Actividad 1

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UNIDAD EDUCATIVA GONZALO RUALES BENALCAZAR

INICIAL- BÁSICA Y BACHILLERATO


Pasaje Girasoles Oe3-275 y Avenida Abdón Calderón/ 02 2345271 /
0993986243

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

¿Qué es una investigación y por qué distinguirla como científica?


La investigación es un procedimiento que ha realizado el ser humano a través de los años, es un ejercicio
que estimula nuestro uso de la razón convirtiéndonos en personas más inteligentes. Una investigación
siempre nos llevará a resolver un sin fin de problemáticas de nuestro medio ambiente, incluso nuestras
ideas acerca del mundo pueden verse modificadas; la vida complaciente que tenemos ahora, es resultado
del ingenio humano, de la curiosidad innata del hombre y la mujer por descubrir lo que existe más allá de
los límites.

Hoy, gracias a la medicina no morimos a los treinta años podemos aliviarnos fácilmente de una
gripe. Si revisamos la historia de la nación podemos comprender la situación en la que nos encontramos.
Según Los datos del Instituto Nacional de Estadística e Informática en 1940 la esperanza de vida para un
mexicano era de 40 años; en 1960, 58 años; 1980, 64 años; para el año 2010 la esperanza de vida es de 75
años. Las matemáticas nos ayudan a calcular los costos de cualquier negocio o tener el control al diseñar
un puente, un edificio. Las nuevas tecnologías de información han modificado por completo nuestros
hábitos sociales.

Al parecer la capacidad de los seres humanos no tiene límites, y esa es una excelente noticia para
nosotros, pues sabemos que podemos lograr cualquier cosa, solo bastara tener una idea ingeniosa y
esforzarse lo suficiente para materializarla. Con el paso de los años hemos acumulado una serie de
creaciones que no hacen más que ratificar la infinidad de habilidades que poseemos y que aun debemos
perfeccionar.

Etimológicamente la palabra investigación hace referencia a la indagación, a la búsqueda de algo,


así que realmente todos los seres humanos tenemos la habilidad de hacer una investigación. Cuando
alguien nos gusta, buscamos información sobre nuestro objeto de estudio, observamos, analizamos, nos
acercamos, y bueno, después comprobamos, obtenemos resultados favorables o no, después de una serie
de pasos comprendemos nuestra incógnita: ¿Por qué me gusta ésta persona? y podemos responder: esta
persona me gusta por tal o cual circunstancia. Lo mismo pasa al elegir la carrera que quiero estudiar, al
buscar algún carro, al intentar comprender las causas de cualquier enfermedad.

Una investigación es clasificada como científica, debido a que se somete a un procedimiento


riguroso, sistematizado, con un orden que puede ser constantemente comprobado, el método científico.
Las investigaciones científicas pueden enfocarse en el estudio de la materia o las ideas. ¿Por qué? Bueno
la realidad en la que vivimos es muy amplia y diversa. Para estudiarla hemos creado la ciencia, con la cual
buscamos comprender el porqué de casi todas las cosas de este planeta; la ciencia tiene diversas
disciplinas científicas: natural, social y formal. La natural busca comprender las propiedades de la materia;
la social se enfoca en entender las relaciones humanas; y las formales, las

BLOQUE I:
COMPRENDES LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL.
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operaciones lógicas, cuantificaciones mentales. Existen diversas formas de clasificar las ciencias pero la
que se explicó antes es la más generalizada.

La investigación científica produce ideas o artefactos ingeniosos que resuelven problemas de


diversa índole, a continuación realizaremos una breve clasificación de inventos, producto de grandes
investigaciones científicas, donde se distingan los inventos benéficos o perjudiciales para el desarrollo
social, así también, se presentarán inventos que aún no se han creado, pero que son necesarios realizar
en investigaciones futuras. Al terminar comentaremos los motivos por los cuales determinamos el
beneficio, perjuicio o necesidad futura de tres inventos que hayamos colocado en la siguiente clasificación.

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Curso y paralelo:
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ACTIVIDADE DE APRENDIZAJE #1:
Elaborar de manera individual un cuadro comparativo, donde se distingan las
características y diferencias entre la investigación documental, de campo y
experimental; emitir un ejemplo desde su punto de vista sobre la aplicación de cada una
en situaciones de su entorno.

TIPO DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL DE CAMPO EXPERIMENTAL

CARACTERÍSTICAS

DIFERENCIAS

EJEMPLO DE CADA UNA


DE ELLAS

BLOQUE I:
COMPRENDES LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL.

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