Mgeo U4 A2 Andr

Universidad Abierta y a
Distancia de México
Licenciatura en matemáticas.
Geometría.
Unidad 4.
Actividad 2. Propiedades y teoremas de
proporción y semejanza de triángulos.
Docente: Linda Lucia Lucero Landeros

Martínez.
Alumno: Andrea Montserrat Domínguez Rosas.
Matricula: ES181002120
1.- Realiza las siguientes demostraciones.
a) Demuestra el teorema 4.9:

Teorema 4.9: La bisectriz de un ángulo externo de un triángulo divide exteriormente al lado
opuesto en segmentos proporcionales a los otros lados.
Demostración:
Proporcionalidad:
𝐴𝐸 𝐶𝐸
=
𝐴𝐵 𝐶𝐵
Utilizamos el siguiente ejemplo:
𝐴𝐸 = 12.1, 𝐴𝐵 = 5.29, 𝐶𝐸 = 8.07, 𝐶𝐵 = 3.53
𝐴𝐸 12.1
= = 2.29
𝐴𝐵 5.29
𝐶𝐸 8.07
= = 2.29
𝐶𝐵 3.53
b) Demuestra el teorema 4.14:
Teorema 4.14: Sean dos polígonos semejantes, entonces se pueden dividir en la misma
cantidad de triángulos semejantes.
Demostración:
𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸 ∼ 𝐹𝐺𝐻𝐼𝐽
Queremos demostrar que los polígonos se pueden dividir en la misma cantidad de triángulos
semejantes.
Se tiene los polígonos ABCDE y FGHIJ los cuales semejantes, lo que implica que los ángulos
∡𝐵𝐶𝐷 = ∡𝐺𝐻𝐼 son congruentes, seguimos entonces la hipótesis de que los lados de ambos
entonces la hipótesis de que los lados de ambos ángulos se corresponden y son homólogos,
quiere decir:
𝐵𝐶 𝐶𝐷
=
𝐺𝐻 𝐻𝐼
Por lo que los triángulos ∡𝐴𝐵𝐸 = ∡𝐺𝐹𝐽 son semejantes por el proceso análogo. Lo que, por
otro lado, la misma construcción y la hipótesis del teorema entonces se sigue con los ángulos
∡𝐶𝐷𝐸 ≡ ∡𝐻𝐼𝐽 𝑦 ∡𝐴𝐸𝐷 ≡ ∡𝐹𝐽𝐼. Se sigue entonces de los trazos auxiliares:
∡𝐶𝐷𝐸 = ∡𝐶𝐷𝐵 + ∡𝐵𝐷𝐸, ∡𝐻𝐼𝐽 = ∡𝐻𝐼𝐺 + ∡𝐺𝐼𝐽, ∡𝐴𝐸𝐷 = ∡𝐴𝐸𝐵 + ∡𝐵𝐸𝐷, ∡𝐹𝐽𝐼 = ∡𝐹𝐽𝐺 + ∡𝐺𝐽𝐼
Se cumple entonces que:
∡𝐶𝐵𝐷 ≡ 𝐻𝐼𝐺, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 ∡𝐵𝐷𝐸 = ∡𝐶𝐷𝐸 − ∡𝐶𝐵𝐷 𝑦 ∡𝐺𝐼𝐽 = ∡𝐻𝐼𝐽 − ∡𝐻𝐼𝐺 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 ∡𝐶𝐷𝐸 − ∡𝐶𝐵𝐷
≡ ∡𝐻𝐼𝐽 − ∡𝐻𝐼𝐺, 𝑠𝑒 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 ∡𝐵𝐷𝐸 ≡ ∡𝐺𝐼𝐽
Por lo que:
̅̅̅̅
𝐶𝐷 ̅̅̅̅𝐷𝐵 ̅̅̅̅
𝐷𝐸 ̅̅̅̅
𝐵𝐷
= , = 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠:
̅𝐻𝐼
̅̅̅ ̅̅̅
𝐺𝐼 𝐼𝐽 ̅ ̅̅̅
𝐺𝐼
̅̅̅̅
𝐶𝐷 ̅̅̅̅
𝐷𝐵
̅̅̅
𝐻𝐼̅
= ̅̅̅
𝐺𝐼
, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 ∆𝐵𝐷𝐸 𝑦 ∆𝐺𝐼𝐽 son semejantes por el teorema 4.10, por lo que,
ambos polígonos tienes tres triángulos y los de uno son semejantes a los correspondientes del
otro.
2.- Resuelve los siguientes ejercicios y justifica:

𝑥 𝑦 𝑥
a. Encuentra la medida proporcional a 𝑦 + 𝑥 𝑦 𝑦
Solución:
𝑎 𝑥
=
𝑥 𝑑
𝑥 𝑦 𝑥
+ ≔ 𝑥:
𝑦 𝑥 𝑦
𝑥 𝑦 𝑥
( + ) = 𝑥2
𝑦 𝑥 𝑦
b. Encuentra la tercera proporcional a:
𝑏𝑐 − 𝑐𝑦𝑏 − 1
(𝑥 + 1)2 𝑦√𝑥 + 1
Solución:
Ecuación 1:
𝑏𝑐 − 𝑐𝑦𝑏 − 1
𝑏𝑐 − 𝑐: 𝑏 − 1 = 𝑏 − 1: 𝑥
(𝑏𝑐 − 𝑐)(𝑥) = (𝑏 − 1)(𝑏 − 1)
(𝑏 − 1)(𝑏 − 1)
𝑥=
𝑏𝑐 − 𝑐
Ecuación 2:
(𝑥 + 1)2 𝑦√𝑥 + 1
(𝑥 + 1)2 : √𝑥 + 1 = √𝑥 + 1: 𝑥
(𝑥 + 1)2 (𝑥) = (√𝑥 + 1)(√𝑥 + 1)
(√𝑥 + 1)(√𝑥 + 1)
𝑥=
(𝑥 + 1)2
(√𝑥 + 1)(√𝑥 + 1)
𝑥=
𝑥 2 + 2𝑥 + 1
c. Encuentra la cuarta proporcional a-b, ba-1 y b-ay.
𝑎 − 𝑏: 𝑏𝑎 − 1 = 𝑥: 𝑏 − 𝑎𝑦
(𝑎 − 𝑏)(𝑎𝑦) = (𝑥)(𝑏𝑎 − 1)
(𝑎 − 𝑏)(𝑎𝑦)
𝑥=
𝑏𝑎 − 1
d. Dos circunferencias secantes tienen por centros P y Q respectivamente. El segmento PQ mide
3cm. Por uno de los puntos “O” donde se cortan las circunferencias, trazamos una recta
paralela al segmento PQ. Sean M y N los puntos donde corta dicha recta a las circunferencias
¿Cuánto mide MN?
 Trazamos desde P y Q las perpendiculares al segmento MN, se obtienen los puntos R y

S.
𝑀𝑅 = 𝑅𝑂𝑌
𝑁𝑆 = 𝑆𝑂𝑦
𝑅𝑆 = 𝑃𝑄
Resultado:
𝑀𝑁 = 6𝑐𝑚

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