UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS I

Eje de formación: PROFESIONAL

Nivel: QUINTO

Periodo Académico 2018 –2018

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 1
Período 2018 - 2018
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS

FILOSOFÍA CORPORATIVA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Misión.-

La Universidad Central del Ecuador es la más antigua institución de educación superior del Ecuador y de
América Latina, de naturaleza pública, nacional, autónoma y democrática, heredera de una larga trayectoria
de contribución al desarrollo social, cultural, político y económico del país.

Visión.-
Al 2019, la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades públicas
del país y de la región, altamente internacionalizada, con carreras y programas pertinentes en todas las
áreas del conocimiento, con una significativa incidencia en el desarrollo humano a través de sus programas
de investigación y vinculación social.

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Misión.-
Formar administradores competitivos y comprometidos con el desarrollo del País, con conocimientos
científicos y tecnológicos, con principios y valores, que respondan a las necesidades del sector público y
privado y el bienestar de toda la comunidad.

Visión.-
Mantener a la Facultad de Ciencias Administrativas como la primera del País y una de las mejoras de
América, impartiendo
CARRERA una formación
DE CONTABILIDAD excelente que permita que las nuevas generaciones lideren los sectores
Y AUDITORIA
público y privado, desarrollándoles destrezas y habilidades, para optimizar los recursos del país y de las
empresas que impulsan el desarrollo nacional, a largo plazo.

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

Misión.-
Formar profesionales competentes en Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para
organizaciones nacionales e internacionales, con base al manejo de normativa, investigación, tecnología e
innovación, con valores éticos, visión holística, pensamiento crítico y responsabilidad social, generando
información transparente y razonable, para la toma de decisiones.

Visión.-
La Carrera de Contabilidad y Auditoría al 2019 se posicionará a nivel nacional con profesionales de calidad
académica, en las áreas de Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, que contribuyan al
mejoramiento, innovación y solución de problemas empresariales, para el desarrollo del país.

Perfil de Egreso de la Carrera

Profesional ético, con pensamiento crítico y responsabilidad social, con capacidades en las áreas de
Contabilidad, Auditoría, Tributación, Finanzas y Control, para ejercer su actividad profesional en
organizaciones nacionales e internacionales, considerando para el efecto la normativa aplicable en el proceso
de análisis de información financiera y tecnológica, que contribuyan a la solución de problemas y asesorar a
los administradores para construir el futuro empresarial del país, en las materias de su competencia.

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página 2
Período 2017 - 2018
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SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

1.2. CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

1.3. ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS I

1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 501

1.5. CRÉDITOS: 5

1.6. SEMESTRE: QUINTO

1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN

PROFESIONAL
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA

1.9. PROFESOR COORDINADOR DE

Ing. Henry E. Rodríguez G.
ASIGNATURA:
1.10. PROFESORES DE LA Dr. Juan Carlos Marcillo
ASIGNATURA: Ing. Henry Rodríguez.
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: 2018 –2018
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: Prácticas:

1.13. N°. HORAS DE TUTORÍAS: Presenciales: 15 Virtuales: 145

Administración por
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas:
Procesos
Códigos: 401

Contabilidad
501
Superior I

Contabilidad de
502
Costos I

Auditoría
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas:
Financiera I
Códigos: 503

Investigación
505
Operativa I

Matemática
506
Financiera II

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Organización y Sistemas I constituye un importante sustento para la formación del futuro profesional en
la carrera de Administración de Contabilidad y Auditoría, permite identificar dentro del contexto
institucional las dimensiones y marco estratégico como fundamento administrativo bajo un enfoque
sistémico.
La importancia de una adecuada metodología de diagnóstico organizacional, estructuras eficientes y
una gestión documental permitirá analizar y controlar la información que generan las entidades,
constituyéndose en el eje fundamental para la toma de decisiones de los niveles jerárquicos superiores.
El propósito de la asignatura es facilitar, proporcionar y preparar al estudiante con los conocimientos,
destrezas y habilidades, que le permitan identificar claramente los sistemas, su comportamiento y la
sinergia organizacional en correspondencia a la gestión administrativa.

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

 Lograr un adecuado conocimiento de la organización y desarrollar la capacidad para analizar
de manera sistémica, alternativas que permitan ejecutar estudios administrativos y
propuestas organizacionales para el mejoramiento y fortalecimiento institucional.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

 Fortalecer las definiciones, dimensiones y marco estratégico de la Organización como
fundamento administrativo bajo un enfoque sistémico.
 Facilitar el planteamiento y ejecución de todo tipo de estudio o investigación que se aplique
a una organización de trabajo, con la razonable seguridad de haber incluido los principales
elementos de juicio necesarios
 Determinar las variantes de conformación y estructuración de las organizaciones bajo un
enfoque sistémico.
 Diseñar documentos y formatos que contribuyan a una correcta gestión documental
organizacional para integrar sus procesos

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL

Organización y Sistemas I, proporciona a los estudiantes instrumentos técnicos para elaborar

estudios y propuestas organizacionales, propone alternativas de solución a problemas relacionados
con el funcionamiento corporativo, con sujeción a criterios éticos, capacidad de trabajo en equipo,
comunicación y liderazgo.

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

La asignatura corresponde a la formación profesional, se vincula directamente con las áreas

administrativas y técnicas, apoya al cumplimiento de metas deseadas y determina los atributos
requeridos para implementar un sistema de organización acorde a las necesidades de las empresas.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Diseña un marco estratégico que relacione la infraestructura con la estrategia, para crear valor,
maximizar la eficiencia, eficacia y mejorar la posición competitiva de la organización, así realiza el
seguimiento a las recomendaciones y respalda la gestión de la administración documental que dé
cumplimiento a las normas legales.

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y LA
ESTRATEGIA

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Fortalecer las definiciones, dimensiones y marco estratégico de la

Organización como fundamento administrativo bajo un enfoque sistémico.

RESULTADOS DE Distingue los fundamentos de la organización a través del pensamiento

APRENDIZAJE DE LA sistémico y administrativo.
UNIDAD:
N°. Horas aprendizaje
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas-
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 3
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 12
Virtual
TRABAJO 24
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
MECANISMOS DE
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN O DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
- Objetivos Lectura comprensiva Actividades Virtuales
- Introducción, Visión del estudio Elaboración de esquemas Trabajo Autónomo
- El proceso administrativo Socialización del sílabo en la Prueba Presencial
-El Plataforma Virtual Examen Presencial
- Dimensiones estructurales, Lectura de la Guía de estudio
contextuales
- Relación entre estrategia y estructura
organizacional

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

- Principios de Organización
- Elementos de apoyo de la
organización
- Visión de infraestructura
- Cultura organizacional
- Controles Organizacionales
- Análisis organizacional múltiple
Tutorías individuales y grupales presenciales, estudios de
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: caso, trabajo de investigación individual, preguntas de los
estudiantes, instructivo para la realización de trabajos,
actividades virtuales.
Unidad didáctica, presentaciones y documentos
RECURSOS DIDÁCTICOS: publicados en el aula virtual, libro guía, aula de clases,
bases científicas de la biblioteca virtual www.uce.edu.ec
BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

Franklin Sánchez, M. (2014) Ebrary Pro Quest
Fincowsky, E. B. Administración 1,
(2014). (1°ed). Larousse -
Organización de Grupo Editorial Patria
empresas (4a. http://bvirtual.uce.edu.
ed.). México ec:2054/lib/bgeneralu
D.F.: McGraw- cesp/detail.action?doc
Hill. ID=11046105&p00=a
dministraci%C3%B3n

Arnold M., Cadena H., Ebrary Pro Quest

Urquiza A. (2014) La
BÁSICA organización de las
organizaciones
sociales: Aplicaciones
desde perspectivas
sistémicas, 1° edición
RIL editores Santiago
– Chile
http://bvirtual.uce.edu.
ec:2054/lib/bgeneralu
cesp/reader.action?do
cID=10933758&ppg=
316

Fincowsky, E.
(2004)
Organización de
COMPLEMENTARIA
Empresas, (2°
ed.) Editorial Mc
Graw-Hill

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO ORGANIZACIONAL

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

Facilitar el planteamiento y ejecución de todo tipo de estudio o investigación

que se aplique a una organización de trabajo, con la razonable seguridad de
haber incluido los principales elementos de juicio necesarios.

RESULTADOS DE Aplica estudios administrativos para dar soluciones e identificar

APRENDIZAJE DE LA oportunidades de éxito, desarrollando habilidades de manejo de la
UNIDAD: información en forma lógica y congruente.
N°. Horas aprendizaje
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas-
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 4
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 12
Virtual
TRABAJO 24
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
MECANISMOS DE
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN O DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
- Objetivos Lectura comprensiva Actividades Virtuales
- Introducción Elaboración de esquemas Trabajo Autónomo
- Visión del estudio Socialización del sílabo en la Prueba Presencial
Plataforma Virtual Examen Presencial
- Planteamiento del Estudio Lectura de la Guía de estudio
- Planeación del estudio
- Recolección de datos
- Análisis de datos

- Formulación de recomendaciones
- Implementación y Evaluación
Tutorías individuales y grupales presenciales, estudios de
caso, trabajo de investigación individual, preguntas de los
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
estudiantes, instructivo para la realización de trabajos,
actividades virtuales.
Unidad didáctica, presentaciones y documentos publicados
RECURSOS DIDÁCTICOS: en el aula virtual, libro guía, aula de clases, bases científicas
de la biblioteca virtual www.uce.edu.ec
BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

Franklin Sánchez, M. (2014) Ebrary Pro Quest
Fincowsky, E. Administración 1,
B. (2014). (1°ed). Larousse -
Organización Grupo Editorial Patria
BÁSICA
de empresas http://bvirtual.uce.edu.
(4a. ed.). ec:2054/lib/bgeneralu
México D.F.: cesp/detail.action?doc
McGraw-Hill.

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Período 2018 - 2018
 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS

ID=11046105&p00=a
dministraci%C3%B3n

Arnold M., Cadena H., Ebrary Pro Quest

Urquiza A. (2014) La
organización de las
organizaciones
sociales: Aplicaciones
desde perspectivas
sistémicas, 1° edición
RIL editores Santiago
– Chile
http://bvirtual.uce.edu.
ec:2054/lib/bgeneralu
cesp/reader.action?do
cID=10933758&ppg=
316

Fincowsky, E.
(2004)
Organización
COMPLEMENTARIA de Empresas,
(2° ed.)
Editorial Mc
Graw-Hill

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Determinar las variantes de conformación y estructuración de las
organizaciones bajo un enfoque sistémico.
RESULTADOS DE Identifica la técnica para representar estructuras organizacionales de las
APRENDIZAJE DE LA entidades públicas o privadas, según el grado y área de influencia de la
UNIDAD: delegación y autoridad.
N°. Horas aprendizaje
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas-
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 4
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 12
Virtual
TRABAJO 24
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
MECANISMOS DE
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN O DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
- Objetivos Lectura comprensiva Actividades Virtuales
- Criterios fundamentales para su Elaboración de esquemas Trabajo Autónomo
preparación Socialización del sílabo en la Prueba Presencial
Plataforma Virtual Examen Presencial

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

- Clasificación Lectura de la Guía de estudio

- Por su naturaleza
- Por su ámbito
- Por su contenido
- Por su preparación

- Procedimiento para la elaboración de

los organigramas
- Criterios de elaboración de
organigramas
- Elaboración de organigramas del
sector público y privado

- Estructuras de líneas de negocios

- Estructura de proyecto
- Estructura de red
- Estructuras abiertas
- Estructuras virtuales
- Estructuras modular
- Estructuras móviles
- Estructura informal
Tutorías individuales y grupales presenciales, estudios de
caso, trabajo de investigación individual, preguntas de los
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE:
estudiantes, instructivo para la realización de trabajos,
actividades virtuales.
Unidad didáctica, presentaciones y documentos publicados
RECURSOS DIDÁCTICOS: en el aula virtual, libro guía, aula de clases, bases científicas
de la biblioteca virtual www.uce.edu.ec
BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

Franklin Santamaría, S. Ebrary Pro Quest
Fincowsky, E. (2009) Organigramas,
B. (2014). El Cid Editor- apuntes
Organización http://bvirtual.uce.ed
de empresas u.ec:2054/lib/bgener
(4a. ed.). alucesp/detail.action
México D.F.: ?docID=10311372&p
McGraw-Hill. 00=organigramas

Aramburu, G. N., & Ebrary Pro Quest

Rivera, H. O. (2010).
BÁSICA
Organización de
empresas (3a. ed.).
España:
Publicaciones de la
Universidad de
Deusto. Retrieved
from:
http://www.ebrary.co
m
http://bvirtual.uce.ed
u.ec:2054/lib/bgener

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

alucesp/detail.action
?docID=10732297&p
00=organizaci%C3%
B3n+de+empresas+
nekane

Fincowsky. E.
(2004)
Organización
COMPLEMENTARIA de Empresas,
(2° ed.)
Editorial Mc
Graw-Hill

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

NOMBRE DE LA UNIDAD: GESTIÓN DOCUMENTAL
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Diseñar documentos y formatos que contribuyan a una correcta gestión
documental organizacional para integrar sus procesos.

RESULTADOS DE Determina la importancia que reviste la gestión documental que

APRENDIZAJE DE LA interrelaciona todos los procesos de la organización.
UNIDAD:
N°. Horas aprendizaje
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas-
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 4
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula 12
Virtual
TRABAJO 24
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
MECANISMOS DE
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN O DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
- Objetivos Lectura comprensiva Actividades Virtuales
- Introducción, Concepto Elaboración de esquemas Trabajo Autónomo
- Objeto, Propósito Socialización del sílabo en la Prueba Presencial
- Enfoques clásico Plataforma Virtual Examen Presencial
- Análisis Lectura de la Guía de estudio
-El
- Diseño y utilización
- Responsable del manejo y control
documental
- Metodología para el análisis, diseño y
control de formularios
- Determinación de la factibilidad del
estudio
- Enfoque digital

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

- Herramientas
- Ventajas de su uso
- Sistemas de aplicación
Tutorías individuales y grupales presenciales, estudios de
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: caso, trabajo de investigación individual, preguntas de los
estudiantes, instructivo para la realización de trabajos,
actividades virtuales.
Unidad didáctica, presentaciones y documentos publicados
RECURSOS DIDÁCTICOS: en el aula virtual, libro guía, aula de clases, bases científicas
de la biblioteca virtual www.uce.edu.ec
BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

Franklin García E.(2013) Ebrary Pro Quest
Fincowsky, E. Gestión de
B. (2014). documentos en la e-
Organización administración, 1°
de empresas edición Editorial UOC
(4a. ed.). Barcelona
México D.F.:
BÁSICA
McGraw-Hill. http://bvirtual.uce.edu.
ec:2054/lib/bgeneralu
cesp/detail.action?doc
ID=10751108&p00=g
estion+documental

Fincowsky, E.
(2004)
Organización
de Empresas,
COMPLEMENTARIA
(2° ed.)
Editorial Mc
Graw-Hill

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL

DE EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

EL ESTUDIANTE DEBE
DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

Comprender los fundamentos de la organización a

a) Distingue los fundamentos de la organización través del pensamiento sistémico y administrativo,
a través del pensamiento sistémico y con el propósito de adaptar a sus elementos en la
administrativo. operatividad de la organización y la aplicación de
adecuados controles de gestión.

b) Aplica estudios administrativos para dar Reunir y analizar de manera lógica la información
soluciones e identificar oportunidades de éxito, necesaria para elaborar estudios administrativos de
desarrollando habilidades de manejo de la solución a los aspectos técnicos, administrativos y
información en forma lógica y congruente. funcionales, con el fin de afrontar con éxito los
permanentes cambios que puedan existir.

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Período 2018 - 2018
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SYLLABUS

Identificar sistemáticamente las estructuras

c) Identifica la técnica para representar
administrativas influyentes, así como sus
estructuras organizacionales de las entidades
características, tipos y actividades que permitan
públicas o privadas, según el grado y área de
diseñar un modelo de organización, considerando sus
influencia de la delegación y autoridad.
ventajas y desventajas.

Entender los aspectos metodológicos necesarios para

el manejo eficaz de la documentación en todo tipo de
d) Determina la importancia que reviste la gestión formato; la manera en que la gestión documental
documental que interrelaciona todos los facilita el flujo y eficaz aprovechamiento de la
procesos de la organización. información como un recurso de uso colectivo,
orientado a brindar un servicio ágil y oportuno a los
usuarios internos y externos de la organización.

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

PRIMER SEGUNDO
TÉCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Actividades virtuales (mínimo 2 ) (4 puntos) 4 puntos)
Trabajo autónomo virtual (4 puntos) (4 puntos)
Prueba Escrita (caso práctico, preguntas (4 puntos) (4 puntos)
objetivas, ensayo, etc.)
Examen escrito (8 puntos) (8 puntos)
TOTAL (20 puntos) (20 puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

PERFIL ACADÉMICO:

 Título de Tercer Nivel: Administrador, Contador, Ingeniero Marketing, Ingeniero Financiero.

 Título de Cuarto Nivel: PhD o Maestría En Planificación Estratégica, Administración de

Empresas, Procesos, Gestión Empresarial, Alta Gerencia.

PERFIL PROFESIONAL

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 Sólidos conocimientos de Organización y Sistemas, Administración por Procesos,

Planificación Estratégica, Administración por Objetivos y Resultados.

 Realizar y el diseño y posterior aplicación de estudios organizacionales que permitan

detectar problemas, aprehender oportunidades y realizar cambios en el funcionamiento de
las empresas tanto públicas como privadas.

 Docente universitario en la Cátedra de Organización y Sistemas o afines

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR REVISADO APROBADO

FIRMA DE LOS DOCENTES NOMBRE: NOMBRE:

QUE DICTAN LA
ASIGNATURA Dra. María Angélica García 1. Dra. María Angélica García
2. Ing. Patricia Jimbo
Fecha: 28/11/2017 3. Dr. Diego Mantilla
Fecha: ……/……/2017
Docente 1:
Fecha: ……/……/2017
Dr. Juan Carlos Marcillo

Firma 1: ____________________
FIRMA.____________________
FIRMA 1. ___________________

Docente 2: DIRECTORA DE CARRERA

Ing. Henry Rodríguez G. FIRMA 2.___________________

Firma 2: ____________________ FIRMA 3. ___________________

CONSEJO DE CARRERA

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