Guia de Estudio Mineralogia y Analisis de Minas 2019
Guia de Estudio Mineralogia y Analisis de Minas 2019
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Mucha información contenida en esta guía la volverá a ver en el módulo. Con la diferencia
que en la Guía de estudio se selecciona la información clave que orienta su aprendizaje.
Presentación de la materia
Estimado alumno:
Formación:
Actividad Académica:
Otras actividades:
Objetivos de la Materia.
Contenidos.
UNIDAD 1
1. INTRODUCCION
1.1. TERMINOLOGÍA MINERA Y MINERALES IMPORTANTES
1.2 .PROCESOS DE DEPOSITACION MINERAL
1.3. ORIGEN DE FLUIDOS MINERALIZADORES
1.4. CLASIFICACIÓN DE LOS YACIMIENTOS MINERALES
1.4.1 Ambiente de Formación
1.4.2. Forma o simetría del yacimiento
1.4.3. Elementos Químicos
1.5. ORIGEN DE LOS YACIMIENTOS MINERALES
1.5.1. Procesos exógenos o superficiales
1.5.2. Procesos ígneos
1.5.3. Procesos metamórficos
Ejercicio N1
Resumen
UNIDAD N 2
YACIMIENTOS EN EL AMBIENTE SEDIMENTARIO
2. YACIMIENTOS EN EL AMBIENTE SEDIMENTARIO
2.1 AMBIENTES DE SEDIMENTACIÓN
2.2. YACIMIENTOS ASOCIADOS A PROCESOS SEDIMENTARIOS
2.3 YACIMIENTOS ALOCTONOS
2.3.1 Los Placeres
2.3.1.1 Proceso de formación de un placer
Ejercicio N 2
UNIDAD N 3
YACIMIENTOS ORTOMAGMATICOS
3. ¿QUÉ ES UN MAGMA, CÓMO Y PORQUÉ SE FORMA?
3.1 EL PROCESO MAGMÁTICO
3.2. YACIMIENTOS METÁLICOS DE ORIGEN ORTOMAGMÁTICO
3.2.1 Yacimientos de inmiscibilidad líquida.
3.2.2 Yacimientos formados por cristalización simple.
3.2.3 Yacimientos formados por cristalización más acumulación.
3.2.4 Yacimientos formados por cristalización más acumulación y segregación
Ejercicio N4
Resumen
UNIDAD N 4
YACIMIENTOS PEGMATITICOS
4. PROCESOS TARDIMAGMÁTICOS Y YACIMIENTOS ASOCIADOS.
4.1 ROCAS Y YACIMIENTOS PEGMATÍTICOS
4.2. CLASIFICACIÓN DE LAS PEGMATITAS
4.2.1. Criterios composicionales.
UNIDAD N 5
YACIMIENTOS HIDROTERMALES
5. INTRODUCCION
5.1 FACTORES DE FORMACIÓN DE DEPÓSITOS HIDROTERMALES
5.2. CARACTERISTICAS DE LAS SOLUCIONES HIDROTERMALES
5.3. LA ALTERACION HIDROTERMAL
5.4.1Factores que controlan a la alteración hidrotermal de las rocas
5.4.2 La intensidad de la alteración
5.4.3 Procesos debidos a la alteración hidrotermal.
5.5. TIPOS DE MINERALIZACION HIDROTERMAL
Ejercicio N 7
5.6. CLASIFICACIÓN DE LOS YACIMIENTOS HIDROTERMALES
5.6.1 Yacimientos Piro-Metasomáticos
5.6.2. Yacimientos Hipotermales
5.6.3. Depósitos Mesotermales
5.6.4 Yacimientos o depósitos Epitermales.
Ejercicio N8
Resumen
UNIDAD N 6
LOS YACIMIENTOS TIPO PÓRFIDOS CUPRÍFEROS
UNIDAD N 7
DEPÓSITOS EPITERMALES
7. GENERALIDADES
7.1 YACIMIENTOS EPITERMALES DE BAJA SULFURACIÓN
Ejercicio N10
7.2. YACIMIENTOS EPITERMALES DE ALTA SULFURACIÓN
Ejercicio N 11
Resumen
UNIDAD N 8
METAMORFISMO Y YACIMIENTOS MINERALES
8. INTRODUCCION
8.1. ROCAS METAMÓRFICAS DE INTERÉS MINERO
8.1.1. El Mármol
8.1.2. La Serpentinita
8.1.3. Los Gneises
8.2. MINERALES INDUSTRIALES DE ORIGEN METAMÓRFICO
Bibliografía Obligatoria
Claves de Autocomprobación
Modelo de Examen
Soluciones Examen
Aún así, el Tutor docente considera que el material que se detalla a continuación es
imprescindible, pertinente y consistente con respecto a los objetivos, contenidos
y actividades que propone, ya que le facilitara la comprensión de la materia.
Recuerde que tiene a su disposición las instalaciones de IFES para reunirse con
sus compañeros y así generar el ambiente de estudio que favorecerá su
aprendizaje.
Evaluación
¿Cómo hacerlo?
Interpretación de la simbología.
Por tal motive, al finalizar el estudio de cada unidad lo invitamos a repasar los
objetivos para corroborar el logro de los mismos.
Durante la lectura del módulo encontrará éste símbolo, el cual le indica que es
momento de efectuar una actividad práctica obligatoria la cual debe enviar por e-mail
al Tutor Docente para que la corrija y le envíe sus observaciones por la misma vía.
Cabe aclarar que se considera obligatoria la participación en al menos dos foros por
cada materia, para que pueda darle continuidad a su aprendizaje y el docente aprecie
sus ideas y reflexiones sobre diferentes temáticas.
Cada materia dispondrá de su propio canal de Chat y tendrá horario y día pautado en
el cual semanalmente el docente estará online durante dos horas para asistirlo en su
aprendizaje.
De todos modos el chat estará abierto las 24 hs. para que pueda comunicarse con sus
Compañeros en todo momento.
Cuando visualice este símbolo en un determinado contenido del módulo entienda que
dispone de una clase que fue grabada en la cual el docente explica y trabajara los
contenidos que se indican. Ud. puede ver esa clase bajándola desde el campus
virtual cuántas veces necesite para aclarar dudas o simplemente interiorizarse en el
tema.
Clases Presenciales: Cada materia cuenta con clases presenciales en las que se
enseñan y trabajan los mismos contenidos que las clases grabadas.
Cuando Ud. visualice éste símbolo en el módulo de la materia, imagine que el docente
está transmitiendo ese contenido con énfasis y tono de voz elevado el concepto que
considera de suma importancia y relevancia en el aprendizaje de la unidad.
Los elementos tipográficos de tamaño de letra realces como negrita y cursiva, etc.:
junto con éste símbolo le están indicando debe prestar especial atención y
concentración a lo que a continuación se le va a explicar en el módulo.
Al final de cada unidad del módulo Ud. dispondrá de un resumen, el cual facilitará la
comprensión del texto leído pudiendo identificar fácilmente los contenidos relevantes y
las conclusiones que le transmite el tutor docente.
Al leer el material Ud. encontrará palabras en las que tiene dudas sobre su significado
o lo desconoce. Por ello se incorpora al final del módulo un listado con las definiciones
de todos los términos que presentan este símbolo y que se indican en cursiva. De
ésta manera puede acceder al significado de las palabras rápidamente facilitándole la
comprensión de los contenidos.