: Siegbert Tarrasch, Akiba
2.6 Rey, caballo y peón vs. rey y peón / 11 Rubinstein, Geza Maroczy, Paúl Keres, Lajos Portisch, Lev Polugaevski y Ulf Andersson, entre
2.7 Rey, caballo y peón vs. rey y dos peones / 11 otras muchas personalidades sobresalientes.
2.8 Rey caballo y peón vs. tres peones / 11 Párrafo aparte merece nuestro campeón mundial, José Raúl Capablanca, quien aportó al acervo
2.9 Rey, caballo y peón vs. rey y caballo / 11 ajedrecístico finales legendarios por su belleza y precisa ejecución técnica. Sus palabras expresan
2.10 Lucha de caballos con un peón de diferencia / 12 la importancia y la prioridad con que consideraba esta fase del juego:
3. Finales de alfil / 13 Para el estudio y práctica del ajedrez conviene dividir el juego en tres partes, a saber: la apertura, el medio
3.1 Alfil vs. peón / 13 juego y el final. Estas tres partes están íntimamente ligadas unas con otras, y sería un grave error estudiar la
3.2 Alfil y peón vs. rey / 13 apertura sin tener en cuenta el medio juego y el final. De la misma manera sería un error estudiar el medio
3.3 Alfil vs. peones / 13 juego sin tener en cuenta el final. El razonamiento anterior demuestra claramente que para perfeccionarse
3.4 Alfil y peones vs. peones / 14 en el ajedrez debe estudiarse el final primero que nada, pues el final puede estudiarse y aprenderse por sí
3.5 Alfil y peón vs. alfil / 14 solo, mientras que el medio juego y la apertura únicamente deben estudiarse con relación al final.
3.6 Alfil y dos peones vs. alfil / 15
3.7 Alfiles de igual color con igualdad material / 15 Hoy, cuando el ajedrez vive el momento de mayor esplendor en su historia, no solo por su
3.8 Alfil y dos peones vs. alfil de diferente color / 16 creciente popularidad, sino por el altísimo nivel técnico que exhiben sus mejores exponentes, el
3.9 Alfil vs. alfil de diferente color y mayor cantidad de peones / 16 conocimiento del final adquiere aún mayor importancia.
Todos los jugadores de alto nivel mundial, casi sin excepción, exhiben en la práctica un elevado
4 Finales de alfil vs. caballo / 17 dominio de los finales, lo cual se manifiesta en la forma rápida y fluida en que juegan esta etapa,
4.1 Alfil y peón vs. caballo / 17 tanto si se trata de concretar una posición ventajosa, como cuando les corresponde el bando
4.2 Alfil y dos peones vs. caballo / 17 defensor.
4.3 Alfil y peones vs. caballo y peones (superioridad del alfil) / 17 Los principales ajedrecistas cubanos se han mostrado, en este sentido, como dignos here
4.4 Caballo y peón vs. alfil / 18 deros de Capablanca. Evocamos con cariño y admiración a aquellos que alcanzaron a compar
4.5 Caballo y dos peones vs. alfil / 19 tir parte de la época capablanquina, como Francisco Planas y Miguel Alemán, quienes, luego
4.6 Caballo y peones vs. alfil y peones (superioridad del caballo) / 19 del triunfo revolucionario, no se cansaban de aconsejar e instruir a los jóvenes de entonces,
particularmente en el final.
5 La pareja de alfiles / 19 Fueron muy destacados también por su conocimiento de los finales: Eleazar Jiménez y Eldis
5.1 Pareja de alfiles vs. caballo y alfil (con peones por ambos bandos) / 19 Cobo, los dos mejores jugadores cubanos de principios de los 60, recordamos también la pericia
5.2 Pareja de alfiles vs. dos caballos (con peones por ambos bandos) / 19 demostrada por el desaparecido Gran Maestro Guillermo García en esta fase.
Leinier Domínguez y Lázaro Bruzón, motivos de orgullo para Cuba por sus relevantes actua
6. Finales de torres / 20 ciones entre la elite mundial, constituyen el mejor ejemplo para ilustrar la necesidad de poseer un
6.1 Torre vs. un peón / 20 elevado conocimiento de los finales en el mundo ajedrecístico contemporáneo. Pese a haber
6.2 Torre vs. dos peones / 20 rebasado apenas los veinte años de edad y a sus marcadas diferencias estilísticas, ambos jóvenes,
6.3 Torre vs. tres peones / 21 Grandes Maestros, han demostrado reiteradamente su alta maestría en el final.
6.4 Torre y peón vs. torre / 21 Estamos seguros de que este Curso de finales, ofrecerá más de una recompensa a sus seguidores,
6.5 Torre y dos peones vs. torre / 24 no solo en ver incrementado el nivel de juego, sino también, en los goces estéticos de sutiles e
6.6 Torre y peón vs. torre y peón / 25 ingeniosas soluciones y en el desarrollo y consolidación de un pensamiento más científico.
6.9 Torre y tres peones vs. torre y dos peones / 26
6.10 Torre y cuatro peones vs. torre y tres peones / 27 Algunas consideraciones sobre el final en la partida de ajedrez
7 Finales de torres y piezas menores / 28 Capablanca sostuvo algunos principios de interés para el juego de los finales, como son:
7.1 Torre vs. caballo / 28 - Dos alfiles son superiores a dos caballos.
7.2 Torre vs. alfil / 28 - Generalmente el alfil es superior al caballo.
7.3 Torre y alfil vs. torre / 28 - Generalmente torre y alfil es preferible a torre y caballo.
7.4 Torre y caballo vs. torre / 29 - Dama y caballo es superior a dama y alfil.
- Los peones son más fuerte cuando están en línea.
8. Finales de damas / 30 - El rey, pieza puramente defensiva en la apertura y medio del juego, se convierte a menudo
8.1 Dama vs. peón / 30 en los finales en pieza ofensiva y muchas veces decide el resultado de la partida.
8.2 Dama vs. peones / 30
8.3 Dama y peón vs. dama / 30 “Estas reglas no son absolutas pero surten efecto en el 90% de los casos”. Afirmó Capablanca.
8.4 Dama y peones vs. dama y peones / 32
8.5 Dama vs. torre / 32 El afamado Gran Maestro ruso, Alexander Kotov, propuso además en el juego del final:
8.6 Dama vs. torre y peón / 32 - Pensar en términos esquemáticos.
- No apurarse.
Los finales se pueden presentar en posiciones exactas y posiciones problemáticas, las pri
meras tienen una solución teórica ya conocida, mientras las segundas requieren de una ade
cuada técnica en su tratamiento sobre la base de los principios expuestos.
6 Aquí también parece que las negras están mejor, puesto que su rey amenaza
acercarse rápidamente a los peones blancos. Sin embargo, las blancas tienen una
bonita secuencia tras la cual coronan un peón de forma forzada. En una de las
variantes, las blancas deben entregar nada menos que tres peones para lograr su
objetivo: 1.f5! exf5 2.h5! gxh5 3.g6! fxg6 4.e6 y este único peón sobreviviente
decide la partida a favor de las blancas. Los invitamos a analizar las posibles
variantes que pueden producirse en caso de que las negras se desviarán de esta
8 B ½ / N 1-0 9 ½ 10 B ½ / N 1-0
línea principal.
Curso de finales
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11 Sin embargo, si corremos la posición de las piezas que acabamos de ver, Téngase en cuenta que estas conclusiones se refieren a posiciones en las que
una casilla hacia delante, entonces las negras pierden aunque toque mover a ambos reyes participan activamente en la lucha, o sea, el rey blanco apoya el
las blancas. Veamos: 1.¢d6 ¢d8 2.e6 ¢e8 3.e7 ¢f7 4.¢d7 y las blancas avance del peón y el rey negro trata de impedirlo.
ganan. En el diagrama 11 el rey blanco pudiera estar también en d6 o f6 y el
resultado sería el mismo. 1.4 Finales básicos de rey y un peón
vs. rey y un peón
12 Finalmente, consideremos el tipo de posición en la cual el rey blanco se
encuentra ubicado dos filas por delante del peón.
1.e4! Como el rey de las negras se opone al avance del rey blanco, las blancas 16 Si las blancas lograran capturar el peón negro,
mueven su peón, con el objeto de que su adversario se vea forzado a ceder la oposi ganarían, pues el rey blanco quedaría en la 6ta hori
ción. Ahora las negras quedan en posición de zugzwang. 1...¢d7 2.¢f6 ¢e8 3.¢e6 zontal, una casilla por delante de su peón; como ya
¢d8 4.¢f7 y llegamos a una posición ganadora ya conocida. hemos aprendido, ese es un caso ganador. Las negras,
La movida del peón aparentemente modesta realizada por las blancas en su por tanto, deben impedir el avance del rey blanco más
primer turno, responde a un principio de importancia capital en los finales de allá de la 5ta horizontal, para ello tienen que hacer un
partida: el tiempo de reserva. movimiento que les permita ganar la oposición sim
Contar con un tiempo de reserva permite, en determinadas situaciones, ceder ple cuando el rey blanco avance: 1...¢f8! esto es lo
el turno al adversario colocándolo en zugzwang; este tipo de maniobra es cono que se conoce como oposición a distancia; es un con
cida como “hacer un tiempo”. cepto que se deriva del principio de la oposición sim
Ahora bien, los análisis que hemos realizado desde el diagrama 8 al 12 son válidos ple, pero que resulta un poco más complejo. La juga 16 N ½
para los peones en todas las columnas, excepto en las columnas de torre (columnas da realizada es la única defensa correcta, todas las demás jugadas terminan per
a y h). Se impone la pregunta: ¿Qué diferencias hay entre un peón de torre y los diendo la partida. 2.¢f5 [Si 2.¢g5 ¢g7! gana la oposición simple; por otro lado
demás peones? Sencillo, mientras los demás peones tienen espacio hacia ambos si 2.¢g4 ¢g8! mantiene la oposición a distancia] 2...¢f7! y las negras, gracias a
lados (derecho e izquierdo), los peones de torre sólo tienen espacio hacia un lado. De la oposición, no permiten al rey blanco penetrar.
esa forma, la capacidad de maniobra que tienen ambos reyes es menor. El principio general de la oposición a distancia dice que si la distancia en línea
recta entre dos reyes es un número impar de casillas, gana la oposición el bando al que no
13 Si juegan las negras 1...¢a8 2.a7 el rey negro queda ahogado, a diferencia le toca jugar.
de lo que sucedería con peones de otras columnas, donde el rey negro podría En el ejemplo anterior, la distancia entre ambos reyes tras la primera jugada
salir por el otro lado del peón. Si juegan las blancas también ahogan al rey con negra era de tres casillas, por eso, al tocarle en ese momento jugar a las blancas
trario: 1.a7+ ¢a8 2.¢a6. no podían ganar la oposición. Si en la posición del diagrama 16 le correspon
diera mover a las blancas, ganarían con 1.¢g5! Le pedimos verificarla para que
se familiarice con la forma de conducir este tipo de finales.
23 La partida en este caso seguiría: 1.¢c4 ¢a5 2.¢d5 ¢xa4 3.¢e5 ¢b5
4.¢f5 ¢c6 5.¢g5 ¢d7 6.¢xh5 ¢e8 7.¢g6 ¢f8 y las negras logran tablas 25 B 1-0 26 Casillas conjugadas 27 Casillas conjugadas
según fue explicado en la sección de rey y peón vs rey. El rey negro regresa a 28 Continuemos meditando sobre las casillas de la
tiempo para evitar la derrota, ayudado por el hecho de que el peón de torre es retaguardia en el territorio blanco. Observamos que
más fácil de combatir que los demás. desde c4 se tiene acceso en una jugada a las casillas 1
y 3. En el territorio negro se puede acceder en una
24 El sentido común nos indica avanzar inmediatamente con el rey para apo movida a 1 y 3 desde b8 y también desde d8. O sea,
yar el avance del peón. Analicemos: 1.¢d5 ¢c8! [Es mala 1...¢d8? porque, que como conjugada de c4, pueden actuar tanto b8
como ya conocemos, las blancas ganarían tras 2.¢d6 ¢c8 3.c7 ¢b7 4.¢d7 for como d8.
zando la coronación del peón.] 2.¢d6 ¢d8 3.c7+ ¢c8 4.¢c6 y el rey negro Como se observa en el diagrama 28, hemos desig
queda ahogado. O sea, por la vía directa no se logra nada. nado la casilla c4 y la casilla b8 con el número 4. Y la
El método para poder ganar este final se conoce como triangulación y consiste casilla d8 que anteriormente solo tenía el número 2,
en una maniobra de retroceso y rodeo dirigida a evitar que el rey enemigo pueda 28 Casillas conjugadas ahora tiene además un número 4 entre paréntesis, lo
oponerse de forma efectiva al avance del rey blanco. Se materializa de la si cual indica que puede cumplir doble función, como conjugada de 2 o de 4.
guiente forma: 1.¢d5 ¢c8! 2.¢c4! ¢d8 3.¢d4! ¢c8 [3...¢c7 4.¢c5 ¢c8 5.¢b6 Ahora analizamos la casilla d4: desde ella puede el rey blanco saltar de inme
y las blancas ganan con facilidad porque capturan limpiamente el peón a6, tras diato a las casillas 1, 3 y 4. ¿Qué casilla del territorio negro es adyacente simul
lo cual coronar uno de los peones es simple.] 4.¢d5 ¢d8 [4...¢c7 5.¢c5 gana táneamente a 1, 3 y 4? Tanto la casilla d7 como la casilla b7; pero ambas son
como en el comentario anterior.] 5.¢d6! ¢c8 6.c7 ¢b7 7.¢d7 ganando. inaccesibles para el rey negro por encontrarse vulneradas por el peón blanco de
Para explicarlo de forma más clara: la clave está en mover el rey blanco a la c6. Por tanto, no existe en el campo negro una conjugada de d4.
casilla d5 en el momento en que el rey negro se encuentra en c8; ello se alcanza
29 Se observan los resultados del análisis anterior.
El dígito 5 en las casillas del campo negro b7 y d7
aparece tachado porque el rey negro no puede ocupar
esas casillas.
Como el rey negro no dispone de una casilla conju
gada, cuando el rey blanco se mueva a d4 le será im
posible mantener la conjugación. Vistos estos deta
lles, se comprende la variante mostrada como solu
ción: 1.¢d5 ¢c8! [El rey negro mueve a la casilla
conjugada del escaque d5] 2.¢c4 ¢b8 [o también
2...¢d8; nuevamente mueve el negro a la conjugada] 29 Casillas conjugadas
22 1-0 23. ½ 24 B 1-0 3.¢d4! [Ahora las negras no disponen de una conjugada
Curso de finales
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3...¢c8] 4.¢d5! Ahora es el blanco el que mueve a la conjugada de la casilla en 34 Para ganar, las blancas primero traen su rey al flanco rey para capturar el
que se encuentra el rey negro 4...¢c7 [o 4...¢d8 5.¢d6 ¢c8 6.c7 ¢b7 7.¢d7 peón g; observe que el rey negro no puede acudir en su defensa ya que se ale
ganando] 5.¢c5! Vuelve a la conjugada, esta vez decisiva 5...¢ mueve 6.¢b6 jaría demasiado del peón blanco pasado y protegido en b5, y entonces este coro
ganando el peón torre y con él la partida. naría. Después de capturado el peón g, el rey blanco se dirige hacia el flanco
Si ha comprendido los pasos del proceso que hemos seguido, puede decirse dama para apoyar a sus peones y decidir la partida. Un posible desarrollo del
que domina los principios esenciales para determinar las casillas conjugadas, final, tocando jugar a las blancas, es el siguiente:
por sí mismo en cualquier otra posición que le sea presentada. Y una vez defini 1.¢e3 ¢d5 2.¢f3 ¢d6 3.¢g4 ¢d5 4.¢xg5 ¢e5 5.¢g4 ¢d6 6.¢f4 ¢d5
do el complejo de casillas conjugadas puede comprender la forma en que cada 7.¢f5 ¢d6 8.¢f6 ¢d7 9.¢e5 ¢e7 10.¢d5 ¢d7 11.¢c5 ¢c7 12.b6+ ¢b7
bando debe jugar. 13.¢b5 captura al peón restante y logra una fácil victoria.
1.7 Finales de rey y dos peones vs. rey y dos peones 35 A continuación presentamos una posición donde el peón pasado de las ne
gras está significativamente más cerca del peón pasado y protegido de las blancas.
Comencemos este acápite con un final en que los peones están distribuidos En este caso, el rey negro puede defender su peón pasado, sin dejar de vigilar
simétricamente y en el mismo flanco; el único desbalance existente es la más el eventual avance del peón pasado adversario. Sin embargo, el conductor de las
activa posición del rey blanco con respecto al rey adversario. negras debe ser cuidadoso en la selección de sus respuestas, pues se requiere de
un juego exacto. Supongamos que juegan las blancas:
30 1.¢f7 El rey blanco avanza hacia los peones del adversario y gana la 1.¢d3 ¢e6 [1...¢d6? 2.¢d4 ¢e6 3.¢c5 y las blancas ganan, lo cual es muy
oposición al rey negro 1...h5! [La mejor defensa, pues 1...¢h8 pierde ambos sencillo de comprobar] 2.¢d4 ¢d6 y las negras mantienen la oposición impi
peones sin resistencia tras 2.¢g6] 2.h4! [Aprovecha la dominante posición de su diendo que el rey blanco pueda penetrar. Lo más que pueden lograr las blancas
rey, para crear un peón pasado que coronará primero que el del oponente. A es cambiar su peón b por el peón d negro, y después capturar al peón negro de
tablas fáciles conducía 2.gxh5 ¢h6 o 2.¢f6 hxg4 3.hxg4 ¢h6 4.¢f5 ¢h7 5.¢xg5 a5; el final resultante con un peón de torre es tablas según ya conocemos de la
¢g7 con posición tablas que ya conocemos.] 2...¢h6 3.¢f6! gxh4 4.g5+ ¢h7 sección sobre rey y peón torre vs. rey.
5.¢f7! [Sería un gravísimo error 5.g6+?? por 5...¢g8 y son las negras en ese
caso las que ganan]. 5...h3 6.g6+ ¢h6 7.g7 h2 8.g8£ h1£ 9.£g6++ 1-0 36 La posición del diagrama es muy sencilla, pero ilustra una idea de impor
tancia: un rey lucha con éxito contra dos peones pasados y unidos si estos no
31 Este final nos sirve para presentar un concepto que Capablanca considera pueden ser apoyados por su propio rey.
ba de importancia capital, no solo en los finales de partida, sino en la estrategia Se comprueba fácilmente que ninguno de los dos bandos puede ganar, ambos
ajedrecística en general. Se trata de un peón que detiene a dos, es un principio reyes han de limitarse a moverse en la cercanía de los peones adversarios. Ade
elemental de economía de fuerzas, válido en cualquier situación de juego. El más, no pueden capturar al peón adversario más retrasado porque el peón res
peón blanco en b4 impide que las negras puedan crear un peón pasado en el tante coronaría.
flanco dama, mientras que en el flanco rey las blancas cuentan con un peón
pasado. El procedimiento ganador es similar al explicado en el diagrama 22, o
sea, las blancas utilizan su peón pasado como amenaza, de forma tal que mientras
las negras van a capturarlo, ellas se dirigen con su rey al flanco dama, donde
capturan ambos peones negros y fuerzan después la coronación del peón b
blanco. Tocando jugar a las blancas, el desarrollo de la partida puede ser de la
siguiente forma: 1.h5 ¢g5 [Si las negras sacrifican el peón c para crear un
peón b pasado, pierden muy fácilmente pues el rey blanco está dentro del
cuadrado del peón b negro: 1...c5 2.bxc5 b4 3.¢e3 b3 4.¢d2 b2 5.¢c2. Una
vez controlado el peón negro, uno de los peones blancos coronará por fuerza.]
2.¢e4 ¢xh5 3.¢d4 ¢g6 4.¢c5 ¢f6 5.¢xc6 ¢e7 6.¢xb5 ¢d7 7.¢a6 y las
34 1-0 35 ½ 36 ½
blancas logran coronar su peón según lo aprendido. 1-0
37 El siguiente caso es diferente: Las blancas cuen
32 Si en el ejemplo anterior el peón b negro se encontrara en b6, entonces, tan con dos ventajas: 1) sus peones pasados están
como los peones negros en ese sector no estarían inmovilizados, las negras en mucho más avanzados que los de su adversario; 2) el
tablarían de forma elemental, veamos: rey blanco da apoyo directo a sus peones.
1.h5 ¢g5 2.¢e4 ¢xh5 [También entabla 2...c5] 3.¢e5 ¢g4 4.¢d6 c5! ½½ Estas ventajas permite a las blancas ganar: 1.d6+ ¢d8
[Si 1...¢d7 2.¢f6 a5 3.¢f7 a4 4.e6+ ¢xd6 5.e7 a3
6.e8£ ganando] 2.¢e6 [Otro método para ganar es:
2.e6 a5 3.¢f6 a4 4.¢f7 a3 5.e7+ ¢d7 6.e8£+] 2...a5
3.d7 a4 4.¢d6 a3 5.e6 a2 6.e7++
48 Las blancas necesitan mover manteniendo el control sobre el cuadro c7, 54 1.¢b7+- ganando fácilmente. 1-0
así, el rey negro tendrá que apartarse, podrán salir con su rey y de esta manera
garantizarán la promoción del peón. 55 En el caso de los peones de las columnas b o g, la victoria solo se logra si el rey
1.¤b6+ pero no había como concretar la idea expuesta, al mover el caballo, consigue amenazar al caballo antes de que este ocupe el cuadro de promoción en el
obligatoriamente tienen que abandonar el control del cuadro c7. 1...¢c7 Ahora último cuadro de la columna alfil (c o f), para un caballo que se encuentre colocado
las blancas necesitan continuar controlando el cuadro c8. 2.¤d5+= Pero tampo deteniendo al peón en su misma fila (cuadro d7); o desde los cuadros contiguos o
co había cómo hacerlo. El juego terminará empatado. ½½ vecinos al peón, si el caballo se hallara deteniendo su avance en estas columnas
(cuadros a6 o c6). Las negras empatan al no cumplirse estas condiciones. 1.¢c7
49 Veamos una situación similar, pero ahora las blancas cuentan con un alfil ¤a6+ 2.¢b6 ¤b8 3.¢a7 ¤c6+ ½½
en lugar del caballo, ellas mueven el alfil atrás en la diagonal h2b8: 1.¥f4 y se
mantienen controlando el cuadro c7, por lo que las negras tienen que abandonar 56 Ante cualquier jugada de las negras para impedir la promoción, las blancas
la posición de bloqueo sobre el rey blanco: 1...¢d7 2.¢b7 y las blancas ganan pueden amenazar al caballo desde uno de los cuadros que les garantizan la victoria:
con facilidad. 10 1...¤d7+ [1...¤c6+ 2.¢c7 ¤b4 3.¢b6 (3.b8£? ¤a6+= Hay que prestar mucha
atención a estas amenazas dobles del caballo) 3...¤d5+ 4.¢a5 ¤e7 5.¢b5 la idea
50 El caballo también es una pieza de corto alcance, lo que unido a que no “gana de las maniobras con el rey es desalojar al caballo de la defensa del cuadro de
tiempos”, le dificulta en ocasiones realizar dos funciones al mismo tiempo, veamos: promoción y evitar, a la vez, que este consiga dar jaque y amenazar al mismo
1...¤a8 Las negras necesitarían controlar el avanzado peón blanco y al mismo tiempo a la pieza solicitada una vez consumado el acto.] 2.¢c8 El cuadro correcto
tiempo desalojar al rey de este bando de la posición de bloqueo que mantiene para amenazar al caballo cuando este defiende la promoción desde la misma fila
2.¢f1 ¤b6 3.¢f2 ¤a8 4.¢f1= pero esto está fuera de las posibilidades del ca donde se encuentra el peón, como ya señalamos en el anterior ejemplo [2.¢c7?
ballo por lo alejados entre sí que se encuentran los cuadros o puntos claves que ¤c5= 3.b8£ ¤a6+=] 2...¤b6+ 3.¢d8 1-0
se necesita controlar: a8 y f1 o f2. La posición es de empate. ½½
54 1-0 55 ½ 56 1-0
48 B ½ / N 1-0 49 1-0 50 ½ 57 Las posibilidades de empatar se producen con los peones de las columnas de
51 Tenemos una posición similar, pero las negras disponen de un alfil, que ade alfil (c o f), dama o rey (d o e): 1...¤e7+ sería un error: [1...¤d6+? 2.¢d7 ¤c4 3.¢c6
más de cumplir la misma función del caballo en el ejemplo anterior -controlar la ¤e5+ 4.¢c5 ¤d7+ 5.¢b5+-] 2.¢d8 ¤c6+ 3.¢e8 ¤a7= las negras consiguen el
promoción del peón blanco en a8-, puede jugar: 1...¥g2 esta pieza también impide empate escapando a las amenazas del rey. ½-½
que el rey blanco mantenga el bloqueo en f1. 2.¢e2 [Si las blancas intentaran man
tener la posición de bloqueo sacrificando el peón: 2.a8£ ¥xa8 3.¢f1 bastará a las 58 Contra un peón a dos cuadros de promover, fila 6 para las blancas y 3 para
negras dominar con su alfil el cuadro f1 para ganar. 3...¥b7 Hay muchas formas de las negras, el caballo se defiende con éxito ante peones de cualquier columna:
lograr el objetivo planteado 4.¢f2 ¥a6 y las blancas tendrán que permitir ¢g1, y 1.¢b7 ¤d6+ 2.¢c7 [2.¢b8 ¤b5=] 2...¤b5+ 3.¢b6 ¤d6 4.a7 ¤c8+ ½½
perder; pero incluso si en esta posición jugasen las negras moviendo su alfil a los
cuadros b5c4d3 o e2, obligarían a las blancas a levantar el bloqueo sobre su rey.] 59 Estando el rey de la defensa más cerca que en los ejemplos anteriores, existe el
2...¢g1 y las negras ganan con facilidad al promover al peón. 0-1 recurso de ahogar al rey adversario si se trata de un peón de las columnas de los
extremos o de torre (a o h): 1.h6 [1.¢e7 ¤d6 2.¢e6 ¤e4 3.h6 (3.¢f5 ¤g3+=)
52 Es importante significar también algunas virtudes del caballo. Las blancas 3...¤g5+=] 1...¤d6 2.h7 ¤f7+ 3.¢e7 ¤h8 4.¢f6 ¢d7 5.¢g7 ¢e7 6.¢xh8 ¢f7=
necesitan desalojar al caballo negro que defiende el cuadro de promoción b8: tablas por ahogo. ½½
1.¤f8 ganando. Esto solo lo hubiesen podido hacer las blancas con un alfil que
se moviera por los cuadros blancos para amenazar al caballo. Retire el caballo
blanco y coloque en cualquier cuadro de esta posición un alfil de este bando que
se mueva por los cuadros negros y podrá comprobar que la victoria es imposi
ble. El caballo, a diferencia de un alfil, puede moverse por todos los cuadros del
tablero. 1-0
53 Al promover al peón, solo una pieza podrá evitar la derrota de las blancas:
1.g8¤+!= [y el caballo con su peculiar movimiento amenaza al rey y a la dama
adversarios al mismo tiempo; captura esta última y asegura el empate 1.g8£
£f6+ 2.£g7+ £xg7#] ½½
57 ½ 58 ½ 59 ½
60 El caballo se muestra en ocasiones eficiente para
detener peones en otras filas, aun sin la participación
de su rey, aunque sean de las columnas difíciles caballo
o torre (b, g, a o h) En estos casos hay que calcular
preciso e intentar detener al peón según las regulari
dades que hemos estudiado: 1.¤b4 h5 2.¤c6 [2.¤d5+?
¢f3+] y el peón será indetenible. 2...¢e4 [2...h4
3.¤e5 h3 (3...¢f4 4.¤g6+=) 4.¤g4+= llegando a
tiempo para detener al peón.] 3.¤a5 h4 4.¤c4 h3
5.¤d2+ ¢e3 6.¤f1+= termina en una estudiada po
51 0-1 52 1-0 53 B ½ sición de empate. ½-½ 60 ½
Curso de finales
—10—
2.2 Jaque mate con rey y caballo 68 Conociendo lo expuesto anteriormente, está
claro que en esta posición las negras intentarán evi
61 En esta posición las negras tienen un solo movimiento que deja a su rey tar a toda costa que el peón g también llegue a la 5ta
encerrado: 1...h2 2.¤g3# Esta posición final es curiosa en el ajedrez. 1-0 fila. Veamos como se desenvolvió la lucha en esta
partida. 1...¤d3+ 2.¢e4 ¤f2+ 3.¢f4 ¤d3+ 4.¢e4
2.3 El caballo enfrenta a dos peones ¤f2+ 5.¢f3 ¤h3! Impidiendo que un tercer peón lle
gue a la fila 5. 6.¢e3 ¤g5 7.¢d4 ¢e8 8.¢d3 ¢f7
62 Dependiendo el resultado de la posición específica, la presencia de dos 9.¢e3 ¤h3 10.¢f3 ¤g5+ 11.¢g3 ¢g7 12.¢f4 ¤h3+
peones dificulta la defensa, no obstante, es posible lograr la victoria en algunas 13.¢e3 ¢f7 14.¢d4 ¢e7 15.¢d5 ¤f4+ 16.¢c4 ¤h3
ocasiones utilizando recursos ya estudiados: 1.¤f6 ¢h1 [1...g5 2.¤g4+ ¢h1 17.¢d4 ¤g5 18.¢d5 ¤h7 Es importante significar
3.¢f1 h2 4.¤f2#] 2.¤g4 h2 [2...g5 3.¢f1 h2 4.¤f2#] 3.¢f1 g5 4.¤f2# 1-0 que uno de los recursos de la defensa es cambiar su 68 N ½
caballo por dos peones y arribar a una posición de empate en el final resultante,
63 Como es natural, mientras más avanzados estén los peones resultará más por ejemplo: 19.¢e4 [19.f6+ ¤xf6+ 20.exf6+ ¢xf6 21.¢e4 ¢g5 22.¢f3 ¢g6
difícil conseguir el empate. Veamos la lucha de rey y caballo contra dos peones 23.¢f4 ¢f6] se llega a una estudiada posición de empate. 19...¤g5+ 20.¢f4
unidos en la fila 6: 1...¤g6! [1...¢e8? 2.f7+ ¢f8 3.e7+ ¢xf7 4.¢d7+- y la ¤h3+ 21.¢e4 ¤g5+ 22.¢f4 ¤h3+ 23.¢f3 ¤g5+ 24.¢g3 ¢f7 25.e6+ Luego
promoción está garantizada; 1...¤f3? 2.f7 ¢g7 3.¢e7+-; 1...¤f5+? 2.¢d7+-] de varios intentos fallidos para colocar los tres peones en la 5ta fila o lograr otro
2.¢d7 [2.e7+ ¤xe7 3.fxe7+ ¢e8 4.¢e6=] 2...¤e5+ 3.¢d8 [3.¢c7 ¤g4!=] avance favorable, las blancas deciden efectuar esta jugada que deja cuadros
3...¤c6+ 4.¢c7 ¤d4 5.¢d7 ¤xe6!= obsérvese una vez más lo importante de para el bloqueo al segundo jugador 25...¢f6 26.¢h4 ¤e4 27.¢h5 ¤d6 28.¢h6
conocer bien los finales de reyes y peones; las negras se salvan con una simpli ¤e8 29.¢h5 ¤d6 30.¢h4 ¤e4 las blancas no pueden progresar. ½½ (Mohring
ficación oportuna 6.¢xe6 ¢e8 7.f7+ ¢f8 8.¢f6 ½½ Pribyl, Hradec Kralove, 1977)
66 Ahora tenemos una posición donde, a pesar de que la disposición del rey y 2.5 El rey solo se enfrenta a caballo y peón
el caballo no es la idónea, la defensa triunfa gracias también a que los peones
están separados por solo una columna. Veamos cómo se utiliza el ya conocido 70 Ya vimos en 2.1 como las blancas no podían
tema de ahogado: 1.¢d4 a3 2.¤e1+ ¢d2 [2...¢b2 3.¢d3=] 3.¤f3+ ¢c1 4.¢d3! desalojar al rey negro de la posición de bloqueo que
a2 5.¤d4 ¢b1 [5...a1£ 6.¤b3+=] 6.¤c2 ¢b2 7.¤a1! ¢xa1 8.¢c2= ahogando mantienen sobre su rey y explicamos porqué sucede
al rey negro. ½½ esto. ¿Cuándo sucede? Solo si el rey de un bando y el
caballo del otro se encuentran en una posición como
esta o similar, en cuadros de igual color y le corres
ponde jugar a quien tiene el caballo: 1.¤e4 ¢c8
2.¤d6+ ¢c7 3.¤b5+ ¢c8 y las blancas no pueden
ganar. ½½
Si en la misma posición le tocara jugar a las negras
perderían: 1...¢c8 Ahora rey y caballo de bandos 70 B ½ / N 1-0
opuestos se encuentran en cuadros de diferente color y le corresponde jugar al
que tiene el caballo 2.¤e4 ¢c7 3.¤d6+- y obliga a levantar el bloqueo. 3...¢xd6
4.¢b7 1-0
64 ½ 65 1-0 66 ½
71 El tema del ahogado se presenta como un recurso salvador: 1.¢c5 las blancas
2.4 El caballo se enfrenta a tres peones necesitan desalojar al rey negro del cuadro de promoción a8 pero a la vez mantener
defendido su peón. Esto resulta imposible por el tema del ahogado 1...¢a8 si ahora
67 Tres peones es una fuerza considerable para un caballo, no obstante, puede, las blancas juegan 2.¢b6 tablas por ahogo, [lo mismo sucedería con 2.¢c6] ½½
con el auxilio de su rey, defenderse con éxito en muchas posiciones contra ele Es importante significar que un peón en la antesala de la promoción (fila 7
mentos unidos, si estos no consiguen alinearse en la fila 5. He aquí un fracaso de para las blancas y 2 para las negras) defendido por el caballo, siempre gana,
la defensa por las razones expuestas: 1...¢g5 2.¢g2 e4 3.¤e7 [3.¤d6 e3 4.¢g3 salvo que sea de las columnas de los extremos o de torre, como se les conoce por
f4+] 3...f4 Cuando los tres peones llegan unidos a la estar ubicadas en ellas estas piezas al inicio del juego. Bastará acercar al rey
fila 5 es posible vencer. 4.¢f2 g3+ 5.¢g2 ¢g4! [Era lo propio para que apoye el acto de promoción, mientras el bando de la defensa
correcto para ganar más rápido. La partida siguió estará atado al cuidado del peón.
5...¢h4? 6.¤f5+ ¢g4 7.¤h6+ ¢g5 8.¤f7+ ¢f6 9.¤d8
¢e5 10.¤c6+ ¢d5 11.¤e7+ ¢d4 12.¤g6 ¢e3 13.¤e5 72 En esta posición tenemos un peón defendido por el caballo y el rey de este
¢d2! (13...¢e2? 14.¤g6 f3+ 15.¢xg3 f2 16.¤f4+=) bando alejado, el resultado de la lucha dependerá en primer lugar de si el caballo
14.¤g6 f3+ 15.¢xg3 e3 16.¤e5 f2 17.¤f3+ (perdía realiza su función desde cuadros ubicados delante de la fila donde se encuentra el
también 17.¤c4+ ¢e2 18.¤xe3 ¢xe3 19.¢g2 ¢e2) peón, o detrás de la misma. La posición que sigue es muy simple: el rey negro nunca
17...¢e2 las blancas abandonaron en vista de 18.¤d4+ podrá capturar al caballo pues d5 se hace inalcanzable; lo mismo sucede si el caballo
¢d1 19.¢g2 (19.¤f5 f1¤+! 20.¢g2 e2+-) 19...e2] estuviese defendiendo en e3, c3 o b4; pero si, por ejemplo, el caballo estuviera en f6,
6.¤d5 e3 7.¢f1 ¢f3 y no hay defensa contra el avance e7, c7 o incluso en b6, las negras podrían empatar pues capturarían al caballo y
de los peones. 0-1 (SkalkotasT. Horvath, Atenas, 1983) 67 N 0-1 luego tendrían tiempo para colocarse con su rey en cuadros donde se asegure la
Universidad para Todos
—11—
igualdad. He aquí las jugadas de esta posición: 1.¢b2 ¢d6 2.¢c3 ¢e5 3.¢c4 ¢d6 78 En esta posición las negras pierden independien
4.¢b5 ¢d7 5.¢c5 ¢c7 6.d6+ ¢d8 7.¢c6 ¢c8 8.¤e6 ¢b8 9.d7 1-0 temente de quien juegue: 1...¢g6 [1...¢f7 2.¢xg5+-;
1...b4 2.¤xb4+-] 2.d6+- ¢f7 3.d7 y el peón es inal
73 Las blancas tienen tres opciones de defensa para c4; ¿cuál es la correcta? canzable. 1-0
Veamos: 1.¤a5! [1.¤d6? ¢c5 y las negras empatan con facilidad; (1.c5? ¢d5
2.¢g2 ¢c6 3.¢f3 ¢xb7 4.¢e4 ¢c6 llevaría a un resultado de empate igual Jugando las blancas también es posible lograr la vic
mente). Con su jugada, las blancas sitúan al defensor lo más alejado posible del toria utilizando un recurso ya conocido en los finales:
rey adversario a fin de ganar tiempo para poder trasladar su rey al escenario de la 1.¢g3 La triangulación para ceder el tiempo, es decir,
lucha] 1...¢c5 2.¢g2 ¢b4 3.¢f3 ¢xa5 4.¢e4 ¢b6 5.¢d5 ¢c7 6.¢c5 las blancas darle oportunidad de jugar al adversario 1...¢f5 2.¢f3
ganan en un final ya estudiado. 1-0 ¢f6 [2...g4+ 3.¢g3] 3.¢g4 1-0
78 1-0
En los finales con los peones en el mismo flanco, las posibilidades de empate 80 Veamos otro ejemplo tomado de la práctica magistral donde el bando que
están dadas cuando el bando de la defensa consigue capturar al peón o cambiarlo posee el caballo triunfa al tener fijados los peones adversarios.
por su peón. 56...¤c4+ 57.¢d3 ¤d6 58.¢e3 ¤f5+ garantizando la decisiva penetración
del rey. 59.¢f2 [59.¢e2 ¢f4 60.¢f2 ¤e3 61.¢g1 ¢g3+ no cambiaba el resul
74 Las blancas van a maniobrar para mantener defendido su peón y llegar a tado] 59...¢f4 60.¢g1 ¢g3 61.¢h1 ¤e3 62.f4 ¢xf4 63.¢h2 ¤f5 64.¢g1 ¢g3
capturar al peón del adversario. 1.¢f2 g5 [1...¢e4 2.¤g2] 2.¢e2 ¢e4 3.¢d2 65.¢h1 ¤e3 66.¢g1 ¤xg2 67.¢h1 ¤f4 68.¢g1 ¤xh3+ 69.¢f1 ¤f2 0-1
¢f4 [3...¢d4 4.¤g2 ¢e4 5.¢e2 ¢d4 6.¢f3 ¢d3 (6...¢d5 7.¤f4+ gxf4 8.¢xf4 (RaynerAdams, Londres, 1987)
¢e6 9.¢g5 ¢f7 10.¢h6+-; 6...¢e5 7.¢e3 ¢d5 8.¤f4+ ¢e5 9.¤h3 ¢f6
10.¢e4+-) 7.¤f4++-] 4.¢d3 ¢f3 5.¢d4 ¢f4 6.¢d5! abandonando el caballo 81 Cuando los peones pueden movilizarse, el bando que tiene el caballo tiene
para llegar a un final de reyes y peones ganado 6...¢xe3 7.¢e5 y las blancas una difícil tarea para conseguir al menos un empate: 59.h4 ¢e5 60.¢g6 ¤e6
ganan. El tema del sacrificio del caballo para arribar a un final ganador ha estado 61.g3! Una excelente jugada que paraliza el contrajuego negro 61...¤d4 62.f4+
presente en muchas de las variantes de esta partida. 1-0 (BlackburneZukertort, ¢e6 63.h5 ¤f5 64.g4 las negras abandonan ante la imposibilidad de evitar la
Londres, 1881) derrota. 1-0 (BeliavskyEingorn, URSS, 1984)
75 En esta posición las dificultades para vencer están dadas en la lejanía del
rey blanco: 1.b4 ¢d5 2.¤c5 ¢c4 3.¤a6 ¢d5 4.¢g7 y las blancas ganan con
facilidad acercando su rey; las negras no pueden capturar al peón. 1-0
3.6 Alfil y dos peones vs. alfil 120 1.¥a7! Las negras tienen el alfil obstruido en su acción por el peón propio,
por lo que las blancas aprovechan esta circunstancia para dar la máxima capaci
115 En la práctica resulta común la victoria del bando que posee los dos dad ofensiva a sus fuerzas y no permitir el movimiento e4. 1...¥a1 2.¢b1 ¥c3
peones de ventaja. No obstante, suelen producirse algunas situaciones de tablas 3.¢c2 ¥a1 4.¥d4!! ¥xd4 [Si 4...exd4 gana 5.¢d3] 5.¢d3+- con idea, una vez
y hacia estos temas dirigiremos también nuestra atención. En la posición del que el alfil se separe por la gran diagonal, de hacer ¢e4, con lo cual se bloquea
diagrama, la magnífica ubicación de las piezas negras limita y restringe la capa la posibilidad de jugar e4+ y lograr las tablas. 1-0
cidad de maniobras de las blancas, lo cual les garantiza el empate.
1.¢d1 [Contra 1.¢b2 sigue 1...¥f4 2.¢a3 ¥g5 3.¢a4 ¥d8 4.b5 ¥b6 y las blan Vale señalar que: el método más eficaz en la lucha contra los peones pasados
cas no pueden progresar más] 1...¢d3 2.b5 ¥d8= [seguido de ¢c4-b5] ½½ es el poderlos bloquear con el rey.
116 En posiciones con características de bloqueo, donde parece difícil alcan 121 Las blancas jugaron 1.b6 [Con la amenaza de 2. ¥a6] 1...h5 [Vale detenerse
zar el acceso al juego activo, la victoria es posible. en el análisis: si las negras hubieran jugado 1...¥b7 entonces resultaría efectiva la
1.¢g3 ¥c5 2.¢h4 ¥d6 3.¢h5 ¥f8 4.g6 ¥g7 [Si 4...¢f6 entonces 5.¥c3+ ¢f5 sorprendente continuación 2.¥g2!! la cual debemos recordar no solo por su belleza
6.¥e5! y gana] 5.¥c1! ¥f8 6.¥a3! ¥g7 7.¥d6 ¢e6 8.¥e5 10 sino por el concepto que añade a la lucha. 2...¥xg2 3.f4! ilustrando, cuanta venta
ja constituyen dos peones separados por columnas, contra un alfil 3...gxf3 (Si 3...h5
117 Curiosa es esta posición donde se combinan la belleza y la lógica para 4.¢f2 ¥e4 5.¢g3 ¢d3 6.f5 ganando, porque mientras el rey de las blancas bloquea
garantizar las tablas. (frena y controla), a los peones pasados negros, los peones blancos “se escapan” a
1...¥h3 2.gxh3 y tablas por la conocida razón de no controlar el alfil la casilla la capacidad defensiva del alfil y uno de los dos coronará en dama.) 4.¢f2 y gana,
de coronación del peón. [Si 2.¢f2 es suficiente 2...¥xg2=] ½½ porque al bloquear al peón pasado negro, el alfil queda anulado como defensor
eficaz contra el peón blanco en b6. 2.¥a6 h4 3.b7 ¥xb7 4.¥xb7 ¢d3! 5.¥c6 [Con
tra 5.¥c8 g3 logra el empate; 5.¢f1 ¢d4 6.¥c8 g3 7.f4 (7.f3 ¢e3 8.¢g2 ¢f4 tablas
porque no hay forma de progresar) 7...¢e4 8.f5 ¢e5 9.¢g2 ¢f6 logra tablas] 5...¢d4
[5...g3? 6.f4 h3 (6...¢e3 7.f5 h3 8.¢f1 y ganan) 7.f5 g2 (7...h2? 8.f6+-) 8.¢f2+-
] 6.¢e2 [6.¢f1 ¢e5 7.¢g2 ¢f4] 6...¢e5 [6...g3? 7.f4 h3 8.¢f3 g2 9.¢f2 ganando]
7.¢e3 ¢f5 8.¥e4+ [A tablas conduce 8.¥d7+ ¢g5 9.¢e4 ¢h5 10.¢f4 g3!] 8...¢g5
[8...¢e5 9.¥c2 ¢f6 10.¥d1 (10.¢f4 g3! tablas) 10...g3! 11.f3 h3 12.f4 g2 13.¢f2
¢f5 tablas] 9.¥g2 ¢f5 10.¥f1 ¢e5 11.¥d3 ¢f6 12.¢f4 g3! logra tablas ½½
129 El acceso de las blancas a las casillas ganadoras se impide fácilmente en esta
posición: 1.¢c5 ¢e6 2.¢b5 ¢f5 3.¢c5 ¢e6 4.¥b8 ¥g2 5.¢b5 ¥b7 ½½
Las posiciones que resultan de este final permiten la victoria del bando fuerte
en numerosos ejemplos. Ello se comprende porque al amplio dominio del alfil,
que lo hace en posiciones abiertas superior al caballo, se suma la ventaja del
peón. Es bueno recordar la cualidad de maniobra del alfil, no dable al caballo, de
ganar y ceder tiempos en el turno de jugar.
Veremos, junto a varios ejemplos ganados por el alfil, algunos casos en los que
el caballo logra, coordinado con su rey, organizar fortalezas y alcanzar las tablas.
En estos finales es posible luchar por la victoria cuando se consigue bloquear 148 Cuando se trata de un peón de las columnas c o f (de alfil), y el alfil se
al alfil o desalojarlo de la diagonal desde donde controla el avance del peón. Es encuentra en la diagonal más corta de solo cuatro cuadros, el resultado depende
importante significar que un alfil, lo mismo se encuentre el peón a un cuadro o de la posición del rey del bando defensor; en este caso, las negras no consiguen
dos de promover, solo controlará uno de estos dos espacios, según el color de las el empate: 1.¤d4+ como el rey negro se encuentra fuera de la zona de límite
diagonales de movimiento que posea (blanco o negro). señalada, las blancas ganan 1...¢d3 2.¤e6 ¥a5 3.¢a6+- expulsando al alfil de
Los peones de las columnas de torre (a o h) tienen características especiales. Como la diagonal definitivamente las blancas garantizan la victoria. 1-0
sucede en muchos finales, en ese caso hay una sola diagonal para intentar detenerlo con
el alfil, sin embargo, existe la posibilidad de bloquear al rey adversario como recurso 149 En esta posición el rey de la defensa está dentro de la zona de límite, por
defensivo. Veamos dos ejemplos al respecto: tanto, las negras consiguen empatar, obsérvese la diferencia con el ejemplo an
terior: 1.¤d4 la misma maniobra para desalojar al alfil de la diagonal de defensa
143 1...¥a8 Una formidable jugada que tiene su fundamento en el hecho 1...¢a3 2.¤e6 ¥a5 3.¢a6 ¢b4= he aquí la diferencia: el rey negro llega a
conocido de que el caballo al mover no puede continuar controlando los mis tiempo para defender a su alfil. ½½
mos cuadros 2.¤b7+ [2.¢xa8 ¢c7= colocando al rey en un cuadro del mismo
color al del caballo, situación que se mantendrá 3.¤e6+ ¢c8 4.¤d4 ¢c7 5.¤b5+
¢c8 y no es posible obligar al rey negro a abandonar su posición de bloqueo.]
2...¢d7 3.¢xa8 ¢c8= y ahora el empate se produce por las mismas razones
ya explicadas. ½½
144 Con el rey del bando débil más separado existen posibilidades de
victoria: 1.¤c8+ ¢e6 [1...¢e8 2.¤d6++- seguido de ¤b7 bloqueando la
acción del alfil] 2.¤d6 ¥a8 3.¤c4 ¥g2 [3...¢e7 4.¢b8 ¢d8 5.¤a5 ¢d7
(5...¥e4 6.¤b7++-) 6.¤b7 Ahora el rey no puede alcanzar el cuadro d8
6...¢c6 7.¢xa8 ¢c7 y el rey negro no consigue estar en este momento en un
147 ½ 148 Averbach 1-0 149 Averbach ½
cuadro de igual color al del caballo, por tanto... 8.¤d6+- fuerza a las negras
a abandonar el bloqueo y gana.] 4.¤a5 amenaza ¤b7. 4...¥a8 5.¢b8 ¢d6 150 Con otra ubicación del rey del bando que tiene el peón (bando fuerte), la
[5...¢d7 6.¤b7+- como en el comentario anterior] 6.¤c4+ [6.¤b7+ ¢d7 zona de límite cambia: 1.¢e6 las blancas ganan porque el rey negro está fuera
7.¢xa8 ¢c8=] 6...¢c6 [6...¢d7 7.¤b6++-] 7.¢xa8 ¢c7 el rey negro no de la zona de límite 1...¢g5 2.¢d7+- y las blancas ganarán con la maniobra
consiguió el bloqueo y queda en un cuadro del mismo color del caballo 8.¤d6 ¤a3¤c4 que garantiza la expulsión del alfil de la diagonal. 1-0
ganan, pues como hemos visto antes, el rey blanco podrá salir garantizando
la promoción. 1-0 151 En esta posición, el rey negro está dentro de la zona de límite y esto
garantiza el empate al segundo jugador. Veamos: 1.¢d6 las negras empatan por
En el caso de peones de las columnas b o g, si bien existen dos diagonales que su rey está dentro de la señalada zona de límite [1.¢e6 ¢f4 2.¢d7 ¢e4
para controlar al peón -en la posición a2b1 y h2b1- una de ellas es solo de 3.¤a3 ¢d4= y el caballo no puede alcanzar c4 para expulsar al alfil de la diago
dos cuadros; aquí tampoco existe la posibilidad de bloquear al rey contrario nal a5d8] 1...¢f4 2.¤a3 ¢e4 3.¤c4 ¥d8 4.¢d7 ¢d5!= un recurso salvador
como en los ejemplos anteriores y, por tanto, la defensa estaría en poder 5.¢xd8 ¢xc6. ½½
evitar la entrada del rey para apoyar a su caballo en el bloqueo y desalojo del
alfil. Con el rey del bando fuerte mejor colocado, la zona de límite donde debe estar
el rey del bando de la defensa para empatar se reduce aun más. Veamos un
145 1.¢f6 [1.¢e6 ¢e8= conduciría al empate pues las blancas no ten ejemplo:
drían como alcanzar el cuadro d7 con su rey.] 1...¢e8 [1...¥f4 2.¤e5+- el
bloqueo del alfil gana] 2.¢e6 y ahora son las negras las que se quedan sin 152 1.¤a3+- con la amenaza ¤c4 ganando, pues las blancas dominan ya los
jugadas 2...¢f8 lamentablemente para las negras no pueden evitar la entrada cuadros c7 y d8 con su rey. Las negras no tienen defensa al estar su rey fuera de
del rey blanco [2...¥g3 3.¤e5+- bloqueando] 3.¢d7 decide el resultado la zona de límite de empate. También perderían las negras si tuviesen su rey
3...¥g3 4.¢c8+- seguido de la maniobra ¤d4-b5-c7 que asegura la victoria. colocado en los cuadros a6a7a8, marcados en el diagrama. 1-0
Para evitar esto, el rey negro tendría que estar en b6, lo cual resulta imposible
en esta posición. 1-0
4.5 Caballo y dos peones vs. alfil 5.1 Pareja de alfiles vs. caballo y alfil
(con peones por ambos bandos)
Dos peones resultan una ventaja apreciable que el bando que posee el caballo
normalmente consigue materializar, no obstante, puede haber dificultades téc Laboriosas y de fina técnica suelen ser estas posiciones, las que también abor
nicas ante peones unidos de las columnas de los extremos (a, b o h, g). Veamos daremos con ejemplos de partidas de torneos del primer nivel.
un ejemplo donde la posición se transforma en una ya estudiada:
157 21.f3 Limita la acción del alfil negro a la vez de
154 1.¤b8+ ¢b5 [1...¢a7 2.b5+-] 2.a6 ¥a8 ofrecer la vía para centralizar su rey y garantiza que el
[2...¢xb4 3.¢b6 ¥a8 4.¤c6+ ¢c4 5.¤d8 ¢b4 6.¤b7 adversario no pueda utilizar la casilla e4 para maniobras.
¢c4 7.¢c6 ¢b4 8.a7 ¢c4 9.¢c7 ¢d5 10.¢b8 ¢c6 21...¢f8 22.¢f2 ¢e7 [Contra 22...¤e6 se realiza el plan
11.¢xa8 ¢c7 12.¤d6+-] 3.a7 ¢xb4 4.¢b6 ¢c4 a base de 23.a4!] 23.¥f4 ¥c8 24.¥c7! ¤c6 [Era malo
5.¤a6 ¢d4 6.¤c7 ¥g2 7.¤e6+ ¢e5 8.¤d8 ¥a8 9.¢c7 entrar al final de peones mediante 24...¥e6? 25.¥xd8+
¢d5 10.¤b7 [10.¢b8 ¢d6 11.¢xa8 ¢c7=] 10...¢e6 ¢xd8 26.¥xe6 ganando] 25.¥d5 ¢d7 26.¥f4 f6 27.¥e4
11.¤a5 ¢e7 12.¢c8+- pasando a un final estudiado g6 28.¥d2 ¢d6 29.¥c3 Ambos alfiles en las mejores
ganador, pero con interesantes maniobras que vamos a diagonales 29...¤e5 30.¥c2 ¥b7 31.¢g3 [Ahora el plan
reconsiderar 12...¢e8 [12...¢d6 13.¢b8 ¢d7 es ganar espacio en el flanco rey mediante el avance de
14.¤b7+- ganando como en la variante principal.] los peones y el trabajo conjunto de los alfiles contra los 157 B 1-0
154 1-0
13.¤c4 ¢e7 [13...¥g2 14.¤d6+ ¢e7 15.¤b7+-] peones negros. Por el comentario anterior era más preciso 31.h4] 31...¢e6 32.h4
14.¢b8 ¢d8 [14...¢d7 15.¤b6++-; 14...¥g2 15.¤a5 ¥a8 16.¢xa8+-] 15.¤a5 ¥a6 33.a4 ¥d3 34.¥d1 ¥c4 35.¢f2 ¥d5 36.¥c2 ¥c4 37.¢e3 ¥f1 38.g3 ¥c4 39.f4
[15.¤d6 también gana.] 15...¢d7 [15...¥g2 16.¤b7++-] 16.¤b7 atención con ¤c6 40.g4 ¤e7 41.¢d4 ¥a6 42.¥b3+ ¢d7 43.g5!± [fijando las bases de las estruc
esta posición que es la que consigue la victoria 16...¢c6 17.¢xa8 ¢c7 y las turas de las negras en los puntos a7 y h7] 43...¤f5+ 44.¢e4 ¥b7+ 45.¢d3 fxg5
negras tienen que levantar el bloqueo al rey blanco 18.¤d6 1-0 46.hxg5 ¤e7 47.¥d1 ¢e6?! 48.¥g4+ ¤f5 49.¥e5 ¥c6 50.¥d1 ¥d5? [más resis
tencia posibilitaba 50...¢d7 51.b4 seguido de a5±] 51.¥b8 ¢d7 [51...a6 52.¥a7 b5
También puede ser difícil la lucha con peones aislados uno de ellos de colum 53.axb5 axb5 54.¢c3 dirigiendo la fuerza hacia el punto b5, prácticamente inde
na torre (a o h). fenso] 52.¥xa7 ¢c7 53.a5 bxa5 54.¥a4+- la ventaja de espacio ya posibilita di
versas amenazas de invasión 54...¢b7 55.¥f2! [con idea de ¥e1c3f6d8] 55...¢c7
155 1.¢f3 ¥c8 [1...¥c6+ 2.¢g4 ¥d7+ 3.f5+- se 56.¥e1 ¢b6 57.¥c3 ¢a6 58.¥f6 ¢b6 59.¥d8+ ¢a6 60.¥c7 ¥f3 61.¢c4 ¥e2+
guido de ¢f4] 2.h5 las blancas intentarán forzar f5 62.¢c5 ¥d3 63.¥d7 h5 64.gxh6 ¤xh6 65.¥c8+ ¢a7 66.¥xa5 ganando el premio
mediante amenazas donde interviene el peón h y los a tan preciso trabajo técnico 66...¥f5 67.¥xf5 ¤xf5 68.¥c3 ¤g3 69.¢d5 ¢a6 70.¢e6
ataques dobles con el caballo 2...¥d7 3.¤e4+ ¢f5 ¤e4 71.¢e5! 10 (KnaakLautier, Novi Sad, 1990)
[3...¢g7 4.¢g3 ¥c6 5.¤f2 ¢f6 6.¤g4+ ¢f5 7.h6 ¢g6
8.¤e5++- la amenaza doble de caballo decide] 158 1...¥c8! No se pueden cambiar los alfiles pues la
4.¤d6+ ¢f6 [4...¢e6 5.h6 ¢f6 6.f5+- y ahora es el tarea estratégica se cumple con la presencia coordinada
avanzado peón h el que garantiza esta jugada.] 5.¢g3 de la pareja, dado que el punto natural de invasión de las
¥e6 6.¤e4+ ¢f5 7.¤g5 ¥c8 [7...¥d7 8.¤f3 ¢f6 9.h6 negras es la casilla d4 la cual tomarán con su alfil. El
¥e6 (9...¢g6 10.¤e5++-) 10.¤h4 ¥g8 11.¢g4+- y punto de defensa de las blancas es la casilla d3, donde
155 1-0 f5 es inevitable] 8.¤f3 ¢f6 9.¤h4 ¢g7 10.¤g2 ¢f6 ubicarán su caballo, ya que desde a6 el alfil que ahora se
[10...¢h6 11.¢h4+-] 11.¤e3 ¥a6 [11...¥d7 12.¤g4+ ¢f5 13.h6+-; 11...¥e6 replegó hasta c8 deberá actuar. 2.¥e4 ¥d4 3.¤d3 a5
12.¢h4 ¥c8 13.¤d5++- si ahora 13...¢f5 14.¤e7++-] 12.¢h4 ¥d3 13.¤g4+ 4.¢g2 f5! Elimina el peón avanzado que era un tanto
¢f5 14.¤e5 ¥e4 [14...¥b5 15.h6 ¢f6 16.f5+- todo indefenso y nada se puede pivot de la posición negra y crea con sus peones amena
capturar; 14...¥c2 15.¢g3 ¥b3 16.¤f3 ¢f6 17.¤h4 ¢g7 18.¢g4+-] 15.¢g3+- zas de desarticulación en las fuerzas blancas porque des
las negras no podrán mantener el bloqueo en f5: 15...¥c2 16.¤g4 ¥b1 17.¤e3+ de e4 el alfil es la pieza que defiende al caballo de d3 al 158 B 1-0
¢f6 18.¢g4+- ganando luego con facilidad. 1-0 ser atacado. 5.exf6 gxf6 6.g4 ¢f8 7.b3 ¢e7 8.¢g3 ¢d6 9.¢f4 ¥d7 10.h3 ¥b5
11.f3 ¥d7 12.¢g3 [No 12.¤c1 por 12...¥f2 con la amenaza e5+] 12...f5 13.gxf5
4.6 Caballo y peones vs. alfil y peones exf5 14.¥b7 ¥b5 15.¤e1 ¥c3 16.¤c2 [16.¢f2 ¢e5] 16...¥d3 0-1 (SosonkoKarpov,
(superioridad del caballo) Waddinxvenn, 1979)
Curso de finales
—20—
6. FINALES DE TORRES 162 En el caso del peón b o el peón g el bando débil
tiene dos recursos para lograr las tablas 1.¦a2+ ¢g1
[Otra forma de hacer tablas es 1...¢f1 2.¢f3 g1¤+
Los finales de torres se presentan con mucha frecuencia en la práctica de tor 3.¢e3 ¤h3 4.¦h2 ¤g1 y tablas porque las blancas no
neos y pese a ser exhaustivamente analizados forman la parte más difícil de la pueden progresar] 2.¢g3 ¢h1! 3.¦xg2 tablas por aho
teoría del final. gado. ½½
El resultado de la partida muchas veces depende de detalles pequeños. Para
comprender este tipo de finales hay que conocer suficientes posiciones típicas Cuando el peón está más retrasado y el rey del ban
exactas y métodos de juego. do fuerte no está delante hay diferentes métodos para
El Dr. Alekhine, cuarto campeón mundial, escribió: tratar de ganar.
162 ½
La opinión general conceptúa los finales de torres como pertenecientes a la técnica de 163 La torre corta en 5 fila al rey: Una idea básica,
ta
juego. Esta creencia puede aceptarse siempre que se agregue que el dominio aproximado de que representa una importante ganancia de tiempo, es
esta técnica especialmente difícil aún no está al alcance de todos y que, en nuestro tiempo el corte del paso del rey en la 5ta fila, aprovechando
no existe jugador de finales de torres que pueda considerarse perfecto, aun teniendo en que el peón no puede avanzar hasta la 6ta fila sin la
cuenta los campeones del mundo. ayuda del rey. 1.¦h5! ¢b6 [1...b4 2.¢g7 b3 3.¦h3 b2
4.¦b3] 2.¢g7 ¢a5 3.¢f6 ¢b4! [3...¢a4 4.¢e5 b4
Los jugadores que alcanzaron un amplio dominio de este tipo de final fueron: 5.¢d4 b3 6.¢c3] 4.¢e5 ¢c4 5.¦h4+ ¢c5 [5...¢c3
Akiva Rubinstein (a quien Garry Kasparov le dedica páginas en su magistral obra 6.¢d5 b4 7.¦c4+ ¢b3 8.¢c5 ganando] 6.¦h8 ¢c4
Mis geniales predecesores), nuestro inmortal José Raúl Capablanca, Enmanuel 7.¢e4 b4 8.¦c8+ ¢b3 9.¢d3 10
Lasker, Mijail Botvinnik y Vasily Smyslov.
Algunas consideraciones generales para este tipo de final son: 164 Empuje: Es evidente que jugando el negro el 163 B 1-0
1) La torre es una pieza de efectividad a distancia. final es tablas con el avance c3, ¢b3, c2, ¢b2, etc., ya que el rey blanco está
2) La torre debe apoyar el avance de los peones libres propios por detrás. muy alejado. 1.¢g6 ¢c3! La idea defensiva se basa en impedir el apoyo del rey
También, el bando defensor debe colocar su torre por detrás para controlar el del bando fuerte. [1...c3? 2.¢f5 ¢b3 3.¢e4 c2 4.¢d3 ¢b2 5.¦xc2+ ganando]
avance de los peones enemigos. 2.¢f5 ¢d3 3.¢f4 [3.¦d8+ ¢e3!=] 3...c3 4.¢f3 [4.¦d8+ ¢e2!=] 4...c2 [4...¢d2
3) Es preferible la desventaja material de un peón y una posición activa a una 5.¦d8+ ¢e1=] 5.¢f2 ¢d2 6.¦d8+ ¢c3 con posición de tablas. ½½
posición de igualdad material pero pasiva.
4) La participación del rey activamente en la lucha es muy importante en la 165 Ataque por la retaguardia: Es común que el rey del bando fuerte se
conducción de estos finales, por ello, el aislamiento del rey adversario es un encuentre en la 8va fila enemiga como consecuencia de la promoción de un
procedimiento válido tanto para el atacante como para el defensor. peón y el sacrificio de la torre adversaria. 1.¦f7+! ¢g3 [1...¢e4 2.¦g7 ¢f5
Siempre debe tenerse presente en finales de torres y varios peones por bando 3.¢f7 g4 4.¦g8! ¢f4 5.¢g6! g3 6.¢h5 ¢f3 7.¢h4 g2 8.¢h3 ganando] 2.¢e7
su posible transformación en un final más sencillo (en el orden de cantidad de g4 3.¢e6! [3.¢f6 ¢f4!! las negras empujan y se salvan 4.¢g6+ ¢e3 y tablas
peones) y posiblemente más estudiado o teórico. 5.¢h5 g3 6.¦g7 g2 7.¢h4 ¢f2 8.¢h3 g1£ 9.¦xg1 ¢xg1] 3...¢h2 4.¢f5 g3
Nuestro estudio se dirige a ideas, métodos y procedimientos -ofensivos y defen 5.¢g4 g2 6.¦h7+! ¢g1 7.¢g3 ¢f1 8.¦f7+ ¢g1 9.¦f8! ¢h1 10.¦h8+ ¢g1
sivos- y al análisis de imprescindibles posiciones críticas. 11.¦h2 1-0
6.1 Torre vs. un peón 166 1.¦d2! Este tiempo es decisivo para que sea el rey negro quien rompa
la oposición y ceda el paso al rey blanco. [1.¦d1? d4 2.¢d7 ¢d5!] 1...d4
La torre normalmente gana contra un peón, pero existen excepciones causa- [1...¢e4 2.¢d6] 2.¦d1! ¢d5 3.¢d7 ¢c4 4.¢e6 avance por el lado opuesto
das porque el rey del bando fuerte no puede apoyar a su torre y esta se ve sola al al rey adversario. 1-0 (Final de Reti, 1928)
intentar detener al peón adversario. La cuestión a resolver es: ¿Puede llegar el
rey del bando fuerte a tiempo para impedir la promoción del peón?
Es preciso conocer que la aproximación del rey del bando fuerte debe ocurrir
por el lado opuesto al rey enemigo para no encontrar el camino bloqueado.
La lucha en finales de torre contra peones siempre tiene un carácter muy
dinámico, el resultado de la partida en muchos casos depende de un solo
tiempo. Por eso, en este tipo de posiciones, es necesario hacer con exactitud
los cálculos de variantes. El conocimiento de los métodos típicos que vamos
a ver ahora permite encontrar los planes correctos y las jugadas adecuadas
de manera rápida.
164 B 1-0 / N ½ 165 1-0 166 Reti 1-0
6.1.1 El peón gana a la torre
167 El jaque intermedio para ganar un tiempo o
Aunque parezca increíble hay casos excepcionales donde el bando del peón definir la posición del rey enemigo es un factor im
vence. portante en este tipo de finales.
1.¦d1+ [1.¢f7 e4 2.¢e6 e3 3.¢f5 e2 4.¢f4 ¢d3
160 La torre está mal ubicada para detener al peón 5.¢f3 ¢d2 tablas] 1...¢c3 [1...¢e3 2.¦e1+ ¢f4 3.¢f7
adversario. 1.c7 Pero aún así, estando el rey negro en e4 4.¢e6! e3 5.¢d5 ¢f3 6.¢d4 e2 7.¢d3 ganando]
b1, la posición sería tablas mediante: 1...¦d2! porque 2.¦e1 ¢d4 3.¢f7 e4 4.¢e6 e3 5.¢f5 ¢d3 6.¢f4 e2
el rey defiende las casillas a2, b2 y c2 y el rey blanco 7.¢f3 10
no podría escapar de los jaques de la torre 1...¦d6+
2.¢b5 [2.¢b7 ¦d7=; 2.¢c5 ¦d1=] 2...¦d5+ 3.¢b4 6.2 Torre vs. dos peones
[3.¢c4 ¦d1=] 3...¦d4+ 4.¢b3 [Otro camino ganador. 167 Reti 1-0
4.¢c3 ¦d1 5.¢c2!] 4...¦d3+ 5.¢c2 ¦d4! Una sutile En este tipo de final, todo depende de la situación de las piezas: si los peones
za defensiva, 6.c8¦! La promoción correcta. [Si 6.c8£ están muy avanzados alcanzan la 6ta fila y enfrentan solo la oposición de la torre,
¦c4+ 7.£xc4 Las negras consiguen tablas por el re pueden ganar. A menudo resultan recursos salvadores los temas como la red de
160 Saavedra 1-0
curso del ahogado.] 1-0 mate y el jaque perpetuo.
Si la torre cuenta con el apoyo de su rey su potencial se impone.
6.1.2 Peón en 7ma fila
Peones unidos: Con el rey del bando superior colocado frente a los peones es
161 Cuando el peón alcanza la 7ma fila apoyado con fácil de ganar.
su rey, la partida por lo general es tablas, exceptuando
el peón a o el peón h: 1.¦a2+ ¢h3! [El caso que co 168 El rey delante de los peones gana. 1.¦h1 ¢a3 [1...¢c4 2.¦h8 ¢d4
mentamos es cuando el rey queda confinado en la 1ra 3.¦b8 ¢d3! 4.¢c1! (4.¦xb3? ¢d2! tablas) 4...¢c4 5.¦b7! b2+ 6.¢c2 ¢d4
(8va) fila 1...¢h1? 2.¢g3 ¢g1 3.¦a1#] 2.¦a3+ ¢g2 y 7.¦c7 ganando] 2.¦h4 [2.¦h8 ¢b4 3.¦c8 c2+ 4.¢b2 ¢a4 5.¦b8; 2.¦g1 c2+
tablas, [no es posible forzar mediante 3.¢g4 h1£ 3.¢c1 ¢a2 4.¦h1 ¢a1!! 5.¢d2+ ¢b2 6.¦g1 ¢a2 7.¢c3 c1£+! 8.¦xc1 b2
4.¦a2+ ¢g1 5.¢g3 £h8 y ganan las negras. 0-1] 9.¦c2 ¢a1! 10.¦xb2 tablas por ahogado] 2...c2+ 3.¢c1 b2+ 4.¢xc2 10
161 ½ (Maiselis, 1950)
Universidad para Todos
—21—
169 La red de mate gana: En el presente caso se observa la actividad desple 177 1.¦f1+! El jaque intermedio decide la lucha. 1...¢g2 [1...¢e2 2.¦g1 ¢f3
gada por las blancas: rey y torre, aprovechando la desventajosa posición del rey 3.¢d3 g3 4.¦f1+ ¢g2 5.¢e2 b3 6.¦b1 ¢h2 7.¢f3] 2.¦f4 g3 3.¢e3 ¢h2 4.¦g4!
adversario, se imponen con autoridad a los dos peones en la 6ta fila. 1.¦d2+ ¢b1 b3 5.¢f3 b2 6.¦b4 1-0
[1...¢a3 2.¦d3+ con la captura del peón g3.; 1...¢a1 2.¢b3 con mate en d1.]
2.¢c3 ¢c1 [2...h2 3.¦d1+ ¢a2 4.¦h1!; 2...g2 3.¦d1+ ¢a2 4.¦g1!] 3.¦a2 ¢d1
4.¢d3 ¢c1 5.¢e3! h2 6.¦a1+ ¢c2 7.¦h1! ¢c3 8.¢f3 1-0
170 Jaque perpetuo logra las tablas: 1.b7 [1.a7 ¦a2! 2.¢d1 ¢d3 3.¢c1 ¢c3
4.¢b1 ¦a6! 5.b7 ¦b6+ 6.¢c1 (6.¢a1 ¦a6+) 6...¦h6! 7.¢d1 ¢d3 8.¢e1 ¢e3
9.¢f1 ¢f3 10.¢g1 ¦g6+! 11.¢f1 ¦h6 tablas] 1...¦h2! [1...¦b2? 2.¢d1! ¢d3
3.¢c1 ¢c3 4.a7 ¦h2 (4...¦a2 5.b8£ ¦a1+ 6.£b1) 5.¢d1 ¢d3 6.¢e1 ¢e3
7.¢f1 ¢f3 8.¢g1] 2.¢f1 ¢f3 3.¢g1 ¦g2+ 4.¢h1 ¦g8! 5.a7 ¦h8+ 6.¢g1 ¦g8+
7.¢f1 ¦h8 8.¢e1 ¢e3 9.¢d1 ¢d3 10.¢c1 ¢c3 11.¢b1 ¦h1+! 12.¢a2 ¦h2+
13.¢a3 ¦h1 14.¢a4 ¢c4 15.¢a5 ¢c5 ½½ (Kopaev, 1956)
175 N 0-1 176 Reti 1-0 177 1-0
168 Maiselis 1-0 169 1-0 170 Kopaev ½ 179 El rey negro defiende la casilla de coronación del peón, y el rey blanco
está indefenso de jaques por detrás. Estas serían circunstancias favorables para
171 1...b2! [1...c2? 2.¦xb3+ ¢d4 (2...¢d2 3.¦b2 tablas) 3.¦b4+ ¢d5 4.¦b8! conseguir el empate, pero el final se pierde porque la torre negra está atada a la
¢d4 tablas] 2.¢e5! ¢f3! [2...c2? 3.¦b3+ ¢d2 4.¦xb2 tablas; 2...¢d3 3.¢d5 ¢c2 defensa del mate en la 8va fila. 1...¦c8 2.¦b7 ¦a8 3.¦g7+ ¢f8 4.¦h7! ¢g8 5.f7+
4.¢c4 tablas] 3.¢f5 [3.¦b3 ¢g4 y la torre no puede detener los peones] 3...¢e2! ¢f8 6.¦h8+ ¢e7 7.¦xa8 1-0
4.¢e4 ¢d1 5.¢d3 c2 6.¦h8 c1¤+ seguido de ...b1:£ 0-1 (Tarrasch, 1912)
Sin embargo, si desplazamos todas las piezas una columna a la derecha, hay 180 La colocación del rey blanco no resulta ideal, en cuanto desaparezca la ame
un recurso que permite las tablas. naza de mate se activa la torre negra. 1.¢f5 [1.¦b7 ¦a6+ 2.¢f5 ¦a1!] 1...¦a1! ½½
172 1...c2! 2.¢f5! ¢g3 3.¦c3! [3.¢g5 ¢f2] 3...¢f2 [3...¢h4 4.¢f4 d2 5.¦xc2
d1£ 6.¦h2#] 4.¢e4 ¢e2 5.¢d4 ½-½ (Maiselis, 1950)
182 1...¦f7+! Este detalle táctico salva la partida. 2.¢e5 [2.exf7 tablas por
ahogado] 2...¦f1= Se evidencia que los problemas negros están dados por la
pasividad de la torre en la 8va fila. ½½
171 Tarrasch N 0-1 172 Maiselis N ½ 173 1-0
183 El rey negro se halla alejado y debe permanecer en g7 o h7, pero la torre
6.3 Torre vs. tres peones blanca está pasiva defendiendo al peón por delante, lo que la inmoviliza; el rey
blanco no tiene protección contra los jaques de la torre negra. 1.¢d6 ¦d1+ 2.¢c6
Estos finales, como bien señala Keres, pertenecen a la esfera de la práctica. ¦c1+ 3.¢b6 ¦b1+ 4.¢a6 ¦a1+ ½½
Para tener éxito contra tres peones ligados, el bando de la torre precisa que su
rey esté cerca de los peones y estos no estén muy avanzados.
204 Sin embargo con ¦c4 se gana, a pesar de estar cortado el rey una sola
columna, porque la torre defiende el peón b4 y el rey puede salir de su escondi
te. 1.¢a4 ¦a8+ [1...¦c8 2.¦xc8 ¢xc8 3.¢a5! ¢b7 4.¢b5!] 2.¢b5 ¢d6 [2...¦b8+
3.¢a6 ¦a8+ 4.¢b7+-] 3.¢b6 ¢d5 [3...¦b8+ 4.¢a7 ¦b5 5.¢a6] 4.¦g4 ¦a4
5.¦g5+ ¢d6 6.b5 ¢d7 7.¢b7 10
201 1.¢f8+! [1.f6?= (Capablanca-Menchik, 1929) 1...¦a8!] 1...¢h6 [1...¢h8 206 Aquí el método combinado no tiene éxito porque la torre puede ocupar el
2.f6 ¦a8+ 3.¦e8 ¦a7 4.f7 ¢h7 5.¦d8+-] 2.¦e6+! Jaque intermedio que decide lado largo. Pero Cherón encontró la forma de ganar, aprovechando la mala colo
el final. 2...¢h7 [2...¢g5 3.f6 ¢f5 4.¦b6 ¢g6 5.f7+ ¢h7 6.¢e7+- ¦a7+ 7.¢f6 cación del rey negro mediante la amenaza de mate. Las blancas para ganar nece
¦a8 8.¦e6] 3.f6 1-0 sitan que jueguen las negras. 1.¦g2 ¢h4 2.¦g7 ¢h5 3.¦g1! Las blancas han lo
grado su objetivo. 3...¢h4 [3...¦a8 4.e5 ¦a4 5.e6 ¦b4 6.e7 ¦b8 7.¢f4 ¦e8 8.¢f5!+-
la amenaza de mate gana un tiempo decisivo.] 4.e5! ¦xe5+ 5.¢f4 10
- Si el rey está en h6, se gana llevando el rey a f6 amenazando mate: 1.¢f4
¦f8+ 2.¢e5 ¦e8+ 3.¢f5 ¦f8+ 4.¢e6 ¦e8+ 5.¢f6! ¦f8+ [5...¦xe4? 6.¦h1+]
6.¢e7 10
- Si el rey está en h7, se gana llevando el rey a f7 amenazando mate: 1.¢f4
¦f8+ 2.¢e5 ¦e8+ 3.¢f5 ¦f8+ 4.¢e6 ¦e8+ [4...¦a8 5.e5+-] 5.¢f7! 10
203 Cuando es peón b4 se pueden lograr las tablas a pesar de estar cortado el 205 1-0 206 1-0 207 1-0
rey por dos columnas, pero estando el rey en e6. Cuando el rey está cortado a 3
columnas siempre se gana, porque el rey blanco puede llegar a la casilla d6 y
mediante el método combinado se gana. 1.¦d4 ¢e5!= 2.¢c3 [2.¦d3 ¢e6! 3.¦d1
¢e5! (3...¢e7? 4.¦d4! ¢e6 (4...¦d8 5.¦xd8 ¢xd8 6.¢a4 ¢c8 7.¢a5! ¢b7
8.¢b5+-) 5.¢c4! ¢e5 (5...¦c8+ 6.¢b5 ¦b8+ 7.¢c6! ¢e5 8.¦h4+-) 6.¦d5+
Curso de finales
—24—
6.4.6 Peón en columna a o h 6.5 Torre y dos peones vs. torre
Dos peones unidos: Si los peones están unidos el triunfo, salvo raras excepciones
Sin dudas, como ventaja, los peones de torre resultan inferiores a los ubicados dadas por la existencia de un peón torre, suele ser una mera cuestión técnica.
en las restantes columnas del tablero por dos motivos esenciales:
1) El rey tiene menor libertad de acción para apoyar el peón, pues, al estar 214 Esta posición se gana con el avance d5c4¦c6 y d6c5¦c7. 1...¢c2 2.d5
limitado por la banda, accede en una sola dirección. ¢d3 3.c4 ¢d4 4.¦c6 ¢e5 5.¢g4 Momento oportuno para incorporar el rey a la
2) El peón torre puede proteger a su rey contra los jaques en vertical pero no en lucha. 5...¦f8 6.d6 ¢e6 7.c5 ¢d7 8.¦c7+ ¢d8 9.¦a7 ¦f6 Impidiendo c6. 10.¢g5
horizontal, por ello, con el peón en 7ma fila y la torre en la defensa por delante, las ¦e6 11.¢f5 1-0
posibilidades de victoria son restringidas y solo se puede aspirar al triunfo si el rey
defensor está mal ubicado. Señalemos que le resultan ideales los cuadros g7 y h7. 215 Las negras han logrado construir una posición defensiva para paralizar el
avance de los peones blancos. Ahora el blanco precisa penetrar con su rey. 1.¦d5
El peón en 7ma fila y el rey en la 8va, son posiciones típicas a tener en cuenta ¦g1 [1...¦a4 2.¦d8 ¦g4 3.¦g8+ ¢f7 4.¦g7+ ¢f8 5.¢f3 ¦a4 6.¦b7 ¦a6 7.¢g4
que terminan en un clásico empate si el rey negro asfixia a su homólogo blanco con posición ganadora.] 2.¢d4 ¦c1 3.¦e5 ¦d1+ 4.¢c5 ¦d7 5.¦d5 [5.¦e7? ¦xe7
alcanzando los cuadros c7 y c8. Con el peón en la 6ta fila las posibilidades de 6.fxe7 ¢f7 7.¢d6 ¢e8!=] 5...¦a7 6.¢d6 ¦a6+ 7.¢e7 ¦a1 8.¦d6 ¦a7+ 9.¦d7
victoria del bando fuerte son mejores que con el peón en 7ma porque la casilla a7 ¦a6 10.f7 1-0 (OrnsteinSpiridonov, Albena, 1976)
(h7) puede servir para cubrir al rey.
216 1.a5 Los peones deben avanzar en formación cerrada, y el primero en
208 Esta posición es tablas porque el rey negro se mantiene en las casillas g7 y avanzar debe ser el peón a, al que le corresponde proteger a su rey de los jaques
h7, cuando el rey blanco se acerque al peón a7, la torre lo separa mediante jaques laterales de la torre. 1...¦g6 2.¢a4 ¦g7 [2...¦g4 3.¦d6+ ¢b7 4.a6+ ¢a7 5.¢a5
y luego mantiene el ataque al peón. 1.¢f5 ¦a2 [1...¢f7? 2.¦h8+-] 2.¢e5 ¦a1 ¦g5+ 6.b5] 3.b5+ ¢a7 4.a6 ¢b6 5.¦d6+ ¢a7 6.¢a5 ¦g8 [6...¢b8 7.¦d8+ ¢c7
3.¢d5 ¦a2 4.¢c5 ¦a1 5.¢b6 ¦b1+ ½½ 8.a7+-] 7.b6+ ¢a8 8.a7 ¦h8 [8...¢b7 9.¦d7+ ¢a8 10.¢a6; 8...¦g5+ 9.¢a6]
9.¢a6 1-0
209 Las blancas ganan porque tienen al rey negro cortado por cuatro colum
nas, lo que evita que el rey tenga tiempo de llegar a las casillas claves: c7 o c8.
1.¦h2 ¢e7 2.¦h8 ¢d6 3.¦b8 El rey negro no alcanzó la casilla c7 y esto marca
la diferencia en el final. 3...¦a1 4.¢b7 ¦b1+ 5.¢c8 ¦c1+ 6.¢d8 ¦h1! 7.¦b6+
¢c5 8.¦c6+ ¢b4 [8...¢d4 9.¦a6 ¦h8+ 10.¢c7 ¦a8 11.¢b7+-] 9.¦c8 ¦h8+
10.¢c7 ¦h7+ 11.¢b8 10
210 1...¢f5! Para este tipo de final el rey negro debe estar en las columnas f,
g y h. [1...¦e7? 2.¢d2 ¦d7+ 3.¢c3 ¢d5 4.¢b4 Y el rey blanco va hacia b6.]
2.¢d3 ¦d7+ 3.¢c4 ¦c7+ 4.¢b5 ¦f7 5.¢c5 ¢f4! 6.¢b6 ¦f6+ 7.¢c7 ¦f7+ 8.¢d6
¢f5! ½½
214 1-0 215 1-0 216 1-0
217 Una posición teórica de tablas dada la desfavorable posición de la torre. ½½
218 Dos peones doblados: Con los peones doblados encontramos una inte
resante posición en la que el turno de jugar decide la aplicación o no de la idea
defensiva de Philidor 1.¢h6! ¦b6+ 2.g6 ¦b8 3.¦a6! ¦f8 4.g4 ¦b8 5.g7 ¦c8
6.¦f6 seguido de ¦f8+ pasando a un final de peón victorioso. 1-0
Si juegan las negras, logran las tablas después de 1...¦b6! Obsérvese como
válido el método defensivo de Philidor. 2.g6 ¦b1 y las blancas no logran nada
con 3.¢h6 por 3...¦h1+ ½½
208 ½ 209 1-0 210 N ½
Dos peones separados: Cuando los peones están aislados son más difíciles
211 Considerada por la teoría una de las más importantes posiciones de ta de proteger, y es bastante común que la ventaja material se imponga cediendo
blas, la torre negra ataca lateralmente lo mismo al peón y al rey. 1.¢b5 ¦f5+ el bando fuerte un peón para construir con el peón restante una posición teórica
2.¢c6 ¦f6+ 3.¢d5 ¦b6 No son necesarios más jaques y la torre debe mantener ganadora.
su ataque sobre el peón para evitar que la torre blanca se active. 4.¢e5 ¦c6
5.¦a7+ ¢g6 Las blancas no pueden progresar. [Está claro que tan pronto se 219 Las blancas abandonan el peón g4 y llevan al rey hacia el flanco dama
avance a6a7, el negro contesta ¦a6.] ½½ (Posición de Vancura) para apoyar el avance del otro peón. 1.¢f3 [1.¦b8? ¦xg4+ 2.¢f3 ¦b4 3.b6 ¢f6
4.b7 ¢g7=] 1...¦f4+ 2.¢e3 ¦xg4 3.¢d3 ¢f5 4.¢c3 ¢e5 5.¦c6 Para cortar al
212 Como regla, si el rey blanco se encuentra en la zona marcada, el final es rey negro. 5...¢d5 6.¦c8 1-0
tablas. Fuera de ese marco el rey blanco está lo bastante cerca del peón para alcan
zar el éxito. 1...¦a5 [1...¦e1 2.¦a7+ ¢f6 3.¦h7 ¢e6 4.a7 ¦a1 5.¢b2 ¦a5 6.¢b3
¢d6 7.¢b4 ¦a1 8.¢b5 ¦b1+ 9.¢a6 ¦a1+ 10.¢b7 ¦b1+ 11.¢c8 ¦a1 12.¢b8
¦b1+ 13.¦b7 ganando; 1...¦h1 2.¦a7+ ¢f6 3.¢b3 ¦h8 4.¦b7 ¢e6 5.a7 ganando.
5...¦a8 6.¢b4 ¢d6 7.¢b5] 2.¢b3 ¦b5+ 3.¢a4 ¦b6 4.¢a5! 10
213 Tiene un interés didáctico la cuestión de qué ocurre cuando el rey blanco se
refugia en a7. En tal caso la ubicación del rey defensor es el factor determinante en
el resultado. Si juegan las blancas, ganan. 1.¦b8! ¦e1 2.¢b7 ¦b1+ 3.¢a8 ¦a1
4.a7 ¢d7 [4...¢d6 5.¢b7 ¦b1+ 6.¢c8 ¦c1+ 7.¢d8 ¦h1 8.¦b6+ ¢c5 9.¦c6++-]
5.¢b7 ¦b1+ 6.¢a6 ¦a1+ 7.¢b6 ¦b1+ 8.¢c5 10 217 B ½ 218 B 1-0 / N ½ 219 B 1-0
Si juegan las negras, logran tablas 1...¢d7 2.¦b8 ¦c1 3.¢b7 ¦b1+ 4.¢a8 ¦c1
seguido de ¢c7 y tablas. ½½ En el caso de los dos peones torre, si la torre del bando fuerte está pasiva, se
consigue el empate al contituir el procedimiento defensivo una analogía de la
idea de Vancura.
220 Cuando ambos peones son de torre, el bando débil consigue tablas si la
torre adversaria es pasiva. 1...¦a4 2.¦f3+ ¢g6 3.¢f2 Aprovecha que el rey
negro queda momentáneamente cortado para sacrificar un peón que está resul
tando inútil e intenta ganar en el flanco dama. 3...¦xh4 4.¢e2 ¦a4 5.¢d2 ¦a6
6.¢c2 ¦f6 pero las negras mediante la propuesta de cambio de torre logran
acercar el rey al peón enemigo. 7.¦d3 ¢f7 8.¢b3 ¢e7 9.¢b4 ¦d6 ½½
226 1.¢b7 El tema de Lasker especula con la captura del peón h2 y una
sencilla maniobra de rechazo del rey adversario hasta una posición desventajosa
en la segunda fila. 1...¦b2+ 2.¢a7 ¦c2 3.¦h5+ ¢a4 4.¢b6 Amenazando con
capturar al peón h2. 4...¦b2+ 5.¢a6 ¦c2 6.¦h4+ ¢a3 7.¢b6 ¦b2+ 8.¢a5 ¦c2
9.¦h3+ ¢a2 10.¦xh2! ganando. 1-0 (Tema de Lasker)
227 Basado en el tema de Lasker, Keres elaboró un final más complejo. 1.¢e8+
220 N ½ 221 N ½
¢g6 [1...¢g8 2.e7 ¢g7 3.¦a6+-] 2.e7 ¢h5 [2...¢g7 3.¦a6 ¦b1 4.¦xa2 ¦b8+
Con peones f y h: En teoría, este es un final defendible. Botvinnik recomenda 5.¢d7 Y el blanco vence porque la torre negra no tiene lado largo; 2...¢h6
ba el siguiente plan defensivo: 3.¦a3 ¢g5 4.¦g3+ ¢f4 5.¦g2 ¢f3 6.¦b2 ¢g3 7.¦d2 ¢f3 8.¢d7 ¢e3 9.¦b2
Cuando los peones alcancen las casillas f5 y h5 el rey negro debe mantenerse ¦d1+ 10.¢c7 ¦c1+ (10...a1£ 11.e8£+) 11.¢b7+- gracias a la promoción con
en f7, si las blancas amenazan confinarlo a la última horizontal con jaque de jaque.] 3.¦a3 ¢h4 [3...¢g5 4.¦g3+ seguido de ¦g2.] 4.¦a5! [4.¢f7? ¦f1+ 5.¢g6
torre en la 7ma fila, el rey negro debe ir al cuadro g7 para hallar refugio en h6. La ¦g1+ 6.¢h6 ¦e1=] 4...¢g4 5.¢f7 ¦f1+ 6.¢g6 ¦e1 7.¦a4+ ¢h3 8.¢f6 ¦f1+
mejor casilla para la torre es a8, aunque en dependencia de la situación concreta 9.¢g5 ¦g1+ 10.¢h5 ¦e1 11.¦a3+ ¢g2 12.¦xa2+ ¢f3 13.¦a7 ¦e6! 14.¢g5
puede estar en f8 o h3. ¢e4 15.¦b7! [15.¦d7? ¢e5=] 15...¢e5 16.¦d7 ¢e4 17.¦d1 ¢f3 18.¦f1+ ¢e2
Keres planteaba que las negras tenían tres cuestiones a resolver: 19.¦f7 ¢e3 20.¢f5 1-0 (Estudio de Keres)
1) No permitir que su rey sea llevado a la última fila.
2) Evitar las activas posiciones que se suceden con el rey blanco en f7. 228 El tape con el peón: También el peón en la 6ta fila constituye un factor de ries
3) Una vez capturado el peón h, asegurarse que el final con el peón f no go en estos finales. Las negras pierden este final porque su propio peón ofrece pro
resulte una posición teórica ganadora. tección al rey blanco. 1...¦f2 2.¢e6! ¦e2+ 3.¢f5 g4 4.¢g6 ¦f2 [4...g3 5.f7++-]
En la práctica, este es un final muy difícil de defender, y el plan de Keres en su 5.f7+ ¢f8 6.¦b8+ ¢e7 7.¦e8+ 1-0 (KotovEliskases, Estocolmo, 1952)
partida contra Sokolsky en 1947 (diagrama 225) resulta muy peligroso.
222 Con el rey del bando débil relegado a la última fila, la ventaja material se
impone. Si juegan las blancas ganan con 1.h7+ ¢h8 2.¦a8+ y el avance f7f8.
1...¦g1+ 2.¢f5 ¦f1+ 3.¢e6 ¦e1+ 4.¢d6 ¦d1+ [4...¦h1 5.¦a8+ ¢f7 6.h7! ¦xh7
7.¦a7++-] 5.¢e7 ¦e1+ 6.¢d8 ¦f1 [6...¢f8 7.¦g7 seguido de h7 y ¦g8+.] 7.h7+
¢h8 8.¢e7 [8.f7? ¦xf7! 9.¦xf7=] 8...¦e1+ [8...¦xf6 9.¦a8+!; 8...¢xh7 9.f7
¢g7 10.¢e8+-] 9.¢f7 [9.¢f8? ¦e8+! 10.¢f7 ¦f8+=] 9...¦b1 10.¦a8+ ¢xh7
11.¢f8 ¢g6 12.f7 1-0 (Belavenets)
223 1...¦g1+ 2.¢f6 ¦b1 [2...¦h1 3.¦g7+ ¢f8 4.¢g6! la única maniobra gana
226 Lasker 1-0 227 Keres 1-0 228 1-0
dora 4...¦g1+ 5.¢h7 ¦f1 6.¦a7 ¦g1 (6...¦xf5 7.¢g6 ¦f1 8.¦a8+ ¢e7 9.h7+-)
7.f6 ¦g2 8.¦g7 ¦f2 9.¢g6 Y las negras no pueden impedir h7 y ¦g8+] 3.¦e7 ¦a1 229 Ejemplo práctico de la importancia de aplicar el principio del empuje.
4.¢e5 [4.h7+ ¢h8 5.¢f7 ¦a5!! (5...¢xh7 6.¢f8+ ¢h6 7.¦e6+!) 6.f6 ¢xh7 1.¦b1 ¦d3+ 2.¢c6 ¦d8 3.b6 ¢g4? [Lo correcto era 3...¢e4! para impedir que el
7.¢f8+ ¢g6 8.f7 ¢f6!=] 4...¦e1+ 5.¢d6 ¦d1+ 6.¢e6 ¦e1+ 7.¢d7 ¦d1+ 8.¢e8 rey blanco se acerque al peón negro. 4.b7 (4.¦e1+ ¢f4 5.¦f1+ ¢e5 6.b7 f5
¦f1 9.¦e5 ¢h7 10.¢f7 ¢xh6 11.¦e6+! [11.f6 ¦a1] 11...¢h7 12.f6 ¦a1 13.¢f8 7.¢c7 ¦f8 8.b8£ ¦xb8 9.¢xb8 f4 10.¢c7 ¢e4 11.¢d6 f3=) 4...f5 5.b8£
¦a8+ 14.¦e8 1-0 ¦xb8 6.¦xb8 f4 7.¦b4+ (7.¦e8+ ¢d4 8.¦f8 ¢e3=) 7...¢e3 8.¢d5 f3 9.¦b3+
¢e2 10.¢e4 f2 11.¦b2+ ¢e1 12.¢e3 f1¤+=] 4.b7 f5 5.b8£ ¦xb8 6.¦xb8 f4
224 1...¦a7+ [1...¦a8 2.¦e8 ¦a7+ 3.¢f8 ¢xh6 4.¦e6+ ¢g5 5.f6 ¢f5 6.¦d6 7.¢d5 f3 8.¢e4 f2 9.¦f8 ¢g3 10.¢e3 1-0 (Alekhine-Bogoljubov, 1929)
¢g6 7.f7+ ¢h7 8.¢e8+-; 1...¦a2 2.f6 ¦a8 3.¦e8 ¦a7+ 4.¢e6 ¦a6+ 5.¢f5 ¦a5+
6.¦e5 ¦a1 7.f7 ¦f1+ 8.¢e6 ¢g6 9.¦g5+ ¢xg5 10.h7 ¦e1+ 11.¢d7+-] 2.¢f8 230 El rey cortado: La situación de los rey es otro detalle que bien puede
¦a8+ 3.¦e8 ¦a6 4.¦e7+ Aprovechando que las negras no pueden capturar en decidir una partida, con el tema el rey cortado, es decir, apartado del escenario
h6, las blancas ganan un importante tiempo. 4...¢h8 [4...¢xh6 5.¦e6+] 5.¦e6 de la lucha. 1.¢h5! [y continúan con ¢g6-¢f7 y ¦e6.] 1-0
¦a8+ 6.¦e8 ¦a6 7.f6! 1-0 (Botvinnik, final teórico)
234 1.¦a5! La diferencia en la actividad de las torres resulta un factor decisivo en 239 Capablanca comienza jugando el final con cierta inseguridad. 1.¦b6?!
favor de las blancas. 1...¢f6 2.g4 ¢e7 3.¢g3 ¢d6 4.¢f4 ¢c7 5.¢e5 ¢d7 6.g5 [Mejor era 1.¦d6 ¦a2+ 2.¢f3 ¦a3+ 3.¢e4 ¦a4+ (3...¦g3 4.¢f5 ¦a3 5.¦d7 ¦a6
¢e7 7.g6 ¢f8 8.¢xe6 ¢e8 9.g7 ¦xg7 10.a7 ¦g6+ 11.¢f5 10 (CapablancaMarshall, 6.¢e4) 4.¦d4 y el rey penetra tal como ocurrió en la partida.] 1...¦e3 2.¦b4 ¦c3
San Petersburgo, 1914) 3.¢f2? [3.¦b8!] 3...¦a3 [3...h5!] 4.¦b7 ¢g8 5.¦b8+ ¢g7 6.f5 Ahora la posi
ción blanca es claramente ventajosa. La maniobra de penetración del rey tiene
un incuestionable valor didáctico. 6...¦a2+ 7.¢e3 ¦a3+ 8.¢e4 ¦a4+ 9.¢d5
¦a5+ 10.¢d6 ¦a6+ 11.¢c7 ¢h7 12.¢d7 ¦a7+ 13.¢d6 ¢g7 14.¦d8 ¦a5 15.f6+
¢h7 16.¦f8 ¦a7 17.¢c6 ¢g6 18.¦g8+ ¢h7 19.¦g7+ ¢h8 20.¢b6 ¦d7 21.¢c5
¦c7+ 22.¢d6 ¦a7 23.e6 ¦a6+ 24.¢e7 ¦xe6+ 25.¢xf7 ¦e4 26.g5! hxg5 27.¢g6
10 (CapablancaYates, Hastings, 1930)
240 El peón f6 aumenta el potencial defensivo negro. 1.¦b7 [1.g5 f5!; 1.f5+
¢g7 2.¦b7+ ¢g8 3.¢g3 ¦a1!; 1.¦b6 h6 2.e4 ¦a3+ 3.¢f2 ¢g7! 4.e5 fxe5 5.fxe5
¦a5 6.¦e6 ¢f7!=] 1...h5! 2.f5+ [2.g5 fxg5 3.¦b6+ ¢g7 4.fxg5= (4.f5 g4+ 5.¢g3
¦e4) ; 2.gxh5+ ¢xh5 3.¦g7 ¢h6 4.¦g2 f5!] 2...¢h6 3.gxh5 ¢xh5 4.¦g7 ¦b4
232 B 1-0 233 1-0 234 B 1-0
5.¦g6 ¦b6 6.¢e4 ¦a6 7.¢d5 ¦a3 8.e4 ¦a6 9.e5 ¦a5+ 10.¢e6 ¦xe5+ 11.¢xf6
6.8 Torre y dos peones vs. torre y dos peones ¦a5 ½½
Para estos finales son aplicables métodos típicos anteriormente estudiados como:
el aislamiento del rey de los peones libres -tanto para el ataque como para la de
fensa-, la situación de las torres por detrás o delante de los peones libres, la
actividad que sea capaz de desplegar el rey, la calidad de los peones, es decir,
quién cuenta con los peones más avanzados y si su condición es de unidos o
aislados.
235 La ventaja posicional blanca reside en que sus peones están más avanza
dos. 1.c6! ¢e7 [1...¦c2 2.b5 ¦c5 3.¦b4! amenaza el avance decisivo b6b7.]
2.b5? [Lo correcto era 2.¦d4! cortando al rey negro 2...¦c2 (2...¦b2 3.¢d3 ¦b1
238 1-0 239 1-0 240 ½
4.¢c2 ¦a1 5.c7 ¦a8 6.b5) 3.b5 ¦c5 4.¦b4! (4.¦d7++-) 4...¢d8 5.b6 ¢c8
6.b7+ ¢b8 7.¦b6 f5 (7...¦a5 8.c7+!) 8.¦a6 ¢c7 9.¦a8 ¦b5 10.¦c8++-] 2...¦b2 241 1.¢g5 ¦a3 2.¢h6 ¦xf3 3.¦g7+ ¢f8 4.¢xh7 ¦h3 5.¢xg6 ¦xh4 6.g5 10
3.¦c4 ¢d8 4.¦c5 g4 5.¢f4 ¦b4+ 6.¢g3 ¢c7 7.¢h4 ¢c8 8.¦h5 ¢c7 9.¦h7+ Jugando las negras controlan la penetración del monarca blanco y empatan la
¢c8 10.¦b7 ¦c4 11.¢g3 f5 12.¢h4 ¦c5 ½½ (KeresAlekhine, Avro, 1938) partida. 1...¦a5 2.¦d7 ¦b5 3.¢e4 [3.¦e7 ¦a5 4.h5 gxh5 5.g5 ¦a4+ 6.¢g3 h6!=;
3.¦d6 ¢g7 4.h5 gxh5 5.g5 ¦b4+ 6.¢e3 ¦b3+ 7.¢f2 ¦b5 8.f4 ¦b3 9.¦h6 ¦a3
236 Los peones pasados unidos suelen resultar más fuertes que los aislados, 10.¦xh5 ¢g6 11.¦h6+ ¢f5 12.¦xh7 ¢xf4 13.g6 ¦a8=] 3...¦a5 4.¦d5 ¦a7 5.¢e5
por ello, esta posición es favorable al blanco. 1.¦a5! Oponiendose al activo [5.h5 gxh5?! (5...¢g7) 6.¦xh5 Las negras deben defenderse con precisión.]
plan negro ...g5 seguido de ...¦g6. 1...¦b6 [1...¦h6 2.d4 ¦h3+ 3.¢f4 ¦h4+ 5...¢f7! 6.¦c5 ¦e7+ 7.¢d6 ¦e3 8.¦c7+ ¢g8 9.f4 ¦e4 10.f5 ¦xg4 ½½
4.¢f3 ¦h6 5.d5 La posición de las negra es difícil.] 2.d4 ¦b3+ 3.¢f4 ¦b4 4.d5
[4.¢e5? ¦b5+! 5.¦xb5 axb5 6.¢d6 b4 7.¢d7 b3 8.e5 b2 9.e6+ ¢f6 10.e7 242 Final instructivo, donde el bando inferior logra las tablas. Sin embargo, si
b1£ 11.e8£ £b5+ 12.¢d8 £xe8+ 13.¢xe8 ¢e6+] 4...¦b6 5.¦c5 ¦b4 [5...¦b7 agregamos un peón en la columna h, a ambos bandos, entonces se gana. (diagrama
6.e5 ¦a7 7.¦c8 a5 8.e6++-] 6.¦c7+ ¢f8 7.¦a7 1-0 (AlekhineAlexander, 249): 1...¦e3 (El objetivo de las negras es no permitir el avance g4 y f5) 2.¢h4
Margate, 1937) ¦e4! 3.¢g5 ¦e3! 4.g4 ¦e1 5.¦e7 [5.¢h4 ¢f8! 6.¦a7 ¦e3 7.¦a5 ¦e4 8.¢g3
Universidad para Todos
—27—
(8.¢g5 ¢e7 9.f5 gxf5 10.gxf5 f6+ 11.exf6+ ¢f7 12.¦a7+ ¢f8) 8...¢g7 9.¢f3 ¦f6+ 15.¢g7 ¦f7+ 16.¢g8 ¦b7 17.¦f1 ¦b5 18.h6 ¦g5+ 19.¢f8 ¦h5 20.¦a1 ¦f5+
¦e1] 5...¦e4! 6.f5 ¦xe5! En este detalle reside la defensa de las negras 7.¦xe5 21.¢e8 ¦b5 22.¦a6+ ¢f5 23.h7 ¦b7 24.¦h6 ¦b8+ 25.¢d7 ¦h8 26.¢e7 ¢g5
f6+ 8.¢f4 fxe5+ 9.¢xe5 gxf5 10.¢xf5 [10.gxf5 ¢f7 11.f6 ¢f8 12.¢e6 ¢e8 27.¦h1 ¢g6=] 7...hxg5 8.¢xg5 [8.¢g6 ¢d6 (8...g4 9.¢xg7 g3 10.h6 g2 11.¦g5
13.f7+ ¢f8 14.¢f6] 10...¢f7! ½½ ¢xe6+ 12.¢g6) 9.¦e1 g4 10.h6! gxh6 11.¢f6 g3 12.e7 ¦xe7 13.¦xe7 h5 14.¦g7!
ganando] 8...¦a1 [8...¦a6 9.¢g6 ¢f8 10.¢h7!; 8...¢f8 9.¢g6 ¦e7 10.h6! gxh6
(10...¢g8 11.¦e1+-) 11.¢f6+-] 9.¢g6 ¦f1 [9...¦g1+ 10.¦g5] 10.¢xg7 ¦g1+
11.¢h6 ¦g2 12.¦g5 ¦f2 13.¢g7 ¢xe6 14.h6 ¦f7+ 15.¢g8 1-0 (BotvinnikNajdorf,
Moscú, 1956)
247 Una vez más el avance h5-h4 proporciona grandes chances de victoria.
Además del peón, las negras disponen de otras ventajas posicionales: su rey activo
y el peón h bien emplazado. 1...¦a4! 2.¢f2 [2.¦b2 g5 3.¦b6 g4 4.fxg4+ ¦xg4]
2...g5 3.g4+!? [La partida continuó 3.¦b2 g4! 4.fxg4+ (4.¦c2 gxf3 5.gxf3 ¢f4
con idea f5, h3 y ¦a1) 4...¢xg4 Las negras logran el peón e5 pasado. 5.¦b6 ¦a2+
6.¢g1 f5 7.¦g6+ ¢f4 8.¦h6 ¢e3 9.h3 e4 10.¦xh4 f4 11.¦h8 ¦a1+ 12.¢h2 ¢f2
241 B 1-0 / N ½ 242 ½
13.¦f8 (13.¦e8 f3 14.¦xe4 ¦h1+! ganando) 13...f3 14.h4 ¦g1! 15.gxf3 ¦g2+
6.10 Torre y cuatro peones vs. torre y tres peones 16.¢h1 e3 17.¦e8 ¦g3 18.¢h2 ¦xf3 0-1. (HarandiVaganian, Brasil, 1979); 3.h3?
¢f4 4.¦b2 f5 5.¦e2 e4 6.fxe4 fxe4 (diagrama 246, BotvinnikNajdorf)] 3...hxg3+!
243 Con la torre por delante, las posibilidades de tablas son grandes. El plan [3...¢f4? 4.h3=] 4.hxg3 [4.¢xg3 g4 Transformando la ventaja en dos peones unidos
de defensa es típico: mientras el rey blanco va al flanco dama a apoyar al peón a, contra un peón aislado.] 4...g4! 5.¦b2 [5.fxg4+ ¢xg4 6.¢g2 ¦c4! 7.¦f2 f5 8.¦e2
las negras ganan uno o dos peones en el flanco rey y crean un peón pasado. ¦c5! 9.¦b2 ¦c3] 5...¢g5 6.¦e2 gxf3 7.¢xf3 Una vez eliminado el peón f3, las
1...¦a4+ 2.¢d5 ¦a3 3.a6 ¢f6! [Es importante acercar el rey a los peones blan negras logran un peón e5 pasado. 7...¦a5! 8.¦b2 [8.¦e4 f5 9.¦h4 ¦a3+ 10.¢f2 f4
cos. 3...¦xf3? 4.¦b8 ¦a3 5.¦b6 ¦xg3 6.¢c6 ¦a3 (6...¢f6 7.¢b7+ ¢f5 8.a7 11.¦h3 ¦a2+ 12.¢f3 e4+! 13.¢xe4 ¢g4+-] 8...f5 9.¦b8 e4+ 10.¢e3 [10.¢g2
¦a3 9.¦a6) 7.¢b7 La ¦b6 corta por la 6ta fila al rey negro.] 4.¢c6 ¦xf3 5.¦b8 ¦a2+ 11.¢h3 e3 12.¦e8 e2 13.¦e6 ¦b2 zugzwang 14.¦e3 f4!] 10...¦a3+ 11.¢f2
¦a3! 6.¦b6 ¢f5! Esta es la diferencia: el rey puede atacar los peones blancos. ¦a2+ 12.¢e3 ¢g4 13.¦g8+ ¢h3 14.¦g5 ¦a3+ 15.¢e2 ¦f3 16.¢e1! [16.¢d2?
7.¢b7 ¢g4 8.a7 ¦xa7+ 9.¢xa7 ¢xg3 10.¦f6 [10.¦b4 f5!] 10...¢xh4 11.¦xf7 ¢h2] 16...¢h2 El plan del negro es cortar al rey blanco con ¦f2. 17.¢d2 ¢h1!
¢g3 ½½ 18.¢d1 [18.¢e1 ¢g1 19.¢e2 ¢g2 20.¢e1 ¦f2] 18...¦f2 19.¢e1 ¢g2 20.¢d1
[20.¦g8 ¢f3; 20.¦h5 ¢xg3 21.¦g5+ ¢h4] 20...¢f1 Y el peón promueve.
244 Cuando la torre atacante está por detrás del peón pasado se alcanza la
victoria, como ocurrió en el célebre final que coronó a Alekhine como Campeón 248 La estructura de peones blancos facilita la defensa de este final de torres.
Mundial. 1.¦a4 ¢f6 2.¢f3 ¢e5 3.¢e3 h5 4.¢d3 ¢d5 5.¢c3 ¢c5 6.¦a2 ¢b5 1.¦a1 g5 2.h3 ¢g7 3.¦a5 ¢g6 4.¢g2 h5 5.¦c5 f6 6.¦a5 ¦b3 7.¦c5 e5 8.¦c6
7.¢d4 ¦d6+ 8.¢e5 ¦e6+ 9.¢f4 ¢a6 Las negras han cambiado el bloqueador ¢f5 9.¦a6 ¦b4 10.¦c6 ¦f4 11.¦a6 g4 12.hxg4+ hxg4 13.fxg4+ se llega al final
del peón pasado, ahora su torre se activa pero su rey está alejado del flanco rey, 231 donde se logran las tablas. ½½
que ahora se transforma en el nuevo centro de gravedad de la lucha. 10.¢g5
¦e5+ 11.¢h6 ¦f5 12.f4 [Era más exacto 12.¢h7! ¦f6 (12...¦f3 13.¢g7; 12...¦d5
13.¢g7) 13.¢g8! ¦f5 14.f4 ¦f6 15.¢g7 ¦f5 16.¦a3 consiguiendo un zugzwang.]
12...¦c5! Ahora la torre puede defender al peón f7 desde la 2da fila. 13.¦a3 ¦c7
14.¢g7 ¦d7 15.f5?! [Mejor era 15.¢f6 ¦c7 16.f5] 15...gxf5 16.¢h6 f4! 17.gxf4
¦d5 18.¢g7 ¦f5 19.¦a4 ¢b5 20.¦e4! ¢a6 21.¢h6 ¦xa5? [Los analistas con
sideran que 21...¢b7! prolongaba la resistencia, pero también aquí las blancas
cuentan con una variante victoriosa. 22.¢g7 ¢a6 23.¢g8 ¢b7 24.¦e7+ ¢c6
25.¦xf7 ¦xa5 26.¢g7 ¢d6 27.¢g6+-] 22.¦e5 ¦a1 23.¢xh5 ¦g1 24.¦g5! ¦h1
25.¦f5 ¢b6 26.¦xf7 ¢c6 27.¦e7! 1-0 (AlekhineCapablanca, Campeonato
Mundial, 1927)
246 1-0 247 0-1 248 ½
245 1...h5! Esta jugada facilita la defensa porque evita las posiciones en las que El estudio de los finales anteriores muestra la importancia de jugar ...h5 el
los peones f y h quedan aislados, como los ejemplos de CapablancaYates (diagrama bando inferior, pero aún así para lograr tablas la defensa debe ser exacta.
239) o GligoricEuwe (diagrama 238). 2.¦c2 ¢g7 3.¢g2 ¦b5 4.¢f3 ¢f6 5.h4
[5.h3 seguir con g4 conduce a una simplificación y aumenta las posibilidades de 249 38...h5 La mejor jugada. 39.f4 g6?! [Debilita
tablas] 5...¦f5+ 6.¢g2 ¦a5 7.¢h3 ¦a4 8.¦d2 ¢e5 9.¦b2 ¢f6 10.¦b5 ¦a2 11.¢g2 las casillas negras, era mejor evitar el avance e4-e5
¦a4 12.¢f3 ¦a3 las negras siempre molestan a las blancas 13.¢f4 ¦a2 14.f3 ¦e2 mediante 39...f6] 40.e5 ¦d3?! [40...¦d7 41.¢h3 ¢g7
15.e4 ¦e1 16.¦b6+ ¢g7 17.¦a6 ¦b1 18.¦c6 ¦g1! Keres se defiende muy bien 42.¢h4 ¦d1 43.¢g5; 40...¢g7 41.¢h3 ¢f8 42.¦c7
19.¦c2 ¢f6 20.¦a2 ¢g7 21.¦e2 ¢f6 22.¦e3 ¢g7 23.e5 No hay otro camino para ¦d2 43.¢h4 ¦xh2+ 44.¢g5 ¦f2 45.¢f6 ¢e8 46.¦e7+
mejorar la posición 23...¢f8 24.g4 [24.e6 fxe6 25.¦xe6 ¢g7=] 24...hxg4 25.fxg4 ¢d8 47.¦xf7 h4 48.e6 hxg3 49.¦f8+ ¢c7 50.e7 ga-
¢g7 26.¢g5 ¦f1 27.¦e4 ¦f3 28.h5 [28.e6?? f6#; 28.¦f4 ¦e3=] 28...gxh5 29.gxh5 nando] 41.¢h3! ¦e3 [41...¦d7 42.¢h4 ¢h6 43.¦c8±;
f6+! 30.¢g4 ¦f1 31.h6+ [31.e6? f5+] 31...¢g6! [31...¢xh6? 32.e6! f5+ 33.¢h3 41...g5 42.fxg5 ¢g6 43.¦f2±] 42.¢h4 El rey blanco
fxe4 34.e7+-] ½½ (PetrosianKeres, Moscú, 1951) es más activo. 42...¢g7 43.¢g5± El plan es simple:
¦c7e7 seguido de e5e6, porque, luego del cambio
de torre, el final de rey se gana sin dificultad. 43...¦e1?! 249 1-0
44.¦c7 ¦e2 45.¦e7 ¦a2 [45...¦e4 46.e6! (46.h3? ¦e3 47.g4 hxg4 48.hxg4 ¦e1
49.f5 ¦xe5 50.¦xe5 f6+ 51.¢f4 fxe5+ 52.¢xe5 gxf5=) 46...¦xe6 47.¦xe6 fxe6
48.h3 ¢f7 49.¢h6 ¢f6 (49...h4 50.gxh4? ¢f6 51.¢h7 ¢f7 52.¢h6 ¢f6 53.h5
gxh5 54.¢xh5 ¢f5²) 50.g4 h4 (50...hxg4 51.hxg4 ¢f7 52.g5 zugzwang +-)
51.g5+ ¢f5 52.¢g7 ¢xf4 53.¢xg6 e5 (53...¢g3 54.¢f6 ¢xh3 55.g6+-) 54.¢h5
e4 55.g6 e3 56.g7 e2 57.g8£ e1£ 58.£g5+ ¢f3 (58...¢e4 59.£e7++-)
59.£g4++- luego del cambio de dama las blancas ganan el peón y la partida;
45...h4 46.e6 hxg3 47.¦xf7+ ¢g8 48.hxg3 ¦xe6 49.¦f6+-] 46.f5! Para tapar la
5ta fila del jaque de la torre negra. 46...gxf5 [46...¢f8 47.¢f6 ¦a6+ 48.e6+-]
243 ½ 244 1-0 245 N ½
47.e6+- h4 [47...¦xh2 48.¦xf7+ ¢g8 49.¢f6 ¦a2 50.¦g7+ ¢h8 51.e7 ¦a6+ 52.¢f7
246 Cuando el bando inferior no juega ...h5 y deja avanzar h4h5 puede verse ¦a7 (52...¦a8 53.¦g5+-) 53.¦g5+-] 48.¦xf7+ ¢g8 49.¢f6 1-0 (PiketKasparov,
en grandes dificultades. El plan de las blancas es muy sencillo: formar un peón partida jugada por Internet en 60 minutos, 2000)
pasado e, distraer con su avance las fuerzas de las negras del punto g6 y entrar allí
con el rey. 1.¦a5 ¦c7 2.¦d5 ¦a7 3.e5 fxe5 4.fxe5 se ha creado un peón pasado.
Ahora se amenaza ¦d7+ seguido de e6+ ganando el final de peón. 4...¢e7 5.e6
¦a4 [5...¦a6? 6.¦d7+ ¢f8 7.¢g6 ¦xe6+ 8.¢h7 ganando] 6.g5! ¦a7 Ofrecía más
resistencia [En la partida se jugó 6...hxg5? 7.¦d7+ ¢f8 8.¦f7+ ¢g8 9.¢g6 g4
10.h6! gxh6 11.e7 ¦a8 12.¦f6 seguido de ¦d6-¦d8+] 7.¦e5! Lo mejor, como
demostró Kopaev [7.¦d7+? ¦xd7 8.exd7 ¢xd7 9.¢g6 hxg5=; 7.gxh6 gxh6 8.¦b5
¦c7 9.¦b6 ¦c5+ 10.¢g6 ¦e5 11.¢xh6 ¢f6 12.¦a6 ¦f5 13.¦a1 ¢xe6 14.¢g6
Curso de finales
—28—
7 FINALES DE TORRES Y PIEZAS MENORES 8.¦c8 ¢h8 9.¦xf8++. Como se puede observar, el procedimiento ganador se
basa en amenazar simultáneamente al alfil y la ocupación de la 8va fila.
7.1 Torre vs. caballo 257 La defensa correcta es colocar al rey en la esquina del color opuesto al
color de las casillas del alfil. En esta posición no es posible para las blancas
250 Los finales de pieza menor contra torre generalmente son tablas. En este forzar la victoria; invitamos al lector a comparar este diagrama con el anterior y
caso, producto de una red de mate, más la actividad de las blancas sobre la comprobar con algunos análisis la imposibilidad de victoria.
pasiva posición de las negras, hacen que se logre una rápida victoria: 1.¦d7 ¢b8
2.¢b6 ¢a8 3.¦h7 [3.¦xb7?? Por rey ahogado] 3...¤d8 4.¦h8 1-0 7.2.1 Torre y peón torre contra alfil
251 Este es uno de los ejemplos donde la torre le gana al caballo por la lejanía 258 Este final, con peón en columna a o h, solo se gana si el peón se encuentra
que existe del rey con respecto a la pieza menor. Comienza la casería del caballo en la 4ta fila, porque después de desalojar al rey negro del rincón, su propio rey
con la combinación del rey y la torre. 1.¦e4 ¤d1 2.¦f4+ ¢g7 3.¦f3 ¢g6 [3...¤b2 tiene espacio suficiente para salir de él. Los análisis son largos y solo damos un
4.¢d5 ¤a4 5.¦b3+-] 4.¢e5 ¢g5 5.¢d4 ¢g4 6.¦f1 ¤b2 7.¦b1 ¤a4 8.¦b4 1-0 ejemplo de variante. 1.¦a7 ¥e4 2.¢h6 ¢g8 3.¦g7+ ¢f8 4.¦g5 ¢f7! El rey
debe cubrir la casilla g6. [4...¥d3 5.¢h5 ¥e2+ 6.¢g6! ¢g8 7.¦d5!+-] 5.¦g3
252 En este final tienen, además de la ventaja material, superioridad en espacio, ¥c2 [5...¥f5 6.¦f3! ¢f6 7.h5 ¢e6 8.¦xf5+-] 6.¢h5! He aquí la importancia de
combinado con la posibilidad de las blancas de llevarlo a un final de rey y peones que el peón esté en h4. [Si 6.¢g5 ¢g7!] 6...¢f6 [6...¥d1+ (Ahora el alfil no
ganador: 1.¢f4 ¢d8 2.¦h8+ ¢d7 3.¦h7! Ahora la torre domina la fuerte 7ma fila podrá regresar a la diagonal b1h7.) 7.¢g5! ¢g7 8.¦c3! ¥e2 9.h5 ¥f1 10.h6+
y amenaza con el inevitable paso hacia un final similar al anterior y con la oposi ¢h7 11.¦c7+ ¢h8 12.h7+-; 6...¥b1 7.¦g5! seguido de ¢g4.] 7.¦g5 ¥d1+!
ción ganada 3...¢d8 4.¦xe7 ¢xe7 5.¢g5 (diagrama 16) 1-0 8.¢h6 ¢f7 9.¦g7+! ¢f6 [9...¢f8 10.¢g6! ¥h5+ 11.¢f6 ¥e2 12.¦g5+- segui
do del avance del peón.] 10.¦g1 ¥e2 11.¦g2 ¥d3 12.¦f2+ ¥f5 13.h5 ¢e6
14.¦xf5 10
253 Una posición semejante, pero con la diferencia de que el negro tiene mayor
256 1-0 257 ½ 258 1-0
movilidad y espacio, además, el peón del bando débil se encuentra en la 4ta fila.
1.¦h5 ¢d6 2.¦h8 [2.¦h6+ ¢d5 3.¦a6 ¤c6 4.¢f3 ¤e5+=] 2...¢d5 3.¦d8+ ¢c5 7.3 Torre y alfil vs. torre
4.¢d2 ¤c6 5.¦d7 ¤e5= las negras logran igualar porque el blanco no tiene posi
bilidad de incorporar a su rey a la ofensiva por la amenaza al peón blanco, y ya no Sabido es que el final de la partida exige mayor precisión al conducirnos por el
puede pasar al final de rey y peones porque no obtendría ninguna ventaja. ½½ hecho práctico de ser la fase de menores recursos materiales por bando. De ahí
que, factores como el tiempo y el dominio del espacio, en ocasiones, se centren
254 Esta nueva posición, muy parecida a las anteriores, tiene nuevos matices. en la ganancia o pérdida del turno, y en la ocupación o no de una casilla, según
El peón del bando en desventaja se encuentra más avanzado. Ahora, supuestamente corresponda a la posición.
el blanco es quien tiene desventaja en movimiento y se encuentra restringido, pero No obstante, cuando en los finales hay ausencia de peones, y el desnivel de la
tiene a su favor la posibilidad de maniobrar con su torre por detrás y sin poder ser lucha se centra en la ventaja material de uno de los bandos -precisamente por
desalojada: 1.¦h4 ¢d5 2.¦h8 ¢d4 3.¦d8+ ¢c4 4.¦d7! Aquí está la diferencia con poseer una pieza menor, (tal es el caso del tipo de final que abordamos)-, la
respecto a la posición anterior, ahora el blanco puede hacer un tiempo sin ser técnica para aspirar a la victoria nos orienta primero a disminuir el espacio del
desalojado de la columna d, como sucedió en el diagrama anterior 4...¤c5 5.¦d6 bando débil, lo cual se concreta cuando su rey está en la banda del tablero, y a
¤e4 6.¦d8 ¤c5 7.¢f2. Las negras abandonan ante la penetración evidente del rey partir de haber alcanzado este primer propósito, entonces, la mayor importancia
blanco. 1-0 de la lucha estriba esencialmente en el factor tiempo.
Si bien en las competencias este tipo de final se da en muy contadas ocasiones
255 Nos encontramos ante un final de torre contra caballo con peones. A pe sar de a un mismo ajedrecista, lo cierto es que su dominio técnico le permite no solo
la compensación del peón, el blanco tiene dificultades para igualar producto de la estar en capacidad de concretarlo con éxito, sea del bando fuerte o del débil,
actividad de la torre: 41.¤f2 ¢e6 42.¤d3 ¢f5 43.¤f4 ¦a4 44.¤d3 ¦c4 45.¤f2 ¦c6 sino que gana en recursos para aplicar el tratamiento otras posiciones que tiendan
46.¤h3 ¢e5 47.h5? ¦c2 48.¤f4 ¦d2 49.¤h3 ¢d4 50.¤f4 ¢e3 51.¤e6 [51.¤h3 a derivar semejantes a la abordada.
¦a2 52.¤f4 ¦a5] 51...¦d5 52.f4 [52.¢h4 ¦e5 53.¤xg7 ¦g5] 52...¦f5 53.¢g4 ¦f6 Los ejemplos que se ofrecen acerca de tan interesante final no pretenden agotar
54.f5 ¦f7?! [54...¢e4 55.¤xg7 (55.¤c5+ ¢d4 56.¤e6+ ¢e5 57.¤xg7 ¦f7 58.¤e6 el tema, y contribuirán a la comprensión metodológica de la conducción de los
¦xf5 59.¤c5 ¦g5+) 55...¦f7 56.¤e6 (56.¤e8 ¢e5) 56...¦xf5 57.g3 ¦e5 58.¤f4 mismos.
¦g5+ 59.¢h4 ¢f3] 55.g3? [55.¤d8! ¦f6 56.¤e6 ¢e4] 55...¢e4 56.¤c5+ ¢d4!
57.¤b3+ ¢e5 01 (VidmarAlekhine, San Remo, 1930) 259 La dificultad estriba -como dijera Lasker- en
llegar a esta posición con el rey negro acorralado. Si
ahora jugasen las negras sería tablas con 1... ¦d7+
etc. Es decir que las negras se hallan a un tiempo de la
igualdad. De ahí lo necesario de no cometer impre
cisiones. 1.¦f8+ ¦e8 2.¦f7 ¦e2!
El mate en la 8va, con el compromiso de la torre negra
en evitarlo, es el eje sobre el cual gira este final. El
objetivo de las maniobras blancas es que la torre no
pueda defender al rey, es decir, que como las negras
ahora sí lo defienden, deben las blancas materializar
el tiempo de ventaja, de tal modo, que a las negras le 259 N ½ / B 1-0
253 ½ 254 1-0 255 0-1
falte el mismo para defenderse del mate. 3.¦g7!! Empieza la lucha por el tiempo
7.2 Torre vs. alfil decisivo. Esta jugada de espera obliga a la torre negra a desmejorar su posición
porque el alfil cuida los accesos a las columnas vitales. 3...¦e1 [3...¦e3 4.¦b7
El final de rey y torre vs. rey y alfil es tablas en la mayoría de los casos, pero se ¦c3 5.¦d7+ y se cae en la línea del texto más rápidamente] 4.¦b7 ¦c1 [4...¢c8
puede perder si el rey negro es llevado hacia una esquina del tablero que sea del 5.¦a7 ¦b1 6.¦h7 ¢b8 7.¦h8+ y cae la torre negra.] 5.¥b3!! Aquí se ve la razón
mismo color de las casillas de su alfil. de la tercera jugada blanca, porque ahora la torre no puede dar jaque. El sutil
cronos obliga a la torre a ir a la 6ta fila. Obsérvese que una jugada de espera
256 Si juegan las blancas: 1.¦d7 ¥b6 2.¦b7 ¥c5 3.¦b8+ ¥f8 4.¦c8 ¢h8 blanca no permite recobrar a las negras el tiempo de menos por estar en zugzwang.
6.¦xf8++. En caso de tocarle jugar a las negras, resulta más laboriosa la victoria: 5...¦c3 [Si 5...¢c8 6.¦b4 (amenazando ¥e6+) 6...¢d8 7.¦f4 ¦e1 8.¥a4 ¢c8
1...¥g1 2.¦f1 ¥h2 3.¦h1 ¥g3 4.¦g1 ¥h2 5.¦g2! ¥e5 6.¦e2 ¥d6 7.¦e8+ ¥f8 9.¥c6 ¦d1+ (si 9...¢b8 10.¦a4 etc) 10.¥d5 ¢b8 11.¦a4 ganando] 6.¥e6 ¦d3+
Universidad para Todos
—29—
7.¥d5 ¦c3 [Si 7...¢c8 8.¦a7 ganando] 8.¦d7+ ¢c8 [Si 8...¢e8 9.¦g7 ganando] defensa inversa; es decir, trata de evitar la progresión de la posición hacia una
9.¦f7 ¢b8 10.¦b7+ ¢c8 11.¦b4 ¢d8 [Si 11...¦d3 (se esta amenazando ¥e6+) relación de tiempo desfavorable. Ello se logra con el ataque directo o con la
12.¦a4 ganando] 12.¥c4! Divide y vencerás. El estrechamiento de la torre negra clavada. ½½
materializa el tiempo de menos. 12...¢c8 13.¥e6+ ¢d8 14.¦b8+ ganando. 1-0
263 1.¦c7+ ¢b8 2.¦c6 [2.¦b7+ ¢c8 (2...¢a8?? 3.¦e7 ¦h8 4.¤d4 ganando)]
260 Nos ofrece la oportunidad de evaluar la excep 2...¦h1 3.¤d4 ¦b1+ 4.¤b5 ¦b2 5.¦c1 ¦b4 6.¢c6 ¦b2! [6...¢c8? 7.¤d6+ ¢b8
ción dentro del esquema teórico que analizamos. 8.¦e1 y ganan] 7.¤d6 ¦b3 8.¦c2 ¦b1! [Las negras tienen que mover cuidadosa
1.¦d8+ ¦c8 2.¦d7 ¦c2 3.¦f7 ¦c3 4.¥a4 ¦c1 [Si 4...¦c4 mente su torre. Si aquí jugaban 8...¦b4? 9.¦h2 amenazando ¦h8+ y ¤b5; mien
5.¥c6 ¦b4+ 6.¥b5 ganando] 5.¥c6 ¦b1+ 6.¢c5 ¦b2! tras que, si jugaban a; 8...¦h3 9.¦b2+ ¢a8 10.¦g2 ¦h8 (10...¦c3+ 11.¢b6 ¦b3+
7.¥d5 ¦h2 Se prevé la amenaza blanca ¢d6 que lle 12.¤b5 ganando) 11.¦g7 y la posición es nuevamente ganadora; por ejemplo a
varía a la posición analizada anteriormente. 8.¦b7+ 11...¦b8 12.¦d7! ¦h8 (12...¦b1 13.¤b5 ¦c1+ 14.¢b6 ¢b8 15.¦d2! y estamos
[Si 8.¢d6 ¦h6+] 8...¢c8 9.¦e7 ¢b8! 10.¢c6 [10.¢b6 en la misma posición del diagrama anterior) 13.¢b6 ¢b8 14.¦c7 ¦d8 15.¦c6
¦c2! 11.¥b3 ¦c1! 12.¦d7 ¢c8! 13.¦d2 ¦b1 ¦h8 16.¤b5 ¦c8 17.¦d6 ¦h8 18.¤a7 ¦g8 19.¦d7 y mate en pocas jugadas]
(13...¢b8? 14.¥c2) 14.¦d3 ¦b2 15.¢c6 ¦b1 16.¥e6+ 9.¤c4 ¦h1 10.¦g2 ¦h6+ 11.¤d6 ¢a7 y de nuevo el blanco no puede ganar
(16.¥d5 ¦c1+ 17.¢d6 ¦c7 18.¦a3 ¦d7+ 19.¢e6 porque su caballo vuelve a estar clavado. ½½
¦d8 20.¦a7 ¢b8 y la igualdad se mantiene) 16...¢b8 260 ½
17.¦d8+ ¢a7 18.¦d7+ ¢b8 19.¥d5 ¦c1+ 20.¢d6 ¦c7! y tablas] 10...¦h6+ 264 Las negras tienen reducidas su capacidad de maniobra para realizar una
11.¥e6 ¦h1! 12.¦b7+ ¢a8 13.¦b2 [13.¦g7 ¢b8! 14.¥f5 ¦h6+ 15.¥g6 ¦h8! correcta defensa pues pueden recibir jaque mate de abandonar la torre la 8va fila
16.¢b6 ¢c8! 17.¥e4 ¦h6+ 18.¥c6 ¢d8 etc, y el blanco no puede forzar la por la invasión de las blancas en la profundidad de su territorio. 1.¦c7 ¢g8 [Si
victoria] 13...¦c1+ 14.¢b6 ¢b8 15.¥f5 ¦c4! 16.¦b5! ¦h4 17.¢c6+ ¢a7 18.¥d3 1...¦b8 2.¢g6 ¦a8 3.¦c6 ¦b8 4.¤g5 ¦g8+ 5.¢h6 ¦f8 6.¤h7 ¦g8 7.¦c7 ¦g7
¦f4 19.¦b7+ ¢a8 20.¦g7 ¢b8! ½½ 8.¦c8+ ¦g8 9.¤f8 igualmente gana; contra 1...¦a6 2.¦e7 gana] 2.¢g6 gana.
[También era posible continuar 2.¦c6 ¦e8 3.¦b6 ¢h8 4.¢f7 ¦g8 5.¦b5 ¦a8
261 Este es un ejemplo práctico surgido en una partida 6.¤c7 ganando] 2...¦e8 3.¦c6 ¦a8 4.¤g5 Una vez defendida la agresión lateral
de torneo y su análisis enriquece el contenido temático de las negras es posible actuar de este modo para procurar una más activa par
que hemos abordado. La partida continuó: 1.¦d4+ ¥e4 ticipación del caballo en la limitación del espacio del rey negro 4...¢f8 [4...¢h8
2.¦c4!? Las blancas podían haber ejercitado paciencia 5.¤h7 ¦g8+ 6.¢h6 ¦g1 7.¦c8+ ¦g8 8.¤f8] 5.¦e6 ¢g8 6.¤h7 1-0
con 2.¦d6, pero ya habían decidido establecer su línea
de defensa en la 7ma fila. 2...¦a6+ 3.¢e7 ¢e5 4.¦c5+
¥d5 5.¦c7 Esta es la posición defensiva principal que
no puede ser rota por el lado atacante. Los reyes están
en oposición, la torre defensora está separada una casilla
de su rey (la torre podría estar también en g7), en otras
palabras, la torre defensora debe estar en oposición dia 261 B ½
gonal al rey atacante. Es posible construir posiciones análogas en otras filas y
columnas, por ejemplo: ¢b4, ¦b6 (o ¦b2), ¢d4, ¦c1, ¥d3. Si las blancas juegan
correctamente, el rey defensor puede ser forzado al borde del tablero, pero solo
momentáneamente! El lado fuerte no puede lograr más que eso. 5...¦h6 6.¢d7
262 ½ 263 ½ 264 1-0
¦g6 [Después de 6...¦h7+ 7.¢d8! la torre de h7 está atacada, y tras 7...¦h6 el rey
negro retorna a su posición con 8.¢e7. Es en estos ataques sobre la torre negra que 265 1.¦d7 ¦b8 2.¦a7 ¦d8 Las blancas casi han forzado a las negras a asistir a
la posición del rey y la torre blancos encuentra su justificación.] 7.¢e7 ¦a6 8.¦d7 este punto que da la posibilidad de maniobrar con el caballo 3.¤f5 ¦b8 4.¤g7
¦h6 9.¦c7 ¦a6 10.¢d7 ¦f6 11.¢e7 ¥c6 12.¦a7 ¦h6 13.¦c7 ¦h7+ 14.¢d8 ¦h8+ [Contra 4.¦f7+ si 4...¢e8 (4...¢g8 5.¤e7+ ¢h8 6.¤g6+ ¢g8 7.¦g7#) 5.¤g7+
15.¢e7 ¦h6 [o 15...¦e8+ 16.¢f7 ¥a4 17.¦c4. En la posición del texto, las blancas ¢d8 6.¤e6+ gana] 4...¦b6+ 5.¤e6+ ¢g8 6.¦e7 1-0
parecen estar ahora en zugzwang, pero esto es solo una ilusión: aunque el rey
blanco debe retirarse a la 8va fila.] 16.¢d8 ¢d6 17.¦d7+! Este es el quid de la 266 En este ejemplo vamos a apreciar las maniobras de la defensa que procu
defensa. Ahora tras 17...¥d7 resulta ahogado. El motivo del ahogado permite al ran el ahogo mientras las blancas se valen de las múltiples amenazas de mate
rey regresar a la 7ma fila, al mismo tiempo, es obvio que el lado fuerte puede para concretar la ventaja. 1.¢g6 ¦g3+ 2.¢f7 ¦g7+ 3.¢e6 ¦b7 4.¦g2 ¦b8 5.¢f5
siempre empujar al rey del lado débil a la 7ma fila. El ahogado no puede suceder en ¦b5+ 6.¢g6 ¦b2 se utiliza el tema del ahogo como elemento táctico de la de
el medio del tablero y por tanto el rey del bando débil tiene que retroceder hacia el fensa 7.¦g5 ¦b5 8.¤d5 obstruye la aspiración de las negras y reorganiza el
borde. 17...¢e6 18.¦e7+ ¢d5 [18...¢f6 19.¦e1 ¦h7 20.¦c1! ¥d5 21.¦c7! y de asalto definitivo 8...¦b7 9.¢f6 ¦d7 [Si 9...¦h7 10.¤e7 ¦h6+ 11.¢f7 ¦h7+ 12.¢f8
nuevo el rey retorna a la 7ma fila.] 19.¢c7 [19.¦c7 también era posible] 19...¢c5 ¦h3 13.¦g8+ ¢h7 14.¦g7+ ¢h6 15.¤g8+ ¢h5 16.¤f6+ ¢h4 (16...¢h6
20.¦e5+ ¥d5 21.¦e7 y una vez más tenemos la posición defensiva básica. 21...¦a6 17.¦h7+) 17.¦g4#] 10.¤e7 ¦d6+ 11.¢f7 ¢h7 12.¦g7+ 1-0
22.¢d7 ¦b6 23.¢c7 ¥e6 24.¢d8 ¦d6+ 25.¢e8?! Una transposición innecesaria
hacia otra posición tablas. [Después de 25.¢c7 ¦c6+ 26.¢b7 ¢b5 (26...¥c8+ 267 Las negras tienen ventaja material pero no pueden conducir al rey de las
27.¢a7 ¢b5 28.¦e5+ ¢b4 29.¦e7=) 27.¦c7 ¦b6+ 28.¢a7 ¥d5 (28...¦a6+ blancas a la banda del tablero, por lo cual la partida concluye en tablas tras
29.¢b7 ¥d5+ 30.¢c8 el rey blanco vuelve a escapar a la 7ma fila.) 29.¦c5+!= algunas maniobras de tanteo. 74...¦xa7 75.¦d2 ¤c5 76.¢c4+ ¢c6 77.¦h2
seguido de ahogado.] 25...¦c6 Ahora las blancas deben ser cuidadosas y jugar ¦a4+ 78.¢c3 ¦g4 79.¢d2 ¦g3 80.¦h5 ¢b5 81.¢e2 ¢c4 82.¦h4+ ¢c3 83.¢f2
varias movidas precisas. 26.¢f8 ¢d6 27.¦a7 ¦c8+ 28.¢g7 ¢e5 29.¦a5+ ¥d5 ¦d3 84.¦f4 ¢d2 85.¢g2 ¦d5 86.¢f3 ¢d3 ½½ (AlekhineCapablanca, Buenos
30.¢g6 ¦g8+ 31.¢h5 ¦g1 32.¦b5! Creo que el método defensivo indicado por el Aires, 1927)
GM W. Schmidt reduce grandemente las torturas en la defensa de este final, que
hasta ahora ha sido considerado difícil para el bando débil. ½½ (PytelMazzon,
Open Bagneux, 1983)
262 1.¦e3 ¦f2 [1...¢f8 2.¤h7+ ¢g8 3.¦e8+; 1...¦f8 2.¤h7 ¦a8 3.¤f6+ ¢f8
4.¤d7+ ¢g8 5.¦e7 y mate] 2.¦e1 ¦f4 3.¦a1 ¦f2 Ahora aparece el porqué de la
conveniencia de que la torre negra este en la 4ta fila para poder jugar ¦a1, ya que
si ahora ¢f8 sigue ¤e6+. 4.¤e4 ¦g2+ 5.¢f6 ¢h8 [o 5...¦g4 6.¦a8+ ¢h7 7.¤g5+
y mate] 6.¦a3! De nuevo un estrechamiento para llevar la torre negra para la 4ta
fila. 6...¦g1 7.¦a2 ¦g4 8.¤g5 ¦f4+ 9.¢g6 ¢g8 10.¤e6! ¦g4+ 11.¢f6 ¢h8
12.¢f7 [Materializando el tiempo por el viraje ¦a2] 12...¦h4 13.¢g6 ¦g4+
14.¤g5 La defensa en este tipo de posiciones adopta principalmente la forma de
Curso de finales
—30—
8. FINALES DE DAMAS
270 1.£b4+ ¢a2 2.£c3 ¢b1 3.£b3+ ¢a1! La posición blanca no prospera,
en caso de que capturen al peón ahogarían al rey negro. ½½
281 El siguiente ejemplo ilustra lo difícil que resultan los finales de damas, las
blancas no pueden ganar esta posición 1.£f4+ ¢d7 2.£g4+ ¢c7 3.£g3+ ¢d7
4.£h3+ ¢c7 5.£g4 £f2+! única jugada para mantener la igualdad. 6.¢e8 £c5
[Si 6...£f6 7.£c4+ ¢b6 8.¢d7 £g7 9.£h4 £f7 10.£d4+ ¢b7 11.¢d8 y ganan
las blancas] 7.£f4+ ¢c8 8.¢f7 £h5+ y las blancas no pueden progresar. ½½
274 Cuando el peón se encuentra en la 6ta fila, la tarea defensiva es muy difícil
y en la mayoría de los casos se pierde la partida, veremos un ejemplo: 1...£g4+
2.¢h8 [En caso de 2.¢f7 £h5+ 3.¢g7 £g5+ 4.¢h7 y se cae el peón.] 2...£f5
3.¢g7 [No 3.h7 por 3...£f8#] 3...£g5+ 4.¢h7 y entramos en la variante ya
vista donde las blancas no pueden sostener el peón. 0-1
279 N ½ 280 B 1-0 281 B ½
275 Este ejemplo constituye una de las excepciones donde las piezas negras 282 Aquí las blancas vencen de manera forzada al interponer la dama en la
logran salvarse: 1.£h1+ ¢b2 2.£b7+ ¢c1! y si 3.¢f6 c2 4.¢e5 ¢d2 la partida 7ma fila 1.£g7! £c2+ 2.¢h8 £h2+ 3.¢g8 £a2+ 4.£f7 £g2+ 5.¢f8 este fue el
es tablas, el rey blanco no se encuentra dentro del área límite. ½½ camino más corto para vencer. 1-0
276 En el ejemplo anterior las piezas blancas no pudieron ganar por la mala 283 1.£f3+ es la variante más corta para obtener la victoria. 1...¢a6 [Las
ubicación de su rey, pero si su rey estuviera en f7, entonces: 1.£h1+ ¢b2 2.£h8! otras respuestas son peores, veremos: 1...¢c7 2.¢f7 £d7 3.£f4+ ¢b7 4.¢f8;
[Esta es la jugada que no era factible en el ejemplo anterior con el rey en g7.] 1...¢c8 2.¢f7 £c7 3.£a8+; 1...¢a7 2.¢f7 £d7 (2...£c7 3.£a3+ ¢b7 4.£b4+
2...¢b3 3.£h6 ¢b2 4.£f6 ¢b3 5.£f4 ¢b2 6.£b4+ ganando. 1-0 ¢a7 5.¢f8) 3.£a3+ ¢b6 4.£b4+ ¢a6 5.£c5 £b7 6.£a3+; 1...¢b6 2.¢f7 £c7
Universidad para Todos
—31—
3.£b3+ ¢a5 4.£a3+ ¢b5 5.£d3+; 1...¢b8 esta otra alternativa es la que más 288 Las blancas aprovechan la ubicación del rey negro para mejorar su
dificulta la tarea de las blancas después de la línea principal 2.¢f7 £c7 3.£b3+ posición a través de las amenazas de cambio: 1.£g8+ ¢b7 2.£f7+ ¢c8 [2...¢a6
¢c8 (3...¢a7 4.£a4+ ¢b7 5.£b4+ ¢a7 6.¢f8) 4.£b4 £a7 (4...£d7 5.£c5+ 3.¢g7] 3.£e8+ ¢b7 4.¢g8 £g3+ 5.¢f8 £c3 [en caso de 5...£h3 6.£f7+
¢b7 6.¢f8) 5.£c4+ ¢b8 6.£b5+ ¢c8 7.£c6+ ¢b8 8.£d6+ ¢c8 9.£d8+] 2.¢f7 ¢a8 (6...¢a6 7.¢g7) 7.£g8] 6.£f7+ ¢a6 [6...¢c8 7.£g8] 7.£g6+ ¢a5
£c7 [2...£d7 3.£f6+ ¢b7 4.¢f8] 3.£a3+ ¢b5 evita £b4+ seguido de ¢f8 8.£h5+ ¢b4 9.h8£ 1-0
[3...¢b6 4.£b4+ ¢a6 5.¢f8] 4.£d3+ ¢a4 5.£d4+ ¢b3 6.¢f8 ganando. 1-0
289 Nuevamente, en este tipo de finales, el bando que tiene ventaja mejora la
284 1.£f5! Nuevamente el camino más corto, pero ganan también [1.£e5+ ubicación de sus piezas amenazando con cambiar damas 1.£e7! £f4 2.£e8+
¢b7 (1...¢d7 2.£b5+!) 2.£d5+ ¢c7 3.£f5 ¢b7 4.¢f7 £c4+ 5.¢g6 £c6+ 6.¢g7 ¢b7 3.¢g7 £d4+ [3...£g5+ 4.£g6 £e5+ 5.£f6 £g3+ 6.¢f8 £b8+ 7.¢f7
£c3+ 7.¢h7; 1.£g5; 1.£f7; 1.¢g8] 1...¢b7 [1...£d6 2.¢f7; 1...¢c6 2.¢f7 esta £c7+ 8.£e7; 3...£g3+ 4.¢f8] 4.¢g8 £g4+ 5.¢f8 £d4 6.£f7+ ¢c8 [6...¢b6
jugada precipita la derrota por 2...£b3+ 3.£e6+; 1...£a3 2.£e5+ prepara 3.¢g7 7.£g6+ ¢a5 8.£h5+] 7.£g8 es inevitable la coronación del peón. 1-0
2...¢c8 (2...¢d7 3.£d5+ ¢c8 4.¢f7 £a7 5.£d8+) 3.¢g7 £a7 4.¢h8; 1...¢b8
esta línea es la de mayor dificultad para las blancas después de la analizada 1...¢b7, 290 Con el rey negro situado en 7ma u 8va fila, las blancas ubican su rey en f8
aunque mucho menos tenaz, ya que facilita el refugio del rey blanco en la casilla o g8 y ganan fácilmente: 1...£d4+ 2.£f6 £g4+ 3.¢f7 £c4+ [3...£h5+ 4.¢g8
b7: 2.¢f7 £b3+ (2...£c4+ 3.¢g7 £d4+ 4.¢g6 £b6+ 5.¢h7 £c7 6.£f8+ ¢b7 £e8+ 5.£f8] 4.£e6 £f4+ 5.¢g7 £d4+ [5...£g5+ 6.¢f8 £d8+ 7.¢f7! £h8
7.£g7) 3.¢g7 £g3+ (3...£c3+ 4.¢h7 £c7 5.£f8+ ¢b7 6.£g7!) 4.¢f8 £a3 8.£e7+ y el blanco fuerza el cambio de damas; 5...£g3+ 6.¢f8 £c3 (6...£b8+
(4...£d6 5.¢f7 £c7 6.£b5+ ¢c8 7.£b4) 5.£e5+ ¢c8 6.¢g7] 2.¢f7 £c4+ 7.£e8) 7.£f7+ ¢a6 (7...¢a8 8.£g8!) 8.£g6+ ¢a5 9.£h5+] 6.¢g8 £g1+
[2...£b3+ 3.¢g7 £c3+ (3...£g3+ 4.¢f8 £d6 5.¢f7) 4.¢h7] 3.¢g7 £d4+ [En [6...£d8+ 7.¢f7] 7.¢f8 £d4 8.£f7+ ¢a8 [8...¢a6 9.£g6+ ¢a5 (9...¢a7
caso de 3...£c3+ se entraría más rápido en la línea principal después de 4.¢h7 10.£g7+) 10.£h5+] 9.£g8 con el conocimiento de este método el camino hacia
£c7 5.£d5+] 4.¢g6 £b6+ 5.¢h7 £c7 6.£d5+ [6.£f7 £h2+ 7.¢g8 £g3+ 8.¢f8 la victoria resulta más sencillo. 1-0
£d6 (8...£a3 9.£d5+ ¢b8 10.¢f7 £a7 11.£d8+) 9.£f3+] 6...¢a7 [6...¢b8
7.£d8+; 6...¢c8 7.£a8+; 6...¢b6 7.£f7 £h2+ 8.¢g7] 7.£d4+ ¢b7 8.£g7 se
llega a la posición ganadora estudiada anteriormente. 10
291 Con el rey negro situado en a5, las blancas deberán situar al suyo en g6 o
h6 1...£e7+ [Con 1...£d4+ inmediatamente se le acaban los jaques a las negras
282 1-0 283 1-0 284 1-0
2.£f6 £d7+ 3.¢h6 £h3+ 4.¢g6] 2.¢h6 £f8+ 3.¢g5! £e7+ [la otra alternativa
285 Aquí el procedimiento a seguir es similar a las posiciones examinadas, donde de entorpecer el triunfo es muy sutil 3...£h8 4.£f7 ¢a4 5.¢g6 £e5 (5...£d4
el peón del bando que tiene ventaja es central 1.¢h7 £d7 [Si 1...£h1+ entonces 6.£e8+) 6.£a7+ ¢b3 7.£b7+ ¢a2 8.£a8+ ¢b1 9.h8£ £g3+ a primera vista
ganaría 2.¢g7 £a1+ 3.¢g8 £a2 4.£e4 ¢b6 5.¢g7 £a1+ 6.¢h7 £a3 7.£e6+ ¢b7 parecerá que las blancas no podrán evadir los jaques, pero no es así: 10.¢f7
8.£d7+ ¢b8 9.£d8+] 2.£g3+ ¢b7 3.£f3+ ¢a7 4.£e3+ ¢a6 5.£f4 ¢a7 6.¢g7 £c7+ 11.¢e8] 4.¢h5 £f8 [4...£e2+ 5.¢h6] 5.£e6 £f3+ [5...£h8 6.£g8] 6.¢g5
¢b6 7.£e3+ ¢a6 8.£e4 preparando ¢g8, la dama elimina todas las alternativas £g3+ 7.£g4 £e3+ [7...£b8 8.£f5+] 8.£f4 £e7+ [8...£g1+ 9.¢h5 £d1+
que impidan la coronación del peón. 8...£c7 9.£d3+ ¢a7 10.¢g8 1-0 10.¢g6] 9.¢g6 £e8+ 10.£f7 £c6+ 11.£f6 £e8+ 12.¢h6 ya el rey logró la
casilla crítica. 1-0
286 La posición es muy parecida al ejemplo anterior, solo que el rey negro
está en una casilla más al centro, este simple cambio hace que el camino para 292 En general resulta bien difícil vencer con el peón caballo, por una razón
obtener la victoria sea más difícil, ya que ahora las piezas blancas no tienen el muy sencilla: el espacio para maniobrar que les queda a las piezas que tienen la
procedimiento ganador que comienza con 1.¢h7 por la réplica 1... ¢e7. ventaja resulta muy reducido. El siguiente estudio introduce una metodología
1.£f6 £g2+ 2.¢h7 £h3+ 3.£h6 £f5+ 4.£g6 £c5 5.£f6 £h5+ 6.¢g8 £g4+ extremadamente efectiva para obtener la victoria: 1.£b4! [Única jugada gana
7.£g7 £c4 8.£g2 ¢e7 Cualquier movimiento con la dama es aún peor 9.£b7+ dora, se restringe la movilidad del rey negro, la dama negra no puede abandonar
¢d8 [9...¢f6 10.£b2+ ¢e7 (10...¢g6 11.£g7+ ¢f5 12.¢h8; 10...¢f5 11.£g7) la diagonal h1a8 por la amenaza de coronación. La casilla que ofrece algo más
11.£b4+!] 10.£f3 Se aplica la misma idea para cumplir con el objetivo que da la de lucha es h1] 1...£h1 2.£a3+ ¢b6 3.£b2+ ¢c5 [en caso de 3...¢a6 se gana
victoria, coronar al peón, continúa el cerco a las casillas críticas que brindan posibi con el golpe táctico 4.£a2+ ¢b5 5.£b1+ este método sería igualmente ganador
lidad de contrajuego al segundo jugador; el rey tiene que retroceder; si 10...¢c7 el para cualquier otra ubicación de la dama negra en las casillas de la gran diagonal
rey tiene que alejarse; [si 10...¢e7 11.£f5 £a2 12.£e4+ ¢d6 13.¢g7 £a1+ 14.¢h7 h1a8] 4.¢a7 £h7 5.£b6+ ¢c4 6.¢a6 1-0
£a7 15.£g6+ ¢d5 (15...¢e5 16.£g7+) 16.¢g8] 11.¢g7 £d4+ 12.¢h7 £d7
13.£f4+ ¢b6 14.¢g7 ¢a7 15.£e3+ ¢a6 16.£e4 £c7 17.£d3+ ¢a7 18.¢g8 1-0 293 1.£d2 Con esta jugada se restringe aún más al rey negro y, al igual que en
todos estos finales, es utilizada como tema para salir de la presión de la dama, que
287 Las blancas ganan de diferentes formas: 1.¢g7 [pero, si tenemos ya claro el no permite, por el momento, la coronación del peón. 1...¢a1 [Cualquier movi
procedimiento ganador, era mejor 1.£e4!] 1...£b2+ [1...£a1+ 2.¢g6] 2.¢g6 El miento de dama sería peor: 1...£e7 2.£d1+ ¢a2 (2...¢b2 3.£d4+ ¢b1 4.¢h8)
plan escogido por el maestro Stepushin, si bien no es el más exacto, resulta muy 3.£d5+ ¢a1 4.¢g6 £e8+ 5.¢f6; 1...£f7 2.£d6 ¢a2 3.¢h6] 2.£d4+ ¢b1 3.¢g6
eficaz; el rey blanco, al ir en auxilio de su dama, y aprovechando la mala situación £c2+ [3...£g3+ 4.¢f5 £f3+ 5.¢e5] 4.¢g5 £g2+ 5.¢f5 £f3+ 6.¢e5 £g3+ 7.¢d5
del rey rival, busca eliminar los jaques, lo que provocaría el cambio de damas 2...£b6+ El rey busca refugio en la columna b donde aprovechará el jaque al descubierto
3.¢h5 £c5+ 4.¢g4 £f8 A las piezas negras no les queda otra posibilidad 5.£f5 7...£g5+ 8.¢c4 £g2 9.¢c5 £g5+ 10.¢b6 £g6+ 11.¢a5 £f5+ 12.¢b4 £g6
£b4+ [Malyshev acelera su derrota, las otras posibilidades eran algo mejores, aunque 13.£d7 £g2 14.£f7 £e4+ 15.¢a5 £a8+ 16.¢b6 £b8+ 17.£b7 £g3 18.¢a7+
el resultado iba a ser el mismo: 5...£g7+ 6.¢h5 £h8+ 7.¢g6 £f8 8.£f6 ¢d7 9.¢h7 ¢a1 19.¢a8 £b3 último recurso para lograr la nulidad. [19...£g6 20.£a7+ ¢b2
¢c7 10.£g7; 5...¢d8 6.¢h5 ¢e7 7.¢g6] 6.¢h5 £f8 7.£f4+ Las negras abando 21.£b8+ ¢a1 22.g8£] 20.£h1+ ¢b2 21.£g2+ ¢a1 22.g8£ 1-0
nan en caso de 7...¢d7 8.¢g6 el rey blanco ocupa una posición dominante 8...¢c8
9.£f6 ¢b7 10.¢h7 ¢a7 11.£g7 1-0 (StepushinMalyshev, 1962)
Curso de finales
Lilian Sabina Roque
Enrique Hernández Gómez
8.4 Dama y peones vs. dama y peones 8.5 Dama vs. torre
294 Las blancas vencen fácilmente. La dama protege los posibles jaques de su 299 1.£g5+! [Capablanca, al analizar esta posición,
rival y ayuda a la coronación del peón 1.c7 £d7 2.£e4+ g6 [2...¢h8 3.£a8+ expresa su interés en dar a conocer los temas que le son
¢h7 4.c8£ £d6+ 5.g3 £d2+ 6.£g2] 3.£c2 obliga a la dama negra a situarse en propios a la defensa para crear dificultades o incluso
una casilla muy pasiva 3...£c8 4.£c5 h5 cualquier otra respuesta ofrecía poca alcanzar las tablas. 1.£e5+ ¢f8 2.¢g6 ¦d7 3.£e6 (El
resistencia: [4...¢g7 5.£e7+ ¢g8 6.£d8+; 4...¢g8 5.£a7 £e6 6.£b8+ ¢g7 camino que sigue con 3.£c5+ puede continuar con la
7.c8£; 4...g5 5.£c2+ ¢g7 6.£b2+ ¢h7 7.£b8] 5.£e7+ ¢h6 6.£d8 [Ganaba indicación de un nuevo tema a tener en cuenta 3...¢e8
también 6.h4 £h8 (6...£a6 7.£f8+ ¢h7 8.c8£) 7.£e3+ ¢h7 8.£e6 £d4 4.¢f6 ¦d6+) 3...¦g7+ 4.¢f6 ¦g6+] 1...¢f8 [1...¢h7
9.£e7+ ¢h6 10.£g5+ ¢g7 11.c8£] 6...£e6 7.£f8+ Este jaque es necesario 2.£g6+ ¢h8 3.¢h6! ganando; 1...¢h8 2.£e5+! ¢h7
para evitar el perpetuo 7...¢h7 8.c8£ £e5+ 9.¢g1 1-0 3.¢g5 ¦a7! (Si 3...¦g7+ 4.¢f6 conduce a una posición
ganadora) 4.£e4+ ¢g8 5.£c4+ ¢h7 6.¢f6 ¦g7
299 1-0
295 Este es otro final bastante fácil para obtener la victoria, sacado de la prác 7.£h4+ ¢g8 8.£h5 con lo que se llega a una de las
tica magistral. Las blancas mejoran la posición de la dama en una casilla donde posiciones ya indicadas como ganadoras] 2.£d8+ ¢g7 3.¢g5 ¦f3 [3...¢h7 4.£d4
defienden f2 y empujan su peón pasado de la columna a: 1.£b8+ ¢h7 2.£b1+ ¦g7+ 5.¢f6 posición ganadora] 4.£d4+ ¢f8 5.¢g6 [5.£d6+ ¢g7 6.£e5+ ¢f8
f5 3.£a2 La casilla ideal 3...h5 típico contrajuego, pero no resuelve los proble 7.¢g6 también gana] 5...¦g3+ 6.¢f6 ¦f3+ 7.¢e6 ¦h3 Para evitar el mate en h8
mas, en caso de [3...f4 gana 4.exf4 gxf4 5.£c2+ ¢g7 6.£c7+ ¢g6 7.£xf4] 4.a6 8.£f4+ 1-0 (Holden HernándezPablo Lafuente, Capablanca, 2004)
h4 5.a7 hxg3+ 6.fxg3 £a8 en estos tipos de finales, cuando el bando que está a
la defensiva ya ha agotado todos los recursos que podrían alargar la lucha, solo 8.6 Dama vs. torre y peón
queda bloquear con la dama la casilla de coronación 7.£xe6 [es la jugada más
práctica. Era mucho más fuerte 7.h4] 7...£xa7 8.£xf5+ ¢h6 9.£f6+ ¢h7 300 1.h4 Para ganar, el rey blanco debe pasar la columna f: 1...¦f3 La forta
10.£xg5 1-0 (MarjanovicSchussler) leza negra se viene abajo con la continuación 2.h5! gxh5 el resto es sencillo
3.£c8+ ¦f8 4.£c5 ¦f1 esta jugada precipita la derrota, la torre debe permanecer
296 1.£a2 La tarea de hacer valer su peón de más es muy complicado, incluso unida a su rey el mayor tiempo posible 5.£xh5 ¦e1+ 6.¢f6 ¦f1+ 7.¢g6 ¦g1+
para el campeón mundial, su rey no tiene refugio seguro y el peón pasado está 8.¢h6 ¦e1 9.£d5+ ¢f8 10.£c5+ la torre cae y junto con ella la partida 10...¢e8
casi en la casilla de origen 1...¢g8 2.a4 £c6 3.a5 £a6 y ahora es muy difícil [10...¢g8 11.¢g5! (11.¢g6 ¦e6+) 11...¦e8 (11...¢h7 12.£c2+ ¢g8 13.£c4+)
prosperar 4.g4 [en caso de 4.£d5 ¢g7 5.£d4+ ¢g8 6.£b6 £e2+ 7.£f2 £a6] 12.¢f6 ¦f8+ 13.¢g6] 11.¢g7 ¢d7 12.£b5+ ¢c8 13.£c4+ ¢d7 14.£a4+ ¢c8
4...g5 5.¢f2 £d6 6.¢f1 £a6+ 7.¢g2 ¢g7 8.£b2+ ¢g8 9.£b8+ ¢g7 10.£e5+ 15.£g4+ ¢b7 16.£b4+ 1-0 (KamskyLjubojevic, 1991)
¢g8 Reshevsky, excelente finalista, refugia muy bien a su rey dentro de los
peones del enroque 11.¢f2 £a7+ 12.¢e2 £a6+ 13.¢d2 £c4! 14.£f5 £d4+ 301 La posición es tablas, con el peón en la 2da fila y la torre moviéndose de
15.¢e2 £b2+ 16.¢d3 £b3+ 17.¢e2 £b2+ ½½ (AlekhineReshevsky, 1938) d3 a f3 las piezas negras no pueden penetrar. ½½
302 Con el peón en 3ra fila, generalmente, se pierde este tipo de finales. El rey
blanco atraviesa la 5ta fila y se torna muy agresivo 1.£a1 ¦b5 2.£g7+ ¢d8
3.£f6+ ¢d7 4.£f7+ ¢d8 5.£e6 ¢c7 6.£e7+ ¢c8 7.£d6 ¢b7 8.£d7+ ¢b6
9.£c8 ¦d5 10.£b8+ ¢c5 11.£c7 ¢b5 12.£a7 ¦h5 13.¢d3 las blancas cum
plen su primer objetivo, la penetración del rey 13...¦h3+ [En caso de 13...¦d5+
14.¢c3 ¦c5+ (14...¦h5 15.£b7+ ¢c5 16.£b4+ ¢d5 17.£c4+ ¢d6 18.£d4+)
15.¢b3 ¦f5 16.£b7+ ¢c5 17.£b4+ ¢d5 18.£d2+ ¢e6 19.£d8 ¦d5 20.£c7]
14.¢d4 ¦h4+ 15.¢e5 ¦h5+ 16.¢f6 ¦h6+ 17.¢g5 ¦h1 18.£e3 La dama se
ubica en una casilla donde evite los jaques laterales de torre 18...¢a6 19.¢f5
¦h5+ 20.¢e6 ¦d5 21.£g3 ¢b7 22.£a3 ¦b5 23.£e7+ ¢b6 24.¢d7 Una vez
294 1-0 295 1-0 296 ½
que el rey rompa la fortaleza, la pérdida del peón es cuestión de tiempo 24...¦d5+
297 Si las negras quieren ganar están obligadas a 25.¢c8 ¦c5 26.£e3 ¢b5 27.£b3+ ¢a5 28.¢c7 ¦h5 una vez que la torre aban
irrumpir con sus peones en el campo enemigo 1.£c3+ done al rey, cae irremediablemente 29.£e3 No es necesario capturar aún al peón,
¢h7 2.£c7 g5 3.£b8 £d4 asegura el control de la gran esta centralización de la dama es mucho más fuerte 29...¢a4 30.£e4+ ¢a5
diagonal negra. El blanco pudo impedirlo con £c7- 31.£e1+ ¢a4 1-0
c3, pero solo momentáneamente 4.£c8 ¢g7 5.¢h2 h5
6.¢h1 £e3 [6...£f4 7.£c3+; 6...g4 7.hxg4 hxg4 8.£f5!]
7.¢h2?! [7.£f5? £c1+ 8.¢h2 £f4+ ganando] 7...£f4+
8.¢h1 [8.¢g1 g4 9.hxg4 hxg4 10.£c3+ ¢g6 11.g3!]
8...g4!? con esta jugada prácticamente obliga al blanco
a abrir la columna h por donde surgirán nuevas ame-
nazas 9.hxg4 hxg4 10.£c3+ ¢g6?! 11.£d3+ ¢h6 297 B 0-1
12.£d8? g3 13.£b6+ [13.£h8+ ¢g6 14.£g8+ ¢f6 15.£d8+ ¢g7 16.£d4+ £f6
17.£g4+ £g6 18.£d4+ ¢h7! (18...f6? 19.£d7+ ¢h6 20.£d2+ £g5 21.£e3!) ]
13...f6 14.£e3! buscando el ahogo como recurso defensivo, característico en estos
tipos de finales 14...£g5! 15.£c5 £h5+ ya las blancas podrían haberse rendido
300 B 1-0 301 B ½ 302 1-0
[15...£h4+ 16.¢g1 £h2+ 17.¢f1 £h1+] 16.£xh5+ ¢xh5 17.¢g1 ¢g4 18.¢f1
¢f4 19.¢e2 ¢e4 20.¢d2 f5 21.¢e2 f4 22.¢e1 ¢e3 23.¢f1 ¢d2 24.¢g1 ¢e2
25.¢h1 f3 26.gxf3 ¢f2 0-1 (DelaneySpeelman, 1987)
Gran Maestro Silvino García Martínez
298 Al estar el rey blanco desprotegido de sus peones Gran Maestra Vivian Ramón Pita
por la 2da fila, el rey rival sale en busca del cambio de Maestro Internacional MSc. Gerardo Lebredo Zarragoitia
damas 1...¢f6 2.£d8+ ¢e6 3.£e8+ ¢f5 4.£d7+ ¢e4 Maestro Internacional José Luis Vilela Acuña
5.£e7+ ¢d3 6.£d7+ ¢c2 7.£e7 ¢d2 8.£d7+ ¢e2 Maestro Internacional Néstor Vélez Betancourt
9.£e7+ £e6 10.£b7 ¢f2 11.£g2+ ¢e1 12.£g1+ ¢e2 Maestro FIDE Armando López Jiménez Instituto
13.£g2+ ¢d3 14.£f3+ ¢d2 15.£f4+ ¢e2 16.£c7 f5 Maestro FIDE Danilo Buela Valdespino Superior
17.£c2+ ¢f3 18.£g2+ ¢e3 19.£b2 £c4 20.£a3+ £d3 Maestro Nacional Iván González González
Latinoamericano
21.£c5+ ¢f3 22.£c6+ [22.£g1 f4! 23.£g2+ (23.gxf4 Maestro Nacional José Luis Altuna Peña
de Ajedrez
£c2+ 24.¢h1 £e4! 25.£g5 £b1+ 26.¢h2 £c2+ Maestro Nacional Carlos Rivero
27.¢h1 £c1+ 28.¢h2 £xf4+) 23...¢e3 24.£g1+ ¢d2 Árbitro Internacional Serafín Chuit Pérez
25.gxf4 £e2+] 22...£e4 23.£c3+ ¢f2 24.£c5+ 298 N 0-1
Árbitro Internacional Gerardo Anaya Rodríguez
[24.£d2+ ¢f1 25.£d1+ £e1 26.£d5 £e2+ 27.¢h3 ¢g1] 24...£e3 25.£c2+ £e2 Árbitro Nacional Bárbara López Chávez Mariño
Nótese como las negras buscan el jaque al descubierto. Unzicker ha aplicado la Profesor Ramón Hernández Samé
metodología que muchas veces da el triunfo en los finales de dama y peón contra
dama, a través de las amenazas de cambio, las piezas que tienen ventaja mejoran Editora Lilian Sabina Roque
ostensiblemente su posición 26.£c6 ¢f1+ 27.¢h3 ¢g1 28.£c5+ £f2 29.£e3 último Diseño y realización Enrique Hernández Gómez
recurso de fácil refutación. 29...f4! 30.£c1+ £f1+ 0-1 (CiocalteaUnzicker, 1956)