Educación Artística 1er Año
Educación Artística 1er Año
Educación Artística 1er Año
Objetivo 1.1
Elementos de expresión plástica
Las artes plásticas son los medios de que se vale el artista para comunicar a los
demás sus ideas, sensaciones, emociones o sentimientos. Las artes plásticas tienen su lenguaje
propio, que consiste en un conjunto de aspectos visuales de gran variedad.
El punto, la línea, la forma, el color, el valor y la textura son elementos de
expresión plástica.
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Es una sucesión de puntos, pero no considerados aisladamente
La línea
sino relacionados y asociados en continuidad.
Tipos de líneas
Por su forma:
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Es la cualidad clara, media u oscura de una superficie, según sea el
El valor
grado de intensidad de la luz que recibe. El valor se refiere,
especialmente, a la cantidad de luz que puede reflejar una
superficie.
Blanco Negro
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La luz es fuente de todo color. Desde el punto de vista físico, el
El color
color luz es el que se deriva de la descomposición de la luz blanca
proveniente del sol o de un foco o fuente luminosa artificial.
Es una percepción visual que se genera en el cerebro al
interpretar las señales nerviosas que le envía los fotos-receptores
en la retina del ojo.
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Del color se desprenden una división que serian los primarios, tomando como base
colores naturales:
ROJO AZUL
Y los secundarios los cuales surgen como mezcla de los colores primarios estos son:
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Colores Fundamentales
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Cada superficie está formada por diferentes materiales y pueden ser lisa,
rugosa, áspera, suave, dura, blanda, etc.
Texturas Naturales
Texturas Artificiales
Son las realizadas por el ser humano
y se utilizan para copiar las texturas naturales,
para decorar y transmitir sensaciones plásticas
y para cumplir funciones útililes. 10
El Volumen como elemento de expresión plástica
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Estudiar Los elementos de expresión
plática explorando las relaciones que
existen entre ellas.
Objetivo 1.2
Relaciones entre los elementos de expresión
plástica.
Los artistas trabajan con los elementos básicos de la expresión plástica para componer
una obra de arte. En una misma obra estos elementos pueden estar integrados y, al mismo
tiempo, se incluyen y hasta se modifican mutuamente.
Valores en el color
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Texturas que modifican el color
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1.-Realiza los siguientes ejercicios de completación que se proponen a
continuación:
3.- Realiza una composición libre que incluya cada uno de los tipos de
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líneas
3.- Elabora un dibujo libre utilizando la técnica del puntillismo.
4.- Realiza una composición libre donde se pueda observar las 3 claves
de valores (alta, media y baja).
5.- Dibuja el Círculo Cromático que contenga los colores primarios y los
colores secundarios.
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Estudiar el espacio y la forma en la
expresión plástica
Objetivo 2.1
Espacio, Campo Visual y profundidad.
El espacio
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El campo visual Es lo que abarca la mirada cuando se dirige
hacia algún punto fijo, que es cualquier punto que se
mire directamente, y dentro del cual se sitúan los
objetos que nuestra vista alcanza.
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Espacio y los indicios de profundidad
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La superposición Cuando un objeto cubre parte de otro, podemos
inferir que debe estar delante de él; por lo tanto, está más
cerca del espectador.
La posición en el plano
Las figuras colocadas en la parte
baja del cuadro indican el primer término
o nivel, es decir, aparecen como más
cercanas y las colocadas en la parte alta,
hacia la línea convencional del horizonte
se perciben como más atrás o más lejanas.
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Colores salientes o entrantes
La convergencias de líneas
La forma
Es la característica esencial de los objetos que percibimos.
Las formas tienen ancho y largo ( bidimensional) y otras tienen
ancho, largo y profundidad o espesor ( tridimensional).
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Características de la forma
Configuración
Tamaño
Posición en el espacio
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Clases de forma
Naturales
Artificiales
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Planas Son las que tienen dos
dimensiones: largo, alto.
Tridimensionales
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1.- Coloca una lámina de plástico transparente ( celofán o acetato)
sobre el vidrio de una ventana y dibuja lo que observas. Se puede utilizar
marcadores.
2.- Define las diferentes clases de formas y da ejemplo de cada una
de ellas.
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4.- En una hoja blanca tamaño carta pega una forma natural
(tridimensional) y al lado represéntala de forma similar empleando para ello la
forma plana (bidimensional).
5.- Realiza un diseño tridimensional.
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Ampliar los conceptos acerca de los
principios de la percepción visual, en
relación a la expresión plástica.
Objetivo 3.1
Percepción La Visión
Consiste en una función que le posibilita al La visión es un proceso fisiológico.
organismo recibir, procesar e interpretar la Activación de células nerviosas por efecto
información que llega desde el exterior de la energía luminosa.
valiéndose de los sentidos
Percepción Visual
Implica la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos visuales, asociándolos con experiencias previas.
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Las experiencias sensoriales
Percepción Engañosas
pueden ser engañosas. A veces
creemos ver algo, cuando realmente se
trata de otra cosa.
Figura - Fondo
Figura: Es un elemento que existe en Fondo: Todo aquello que no es figura,
un espacio o «campo» destacándose es la parte del campo que contiene
en su interrelación con otros elementos interrelacionados que
elementos. sostiene a la figura que por su
contraste tienden a desaparecer.
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Principios de la Percepción Visual
El cerramiento
La asociación o similitud
La tensión espacial
La sencillez
La simetría
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Asociación o similitud
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Tensión espacial
Características de la
Por cercanía
tensión espacial
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Por repetición:
Sencillez
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Simetría
Ritmo Visual
Es la repetición
Alternabilidad en la figura
armónica en un espacio de líneas,
Alternabilidad de intervalo
tonos, colores, masa y
volúmenes. También constituye
un factor básico en el arte
Alternabilidad de tamaño Alternabilidad cromática decorativo.
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Composición Modular
La composición modular está integrada por un elemento, módulo, que por su forma
permite ser repetido en diversas variaciones y combinaciones.
Ornamentación Egipcia 36
Grecia
Los griegos, en la
ornamentación, presentan, con
frecuencia, unas características
franjas decorativas que reciben el
nombre de «Grecas».
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Renacimiento
En el renacimiento ya se
llegan a aplicar, conscientemente,
alguno de los principios visuales; y se
logra gran perfección en la
organización rítmica de los elementos
en todas las expresiones del arte.
Moisés
Miguelangel Buonarroti
Cubismo
Luján Fraix
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Emplear los principios de percepción
visual en composiciones sencillas.
Objetivo 3.2
Principios visuales de la composición plástica.
Composición
Libertad Creativa
Es fundamental tanto
como para comprender el arte de
los demás como para expresarse
por medio de él.
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Observación de la realidad interior o exterior
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Técnicas y Materiales
Collage
Es una técnica artística que consiste en componer una obra con
materiales diversos formando un conjunto. Muchos materiales pueden
servir para componer un collage tales como: madera, cristal, papel,
materiales de desecho, tierras, minerales, etc. Cada material aporta una
textura diferente a la obra.
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1.-Realiza los siguientes ejercicios de completación que se proponen a
continuación:
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2.- Identifica de las siguientes imágenes en cual se aprecia:
a. La figura - Fondo
b. El cerramiento
c. Sencillez
d. Simetría
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Determinar la importancia de los
principios de la percepción visual en el
diseño gráfico.
Objetivo 4.1
Principios de la percepción visual en el diseño
gráfico.
Diseño Gráfico
Es la comunicación de
ideas, que son organizadas a
través de la utilización de
imágenes, en las cuales se busca
combinar el arte con aspectos
tipográficos, que en conjunción
con lo visual, buscan emitir un
mensaje claro y directo.
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Diseño Bidimensional
Cuando nos referimos al diseño
bidimensional, hablamos de imágenes que
están representadas sobre un soporte
plano y con solo dos dimensiones (alto y
ancho).
Diseño Tridimensional
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Diseño Industrial
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Afiches o Carteles
Vallas publicitarias
Anuncios publicitarios
Símbolos, emblemas, marcas comerciales, etiquetas, logotipos
Signos y señales
Valla Publicitaria
Afiche
Logotipos
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Relacionar los aspectos condicionantes
del diseño tridimensional.
Objetivo 4.2
Diseño tridimensional.
Aplicaciones
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Características del diseño industrial
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Origen
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Identificar el patrimonio artístico como
determinante cultural.
Objetivo 5.1
Patrimonio Cultural
Es el legado que se recibe del pasado, lo que se vive en el presente y lo que se
transmite a futuras generaciones; como un factor de cohesión social, símbolo de identidad de un
pueblo fundamental para el desarrollo espiritual y material, que interviene en la formación
integral de un ser humano que promueve la diversidad creativa de la humanidad.
Cultura
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Bienes Culturales
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Bienes Culturales Inmuebles y Muebles
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Patrimonio plástico artístico
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