Plan de Curso Fund. de Administración I
Plan de Curso Fund. de Administración I
Plan de Curso Fund. de Administración I
0. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1. JUSTIFICACIÓN
2. INTENCIONALIDAD FORMATIVA
Propósito general
Propósitos específicos
3. CONTENIDOS FORMATIVOS
4. ESTRATEGIAS FORMATIVAS
♦ Desarrollar una cultura de trabajo colaborativo que permita a todos los miembros
del CIPAS aprender al realizar las actividades propuestas.
♦Promover el desarrollo de habilidades de interacción social al propiciar la
participación, desempeñando diferentes roles durante las labores propias de la
actividad.
♦ Motivar a los estudiantes hacia una identificación positiva con los contenidos del
curso, haciendo la forma de trabajo más congruente con el contexto regional.
♦ Desarrollar en los estudiantes el sentido de pertenencia hacia el CIPAS.
Para el desarrollo del curso se tendrán en cuenta unas herramientas básicas que
aportan al proceso de enseñanza – aprendizaje:
Criterios de valoración
Competencias
Saber ser Saber conocer Saber hacer
1. Reconoce la importancia de la Identifica los Conoce la Construye
Administración desde su origen y roles y valores administración argumentacione
lo contextualiza de forma éticos en el como elemento s sobre como
coherente con los roles del desempeño esencial en las Administrar su
administrador profesional del organizaciones propia vida y las
Administrador y describe su organizaciones
Financiero, origen.
donde su
formación debe
ser integral.
2. Comprende y explica la Desarrolla un Define la Desarrolla y
tipología, los propósitos y el ciclo espíritu empresa, sus aplica
de vida para las empresas, de empresarial e áreas conceptos sobre
manera ligada al proceso de investigativo funcionales y la empresa, su
investigación su entorno, así entorno para
como su ciclo plasmarlos en el
de vida, para informe que se
direccionarlas al parte del
éxito proyecto de
investigación
formativa
5.2. Acreditación
Convocatoria 2. Tiene un valor del 50% y la podrán presentar los estudiantes que
no aprobaron o no se presentaron a la convocatoria 1. Si el estudiante no se ha
presentado a la evaluación permanente ni a la Convocatoria 1, la Convocatoria 2
tendrá un valor del 100%.
6. MATERIAL DE TRABAJO