Este documento presenta un caso sobre liderazgo lateral en el que un nuevo gerente de mercadeo ha sido contratado sin experiencia relevante. Se le pide al lector que explique los elementos clave del liderazgo lateral y guíe al nuevo gerente utilizando el modelo de preparar-actuar-revisar-preparar. Adicionalmente, se proporcionan preguntas sobre cómo mejorar la capacidad del equipo y fomentar la retroalimentación para lograr los objetivos.
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Este documento presenta un caso sobre liderazgo lateral en el que un nuevo gerente de mercadeo ha sido contratado sin experiencia relevante. Se le pide al lector que explique los elementos clave del liderazgo lateral y guíe al nuevo gerente utilizando el modelo de preparar-actuar-revisar-preparar. Adicionalmente, se proporcionan preguntas sobre cómo mejorar la capacidad del equipo y fomentar la retroalimentación para lograr los objetivos.
Este documento presenta un caso sobre liderazgo lateral en el que un nuevo gerente de mercadeo ha sido contratado sin experiencia relevante. Se le pide al lector que explique los elementos clave del liderazgo lateral y guíe al nuevo gerente utilizando el modelo de preparar-actuar-revisar-preparar. Adicionalmente, se proporcionan preguntas sobre cómo mejorar la capacidad del equipo y fomentar la retroalimentación para lograr los objetivos.
Este documento presenta un caso sobre liderazgo lateral en el que un nuevo gerente de mercadeo ha sido contratado sin experiencia relevante. Se le pide al lector que explique los elementos clave del liderazgo lateral y guíe al nuevo gerente utilizando el modelo de preparar-actuar-revisar-preparar. Adicionalmente, se proporcionan preguntas sobre cómo mejorar la capacidad del equipo y fomentar la retroalimentación para lograr los objetivos.
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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA Formatted: Font: Curlz MT, 10 pt, Bold, Italic
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACION IV LIC. AARON VELÁZQUEZ LIC. Oscar Moisés Bach
CASO DE LIDERZGO LATERAL
En la empresa en la cual usted labora, han contratado a un nuevo
Gerente de Mercadeo, a quien le dieron la plaza por tener una Maestría en Mercadeo Global, sin embargo, no tiene la experiencia necesaria para desarrollar todas funciones, según la cultura de la empresa. Usted ya tiene tres años de estar laborando para la empresa en el mismo Departamento, conoce la cultura de la empresa y sabe el know-how de todas las funciones, todos sus compañeros acuden a usted para que los oriente cuando tienen dudas de cómo realizar las actividades, esto lo convierte en a usted en un Líder Lateral, entonces se le pide: a) Explique los cinco elementos básicos para lograr que se hagan las cosas, según el Modelo de Liderazgo Lateral. Confianza Comunicación Positivo Proactivo Paciente Dispuesto ayudar
b) Que significa Liderazgo Lateral: Término que se utiliza para
definir al tipo de liderazgo que se realiza entre personas del mismo rango dentro de una organización u organigrama, y se basa en echar mano de habilidades personales para lograr que los demás tengan una actitud diferente ante el trabajo en equipo y así mismo lograr cumplir con los objetivos en común, esto, sin ser el jefe necesariamente.
Casos para Desarrollar en clase.
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c) Indique lo siguiente si usted quiere aprender más de la
experiencia, y lograr así que se haga más, ¿qué tiene que hacer?
Tenemos que ser una persona positiva proactiva con buena
actitud para aprender mas de las personas y poner de su parte para que el proceso sea mas facil.
d) Indique tres maneras sencillas de lograr que otros avancen
hacia los mejores métodos:
Ponerlos a que practiquen lo aprendido
Siempre procurar que aporten ideas a las mejoras Tener buena comunicación
En esta área Realizar semana Implementar un debemos tomar a semana un programa y acciones para estudio para ver tomar acciones mejoramiento el seguimiento si para que continuo el proceso de nuestro ejemplo si aprendizaje del colaborador sabemos que nuevo crezca. tenemos colaborador estudio pero no esta experiencia cumpliendo nuestro actuar con los seria poner en requisitos para practica que ya estar en esa tenemos el plaza. estudio esto será mas fácil el proceso.
Casos para Desarrollar en clase.
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f) ¿Indique cómo podemos mejorar la capacidad para lograr que
se hagan las cosas?
Darles incentivos por su buen trabajo
Motivarlos Dando el ejemplo
g) ¿Cómo fomentamos mejores habilidades y premisas para la
retroinformación en nuestra organización, especialmente si no estamos a cargo?
Como mejorar las habilidades.
Comunicación con todos Ser una persona Liderazgo Motivado Influencita Negociador
Con estos elementos antes mencionados siempre estaremos
sujetos a la mejora continua.
h) Como los realizaría todo este Proceso si usted fuera el jefe.
Diseñar: ver que métodos vamos implementar (Escrito)
Monitorizar: llevar un control de como vamos con el plan implementado. Ejecución: poner el plan en acción que pondremos en marcha Optimización: ver si ya tienen mejoras
i) ¿Como aplicó usted este tema a su Grupo de Trabajo en clase?
Indique todo el Proceso. Si usted era el coordinar aplíquelo como si usted es el jefe.
1. Nos reunimos a leer el caso
2. Revisamos el caso
Casos para Desarrollar en clase.
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3. Vimos puntos a debatir
4. Lluvia de ideas 5. Vimos todas las ideas como una oportunidad de mejora las implementamos en diferentes incisos. 6. En base a la lluvia de ideas vamos realizando el trabajo en grupo. 7. Llegamos a un común acuerdo que las respuestas serían las presentadas en el trabajo.