Proyecto Tingo Maria
Proyecto Tingo Maria
Proyecto Tingo Maria
CENTRO DE FORMACIÓN
Y SUPERACIÓN DE
MADRES
ADOLESCENTES
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
2019 - II
[CENTRO DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DE
[Seleccione la fecha] MADRES ADOLESCENTES]
DEDICATORIA
El presente trabajo primeramente está dedicado a Dios y luego a todas las personas que nos
han apoyado y han hecho que el trabajo se realice.
INTRODUCCION
ÍNDICE
CLIMA…………………………………………….….…….…14
TEMPERATURA………………………………..……………14
ASOLEAMIENTO……………………………………………14
PRECICPITACIÓN……………………………….………..…15
HUMEDAD………………………………………………...…15
3.1.3 ESTRUCTURA ECOLÓGICA…………………………………...…16
SUELO…………………………………..………………....….16
FLORA……………………………………….…………....….17
FAUNA……………………………….…………………….…17
DIÁGNOSTICO AMBIENTAL………………………………17
3.2 CONTEXTO URBANO………………………………………………..…18
3.2.1 ESTRUCTURA VÍAL……………………………………...……18
3.2.2 SERVICIOS EXISTENTES…………………………………..…18
SERVICIOS DE COMUNICACIÓN…………………………19
3.2.3 DOTACIÓN DE EQUIPAMIENTOS………………………...…19
3.2.4 MORFOLOGÍA URBANA…………………………………...…22
ZONIFICACIÓN…………………………………………...…23
USO DE SUELOS…………………………………………….23
3.3 CONTEXTO SOCIAL……………………………………………………24
3.3.1 ESTRUCTURA SOCIO- ECONÓMICA…………………….…24
ACTIVIDAD PRODUCTIVA………………………………..24
AGRÍCOLA………………………………………….…24
GANADERA……………………………………………24
PESQUERA…………………………………………….25
TURISTICA………………………………………….…26
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA) .……32
3.3.2 ESTRUCTURA SOCIAL……………………..…………………34
ASPECTO DEMOGRÁFICO.…………………………..……34
3.3.3 ESTRUCTURA SOCIO-CULTURAL…………………….……35
ASPECTOS CULTURALES…………………………………35
ASPECTOS HISTÓRICOS…………………………...………35
RESEÑA HISTÓRICA…………………………………35
COSTUMBRES Y TRADICIONES...………………….36
CAPÍTULO IV: USUARIO……………………………………………………………39
4.1 ANÁLISIS DEL USUARIO……………………………………...………39
4.1.1 ENCUESTA……………………………………...…………...40
4.2 TIPOS DE USUARIO………………………………………..……...……43
[Escriba texto] Página 4
[CENTRO DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DE
[Seleccione la fecha] MADRES ADOLESCENTES]
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
CENTRO DE FORMACÍON Y
SUPERACIÓN DEL EMBARAZO
ADOLESCENTE
CAPITULO I
MARCO REFERENCIAL
A nivel nacional; En los últimos reportes estadísticos del INEI del año 2017, en el Perú 13 de
cada 100 adolescentes entre 15 y 19 años de edad son madres o están embarazadas por
primera vez. Estos resultados dan cuenta de un incremento en la prevalencia del embarazo en
adolescentes, al pasar de 12.7% a 13.4% entre los años 2016 y 2017. Por otro lado, los
reportes anuales del Seguro Integral de Salud (SIS) de partos atendidos en los
establecimientos de salud, dan cuenta de alrededor de 2 mil partos cada año en adolescentes
menores de 15 años de edad, incluidas niñas de 10, 11 y 12 años de edad. Es decir, al menos 5
niñas de 14 años o menos dan a luz a un hijo/a cada día producto de la violencia sexual.
A nivel local; en la investigación que se pudo hacer por parte del INEI del año 2017, en
Huánuco el 16.8% de las mujeres adolescentes se encuentran embarazadas por primera vez o
ya son madres, y en el año 2016 se presentó un 17.1%, seguidamente en el 2015 de un 15.1%.
Indicándonos los datos que en la curvatura de porcentaje no se pudo observar una
considerable variación. (Fuente: INEI COMPEDIO 2016-2016)
1.3 JUSTIFICACIÓN
Frente a esta problemática necesitamos una propuesta social que refuerce las acciones
desarrolladas por los jóvenes, tanto que las fuerzas democráticas y la participación de todos,
llega a los acuerdos de los jóvenes, son las únicas vías para poder escribir la historia desde
otro pincel.
1.4 OBJETIVOS
1.5 ACTIVIDADES
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 EQUIPAMIENTO
2.1.2 CONCEPTUALIZACIÓN
2.2
C O N C E P T U A L IZ A C IÓ N
Es un Centro de formación y superacion de Madres Adolescentes ;
con el propósito de ayudarlas y formarlas integramente para que
posteriormente se reintegren a la sociedad.
ANTECEDENTE
Tiene un pabellón con las aulas de educación CEBA y ambientes comunes, así
como otro donde se encuentran la capilla y los dormitorios de las madres de la
congregación que protegen a las madres adolescentes. En otro pabellón
funciona el CETPRO con 6 aulas que brinda atención tanto para las madres
adolescentes del centro como para personas de todo género y edad. También
cuenta con una pequeña guardería para atención de niños hasta los 3 años y una
pequeña huerta.
2.3.1 ADOLESCENCIA
La adolescencia es una etapa del desarrollo que se caracteriza por la transición
entre la niñez y la adultez, comienza en la pubertad y acaba cuando los cambios
físicos ya han ocurrido.
La adolescencia es el periodo que nos prepara para nuestros roles como adultos, ya
sea para el trabajo o para formar una familia. Es una época en la que las personas
transitan una "crisis de identidad".
2.3.4.2 ECONÓMICO
2.3.4.3 SOCIALES
2.3.4.4 FAMILIARES
CAPÍTULO III
CONTEXTO
3.1.1.1 LOCALIZACIÓN
Tingo María se encuentra entre las coordenadas geográficas 75° 53' 00"
Longitud Oeste y 09° 18' 00" Latitud Sur.
3.1.1.2 UBICACIÓN
Tingo María es una ciudad del centro-norte del Perú perteneciente a la
provincia de Leoncio Prado, en el departamento de Huánuco es capital del distrito
de Rupa-Rupa y se encuentra ubicado en la selva alta por lo que es apodada la
"Puerta de entrada a la Amazonia Peruana".
3.1.1.3 LÍMITES
Limita por el Norte con el distrito de Nuevo Progreso, provincia de Tocache
(Departamento de San Martín) y con el distrito de Cholón (provincia Marañón),
por el Sur, con los distritos de Chinchao y Churubamba, por el Este, con la
provincia Padre Abad, capital Aguaytia (Departamento de Ucayali), y por el
Oeste, con las provincias de Marañón, Huacaybamba, Huamalies y Dos de Mayo.
3.1.1.4 EXTENSIÓN TERRITORIAL
Cuenta con una extensión de 4,395.46 km2.
3.1.1.5 ASPECTO TOPOGRÁFICO
La topografía del distrito de Tingo María se caracteriza por ser muy
accidentada; en ella encontramos gran cantidad de formaciones geográficas
denominadas quebradas por donde discurren corrientes de Agua que al unirse dan
origen o son contributarios de algunos ríos.
3.1.1.6 ASPECTO HIDROLÓGICO
El eje hidrográfico principal es el río Huallaga que nace en el departamento de
Pasco. el cual recibe numerosos afluentes, como lo son:
el Río Monzón: pertenece íntegramente al distrito de Monzón.
el Río Tulumayo: Tiene sus nacientes en el distrito de Chaglla,
Correspondiendo a Daniel Alomía Robles el resto de su curso inferior.
Conjuntamente con el río Pendencia se une cerca al poblado de Pendencia que
desemboca al Huallaga en el extremo Sur del distrito de José Crespo y
Castillo.
montañas. Desde los 600 y hasta llegar a los 3.000 metros sobre el nivel del
mar aproximadamente.
3.1.2.1 ALTITUD
Media -649msnm
3.1.2.2 LATITUD
9º17 46” O
3.1.2.3 CLIMA
En Tingo María, los veranos son cortos, cómodos y nublados y los inviernos
son cortos, frescos, secos y parcialmente nublados. Durante el transcurso del
año, la temperatura generalmente varía de 11 °C a 24 °C y rara vez baja a
menos de 9 °C o sube a más de 26 °C.
3.1.2.4 TEMPERATURA
La temporada templada dura 2,2 meses, del 31 de agosto al 6 de noviembre, y
la temperatura máxima promedio diaria es más de 24 °C.
El día más caluroso del año es el 27 de septiembre, con una temperatura
máxima promedio de 24 °C y una temperatura mínima promedio de 13 °C.
La temporada fresca dura 2,1 meses, del 19 de mayo al 22 de julio, y la
temperatura máxima promedio diaria es menos de 22 °C. El día más frío del
año es el 15 de julio, con una temperatura mínima promedio de 11 °C y
máxima promedio de 22 °C.
3.1.2.5 ASOLEAMIENTO
De este a oeste-
En la tabla de cálculos se muestran de forma resumida, los datos del periodo
escogido. Esta información será de gran ayuda, entre otras cosas, para hallar
las horas de luz (horas de sol) de este año o mes. También para obtener datos
como, la hora del amanecer en forma de lista, lo cual será de mucha ayuda si
sus propósitos son analizar el movimiento del sol y/u obtener una gráfica de
su trayectoria.
3.1.2.6 PRECICPITACIÓN
Un día mojado es un día con por lo menos 1 milímetro de líquido o
precipitación equivalente a líquido. La probabilidad de días mojados en Tingo
María varía considerablemente durante el año.
La temporada más mojada dura 5,9 meses, de 21 de octubre a 18 de abril, con
una probabilidad de más del 22 % de que cierto día será un día mojado. La
probabilidad máxima de un día mojado es del 39 % el 8 de marzo.
La temporada más seca dura 6,1 meses, del 18 de abril al 21 de octubre. La
probabilidad mínima de un día mojado es del 5 %el 3 de agosto.
Entre los días mojados, distinguimos entre los que tienen solamente lluvia,
solamente nieve o una combinación de las dos. En base a esta categorización,
el tipo más común de precipitación durante el año es solo lluvia, con una
probabilidad máxima del 39 % el 8 de marzo.
3.1.2.7 HUMEDAD
Basamos el nivel de comodidad de la humedad en el punto de rocío, ya que
éste determina si el sudor se evaporará de la piel enfriando así el cuerpo.
Cuando los puntos de rocío son más bajos se siente más seco y cuando son
altos se siente más húmedo. A diferencia de la temperatura, que generalmente
varía considerablemente entre la noche y el día, el punto de rocío tiende a
cambiar más lentamente, así es que aunque la temperatura baje en la noche,
en un día húmedo generalmente la noche es húmeda.
El nivel de humedad percibido en Huánuco, medido por el porcentaje de
tiempo en el cual el nivel de comodidad de humedad es bochornoso, opresivo
o insoportable, no varía considerablemente durante el año, y permanece
prácticamente constante en 0 %.
3.1.3.2 FLORA
Se desarrollan cultivos como el cacao, café, plátano, maíz amarillo duro,
yuca, papaya, arroz, piña, cítricos, té , aguaje, coca, etc.
3.1.3.3 FAUNA
La fauna es muy variada dada la cantidad de ambientes que existen, se han
registrado 9 especies de peces, 21 de batracios y reptiles, 38 de aves y 36 de
mamíferos, dentro de los cuales podemos nombrar algunas como la
sachavaca, venado rojo, sajino, tigrillo, frailecillo, etc.
Pesquera: zúngaro, paiche, tilapia, caramacha, etc
3.1.3.4 DIÁGNOSTICO AMBIENTAL
En el diagnóstico del factor ambiental se determinó: que un (70%) de la
población en estudio se encuentra identificada con lo que le sucede al medio
ambiente, uno de los principales problemas en el cual coinciden un (40%) de
la población es la quema, y una de las posibles de las soluciones planteadas
sería la aplicación de leyes más estrictas según el (60%) de la población
encuestada, también encontramos que un (90%) de la población nunca en su
vida había recibido ningún tipo de charla sobre saneamiento o con respecto a
la protección del medio ambiente aparte de lo realizado por el equipo de
trabajo, y admiten en un (85%) que es necesario reforestar para mantener el
potencial hídrico disminuir la erosión de los suelos y mantener fertilidad para
la implementación de nuevos cultivo a desarrollarse.
SERVICIOS DE COMUNICACCIÓN
Los medios de comunicación constituyen factores relevantes para el desarrollo
socioeconómico de los pueblos. Los medios de comunicación existentes en la
provincia, se observan en el Cuadro
3.2.3 DOTACIÓN DE EQUIPAMIENTOS
AGRÍCOLA
Plátano
Yuca
Café
Cacao
Papaya, Etc.
GANADERA
Vacuno
PESQUERA
Zúngaro
Paiche
Tilapia
Carachama, Etc.
TURISTICA
Tingo María ofrece gran variedad de atractivos turísticos, lo que le convierte
en una de las ciudades más interesantes de la selva peruana; destacan:
Jardín Botánico
Plaza de Armas
Algunos opinan que en la unión de los ríos Monzón y Huallaga vivía una
mujer llamada María, otros dicen que alguno misionero le puso el nombre en
honor a la Virgen María y hay quienes aseguran que fueron los pobladores de
San Antonio de Tingo quienes escogieron el nombre, utilizando la palabra
Tingo y agregándole María en lugar de Purísima que era como se llamaba las
fiestas que celebraban en honor a la virgen.
La zona donde hoy se encuentra Tingo María estuvo poblada desde la época
paleolítica, cuando llegaron los españoles habían una serie de tribus
primitivas en este lugar. Después llegaron los misioneros franciscanos que
fueron formando misiones, pero las enfermedades contagiosas que trajeron
los europeos prácticamente desaparecieron estas misiones.
También hubieron expediciones científicas que llegaron hasta esta zona, pero
fue en 1, 853, al crearse la gobernación política y militar de Loreto cuando
aparece oficialmente Tingo María como gobernación del Huallaga.
COSTUMBRES Y TRADICIONES
Como es bien conocido, la selva también está de fiesta en el mes de Junio. En
casi todas las regiones de la Amazonía peruana ya desde la segunda semana
de Junio se celebra la FIESTA DE SAN JUAN BAUTISTA, que a decir
verdad puede lograr reunir a las más diversas etnias del Perú profundo; esta
celebración surge después de la llegada de los españoles en conmemoración a
aquel hombre extraordinario que vino al mundo con la misión de preparar a la
humanidad de la llegada del hijo de Dios hecho hombre (Jesucristo). El solo
escuchar en “San Juan” nos trae a la mente pensar en nuestra Amazonía
peruana, en particular en las ciudades de, Iquitos-Loreto, Pucallpa-Ucayali,
Tingo María-Huánuco, Tarapoto y Moyobamba-San Martín; que son las
ciudades de la selva que en estas fechas reúnen tanto a turistas nacionales y
extranjeros.
Tingo, donde un mega-concierto los espera para que la fiesta sea completa e
inolvidable, dado que los artistas nacionales e internacionales presentan lo
mejor de su repertorio musical para que la gente celebre a lo grande, que
algunos muy irónicamente dicen “hasta las últimas consecuencias”. Lo cierto
es que la población hace suya de estos días contagiado por la alegría
desbordante de las fiestas.
FESTIVIDADES
•14 de mayo: Aniversario de Parque Nacional Tingo María
•24 de junio: Fiesta de San Juan.en la víspera bailan alrededor de fogatas Los
Tulumayos con conjuntos típicos. Al amanecer hay un baile de pandillada en
donde la gente baila alrededor de un árbol cargadas de regalos y que se le
conoce con el nombre de "Yunsa". Durante el día la gente acude a las playas
de los ríos para celebrar, organizan bailes y ferias artesanales. Todos degustan
del “Juane” ese día.
•28 y 29 de julio: Fiestas Patrias del Perú.
•15 de octubre: Aniversario de Tingo María
Bebidas típicas:
Masato
Ungurahuina
Cocona
Taperivá
Pomarrosa
Maracuyá
Huarapo de caña
Chapo
Pururruca de maduro
Licores:
siete raíces
Para-para o chuchuhuasi y otros.
Bebidas medicinales:
sangre de grado
uña de gato
sanango
achuni y siete raíces
CAPÍTULO IV
USUARIO
4.4.1 ENCUESTA
Encuesta realizada a 25 personas de la ciudad de Tingo María.
36.00%
44.00%
20.00%
3. ¿conoce usted a una menor de edad que esté o haya estado embarazada?
SI NO
20.00%
80.00%
12.00%
36.00%
20.00%
32.00%
5.
SÍ NO
20.00%
80.00%
¿
Le gustaría asistir a un centro de formación y superación de madres adolescentes?
SÍ NO
8.00%
92.00%
48.00%
52.00%
28.00%
44.00%
4.00%
16.00%
4.00%
4.00%
Personal del
tópico/obstétrico Estos personales se encargarán de velar por la salud integra de cada
/pediátrico adolescente embarazada, niños y demás personas
Ergonométrico:
- Busca la eficiencia y bienestar del
usuario
- Al ser las personas más importantes
que los objetos, se busca que estos se
adecuen a las personas y no viceversa.
En general para los usuarios se requieren diferentes áreas, se está dividiendo en 4 usuarios:
4.5.1 USUARIOS DE INFORMES/CHARLAS
Estos son usuarios eventuales, vienen en caso de que exista alguna charla o evento, o
en todo caso por algún informe, necesitarían un área donde los reciban para hablar, así como
un área donde puedan reunirse con más personas.
CAPITULO V
OBJETO
5.1 ANTECEDENTES
5.3DETALLES CONSTRUCTIVOS
5.3.1 MATERIA PRIMA: La calidad de la construcción inicia con la selección de
las cañas que se utilizarán. Se debe adquirir o cortar cañas maduras, debido a que sus
fibras son resistentes. Además, es importante usar cañas que no tengan fisuras o
enfermedades. Las cañas rollizas se pueden transformar en cañas chancadas, que
tienen variedades aplicaciones en la construcción.
RECTO
A BISEL:
CORTE DE PESCADO:
PICO DE FLAUTA:
5.4.1.3 UNIONES: Las piezas de bambú, deben ser cortadas de tal forma que quede un nudo
entero en cada extremo o próximo a él, a una distancia máxima D= 6 cm del nudo.
Dos piezas de bambú se conectan mediante una pieza de madera y se deben unir con dos
pernos de 9 mm como mínimo, perpendiculares entre si, en cada una de las piezas.
Los pernos estarán ubicados como máximo a 30 mm de los nudos.
Dos piezas de bambú se conectan entre sí mediante dos elementos metálicos, sujetos con
pernos de 9 mm como mínimo, paralelos al eje longitudinal de la unión.
Los pernos estarán ubicados como máximo a 30 mm de los nudos.
Dos elementos de bambú se conectan entre sí mediante dos piezas de bambú, sujetos con
pernos de 9 mm como mínimo, paralelos al eje longitudinal de la unión.
Los pernos estarán ubicados como máximo a 30 mm de los nudos.
5.4.3.1 COLUMNAS
a) Las columnas deben conformarse de una pieza de bambú o de la unión
de dos o más piezas de bambú, colocadas de forma vertical con las
bases orientadas hacia abajo.
b) Las columnas compuestas de más de una pieza de bambú, deben unirse
entre sí con zunchos o pernos, con espaciamientos que no excedan un
tercio de la altura de la columna.
5.4.4.1 VIGAS
a. Las vigas deberán conformarse de una o de la unión de dos o más
piezas de bambú.
b. Las vigas compuestas de más de una pieza de bambú, deben unirse
entre sí con zunchos o pernos espaciados como mínimo de un cuarto de
la longitud de la viga.
c. Para obtener vigas de longitudes mayores a las piezas de bambú, se
deben unir dos bambúes longitudinalmente, según lo establecido en
UNIÓN CON MORTERO.
d. Las uniones de las piezas de bambú en las vigas compuestas, deben ser
alternadas.
5.4.4.2 ENTREPISOS
a. Se deja empotrada a la cimentación una barra de fierro 9mm de diámetro como mínimo con
terminación en gancho. Esta barra tendrá una longitud mínima de 40 cm sobre la cimentación.
b. Antes del montaje de la columna de bambú, se perforan como mínimo los diafragmas de
los dos primeros nudos de la base de la columna.
c. Se coloca un pasador (perno) con diámetro mínimo de 9mm, que pasará por el gancho de la
barra.
d. Los entrenudos atravesados por la barra se rellenarán con mortero de acuerdo a lo
mencionado.
Se deja empotrada a la cimentación una base metálica con dos varillas o platinas de fierro de
9mm de diámetro como mínimo. Estas varillas o platinas tendrán una longitud mínima de 40
cm sobre la cimentación.
Se coloca un pasador (perno) con diámetro mínimo de 9mm, que unirá las dos varillas o
platinas, sujetando la columna de bambú.
a) Cada muro debe tener como mínimo dos puntos de anclaje conectados
a la cimentación o al sobre-cimiento mediante conectores metálicos.
b) Los puntos de anclajes no pueden estar separados a una distancia
superior a 2.50 m:
5.4.6 CUBIERTA.
5.4.6.1 ESTRUCTURA DE LA CUBIERTA.
Los elementos portantes de la cubierta deben conformar un conjunto
estable para cargas verticales y laterales, para lo cual tendrán los
anclajes y arriostramientos requeridos.
El proceso constructivo de la cubierta debe seguir las normas técnicas
establecidas en el Titulo III.2. Estructuras del Reglamento Nacional de
Edificaciones, según el material utilizado.
CAPÍTULO VI
PROPUESTA
BIBLIOGRAFÍA
Verónica Lazo Correo.2014. Tres problemas sociales que causan preocupación. Correo