Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

Programa educativo: Semestre:

Matemáticas Primero

Módulo: Bloque:

Contexto Socioeconómico de México 1

Ciclo escolar: Nombre del docente:

2021-1 Laura Granados González

UNIDAD 3. NEOLIBERALISMO Y GLOBALIZACIÓN.

Competencia de la unidad:

Relaciona el modelo neoliberal con el fenómeno

globalizador para reconocerse como sujeto
económico mediante el análisis del impacto de
las políticas económicas en el contexto actual.

Aprendizaje(s)/Logros:
• Comprende el modelo económico neoliberal.
• Caracteriza el fenómeno de la globalización
• Contrasta las premisas del neoliberalismo y la globalización, con el contexto
actual.

Pág. 2
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

Actividad:
Actividad 1. Neoliberalismo en México

Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

Actividad 1. Neoliberalismo en
México 0-100% 22-28 de febrero
Lee el PDF de la Unidad 3
Neoliberalismo y globalización, 0-80% 1-7 de marzo
de las págs. 8-10
0- 70% Del 8 de marzo en adelante.

Estrategia de enseñanza:
Se trabajará de forma individual y colaborativa a través de un foro. Se espera que el alumno
lea, analice y obtenga conclusiones que le ayuden a sintetizar conceptos clave e ilustrar con
base en el tema propuesto.
Además que comente con juicio crítico y respetuoso al menos a 2 de sus compañeros.

Estrategia de aprendizaje:
1. El alumno lee la lectura sugerida e investiga en otras fuentes confiables: Google académico
Bases de datos especializadas.
Recursos telemáticos
2. Elabora un producto (esquema radial) con base en la lectura, las indicaciones y la rúbrica
de evaluación.
3. Cuida la ortografía, la redacción y las fuentes.
4. Nombra su archivo y lo envía al espacio correspondiente

Logros:
• Comprender el modelo económico neoliberal.
Criterios de evaluación:
• Presenta los diferentes periodos del modelo neoliberal en México.
• Presenta de forma clara las características que definen cada uno de los periodos del
neoliberalismo en México.
• Presenta las implicaciones y consecuencias de las políticas implementadas en cada
periodo, como mínimo tres ejemplos.
• Los conceptos son claramente diferenciados en cada periodo.
• La información se presenta con coherencia y orden
• Presenta buena ortografía y sintaxis.
• Presenta como mínimo tres fuentes de consulta en estilo APA.
Indicaciones de la actividad:
1. Lee el PDF de la Unidad 3 Neoliberalismo y globalización, de las págs. 8-10 e investiga en
otros recursos complementarios.
2.Tu docente te enviará en el espacio de Planeación didáctica, lo que se te solicita para lograr
la competencia de esta Unidad.
3. Lee la información e identifica los siguientes elementos:

Pág. 3
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

*Características del neoliberalismo.

*Consecuencias.
*Implicaciones.
4.Posteriormente elabora un esquema radial con esta información.
5.Cuida que la redacción y ortografía sean las adecuadas.
6.Cita las fuentes de consulta en el estilo APA.
7.Consulta los criterios de evaluación que tu docente tomará en cuenta para calificar esta
actividad.
8.Guarda tu trabajo con la siguiente nomenclatura: CSM_U3_A1_XXYZ. Sustituye las XX por
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por
la inicial de tu apellido materno.
9.Sube tu actividad al foro y comenta de manera académica al menos 3 trabajos de tus
compañeros.
10.Espera la retroalimentación de tu docente.
Producto por entregar:
Esquema radial y participación en foro.

Material de apoyo y/o recursos didácticos.

Herramienta de la web
PDF Neoliberalismo y globalización.
Google académico
https://scholar.google.es/
Bases de datos especializados
https://dialnet.unirioja.es/
https://www.ebscohost.com/
http://bibliotecas.unam.mx/
Recursos telemáticos
https://www.youtube.com/channel/UCSSlekSYRoyQo8uQGHvq4qQ
https://www.ted.com/
Herramienta del aula: Foro
Instrumento de evaluación
Escala de evaluación.

Pág. 4
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

Escala de evaluación Unidad 3

Actividad Neoliberalismo en México

1
Logro(s) Comprender el modelo económico neoliberal.

Producto Esquema radial

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio a evaluar

PUNTOS POR PUNTOS

DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR OBSERVACIONES
CRITERIO OBTENIDOS
Análisis
Presenta los diferentes periodos del modelo
20
neoliberal en México.
Presenta de forma clara las características
que definen cada uno de los periodos del 20
neoliberalismo en México.
Presenta las implicaciones y consecuencias
de las políticas implementadas en cada 20
periodo, como mínimo tres ejemplos.
Características propias del esquema
Los conceptos son claramente diferenciados
15
en cada periodo.
La información se presenta con coherencia y
15
orden
Presenta buena ortografía y sintaxis. 5
Presenta como mínimo tres fuentes de
5
consulta en estilo APA.
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el estudiante

Pág. 5
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

Actividad:
Actividad 2. Aproximación a la globalización

Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega

Actividad 2. Aproximación a la 0-100% 1-7 de marzo
globalización 0-80% 8-14 de marzo
Lectura del texto de la Unidad, págs. 0- 70% A partir del 15 de marzo
23-29.

Estrategia de enseñanza:
1. El docente proporciona una lectura adecuada.
2. Elabora las indicaciones de la actividad.
3. Elabora el instrumento de evaluación.
4. Proporciona el Manual APA.
5. Revisa las actividades, las retroalimenta oportunamente y da la oportunidad de reenviar
su documento en caso de ser necesario.
6. Publica las indicaciones de la Unidad y las envía por correo.
Estrategia de aprendizaje:
1. El alumno lee la lectura sugerida e investiga en otras fuentes.
2.Identifica el concepto de globalización y sus características.
3. Realiza un video con una duración de máximo 3 minutos, e incluye
una reflexión
4. Cita las fuentes en estilo APA.
5. Sube su video a Youtube
6. Cuida la redacción, la ortografía y la presentación de su video.
7. Copia la liga de su video y la agrega en un documento PDF.
8. Sube su documento a la plataforma.
Logros:

• Caracterizar el fenómeno de la globalización.

Criterios de evaluación:
• Explica el concepto de globalización y sus características principales.
• Identifica algunas de las características de la globalización en su entorno.
• Argumenta su posición con respecto al fenómeno de la globalización.
• La organización de la información es clara y coherente.
• La argumentación da cuenta de análisis y reflexión, y dominio del tema.
• Cita las fuentes de consulta en estilo APA.

Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

1. Lee el PDF de la Unidad 3. Neoliberalismo y globalización, de las págs. 23-29 y busca en
otras fuentes confiables.
2.Identifica el concepto de globalización y las características que lo definen.

Pág. 6
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

3.Revisa la siguiente liga, en la que se indica cómo dar tratamiento a un video:

https://www.youtube.com/watch?v=zOckdymIzPs
4.Realiza un video con una duración de máximo 3 minutos, e incluye
una reflexión donde desarrolles los siguientes puntos:
*Un análisis del concepto.
*Cómo se vincula este concepto con tu entorno inmediato.
*Tu posición justificada y fundamentada sobre el fenómeno.
5.Sube tu video a Youtube. Para hacerlo de manera sencilla, observa el video en la siguiente
liga (se recomienda observar entre el minuto 00:01:00 hasta el 00:20:00):
https://www.youtube.com/watch?v=6LzG9YMqLlA
6.Copia la liga de tu video y agrégala en un documento PDF.
7.Sube tu documento a la plataforma, con la siguiente nomenclatura: CSM_U3_A2_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.
8.Espera la retroalimentación de tu docente. En caso de ser necesario, modifica y reenvía tu
documento retomando la retroalimentación recibida.
9.Consulta los criterios de evaluación que tu docente en línea tomará en cuenta para calificar
esta actividad.

Material de apoyo y/o recursos didácticos.

PDF. Neoliberalismo y globalización
Herramienta de la web
Herramienta de la web: Youtube

Producto por entregar:

Video.
Instrumento de evaluación
Escala de evaluación

Actividad 2 Aproximación a la globalización

Logro(s) Caracterizar el fenómeno de la globalización
Producto Análisis

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio a evaluar.

DIMENSIONES O CRITERIOS A PUNTOS POR PUNTOS

OBSERVACIONES
EVALUAR CRITERIO OBTENIDOS
Análisis
Explica el concepto de globalización y sus
20
características principales.
Identifica algunas de las características de la
20
globalización en su entorno.
Argumenta su posición con respecto al
fenómeno de la globalización. 30

Pág. 7
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

Elementos propios de la reporte

La organización de la información es clara y
10
coherente.
La argumentación da cuenta de análisis y
10
reflexión y dominio del tema.
Cita las fuentes de consulta en estilo APA. 10
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el estudiante

Actividad:
Actividad 3. Evidencia de Aprendizaje. Vinculación del modelo
neoliberal con el fenómeno globalizador
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
Evidencia de Aprendizaje. 0-100% 8-14 de marzo
Vinculación del modelo neoliberal 0-80% 15-21 de marzo
con el fenómeno globalizador 0- 70% A partir del 22 de marzo
1. Lee el PDF de la Unidad 3
Neoliberalismo y globalización,
de las págs.4-7.

Estrategia de enseñanza:
1.El docente proporcionará recursos de video para que el alumno elija el que se adapte a
sus necesidades, o elija otro.
2. Elabora las indicaciones de la actividad.
3. Elabora un instrumento de evaluación.
4. Revisa y retroalimenta las presentaciones en el foro.
Estrategia de aprendizaje:
1.El alumno revisa las indicaciones de la actividad y los criterios de evaluación.
2. Con base en ello, decide qué programa utilizará.
3. Explica la información que se solicita en un video con duración de máximo 3 minutos.
4. Cuida la calidad del video.
Logros:
• Analizar el contexto a través de la vinculación neoliberalismo y globalización.

Criterios de evaluación:

• Vinculación entre neoliberalismo y globalización.

• Impacto de las políticas económicas
• Ejemplos.
• Imágenes, gráficas y datos.
• Calidda del video.

Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

1. Lee el PDF de la Unidad 3 Neoliberalismo y globalización, de las págs. 4-7 e investiga en
otras fuentes confiables.

Pág. 8
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

2.Realiza un video, como lo hiciste en la actividad 2, con una duración de máximo 3 minutos, e
incluye la siguiente información:
a) Nombre, título y matrícula
b) Explicación de la relación neoliberalismo-globalización
c) Explicación de la influencia de ambos fenómenos en tu entorno(ejemplifica).
3) Sube tu trabajo a Youtube.
4) Copia la liga de tu video y pégala en un documento PDF.
5) Guarda tu trabajo con la siguiente nomenclatura: CSM_U3_EA_XXYZ. Sustituye las XX por
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por
la inicial de tu apellido materno.
6) Sube tu actividad al espacio correspondiente a la plataforma, para que lo revise tu docente.
7) Consulta los criterios de evaluación que tu docente en línea tomará en cuenta para calificar
esta actividad.

Material de apoyo y/o recursos didácticos.

Herramienta de la web:
Youtube

Herramienta del aula

Tarea

Producto por entregar:

Archivo video o audio
Instrumento de evaluación
Rúbrica de evaluación

Evidencia de Vinculación del modelo neoliberal con el fenómeno globalizador.

aprendizaje
Logro Analizar el contexto a través de la vinculación neoliberalismo y globalización.
Producto Video

CRITERIOS INDICADORES
EXCELENTE BIEN REGULAR INSUFICIENTE
Vinculación Identifica Agrega los Describe solo una No identifica ninguna de las
entre claramente la conceptos política económica políticas económicas.
Neoliberalismo relación entre Neoliberalismo y y no la relaciona
y Globalización. Neoliberalismo y Globalización pero con la otra
Globalización no logra asociarlos
Puntaje 30 25 20 0
Impacto de las Describe Describe Describe Describe las políticas públicas
políticas claramente el someramente el parcialmente el pero no su influencia en el
económicas impacto de las impacto de las impacto de las contexto actual en el que habita.
políticas políticas políticas

Pág. 9
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

económicas en su económicas en su económicas en su

actual contexto. actual contexto. actual contexto.
Puntaje 30 24 20 0
Ejemplos. Proporciona dos o Ejemplifica con dos Solo usa un Los ejemplos que usa para
más ejemplos de o menos casos la ejemplo de un ilustrar la relación de la
cómo se relacionan relación de solo modelo Globalización o del
el Neoliberalismo y solamente uno de económico para Neoliberalismo en su vida, no
la Globalización en los modelos ilustrar la relación son correctos
su entorno. económicos, con su que tiene con su
vida cotidiana entorno.
Puntaje 15 10 10 0
Imágenes, Coloca imágenes, Coloca imágenes, Coloca imágenes, No coloca imágenes, tablas ni
gráficas y datos. tablas y tablas y porcentajes tablas y datos gráficos para explicar su
porcentajes y son para ilustra pero no porcentajes para investigación.
coherentes con la son coherentes con ilustrar su
explicación. la explicación. presentación pero
sin explicación.
Puntaje 15 10 10 0
Calidad del El video que agrega El video que agrega El video que El video que agrega es de buena
video. es de buena es de buena agrega es de calidad, dura menos de 3
calidad, dura 3 calidad, dura buena calidad, minutos y no incluye nombre,
minutos e incluye menos de 3 dura menos de 3 título del trabajo o la matrícula
su nombre, título minutos e incluye minutos e incluye del estudiante.
del trabajo y la su nombre, título su nombre, pero
matrícula del del trabajo y la no el título del
estudiante. matrícula del trabajo o la
estudiante. matrícula del
estudiante
Puntaje 10 10 9 0

Muy bien: de 80 a 100 puntos.

Bien: de 70 a 79 puntos.
Regular: de 60 a 69 puntos.
Necesitas mejorar: de 0 de 59 puntos (Puede ganar algunos puntos hasta llegar a 59 si cumple
algunos de los aspectos anteriores).

Pág. 10
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

Actividad:
Autorreflexiones
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
Autorreflexiones.
Relee las págs. 8-10; 23-29; 4-7 y 0-100% 15-21 de marzo
Lee las págs. 10-23.
0-80% 22-28 de marzo

0- 70% A partir del 29 de marzo

Estrategia de enseñanza:
1.El docente elabora los reactivos que permitan la reflexión profunda en los temas sugeridos.
2. Elabora las indicaciones para el envío y evaluación.
3. Revisa y retroalimenta las actividades de manera oportuna.

Estrategia de aprendizaje:
1.El alumno lee la lectura sugerida por el docente.
2.Elabora un video con base en los reactivos propuestos.
4. Cita las fuentes que utiliza.
5. Envía la liga en una hoja en PDF documento al espacio correspondiente

Logros:
• Ejercicio de interiorización que permite que los sujetos tomen conciencia de su
proceso de aprendizaje y logren identificarlo y monitorearlo para regularlo y
favorecer el desarrollo de su crecimiento como ciudadanos responsables.
Criterios de evaluación:
• En su participación responde la pregunta:
a. ¿Crees que el modelo neoliberal fue la mejor opción para implementar en México,
por qué?.
b. ¿Qué nos hace falta como sociedad civil para organizarnos y participar?.
• c. ¿Crees que es posible frenar el neoliberalismo en México?.
• d) ¿Qué importancia tienen los movimientos de oposición en el contexto del
neoliberalismo?.
• Sus opiniones se fundamentan en lecturas revisadas en la unidad y en diversas
fuentes.
• Referencia las fuentes en APA.
• Sus ideas son claras y ordenadas.
• Presenta uso correcto de la ortografía y sintaxis.
• Su trabajo está explicado en un recurso audiovisual (video o audio).

Indicaciones de la actividad:
1. Lee el PDF de las págs. 8-10; 23-29; 4-7 y 10-23. Revisa otros recursos complementarios.
2.Lee los siguientes planteamientos:
a. ¿Crees que el modelo neoliberal fue la mejor opción para implementar en México, por qué?
b. ¿Qué nos hace falta como sociedad civil para organizarnos y participar?.
c. ¿Crees que es posible frenar el neoliberalismo en México?
d) ¿Qué importancia tienen los movimientos de oposición en el contexto del neoliberalismo?

Pág. 11
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

3. Elabora un video o audio de máximo 3 minutos en donde respondas dichas preguntas,

recuerda previamente hacer el ejercicio de reflexión.
4. Envía tu link mediante la herramienta Actividad de Autorreflexión en un PDF.
5. Cita tus fuentes en formato APA.
6. Guarda tu actividad con la nomenclatura MCSM_AUT_U3_XXYZ. Sustituye las XX por las
dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido y
envíala a tu docente en línea mediante la herramienta Autorreflexión. Espera y atiende la
retroalimentación correspondiente.
*Recuerda que el valor del video son 100 puntos, equivalentes al 10% de la evaluación general
de la asignatura.
Producto por entregar:
Video o Audio.
Material de apoyo y/o recursos didácticos.
PDF de la Unidad 3 Neoliberalismo y globalización.
Youtube.
Herramientas gratuitas para elaborar audio.
1. Audacity (Windows) ...
2. Power Sound Editor (Windows) ...
3. Mp3DirectCut (Windows) ...
4. Music Editor Free (Windows)
5. Wavosaur (Windows 98, XP y Vista) ...
6. WavePad (Windows, Mac OS X, iPhone, iPad y Android) ...
7. Expstudio (Windows) ...
8. DJ Audio Editor (Windows)
Instrumento de evaluación
ESCALA DE EVALUACIÓN

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio
por evaluar.

PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
En su participación responde la pregunta:

a. ¿Crees que el modelo neoliberal fue la mejor 10

opción para implementar en México, por qué?.

En su participación responde la pregunta:

b. ¿Qué nos hace falta como sociedad civil para 10
organizarnos y participar?.

Pág. 12
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

En su participación responde la pregunta:

c. ¿Crees que es posible frenar el neoliberalismo 10
en México?.

En su participación responde la pregunta:

d)¿Qué importancia tienen los movimientos de 10
oposición en el contexto del neoliberalismo?.

Sus opiniones se fundamentan en lecturas

10
revisadas en la unidad y en diversas fuentes.
Referencia las fuentes en APA. 10

Sus ideas son claras y ordenadas. 10

Su trabajo está explicado en un recurso
30
audiovisual (video o audio).
Total de puntos 100

Actividad:
Actividad complementaria.
Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
Mapa mental. Asignación a cargo 0-100% 22-28 de marzo
del Docente. 0-80% 29-30 de marzo
Lectura del texto de la Unidad, págs. 0- 70% 31 de marzo
10-22.

Estrategia de enseñanza:
1.El docente proporciona una lectura adecuada del tema.
2. Elabora las indicaciones para el envío y evaluación.
3. Revisa y retroalimenta las actividades de manera oportuna.
Estrategia de aprendizaje:
1.El alumno lee la lectura sugerida por el docente.
2.Elabora un mapa mental.
3. Referencia correctamente sus fuentes de consulta.
4. Envía la actividad al espacio correspondiente.
Logros:

• El objetivo de la actividad es que comprendas el proceso político por el que atravesó el

país en la lucha por la democracia, a partir de la década de los 80.

Criterios de evaluación:

• Elabora un mapa mental

• Retoma el documento en PDF de la Unidad 3, principalmente las págs.10-22.
• Hay congruencia en los conceptos, ideas clave e imágenes.
• Sus ideas son claras y ordenadas.
• Presenta uso correcto de la ortografía y sintaxis.
• Referencia correctamente sus fuentes en APA

Pág. 13
Primer Semestre. Contexto socioeconómico de México. Unidad 3. Neoliberalismo y globalización.

Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:1.Lee el

documento en PDF de la Unidad 3. Neoliberalismo y globalización, págs. 10-22 y revisa otras
fuentes de consulta.

2.Elabora un mapa mental con el tema: Participación Ciudadana y proceso electoral de 1988.
3. Elabora tus fuentes de consulta.
4.Envía tu documento a la sección correspondiente con la siguiente nomenclatura:
CSM_U3_AD_XXYZ, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por
la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.
5.Espera la realimentación de tu docente. En caso de que éste lo solicite, ajusta tu documento
y reenvíalo.
Material de apoyo y/o recursos didácticos.
PDF de la Unidad 3 Neoliberalismo y globalización
Producto por entregar:
Mapa mental. Asignación a cargo del Docente.
Instrumento de evaluación
ESCALA DE EVALUACIÓN
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio
por evaluar.

DIMENSIONES O CRITERIOS A PUNTOS POR PUNTOS

OBSERVACIONES
EVALUAR CRITERIO OBTENIDOS

Elabora un mapa mental 20

Retoma el documento en PDF de la 20

Unidad 3, principalmente las págs. 10-22.

Hay congruencia en los conceptos, ideas

20
clave e imágenes.

Sus ideas son claras y ordenadas. 10

Presenta uso correcto de la ortografía y
10
sintaxis.
Referencia correctamente sus fuentes en
20
APA
Total de puntos 100

Pág. 14