Actividad Aprendiendo A Ser Tolerante
Actividad Aprendiendo A Ser Tolerante
Actividad Aprendiendo A Ser Tolerante
Todo el mundo lo dice: “Juan es un hombre bueno, honrado e íntegro”. Todo un super
papá. Juan está felizmente casado con María y tiene tres hijos: Joaquín (16 años), Raquel
(15 años) y Manuel (14 años).
Juan es siempre puntual en su trabajo. Bueno..., casi siempre. Algunos lunes se pone
“enfermo”. Sus compañeros le creen, porque Juan es un hombre bueno.
Suena el teléfono. Su cuñado ha tenido un accidente. Juan toma su coche para llegar pronto
al hospital. ¡Vaya, la salida del garaje se encuentra taponada: una furgoneta se halla
descargando!
– ¡Malaleche, cabrón!
Juan no replica. Juan cree que las normas están para cumplirlas, y son normas para todos.
De regreso del trabajo, Juan entra a comprar tabaco. Deja el coche donde puede. ¡Cómo
está la circulación! Llega por detrás un coche y comienza a sonar el claxon.
Juan escucha la amenaza. A Juan le duele. Él es un hombre comprensivo con los otros, y le
duele que los otros no sean comprensivos con él.
Manuel, el menor de los hijos de Juan, es llamado “marica” por casi todos los compañeros
de su clase porque tiene modales que parecen “afeminados” a los demás. Manuel se enfada
y contraataca insultándoles o pegándoles. La cosa empeora. Juan ha sido citado a las siete
de la tarde por el director del colegio del chaval. Son las 19,30 cuando el director le recibe.
– Discúlpeme, no he podido...
– No valen las disculpas. ¿Qué seriedad enseñan Uds. a los alumnos, si Uds. mismos son
los primeros que no cumplen?
Para Juan hay que predicar con el ejemplo, incluso en los pequeños detalles.
Juan preside la comunidad de vecinos de su casa. Una familia gitana va a vivir en el ático.
Se convoca una junta de la comunidad.
– No estamos seguros.
– En todo caso, seguro que son unos guarros, y nos van a dejar la escalera y el ascensor
hechos una porquería.
Como presidente, Juan ha de velar por la seguridad de los vecinos. Juan siempre piensa en
los demás. Además, es un demócrata.
¿Cómo se debería afrontar cada situación intolerante del texto aceptando las diferencias?
Pasando a la vida real, enumera tres situaciones de intolerancia con las que te has
encontrado en tu entorno cercano y sugiere propuestas para resolverlas: