El documento presenta un compromiso entre el colegio y los padres/apoderados para la formación de los estudiantes. El colegio y los padres/apoderados comparten la responsabilidad de formar mejores personas. Como parte de este compromiso, se enumeran 11 puntos que los padres/apoderados deben aceptar y cumplir, incluyendo apoyar los reglamentos del colegio, comunicarse con los profesores, seguir las recomendaciones de los tutores, justificar las inasistencias de los estudiantes y participar en actividades escolares.
El documento presenta un compromiso entre el colegio y los padres/apoderados para la formación de los estudiantes. El colegio y los padres/apoderados comparten la responsabilidad de formar mejores personas. Como parte de este compromiso, se enumeran 11 puntos que los padres/apoderados deben aceptar y cumplir, incluyendo apoyar los reglamentos del colegio, comunicarse con los profesores, seguir las recomendaciones de los tutores, justificar las inasistencias de los estudiantes y participar en actividades escolares.
El documento presenta un compromiso entre el colegio y los padres/apoderados para la formación de los estudiantes. El colegio y los padres/apoderados comparten la responsabilidad de formar mejores personas. Como parte de este compromiso, se enumeran 11 puntos que los padres/apoderados deben aceptar y cumplir, incluyendo apoyar los reglamentos del colegio, comunicarse con los profesores, seguir las recomendaciones de los tutores, justificar las inasistencias de los estudiantes y participar en actividades escolares.
El documento presenta un compromiso entre el colegio y los padres/apoderados para la formación de los estudiantes. El colegio y los padres/apoderados comparten la responsabilidad de formar mejores personas. Como parte de este compromiso, se enumeran 11 puntos que los padres/apoderados deben aceptar y cumplir, incluyendo apoyar los reglamentos del colegio, comunicarse con los profesores, seguir las recomendaciones de los tutores, justificar las inasistencias de los estudiantes y participar en actividades escolares.
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Carta Compromiso Padres y Apoderados
La formación de sus hijos/as, nuestros/as alumnos/as, es de suma importancia
para el colegio y es una responsabilidad compartida. Es por ello que como parte del compromiso de formar mejores personas, requerimos de su participación entusiasta para lograr propósitos.
En función de lo antes expuesto el/la apoderado/a deberá;
1. Aceptar y apoyar los reglamentos de la institución; Proyecto Educativo, Manual
de Convivencia escolar, Reglamento de Evaluación, Reglamento de seguridad escolar, Protocolos Institucionales. , lo cuales se encuentran publicados en su totalidad en la página web del establecimiento. www.colegiomondanelli.cl 2. Demostrar su interés en la formación de sus hijos/as, estableciendo la comunicación adecuada con el personal docente y administrativo, acudiendo de manera responsable quincenalmente para informarse de la conducta de su hijo(a) 3. Confiar y seguir las recomendaciones entregada por su profesora tutora, comprendiendo que son en beneficio de su hijo(a), y si no está de acuerdo con ellas, manifestarla adecuadamente (con respeto, de forma inmediata y personalmente a la tutora) 4. Leer, firmar las circulares, notas, y comunicaciones que el establecimiento envíe a través de sus hijos /as 5. Responsabilizarse de la asistencia y puntualidad de sus hijos e hijas 6. Justificar personalmente toda inasistencia de su hijo/a al establecimiento. 7. Justificar personalmente todos los atrasos de su hijo/a al establecimiento. 8. Asistir personalmente a todas las Reuniones de Padres y Apoderados 9. Favorecer, apoyar e integrarse dentro de las posibilidades , a las diferentes actividades escolares y familiares que se organizan, ya que ello forma parte de la formación integral de sus hijos e hijas 10. Solicitar de manera oportuna información académica o disciplinaria de sus hijos e hijas. 11. Llenar ficha médica del estudiante con datos reales, esta información permite al establecimiento tomar medidas asertivas con respecto a situaciones médicas.