Material de Filosofia

1
Filosofía. Material de trabajo. 6to C

EJE 1. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA.
En el Eje 1 nos proponemos problematizar, es decir pensar algunas cuestiones previas, que necesitamos pensar
antes de responder a la pregunta “¿Qué es la filosofía?”.
PUNTO 1. Empecemos por identificar y distinguir entre actitud filosófica y la filosofía como saber
institucionalizado.
Actitud filosófica Filosofía como saber institucionalizado.

- Es la actitud, la predisposición de hacernos Es la filosofía sistematizada, ordenada y que se
o plantearnos preguntas filosóficas. enseña.
- Corresponde a todos los seres humanos, a la - Corresponde a los profesionales de la filosofía
condición humana.
- Es la capacidad de hacerse preguntas - Es la formulación de respuestas a las preguntas
filosóficas.
- No es sistemática. No se organiza, ni se - Sistematizada, saber ordenado, plasmado en
transmite. libros, y se transmite en instituciones como
escuelas, academias o universidades.
- Tiene origen: no podemos saber el primer - Tiene principio: podemos ubicar en el tiempo
momento en que alguien se planteo preguntas cuándo se filosofo, pues es posible rastrear textos
desde la actitud filosófica. en la historia. Saber en qué momento fue escrito,
es decir cuándo se sistematizaron las respuestas.
El objetivo de diferenciar entre estas dos ideas es para:
- Poder entender que todos los seres humanos podemos plantearnos preguntas filosóficas (A partir
de la idea de Actitud filosófica)
- Entender que si bien todos podemos hacernos preguntas, los filósofos las responden. En este
sentido la filosofía como saber institucionalizado implica entender que la filosofía es una
disciplina con una historia, y que al momento de hablar de temas filosóficos debemos acudir a
esos filósofos.
Antes de avanzar debemos detenernos un poco más en la idea de origen
ORIGEN: el origen remite a la fuente de la cual sale el impulso a filosofar. Por eso no podemos
ubicar en el tiempo el momento cero en el que alguien filosofó. A diferencia del principio, el
origen no tiene fin. Existen 3 orígenes de la filosofía:
a) ASOMBRO: es aquella situación en la que nos sorprendemos del mundo, de cómo es. La
sorpresa de la inmensidad del cielo. Esto nos mueve a querer conocer. ¿Estamos solos en el
universo infinito? puede ser un ejemplo de cómo nos vemos impulsados a filosofar.
b) DUDA: este es el segundo origen de la filosofía. Surge después del asombro ya que consiste en
someter a crítica los conocimientos que se generaron a partir del asombro. ¿Es realmente así? Es la
pregunta que nos mueve a criticar, cuestionar ciertas verdades. Lo que buscamos es una certeza:
una verdad a la que no le quepa duda.
c) SITUACIONES LÍMITES: son estas situaciones que nos enfrentan a nuestros límites. Se da
después de la duda. Una vez que vamos por la vida con nuestras certezas, como que el mundo va a
seguir funcionando como siempre, nos pueden suceder cosas como una tragedia en la que ahí
vemos como todo se desmorona. En esas situaciones límites nos preguntamos ¿Por qué? o ¿Por
qué a mí? Pensemos en la muerte de algún ser querido, o un amor no correspondido: todas estas
situaciones son límites pues no podemos hacer nada para cambiarlas, y sin embargo nos pueden
mover a preguntarnos y filosofar.
Del PUNTO 1 es necesario que recuerde la distinción y las características de la actitud filosófica, y filosofía
como saber institucionalizado. Con énfasis en la idea de origen/principio y los tres orígenes de la filosofía.
2
PUNTO 2. En este punto timamos como base el texto de Leopoldo Zea. En este texto ya estamos en el
territorio de la filosofía como saber institucionalizado, es decir que estamos buscando responder las
preguntas filosóficas. En este caso ¿Qué es la filosofía?, leyendo a los filósofos.
A) SOBRE EL CONCEPTO DE FILOSOFÍA.
Al momento de preguntarnos qué es la filosofía nos encontramos como un explorador: vamos a entrar a un lugar
que no sabemos qué es ni qué hay, pero suponemos que algo vamos a encontrar. Somos como un explorador, y
la filosofía es la tierra desconocida.
B) DIVERSAS INTERPRETACIONES DE FILOSOFÍAS.
Si lo que queremos es entrar en la filosofía debemos preguntarles a los filósofos, aquellos que escribieron
filosofía. Tomemos algunas de sus respuestas a la pregunta ¿Qué es la filosofía?
Filósofos presocráticos Sócrates.

- La filosofía es explicar el universo, el mundo - La filosofía es conocerse a sí mismo. Mundo
exterior. interior.
- Conocimiento exterior, va hacia afuera del - Conocimiento interior, va hacia adentro del
sujeto sujeto
Filósofos medievales. Cristianos Filosofía en la Modernidad

La filosofía es el conocimiento de Dios - La filosofía es conocimiento de la naturaleza
- La filosofía es dependiente de la religión - La filosofía es independiente de la religión
- La filosofía tiene un fin espiritual - La filosofía tiene un fin material: conocer el
mundo para conocerlo y mejorar las
condiciones de vida de las personas.
Una vez que hemos entrado en la filosofía hemos visto que hay muchas definiciones de filosofía, no hay una sola
igual. Cada filósofo define la filosofía de manera diferente a los otros. ¿Qué podemos decir a partir de esto?
Existe un concepto de filosofía que está presente en todos los filósofos, y lo que cambia es el sentido.
CONCEPTO: Afán de saber: para todos los filósofos la filosofía

es un afán, un deseo de saber algo.
FILOSOFÍA: ¿Qué se quiere saber?
SENTIDO: lo que cambia es aquello que los filósofos quieren
conocer. Todos los filósofos quieren saber o conocer algo
diferente.
Es decir la filosofía tiene un concepto, que no cambia, que es igual para todos los filósofos. El concepto es
estático, es decir que está siempre igual. La filosofía también tiene un sentido, es decir el qué se quiere conocer.
El qué es lo que cambia según los filósofos. Todos los filósofos quieren conocer algo diferente. El sentido es
dinámico pues no siempre es el mismo.
¿Qué es lo que hace que cambie el sentido de la filosofía? ¿Qué es lo que hace que cada filósofo quiera saber
cosas diferentes a lo que quisieron saber otros filósofos? Diremos que cada momento histórico hace que
queramos conocer cosas diferentes. Antes de profundizar detengámonos en otra distinción.
Podemos decir que para todos los filósofos la filosofía comienza con problemas: con cosas o situaciones que no
se entienden, que no tienen sentido.
3
A partir de aquí podemos decir que desde el punto de la filosofía hay dos tipos de objetos en el mundo. Con
objetos nos referimos no solo a cosas, sino a fenómenos, situaciones, o procesos históricos. En este sentido la
conquista de América es un “objeto”, como lo es el desempleo o un celular.
OBJETOS FAMILIARES OBJETOS PROBLEMÁTICOS

Son todos esos objetos que conocemos, que Son todos esos objetos que no conocemos, que
tienen sentido para nosotros no tienen sentido para nosotros.
Podemos decir que en cada ÉPOCA HISTÓRICA hubo objetos familiares y problemáticos,
propias de esa época. Piense que en su momento el divorcio, como algo nuevo en la sociedad, no
fue aceptado de inmediato, ya que no solo era algo nuevo, sino que era algo que no era aceptado,
que no tenía sentido.
Cada filósofo se ha chocado con objetos que no
entiende y que lo mueven a filosofar. La
filosofía comienza con los objetos
problemáticos.
Pensemos ahora que todo lo que conocemos tiene sentido en un horizonte de comprensión. El horizonte de
comprensión está formado por todo lo que tiene sentido. Por los objetos familiares. El horizonte es como los
lentes con los que vemos el mundo, pero que no son vistos por nosotros. No vemos los lentes, pero los lentes nos
permiten ver. Pensemos por ejemplo que nuestro horizonte de comprensión nos hace entender, o dar sentido, a la
llegada de Colón a América como una conquista, pero hace unos 50 años atrás le dábamos sentido un
descubrimiento.
Otro ejemplo puede ser un teléfono celular. Como ejercicio pensemos que para nuestro horizonte tiene sentido,
pero intentemos hacer un experimento mental e imaginar que viajamos 150 años al pasado e intentamos
explicarle a la gente qué es un teléfono celular ¿Qué diríamos? (Inténtelo como ejercicio). Probamente diríamos
que es un dispositivo al que se le instalan aplicaciones, para editar fotos, videos, escuchar música, con teclado
táctil, etc. Pensemos que para la época solo existía el teléfono fijo, el horizonte de comprensión no les permitiría
entender nada o casi nada de lo que les digamos. ¿Qué es una aplicación? ¿Cómo funciona si no tiene cable?
¿Qué son los datos? No entenderían nada pues pertenecen a otra época histórica, con un diferente horizonte de
comprensión.
Objetos familiares Objetos problemáticos
(Problemas filosóficos)
Cuenta con
Horizonte de comprensión
Tiene su propio
Tiene su propio
Determina
Época histórica
(contexto social, y cultural)
Entendemos entonces que cada época histórica tiene su propio horizonte de comprensión, el cual contara con sus
propios objetos familiares y problemáticos. De este modo, si cambia la época, cambia el horizonte, por lo que
cambian los objetos problemáticos, y por ende los problemas filosóficos. Entendemos entonces que la
historicidad de la filosofía es su característica principal, es decir que la filosofía, sus problemas, nacen del
contexto histórico.
Del PUNTO 2 es necesario que quede claro: las diferentes interpretaciones de filosofía de los
presocráticos, Sócrates, los Medievales, y los Modernos. Las diferencias entre el concepto y el sentido de la
filosofía. La diferencia entre los objetos problemáticos y familiares. Horizonte de comprensión, y la
historicidad de la filosofía.

Material de Filosofia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Material de Filosofia

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Material de Filosofia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1

Filosofía. Material de trabajo. 6to C

Actitud filosófica Filosofía como saber institucionalizado.

A) SOBRE EL CONCEPTO DE FILOSOFÍA.

B) DIVERSAS INTERPRETACIONES DE FILOSOFÍAS.

Filósofos presocráticos Sócrates.

Filósofos medievales. Cristianos Filosofía en la Modernidad

CONCEPTO: Afán de saber: para todos los filósofos la filosofía

OBJETOS FAMILIARES OBJETOS PROBLEMÁTICOS

También podría gustarte