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    Distribucion Electronica

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    Francis Fuentes
    1) El documento presenta los objetivos de conocer los principios de la mecánica, relacionar las propiedades de los elementos con su estructura electrónica, y relacionar la estructura electrónica con la teoría de los números cuánticos. 2) Describe el experimento de Stern-Gerlach que proporcionó evidencia experimental del espín electrónico al separar un haz de átomos en dos grupos usando un campo magnético no homogéneo. 3) Esto sugirió que hay dos valores posibles para el campo magnético del electrón, correspond

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    1) El documento presenta los objetivos de conocer los principios de la mecánica, relacionar las propiedades de los elementos con su estructura electrónica, y relacionar la estructura electrónica con la teoría de los números cuánticos. 2) Describe el experimento de Stern-Gerlach que proporcionó evidencia experimental del espín electrónico al separar un haz de átomos en dos grupos usando un campo magnético no homogéneo. 3) Esto sugirió que hay dos valores posibles para el campo magnético del electrón, correspond

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    1) El documento presenta los objetivos de conocer los principios de la mecánica, relacionar las propiedades de los elementos con su estructura electrónica, y relacionar la estructura electrónica con la teoría de los números cuánticos. 2) Describe el experimento de Stern-Gerlach que proporcionó evidencia experimental del espín electrónico al separar un haz de átomos en dos grupos usando un campo magnético no homogéneo. 3) Esto sugirió que hay dos valores posibles para el campo magnético del electrón, correspond

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    1) El documento presenta los objetivos de conocer los principios de la mecánica, relacionar las propiedades de los elementos con su estructura electrónica, y relacionar la estructura electrónica con la teoría de los números cuánticos. 2) Describe el experimento de Stern-Gerlach que proporcionó evidencia experimental del espín electrónico al separar un haz de átomos en dos grupos usando un campo magnético no homogéneo. 3) Esto sugirió que hay dos valores posibles para el campo magnético del electrón, correspond

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    de 7

    CAPÍTULO

    OBJETIVOS

    • Conocer los principios de la mecánica


    • Relacionar las propiedades de los elementos con su estructura electrónica.
    • Relacionar la estructura electrónica basada en la teoría de los números cuánticos.

    Una perspectiva más detallada


    Pruebas experimentales del espín de los electrones
    Aún antes de que se propusiera el espín electrónico, había indicios
    experimentales de que los electrones poseían una propiedad
    adicional que requería explicación. En 1921 Otto Stern y Walter
    Gerlach lograron separar un
    haz de átomos neutros en dos grupos haciéndolos pasar por
    un campo magnético no homogéneo. Su experimento se
    presenta en el diagrama de la figura. Vamos a suponer que
    ellos u n h a z d e á t o mo s d e hidrógeno (en realidad
    usaron átomos de plata): Normalmente esperaríamos que
    los átomos neutros no fueran infectados
    po r un campo magnético. S in emb argo, el campo
    magnético que surge del spín electrónico
    interactúa con el campo del imán, desviando al
    átomo respecto a su trayectoria recta como se
    muestra en la figura, el campo magnético
    divide el haz en dos, lo que sugiere que hay dos
    (y solo dos) valores equivalentes para el
    campo magnético del electrón el experimento
    de Stern-Gerlach
    pudo interpretarse fácilmente una vez se estableció que hay exactamente dos valores para el spín del
    electrón. Estos valores
    producen campos magnéticos iguales con direcciones opuesta.
    1. ¿Qué es el espín de un electrón?

    2. ¿Cuántos valores puede tomarse el número


    cuántico espín?

    3. ¿Qué tipo de propiedades de un elemento están


    relacionados al número cuánticos espín?

    4. ¿Cuál es el significado físico del número cuántico


    espín?

    5. ¿Qué dirección tienen los átomos al ser


    sometidos a un campo magnético externo?
    Ilustración del experimento de Stern- Gerlach. Los
    átomos en los que el número cuántico de espín
    electrónico (ms) electrón
    no apareado es +1/2 se
    desvían en una
    dirección; aquellos en los que ms es – 1/2 se
    desvían en la otra.
    DISTRIBUCIÓN ELECTRÓNICA (D.E.)
    ¿Cómo se distribuyen los electrones en los ORBITAL
    átomos?
    Se denomina distribución electrónica de un • Es una región donde existe la mayor probabilidad
    átomo al ordenamiento de sus electrones en de encontrar al electrón
    subniveles y orbitales de menor a mayor energía • En cada orbital sólo puede haber hasta dos
    relativa.
    electrones que deben tener giros o espines
    1. Nivel (n)
    opuestos.
    Llamado también capa, nos indica el nivel de
    energía del electrón. Esta región está formada • Para representar gráficamente un orbital se
    por subniveles. emplea y una flecha (  p a r a representar el
    Notación
     electrón.
    espectroscópi 
    Capa K L M N O P Q
    ca n 1 2 3 4 5 6 7 Tipos de orbitales
    Notación 
    Cuántica

    ¿Sabías qué?   


    • Existen siete subniveles
    conocidos. vacío semilleno lleno
    • A mayor nivel mayor energía y menos
    estabilidad (sin electrones)  1 electrón  2 electrones 
    2. Subnivel ()  desapareado   apareado 
    Esta región está formada por un conjunto de    
    orbitales. Notación Electrónica

    Subnivel s p d f Por conveniencia, el número y la localización de


    electrones
     0 1 2 3
    en átomos se especifican así:

    Un dato más:
    N° electrones
    • s  sharp(nítido)
    Nivel (n)
    • p  principal Subnivel()
    • d  difuso
    • f  fundamental
    Completa el siguiente cuadro:
    El siguiente recuadro es
    importante
    Subnivel s p d f
    N  Orbitales 1 3 5 7 Notación n  N° e–
    N° máximo 2 6 10 14 Cuántica
    e-
    Cada subnivel tiene sus
    3s1 3 0 1
    orbitales
    Subnivel N° de orbitales 2p3
    s –
    4d8
    p –––
    5f10
    d –––––
    No te Olvides
    f – – – – – ––
    s p d f
      0 1 2 3
    Reglas para escribir la distribución electrónica Principio de Exclusión de Pauli
    D.E.
    En un mismo átomo, no pueden existir

    Para realizar la D.E. deben tener en cuenta los dos electrones con sus cuatro números
    principios cuánticos iguales al menos deben
    1. Regla de Müler (Serrucho): Principio de diferenciarse por su espín giro.
    Aufbau
    2. Principio de máxima multiplicidad: Regla de
    Hund Energía Relativa (E R)

    3. Principio de Exclusión de Pauli

    Regla del Serrucho (Müler)

    Niveles 1 2 3 4 5 6 7
    E R  n  
    Capas K L M N O P Q

    s2 s2 s2 s2 s2 s2 s2
    Región n  N° e– ER
    p6 p6 p6 p6 p6 p6
    Energética
    d10 d10 d10 d10
    5d10 5 2 10 7
    f 14 f 14
    2d1 2 0 1 2

    N°máx. e– 2 8 18 32 32 18 8 4p5 4 1 5 5

    5f7 5 1 5 5
    Regla de Máxima Multiplicidad
    2p3 2 1 3 3
    Al distribuir los electrones en orbitales
    de un mismo subnivel, en primer lugar
    se tratará de ocupar todos los orbitales
    presentes. Una vez que no queden más
    orbitales en este subnivel se procederá
    a completarlos.

    Ejemplo Aplicativo
    Distribuye los elementos en cada subnivel que se muestra:

    4s2  

    3p5    

    4d6

    5f10
    Problema Desarrollado Problema Por Desarrollar

    Como se determina el máximo número de Realice el proceso para deducir el número


    electrones e n un s u b ni v e l d e m a y o r e n e r g máximo de dos electrones en un nivel de
    ía re l a t i v a , correspondiente a un nivel n.
    energía n. Basado en la combinación de los
    números cuánticos.
    Resolución:
    Según la mecánica cuántica un electrón (e –) se
    Resolución
    ubica e n un a re g ió n e s p a c i a l d e a l t a pr o b a
    :
    b i l i d a d denominada orbital, además un e – puede
    tener uno
    d e d o s v a l o r e s ms) que son
    d e l n ú m e r o c u á n t i c o e s p í n (

    +1/2 y –1/2.

    ms = +1/2

    ms = –1/2

    Un subnivel de energía se define como un conjunto


    de orbitales, cuya cantidad se determina como
    el número de valores que toma el número
    cuántico magnético (m)
    m= – ; ...; –1; 0; +1; .... +
    Donde  = Número cuántico secundario, está asociado
    a un subnivel.
    Ejemplo:
    Si:
    •  = 0; subnivel  m  0} 1 orbital
    m=–1
     = 1; subnivel m=0 tres
    •
    orbitales
    p m=+1

    N° orbitales
     2  s
    En general: en ... (I)
    un
    subnivel

    Para un subnivel de mayor energía relativa de nivel n


     = 0; 1; 2; ...; n – 1 mayor
    energía relativa es:

       n 1

    Reemplazando en la ecuación (I)


    N° de orbitales = 2(n – 1) + 1 = 2n – 1

    N° máximo
     (2n  n2
    de e- 1)(2)4
    1. Señalar la D.E. de 12Mg: 10. Un elemento tiene un z = 16. Determine el

    Rpta.: ........................................... número de electrones con  = 0


    Rpta.: ...........................................

    2. Para la distribución electrónica (D.E.) ¿Qué nos 11. L a configuración electrónica del catión E 2+
    indica el número atómico? es 1s22s22p62s23p6
    ( ) el número de protones Si su número de masa es 41, entonces el
    ( ) el número de electrones número de neutrones es:

    ( ) el número de neutrones Rpta.: ...........................................

    ( ) la cantidad de átomos 12. La configuración electrónica con mayor

    ( ) la cantidad de moléculas número de orbitales semillenos es:

    Rpta.: ........................................... ( ) 7N ( ) 30Z ( ) 26Fe

    ( ) 20
    Ca ( ) 18
    Ar
    3. En la siguiente D.E. 13. ¿En qué caso se tiene un átomo
    1s22s22p63s23p64s23d8 excitado?
    Determine el número de electrones: ( ) 1s22s2
    Rpta.: ........................................... ( ) 1s22s22p1
    ( ) 1s22s12p1
    4. Señalar la distribución por niveles para z = 26 ( ) 1s22s22p6
    Rpta.: ........................................... ( ) 1s 22s22p5
    Rpta.: ...........................................
    5. Señalar la distribución por niveles para z = 16 14. En la siguiente notación 5p6 el valor de  es:
    Rpta.: ........................................... Rpta.: ...........................................

    6. Señalar la D.E. por niveles para z = 35


    15. En la siguiente notación 4d 5 ¿Cuántos
    Rpta.: ........................................... orbitales desapareados existen?
    Rpta.: ...........................................
    7. ¿Cuál es el último nivel energético del Calcio?
    (z = 20)
    16. De la siguiente representación 4f9 ¿Cuántos
    ( )K ( )L ( )M
    orbitales apareados hay?
    ( )N ( )O
    Rpta.: ..........................................

    8. Señalar los electrones que giran en el


    17. Un elemento tiene un z = 32, señale cuántos
    último nivel z = 23.
    electrones con  = 2 tiene:
    Rpta.: ...........................................
    Rpta.: ...........................................

    9. Si la D.E. de un elemento termina en 4s1.


    18. Un elemento tiene 3e– en el segundo nivel de
    Determine su número atómico
    su D.E. Calcule su: z.
    correspondiente:
    Rpta.: ...........................................
    Rpta.: ...........................................
    19. Si un elemento tiene 10 electrones el tercer
    nivel de su D.E. Determine su z.

    Rpta.:
    ...........................................

    1. Completa la D.E. de los siguientes átomos

    Elemento D.E.

    1H

    5B

    6C

    7N

    8O

    9F

    10Ne

    11Na

    17Cl

    32Ge

    2. La D.E. de un elemento terna en 3d10.


    Determine el número atómico de dicho
    elemento

    A) 10 B) 15
    C) 20 D) 25
    E) 30

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