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    5s Area de Control de Calidad

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    El documento describe las 5 fases del método 5S para el control de calidad: 1) Clasificación, que implica identificar elementos necesarios e innecesarios. 2) Orden, que implica disponer cada elemento en un lugar adecuado. 3) Limpieza, que implica integrar la limpieza como parte del trabajo diario. 4) Estandarización, que implica mantener los estándares de organización, orden y limpieza establecidos. 5) Disciplina, que implica promover una cultura de respeto por los estándares establecidos.

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    El documento describe las 5 fases del método 5S para el control de calidad: 1) Clasificación, que implica identificar elementos necesarios e innecesarios. 2) Orden, que implica disponer cada elemento en un lugar adecuado. 3) Limpieza, que implica integrar la limpieza como parte del trabajo diario. 4) Estandarización, que implica mantener los estándares de organización, orden y limpieza establecidos. 5) Disciplina, que implica promover una cultura de respeto por los estándares establecidos.

    Descripción original:

    5 s

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    El documento describe las 5 fases del método 5S para el control de calidad: 1) Clasificación, que implica identificar elementos necesarios e innecesarios. 2) Orden, que implica disponer cada elemento en un lugar adecuado. 3) Limpieza, que implica integrar la limpieza como parte del trabajo diario. 4) Estandarización, que implica mantener los estándares de organización, orden y limpieza establecidos. 5) Disciplina, que implica promover una cultura de respeto por los estándares establecidos.

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    AREA DE CONTROL DE CALIDAD

    1. Clasificación u Organización (Seiri)

    Identificar la naturaleza de cada elemento:

     Separe lo que realmente sirve de lo que no;


    5. Disciplina (Shitsuke) identifique lo necesario de lo innecesario, sean
    herramientas, equipos, útiles o información.
     Establecer una cultura de respeto por
    los estándares establecidos, y por los 2. Orden (Seiton)
    logros alcanzados en materia de
    organización, orden y limpieza  Disponer de un sitio adecuado para cada
     Promover el hábito del autocontrol elemento que se ha considerado como necesario.
    acerca de los principios restantes de la  Disponer de sitios debidamente identificados
    metodología para ubicar elementos que se emplean con poca
     Promover la filosofía de que todo frecuencia.
    puede hacerse mejor  Utilizar la identificación visual, de tal manera que
     Aprender haciendo le permita a las personas ajenas al área realizar
     Enseñar con el ejemplo una correcta disposición.
     Haga visibles los resultados de la
    metodología 5S

    4. Estandarización (Seiketsu)
    3. Limpieza (Seiso)
     Mantener el grado de organización, orden y
    limpieza alcanzado con las tres primeras fases;  Integrar la limpieza como parte del
    a través de señalización, manuales, trabajo
    procedimientos y normas de apoyo.  Asumir la limpieza como una actividad de
     Instruir a los colaboradores en el diseño de mantenimiento autónomo y rutinario
    normas de apoyo.  Eliminar la diferencia entre operario de
     Utilizar evidencia visual acerca de cómo se proceso y operario de limpieza
    deben mantener las áreas, los equipos y las  Eliminar las fuentes de contaminación, no
    herramientas. solo la suciedad
     Utilizar moldes o plantillas para conservar el
    orden.

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